Скачать 1.35 Mb.
|
Грамматические упражнения1. Образуйте степени сравнения прилагательных. Разбейте их на указанные группы. neu früh warm viel reich elegant teuer arm hoch schwierig nett stark klug nah laut breit gern billig lang hell gut без умлаута с умлаутом не по правилу reicher⁄am reichsten ärmer höher⁄... 2. Укажите в следующих словосочетаниях окончания прилагательных и суффиксы сравнительной степени. Переведите словосочетания. Образец: das schön-er-e Bild – более красивая картина. Die breitere Strasse, die leichtere Aufgabe, das höhere Haus, die kompliziertere Arbeit, ein wärmerer Tag, ein längerer Weg, die niedrigere Temperatur, ein interessanteres Thema, kühlere Luft. 3. Укажите в следующих словосочетаниях окончания прилагательных и суффиксы превосходной степени. Переведите словосочетания. Образец: das schön-st-e Bild – самая красивая картина Die kältesten Monate, die leichteste Aufgabe, die höchsten Gebiete, die komplizierteste Arbeit, der längste Tag, das klarste Wasser, die meisten Monate. 4. Переведите словосочетания с прилагательными в сравнительной степени и в превосходной степени. Der längere Weg, der wärmste Monat, die grössten Nebenflüsse, die kürzesten Tage, das älteste Bundesland, die kompliziertere Arbeit, die leichteste Aufgabe, der kleinere Teil, immer grössere Erfolge, immer schnellere Entwicklung, immer stärkere Bewegung. 5. Определите степени сравнения прилагательных, переведите предложения.
6. Найдите в словосочетаниях прилагательные в сравнительной степени (таких словосочетаний 4.
7. Образуйте степени сравнения. Образец: Fritz springt ... als Emil. (hoch / Hans) Fritz springt höher als Emil. Aber Hans springt am höchsten.
Test 3 Укажите правильныйвариант ответа. 1. Sie kommt nicht ___ als in 15 Minuten. а) später b) spät c) die späteste 2. «Wie ist die Jugendherberge?» – «Es ist ___ Jugendherberge, die ich kenne.» a) eine bessere b) am besten c) die beste 3. Welche Stadt hat __ Einwohner: Hamburg oder Köln? a) viel b) mehr c) vieler 4. Der kürzeste Tag ist im Dezember und ... Tag ist im Juni. a) der lange b) der längste c) länger 5. Er ist genauso ___ wie ich. a) grösser. b) gross c) der grösste Thema 3 Личные местоимения К личным местоимениям относятся: ich, du, er, sie, es, wir , ihr, sie, Sie. Личные местоимения обладают некоторыми свойствами существительных. Местоимения er, sie, es указывают на существительные мужского, женского и среднего рода и имеют форму множественного числа sie. Все личные местоимения изменяются по падежам. Обратите внимание на то, что род существительных в немецком и русском языках часто не совпадает, поэтому не совпадают по роду и соответствующие им личные местоимения. Например, в немецком языке слово das Buch среднего рода, и ему соответствует личное местоимение es. В русском языке слово книга женского рода, и этому слову соответствует местоимение она. Поэтому при переводе предложений «Ich habe das Buch schon gelesen. Es ist sehr interessant» на русский язык, местоимение es, обозначающее слово das Buch, следует переводить в данном случае она. «Я уже прочитал книгу. Она очень интересная». Сравните также следующие примеры: Ich lese gern diese Zeitschrift. Sie hilft mir beim Studium. Я охотно читаю этот журнал. Он помогает мне в учебе. Склонение личных местоимений
В вежливых обращениях местоимения Sie, Ihnen и т. д., а также притяжательнoе местоимение Ihr(e) всегда пишутся с заглавной буквы. Местоимения du, ihr, dein(e), euer, eure в письмах и уведомлениях по новым правилам орфографии пишутся с маленькой буквы. Грамматические упражнения 1. Переведите, обращая внимание на правильность перевода личных местоимений 3-го лица.
2. Переведите, обращая внимание на правильный перевод местоимения sie (следите при этом за формой глагола).
3. Замените в следующих предложениях выделенные существительные соответствующими личными местоимениями. Переведите предложения. Der Leiter gibt meiner Schwester eine neue Zeitschrift. Ich bespreche mit den Freunden den Vortrag. Das Buch ist sehr interessant. Die Prüfungen finden im Januar statt. Ich sehe meinen Freund oft im Lesesaal des Instituts. 4. Замените выделенные существительные соответствующими местоимениями.
10) Du verstehst die Wörter nicht, aber ich verstehe die Wörter. Thema 4 Притяжательные местоимения Каждому личному местоимению соответствует определенное притяжательное местоимение.
Притяжательное местоимение склоняется в единственном числе как неопределенный артикль, а во множественном числе – как определенный артикль. Притяжательные местоимения могут переводиться на русский язык также местоимением свой. В отличие от русского языка, в котором местоимение свой может употребляться со всеми лицами единственного и множественного числа, в немецком языке каждое лицо имеет свое притяжательное местоимение. Mein Beruf ist interessant. – Моя профессия интересна. Ich liebe meinen Beruf. – Я люблю свою профессию. Dein Beruf ist interssant. – Твоя профессия интересна. Du liebst deinen Beruf. – Ты любишь свою профессию. Unser Beruf ist interessant. – Наша профессия интересна. Wir lieben unseren Beruf. – Мы любим свою профессию. Склонение притяжательных местоимений
|
Программа одб. 01 «Русский язык» Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Вольский педагогический колледж им. Ф.... | Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение... Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Амурской области «Благовещенский политехнический колледж»... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины физика для специальностей среднего... Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение саратовской области | Задания для самостоятельной внеаудиторной работы слушателей Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюменской области «Тюменский медицинский колледж» | ||
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение... Сестринский процесс при патологии желчевыводящих путей, поджелудочной железы, кишечника | Задание №1. Устно подготовьте, пожалуйста, ответы на вопросы по следующим... Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюменской области «Тюменский медицинский колледж» | ||
Утверждена Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение республики башкортостан «белорецкий медицинский колледж» | Литература: "му 10. 3014-12. 10. Состояние здоровья населения в связи... Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюменской области «Тюменский медицинский колледж» | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Санкт-Петербургский колледж информационных... | Программа творческого объединения «Мир мультимедиа технологий» Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области «Нижнетагильский... | ||
Конкурс капитанов 7-10 мин. Конкурс «Шутки русского языка» Образовательное учреждение: Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное... | Образовательное Учреждение «Липецкий медицинский колледж» Государственное Автономное Профессиональное Образовательное Учреждение «Липецкий медицинский колледж» | ||
Научно-исследовательская работа 31 Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Тульский колледж профессиональных... | Методические указания к выполнению практического занятия №18 Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Амурской области | ||
Рабочая программа Наименование уд (ПМ) одп. 03 «История» Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Амурской области | Программа дисциплины «Иностранный язык (немецкий)» для направления 030900. 62 «Юриспруденция» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |