Холм жирковского района смоленской области публичный доклад за 2011- 2012

Анализ экзаменационных работ на ll ступени обучения показывает, что самые высокие результаты показал ученик 6 класса - 100% успеваемость, 100% уровень качества. Большая разница в результатах контрольных работ и итогах по окончанию учебного года в 8 классе по русскому языку и математике. Оценки по контрольной работе намного ниже, чем годовые. Низкое качество знаний отмечается и в 4 классе . С учащимися, не справившимися с экзаменационными работами, проводились дополнительные занятия в течение двух недель. На повторной аттестации неудовлетворительных результатов получено ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ В 9 КЛАССЕ К итоговой аттестации было допущено 7 учащихся (100%). Аттестаты об основном общем образовании получили 7 учащихся. Государственная итоговая аттестация проводилась в новой форме (русский язык и алгебра) и в традиционной форме по предметам по выбору учащихся. РЕЗУЛЬТАТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ Предмет, форма К-во уч-ся Оценки Качество знаний Средний балл Экзаменац. оценки «5» «4» «3» «2» Выше годов. Соотв. годов. Ниже годов. Русский язык (новая форма) 7 - - 5 2 0% 2,7 - 3 4 Русский язык (новая форма)- пересдача 2 - - 2 - 0% 3,0 - 2 - Алгебра (новая форма) 7 - 1 3 3 14% 2,7 - 3 4 Алгебра (новая форма)-пересдача 3 - - 3 - 0% 3,0 - 3 - Литература Смоленщины (защита реферата) 3 - 1 2 - 33% 3,3 - 2 1 Биология (тестирование) 7 2 2 3 - 57% 3,3 3 3 1 География Смоленщины (защита реферата) 2 1 - 1 - 50% 3,5 1 1 - Обществознание (защита реферата) 5 - - 5 - 0% 3,0 - 2 3 Физика (защита реферата) 2 - 2 - - 100% 4,0 - 2 - История Смоленщины (защита реферата) 2 1 1 - - 100% 4,5 1 1 - Сравнительные показатели результатов итоговой аттестации по русскому языку Сравнительные показатели результатов итоговой аттестации по алгебре Все учащиеся 9 класса продолжат обучение в учреждениях начального и среднего профессионального образования. МОНИТОРИНГ СУДЬБЫ ВЫПУСКНИКОВ В школе созданы условия для того, чтобы школьники имели возможность не только получать определенные знания по тому или иному предмету, но и проявить свои способности, принимая участие в конкурсных мероприятиях разных направлений. Это способствует творческому развитию и самоопределению учащихся. В этом учебном году учащиеся школы принимали активное участие во Всероссийской олимпиаде школьников не только на школьном, но и на муниципальном уровнях. РЕЗУЛЬТАТЫ УЧАСТИЯ В ПРЕДМЕТНЫХ ОЛИМПИАДАХ МУНИЦИПАЛЬНОГО УРОВНЯ предмет Класс Количество учащихся участники призеры победители Русский язык 9 1 История 8 1 - - Обществознание 9 1 - - Биология 8 1 - 1 Физическая культура 9 2 - - Основы православной культуры земли Смоленской 6 1 - 1 Учащиеся школы принимали активное участие в следующих районных и областных конкурсах: № п/п Название мероприятия Результат 1. Областной краеведческий историко- литературный конкурс , посвященный 1150-летию первого датированного упоминания Смоленска Победитель – Вербицкий А. (8 класс) 2. Областной историко- литературный конкурс творческих работ (сочинений) «Души прекрасные порывы» , посвященный 200- летию Отечественной войны 1812 года 3. Областной краеведческий конкурс «Кто из смолян?», посвященный празднованию1150-летию первого литописного упоминания о Смоленске Победитель -Лубневская К. (9 класс) 4. Областной историко- литературный конкурс творческих работ «Любезному Отечеству пример добродетели», посвященный 400-летию героической обороны Смоленска от польских интервентов 1609-1611 гг. Свидетельство участника: Лукьянов К. (9 класс) 5. Областной конкурс «Богатыри земли Смоленской» Диплом I степени- Вербицкий А. (8 класс) 6. Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика» 2 участника награждены грамотами: Андреева М., Романенко М. 7. Районный конкурс исследовательских работ «Ломоносов – химик, философ, поэт» Благодарность- Вербицкий А. (8 класс) 8. IX-ые районные Рождественские чтения Диплом участника- Андреева М. (7 класс) 9. Районный конкурс детского творчества «Зеркало природы» 10. Районный конкурс творческих работ «Налоги – паруса государства» 11. Районный конкурс юных поэтов «Виват героям русских битв!» Учащиеся школы принимали также участие: в международной игре- конкурсе «Русский медвежонок» (6 учеников) в международном конкурсе –игре «Кенгуру» (5 учащихся); в игре «Кенгуру- выпускникам- девятиклассникам» (5 учащихся); По результатам все учащиеся получили сертификат участника. Учащиеся школы принимают активное участие также и в спортивных районных соревнованиях: № п/п Название соревнований Результат 1. Районные соревнования по легкоатлетическому кроссу Общекомандное 2-е место; 3-е место в личном зачете - Вербицкий А. (8 класс) 2. Районная лыжная эстафета Общекомандное 2-е место; 3-е место в личном зачете (Корнеев Д.-8 класс) СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ Одна из главных задач школы – создание благоприятных условий для умственного и физического развития учащихся. Педагогический коллектив школы считает, что только здоровый ребёнок может с полной отдачей учиться и трудиться, поэтому большая работа проводится по сохранению и укреплению здоровья учащихся. Администрация формирует здоровьесберегающую среду, планирует и организует работу по формированию здоровья и здорового образа жизни. В течение года проводятся рейды по проверке санитарно-гигиенического состояния помещений школы, итоги рассматриваются на совещаниях при директоре. Режим работы и расписание занятий школы выстраивается в соответствии с санитарными правилами. В целях профилактики утомления, нарушения осанки, зрения на уроках проводятся физкультминутки и гимнастика для глаз. Занятия физической культурой проводятся по трехчасовой программе. Проблема формирования у школьников ценного отношения к здоровью является одной из главных в школе. На уроках, применяя здоровьесберегающие технологии обучения, основанные на принципе природосообразности, обеспечивающие валеологичность образовательного процесса, учителя стремятся создавать оптимистичный, жизнерадостный фон урока. Создание благоприятного психологического климата в учебном процессе, применение личностно-значимых способов учебной работы, индивидуальных занятий разных типов и уровней, индивидуального темпа работы и выбора видов учебной деятельности – это методы, которые позволяют раскрепощать ребенка, повысить уровень его познавательной активности, учебной мотивации. Эти методы позволяют также снизить тревожность и психическое напряжение учащихся. Наряду с этим, большое значение имеет неукоснительное исполнение санитарных норм и правил. В школе проводится мониторинг состояния и уровня здоровья учащихся школы. Формы здоровьесберегающей работы, используемые  в течение года: рациональное чередование учебной деятельности школьников; работа с детьми во внеурочное время (работа спортивных секций). Пропаганда здорового образа жизни и укрепление здоровья учащихся и педагогов осуществляется посредством целевой программы «Здоровье», включающей в себя: мониторинг состояния здоровья учащихся, анализ этой информации и совершенствование направлений оздоровления; контроль за нагрузкой учащихся на уроках (в том числе уроках физического воспитания) и во внеурочное время; ведение системы профилактических, оздоровительных мероприятий в классах, в специальных группах, индивидуально; ведение системы просветительских мероприятий среди учащихся, их родителей, учителей; внесение изменений в учебный процесс, в урок в соответствии с требованиями программы оздоровления; организация учебного процесса на основе здоровьесберегающих технологий, расширение оздоровительной среды. В школе соблюдаются гигиенические нормы при проведении занятий с использованием технических средств обучения и ИКТ. Анализируя распределение учащихся по группам здоровья, видим, что преобладает 2 группа здоровья-100% (дети, имеющие функциональные изменения органов и систем и (или) генеалогические, биологические, социальные факторы риска). Все учащиеся в этом учебном году имеют основную физкультурную группу.

Похожие:

	Холм жирковского района смоленской области публичный доклад за 2012- 2013 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Стешинская основная общеобразовательная школа» Холм- жирковского района Смоленской...		Образовательная программа основного общего образования мбоу «Стешинская... Мбоу «Стешинская основная общеобразовательная школа»Холм-Жирковского района Смоленской области
	Рабочая программа по литературе 8 класс Мбоу «Канютинская основная общеобразовательная школа» Холм-Жирковского района Смоленской области		Рабочая программа по музыке 8 9 класс Мбоу «Канютинская основная общеобразовательная школа» Холм-Жирковского района Смоленской области
	Рабочая программа по изобразительному искусству 7 класс «Стешинская основная общеобразовательная школа»Холм – Жирковского района Смоленской области		«Канютинская основная общеобразовательная школа» Холм-Жирковского района Смоленской области Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный...
	Рабочая программа по музыке 7 класс Рабочая программа предназначена для обучающихся 7класса (базовый вариант) мбоу «Стешинская основная общеобразовательная школа» Холм-Жирковского...		Рабочая программа по музыке 8-9 классы Рабочая программа предназначена для обучающихся 8-9 классов (базовый уровень)Муниципального Бюджетного образовательного учреждения...
	Программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-9... «Стешинская основная общеобразовательная школа» Холм- жирковского района Смоленской области		Рабочая программа по химии, 8 класс, базовый уровень сергеевой оксаны сергеевны Данная рабочая программа по химии предназначена для учащихся 8 класса, (базовый уровень) муниципального бюджетного образовательного...
	Ежегодный доклад уполномоченног о поправамчеловек а всмоленскойобласт и з а 2011 г о д Извлечения из Закона Смоленской области «Об Уполномоченном по правам человека в Смоленской области»		Публичный доклад мбоу чижовской средней школы Оп 001061 регистрационный номер 1770 выдано 17. 01. 2012. Департаментом Смоленской области по образованию науке
	Доклад директора моу «сош с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» Публичный доклад директора моу «сош с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» по итогам 2011 – 2012 учебного года		Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Лепокуровская... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011 2012 учебный год и анализ их выполнения
	Публичный доклад мбоу царёво-Займищенской сош вяземского района Смоленской области Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Царёво-Займищенская сош расположена в двух приспособленных зданиях 1967 и 1985...		Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Мы представляем вашему вниманию публичный доклад школы за 2011-2012 учебный год. Отчет был подготовлен управленческой командой школы...