Холм жирковского района смоленской области публичный доклад за 2012- 2013

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ПО ГРУППАМ ЗДОРОВЬЯ Все учащиеся в этом учебном году имеют основную физкультурную группу. Уровень физической подготовленности (в сравнении) Все учащиеся школы в этом учебном году прошли медицинский осмотр. СВЕДЕНИЯ О СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ          Класс болезней Общее число случаев (%) 2010-2011 2011-2012 2012-2013 Инфекционные и паразитарные заболевания 36,8 23 14,3 Болезни нервной системы и органов чувств (ВСД) 5,3 Заболевание эндокринной системы 5,3 Заболевания уха Заболевание органов дыхания 31,6 34,6 28,6 Заболевание органов пищеварения Заболевание мочеполовой системы Заболевание кожи и клетчатки Заболевание костно- мышечной системы 3,8 4,8 Травмы,ушибы 21 3,8 Нарушение зрения 3,8 Как видно из таблицы, первое место в структуре заболеваний в этом учебном году имеют инфекционные заболевания и заболевания органов дыхания. Заболеваемость учащихся снижается за счёт проведения профилактических работ: профилактика вирусных заболеваний, гепатита, снижения зрения, утомляемости, травматизма. Физическое воспитание является основой для развития личности вообще. Общее состояние здоровья детей практически не улучшается. Это происходит вследствие ухудшения здоровья поступающих в школу учащихся, ухудшения условий жизни семей многих воспитанников, разрушения экологической среды. В летнее время в школе работает лагерь дневного пребывания. Учащиеся школы принимают активное участие в районных спортивных мероприятиях. ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ В школе имеется столовая, укомплектованная кадрами. Организовано двухразовое горячее питание: завтрак и обед. 100% учащихся охвачены горячим питанием. Большое внимание уделяется калорийности школьного питания. Учитывается возраст и особенности нагрузки. В 2012-2013 учебном году в школе осуществлялось как адресное горячее питание, так и за родительскую плату. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ Работа по обеспечению безопасных условий пребывания учащихся и сотрудников школы основана на выполнении системы мероприятий, которые выполняются ежедневно: проверка учебных и производственных помещений школы, территории школы, с заполнением журнала установленного образца; контроль завоза учебно – методической литературы, оборудования; контроль за организацией пропускного режима. Наряду с этим ежегодно, в первый месяц учебного года, проходит «Месячник безопасности», одним из ключевых направлений которого явилось проведение инструктивных бесед по вопросам недопущения террористических актов и экстремистских проявлений, повышения бдительности, изучение правил поведения при ЧС. Преподаватель – организатор ОБЖ проводила практикумы по эвакуации учащихся и работников из здания школы при пожаре и ЧС. Учащиеся под руководством классных руководителей изготовили памятки, содержащие перечень действий при угрозе совершения актов терроризма. В школе оформлен стенд, содержащий информацию: Защита детей в чрезвычайных ситуациях. Обязанности взрослых по защите детей. Памятка при угрозе возникновения стихийного бедствия. При авариях и катастрофах. Эвакуация детей. Оказание первой медицинской помощи пострадавшим. Как действовать при пожаре и взрыве. Пожарная безопасность За истекший период 2012 –2013 учебного года в школе проводились следующие мероприятия по пожарной безопасности: установлены на видных местах таблички с указанием номера телефона вызова пожарной охраны; размещены на видных местах планы эвакуации людей в случае пожара; содержались в исправном состоянии (в зимний период – очищены от снега) подъезды к зданию школы; на протяжении всего периода содержались в исправном состоянии эвакуационные пути и выходы из здания; один раз в месяц проводился осмотр средств пожаротушения (огнетушители, щиты со средствами пожаротушения в котельных); один раз в месяц организуются и отрабатываются действия по эвакуации на случай возникновения чрезвычайных ситуаций; действует пожарная сигнализация. Проводились беседы, классные часы с учащимися по соблюдению правил пожарной безопасности. Систематически проводятся инструктажи по ТБ и ОТ с коллективом школы. Наряду с вводным, первичными и повторными видами инструктажа проводились и целевые инструктажи. Электробезопасность За истекший период 2012-2013 учебного года в школе проводились следующие мероприятия по электробезопасности: Заключен договор на выполнение работ и указание услуг по техническому обслуживанию электрооборудования в здании школы. Заведен журнал и проведен инструктаж с персоналом, отнесенным к I группе по электробезопасности. В школе вся работа по технике безопасности регламентируется законодательством об охране труда и внутренними приказами по школе. В целях охраны здоровья и техники безопасности учащихся и работников школы, администрация школы планирует мероприятия по профилактике и предупреждению травматизма и несчастных случаев, мероприятия по охране жизни, здоровья и технике безопасности учащихся, мероприятия по предупреждению дорожно- транспортного травматизма. Травм среди учащихся и работников школы в этом учебном году не было. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ, РЕЗУЛЬТАТЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Целью воспитательной деятельности педагогического коллектива школы, является: воспитание граждан – патриотов своего Отечества, любящих Родину, свой край; создание условий для их интеллектуального развития; создание условий для духовного, культурного и физического развития подрастающего поколения; защита прав и законных интересов детей и подростков; создание условий для возможности выбора сферы деятельности общения, удовлетворение интересов, потребностей творческих детей и подростков. Вся воспитательная работа в школе была направлена на решение следующих задач: воспитание патриотизма и гражданственности, уважение к культурному наследию, идеалам и символам; Воспитание нравственных, коллективистских качеств, дружбы и товарищества и самоуправление детей. Создание условий для укрепления организации «Юные гагаринцы», внедрение принципов творческого содружества старших и младших членов организации, защита чести, достоинства и прав членов организации. Реализация данных задач осуществлялась через организацию работу кружков и спортивных секций, проведение районных конкурсов, еженедельных линеек и дежурств по школе, оформительскую и трудовую деятельность, проведение спортивных соревнований, работу ученического самоуправления, связь с социумом. Анализируя работу за весь период можно сделать выводы: воспитательная работа строилась с учётом того, что воспитание есть управление процессом развития личности. Система воспитательной работы строится следующим образом: Воспитание в процессе обучения; Внеурочная деятельность; Внеклассная деятельность; Работа с общественностью и родителями. Совместная творческая деятельность классных руководителей, педагогического коллектива, руководителей дополнительного образования стала основной формой воспитания учащихся. В основу внеучебной воспитательной деятельности была положена комплексная программа «Через тернии к звёздам», программа «Здоровье». Основными направлениями реализации программы стали: - активизация мер по повышению социального статуса воспитания; -реальное обеспечение прав детей в соответствии с Конвенцией ООН о правах ребёнка; Создание условий для участия обучающихся в управлении образовательным учреждением; -формирование культуры здоровья и дальнейшее совершенствование системы профилактики злоупотребления психоактивными веществами; Реализация программы происходит посредством следующих подпрограмм: «Мы - граждане», «Мы и наши интересы», «Здоровье», «Я выбираю жизнь», «Семья .Мы и близкие». За основу воспитательной работы на 2012-2013 учебный год были взяты направления: Нравственное воспитание Программа «Здоровье» Экологическое воспитание Патриотическое воспитание Правовое воспитание и просвещение Профилактика правонарушений Работа с классными руководителями Практически все запланированные мероприятия были проведены и отличались глубоким проникновение в тему, хорошей подготовкой и высоким уровнем проведения. Наряду с традиционными подбираются всё более новые и интересные формы воспитательных мероприятий: театрализованные праздники, устные журналы, круглые столы, классные часы, диспуты, лекции, концерты, торжественные и рабочие линейки, конкурсы, выставки, традиционные праздничные вечера, шефская помощь, спортивные мероприятия различных форм, экологические уроки, акции. По сравнению с прошлыми годами широко стали внедряться в воспитательный процесс и пользоваться популярностью медиаресурсы. Учащиеся, классные руководители и руководители кружков стали активнее использовать информационно-коммуникативные технологии при проведении классных часов, отчётов о работе, презентации своего опыта. Так использовали слайдовые презентации при проведении открытых классных часов Новикова С.Ю. тема: «Курение: за и против», «70- летию Сталинградской битве», Тарасова Н.М. -тема: «Праздник славянской письменности», Волкова С.Ю. «Знаем правила движенья, как таблицу умноженья», Сергеева О.С. Рождественские чтения по теме: «Образ Сергия Радонежского», Костюк Н.А.: «И во все концы света белого,- о тебе идёт слава громкая»( к 1150 датированного упоминания о Смоленске). Социально-педагогическая деятельность Проблема семьи и семейного воспитания в последние годы стоит как никогда остро. Кризисное состояние современной семьи – социальная проблема, требующая решения и ждущая помощи, потому что страдает в этой ситуации, в первую очередь, ребенок. Основными целями деятельности в 2012-2013 учебном году являлись педагогическая поддержка социальных инициатив детей, создание условий для их самостоятельного выбора, гражданского становления, духовно-нравственное и патриотическое воспитание. Основные направления социально - педагогической работы в школе определялись, прежде всего, проблемами, возникающими в процессе воспитания и обучения детей. Профилактика правонарушений реализовывалась через: -вовлечение проблемных учащихся в учебно-воспитательный процесс; -встречи и беседы с родителями; -взаимодействие с общественными организациями: родительским комитетом, районной комиссией по делам несовершеннолетних; -взаимодействие с сельским участковым. Можно отметить хороший уровень организации работы с трудными подростками. Каждый год мы работаем над темой «Профилактика правонарушений и преступлений среди школьников». Цель нашей работы: помочь детям и семьям «группы риска» адаптироваться в социально-экономических проблемах страны, профилактика здорового образа жизни учащихся. Задачи: - оказать помощь учащимся в устранении затруднений личного, социального, экономического и духовного характера, неблагоприятно влияющих на них; - разъяснение существующего законодательства, прав и обязанностей родителей и детей; - проведение индивидуально-воспитательной работы с подростками; - разработка и осуществление комплекса мероприятий по профилактике правонарушений, алкоголизма, наркомании, токсикомании, среди учащихся школы; - организация работы с социально опасными, неблагополучными, проблемными семьями. Каждый классный руководитель планирует и проводит профилактическую работу в данном направлении в течение всего учебного года. Основными методами работы является профилактика, проводимая в форме бесед, лекций, тренингов, анкет и т.д. Целью работы школы с родителями является следующее: Организация сотрудничества родителей и школы в деле воспитания. Основные задачи: Включение родителей в совместную со школой воспитывающую деятельность с детьми; Организация здорового образа жизни ребёнка в семье и школе; Оказание помощи родителям в семейном воспитании. Формы работы с родителями: Родительские собрания (общешкольные и классные); «Круглые столы»; Дискуссии; Совет школы; Лектории. В начале учебного года был составлен план работы по профилактике правонарушений и предупреждению безнадзорности. С такими детьми ведется большая профилактическая работа. Администрация школы, классные руководители, контролируют посещаемость и успеваемость этих детей, регулярно проводят проверку условий проживания, беседы с родителями и учащимися.На учёте в РОВД состоит –1 ученик. Наибольшую тревогу вызывали неблагополучные семьи, семьи с безответственным отношением к воспитанию детей, где положение осложняется аморальным поведением и образом жизни родителей. На протяжении всего учебного года велось посещение неблагополучных семей. Посещения проводились как социальным педагогом, так и классными руководителями. Постоянно составлялись акты обследования жилищно-бытовых условий семьи. Неоднократно эти семьи вызывались в школу, где с ними велась профилактическая работа (разбор на совещаниях при директоре, беседы и т.д.). Увеличивается число многодетных и неполных семей. Есть и проблемные семьи, профилактическую работу с которыми нужно продолжать. Классные руководители отчитываются на педагогических советах о профилактической работе с учащимися и родителями по профилактике безнадзорности, правонарушений, сквернословия и здорового образа жизни.

Похожие:

	Холм жирковского района смоленской области публичный доклад за 2011- 2012 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Стешинская основная общеобразовательная школа» Холм- жирковского района Смоленской...		Образовательная программа основного общего образования мбоу «Стешинская... Мбоу «Стешинская основная общеобразовательная школа»Холм-Жирковского района Смоленской области
	«Канютинская основная общеобразовательная школа» Холм-Жирковского района Смоленской области Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный...		Рабочая программа по литературе 8 класс Мбоу «Канютинская основная общеобразовательная школа» Холм-Жирковского района Смоленской области
	Рабочая программа по музыке 8 9 класс Мбоу «Канютинская основная общеобразовательная школа» Холм-Жирковского района Смоленской области		Рабочая программа по изобразительному искусству 7 класс «Стешинская основная общеобразовательная школа»Холм – Жирковского района Смоленской области
	Рабочая программа по музыке 7 класс Рабочая программа предназначена для обучающихся 7класса (базовый вариант) мбоу «Стешинская основная общеобразовательная школа» Холм-Жирковского...		Рабочая программа по музыке 8-9 классы Рабочая программа предназначена для обучающихся 8-9 классов (базовый уровень)Муниципального Бюджетного образовательного учреждения...
	Программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-9... «Стешинская основная общеобразовательная школа» Холм- жирковского района Смоленской области		Рабочая программа по химии, 8 класс, базовый уровень сергеевой оксаны сергеевны Данная рабочая программа по химии предназначена для учащихся 8 класса, (базовый уровень) муниципального бюджетного образовательного...
	Публичный доклад комитета по образованию администрации муниципального... Ефремовского района в 2012 – 2013 учебном году, проблемах и направлениях ее развития в следующем		Публичный доклад мбоу чижовской средней школы Оп 001061 регистрационный номер 1770 выдано 17. 01. 2012. Департаментом Смоленской области по образованию науке
	Публичный доклад моу сош №1 г. Котово за 2012-2013 г ...		Ежегодный доклад уполномоченног о поправамчеловек а всмоленскойобласт и з а 2011 г о д Извлечения из Закона Смоленской области «Об Уполномоченном по правам человека в Смоленской области»
	Публичный доклад мбоу царёво-Займищенской сош вяземского района Смоленской области Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Царёво-Займищенская сош расположена в двух приспособленных зданиях 1967 и 1985...		Доклад директора моу"Основная общеобразовательная школа с. Покровка... Публичный отчетный доклад директора моу"Основная общеобразовательная школа с. Покровка Вольского района Саратовской области"за 2012...