  МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КОКИНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
Игра « Знаешь ли ты русский язык»
Учитель
С.В.Балобанова
2012 год
Цель: Интеллектуальное и речевое развитие учащихся, воспитание любви и бережного отношения к русскому языку.
Задачи:
Образовательные:
1) Способствовать прочному усвоению учебного материала;
2) Способствовать расширению кругозора учащихся через использование дополнительных источников.
Развивающие:
1) Развивать у учащихся творческое мышление;
2) Способствовать практическому применению умений и навыков, полученных на уроке.
Воспитательные:
Способствовать воспитанию саморазвивающейся и самореализующейся личности.
Технология: игровая.
Ход игры.
I.Слово ведущего.
Дорогие ребята! Сегодня мы проводим интеллектуальную игру, посвященную русскому языку, вам не придется скучать, вы услышите и узнаете много интересного, занимательного, полезного.
«Русский язык - настоящий, сильный, где нужно - строгий, серьёзный, где нужно – страстный, где нужно – бойкий и живой», - говорил великий русский писатель Л.Н.Толстой. Наш язык, действительно, такой. И мы все, для кого он является родным, несём ответственность за его чистоту, правильность, точность, выразительность.Знаешь ли ты русский язык так, как знаю его я? С этим вопросом каждый участник игры может обратиться о всем присутствующим, а ответ на него мы узнаем в конце нашего мероприятия.
Разминка
Какое русское слово состоит из трех слогов, а указывает на все 33 буквы? (Аз-бу-ка)
Как написать «сухая трава» четырьмя буквами? (Сено)
В каком слове, состоящем из пяти букв, пять «о»? (О-пять)
Какие два местоимения портят дорогу? (Я-мы)
В каком слове из четырех букв три буквы «о»? (Три-о)
Чья речь состоит только из двух союзов? (Речь осла: «Иа!»)
В каком слове сорок гласных? (Сорок-а)
Что у цапли впереди, а у зайца позади? (Буква «ц»)
В каком слове сто отрицаний «нет»? (Сто-нет)
Чем кончаются ночь и день? (Мягким знаком)
В каком городе живут сто девочек и один мальчик? (Сева-сто-поль)
Какой остров жалуется на свою величину? (Я-мал)
(баллы не ставим)
1.Конкурс «Всезнайка»
Ведущий задаёт вопрос Задача – дать быстрый и правильный ответ. (По поднятию руки) (получают фишки)
(блиц-опрос)
1.Какой раздел науки о языке изучает звуки? (фонетика)
2. Каких звуков больше в русском языке? (согласных)
3. Из чего состоят гласные звуки? (из голоса)
4. Сколько букв в русском алфавите? (33)
5. Какой звук обозначает ь? (не обозначает звука)
6. Как звали братьев – монахов, которые в 9 веке создали славянский алфавит? (Кирилл и Мефодий)
7. В названии какого дня недели есть удвоенная согласная? (Суббота)
8. Имена девочек с удвоенной согласной. (Анна, Алла, Инна)
9. Фамилия автора - составителя «Толкового словаря живого великорусского языка»? (В. Даль)
10.В каком глаголе нет корня? (Вынуть)
11. Какие слова называются диалектными? (слова, употребляемые жителями той или иной местности)
12. Как называются слова, пришедшие в русский язык из других языков? (заимствованные)
13. Как называется раздел науки о языке, в котором изучаются правила написания слов? (орфография)
14. Раздел науке о языке, изучающий части речи? (морфология)
15. Каким образом образовано слово подосиновик?(приставочно - суффиксальным)
16. Какой частью речи является слово «отлично»? (наречие)
17. Назовите подлежащее в предложении: «Входят семь богатырей» (семь богатырей)
18. Сколько склонений в русском языке? (три)
19. Какая гласная пишется после приставки в слове «безынтересный»? (буква ы)
20.Какая первая буква пишется в слове «интеллигенция»? (буква и)
(За каждый правильный ответ 1 балл, даю жетоны)
2Конкурс «Правильно запиши слова»
(Учитель диктует, уч-ся записывают. Потом сдаем жюри, а в это время я говорю правильные ответы) (с обратной стороны доски)
Багряный, атмосфера, бахрома, директор, ветеран, винегрет, хоккей, матч, баскетбол, искусство.
3. Конкурс «Сокровищницы народной мудрости»
Ведущий:
Меткий и образный русский язык богат пословицами и поговорками, они передаются от одного поколения другому, являются главным источником мудрости народа, хранителями памяти и орудием передачи человеческого опыта.
Каждая команда получает набор карточек, на которых написаны части пословиц и поговорок о языке и речи.
Учащиеся должны собрать пословицы, поставив стрелки.
Рыба ищет где глубже, …колет сердечко.
Корень учения горек, держи язык за зубами.
По платью встречают, …по уму провожают.
Острое словечко …да плод сладок.
Ешь пироги с грибами, …а человек, где лучше.
Курица по зёрнышку клюёт, …да сыто живёт.
Кто любит трудиться, …коли в семье лад.
Не надобен и клад, …а человека в трудах.
Дерево смотри в плодах, …тому без дела не сидится.
4. Конкурс«Отгадай загадку» (Шуточные вопросы-загадки) (По поднятию руки)
Чем кончаются день и ночь? (Мягким знаком)
Что стоит посреди земли? (Буква м)
Название какого очень распространенного дерева состоит из 4-х предлогов? (С-о-с-на)
Из каких четырёх предлогов можно составить название важной принадлежности велосипеда, без которой не следует отправляться в дальнюю поездку? (На-с-о-с)
В каких словах сто одинаковых букв? (Сто-л, сто-г, сто-п, сто-к и т.д.)
Как можно превратить слово «мел» - в мелкое место? (Смягчить последний звук)
Что нужно сделать со звуком в слове «кость», чтобы оно стало обозначать желанного в доме человека? (Озвончить первый звук)
Что получится, если написать тридцать я? (Зоя)
Какое слово всегда звучит неверно? («Неверно»)
Где вода стоит столбом? (В стакане)
Чем отличается конь от иголки? (На коня сначала подпрыгиваешь , а потом садишься; а на иголку сначала садишься, потом подпрыгиваешь)
Двое мужчин могут вырыть две ямы за два дня, за сколько времени они выроют пол-ямы. (нисколько, пол-ямы не бывает)
5.Конкурс «Ох уж эти заморочки!»
Задача: участники игры должны догадаться, в каком слове «заблудился» звук и поставить его на место.
(записать рядом правильное слово).
Ведущий:
Неизвестно, как случилось,
Несколько звуков заблудилось;
Заскочили в чей-то дом
И хозяйничают в нём!
1.Закричал охотник: «Ой!
Двери гонятся за мной!» (Звери)
2.На виду у детворы
Крысу красят маляры. (Крышу)
3.Говорят, один рыбак
В речке выловил башмак,
Но зато ему потом
На крючок попался дом. (Сом)
4.На пожелтевшую траву
Роняет лев свою листву. (Лес)
5.Мама с бочками пошла (с дочками)
По дороге вдоль села.
6.Синеет море перед нами,
Летают майки над волнами. (Чайки)
7.На болоте нет дорог…
Я по кошкам – скок да скок. (По кочкам)
8.На волке сметана, (на полке)
Творог, молоко.
И рад бы поесть,
Да достать нелегко.
6. Конкурс «Кто быстрее?»
О
С
О
Л
Е
К
Задача: записать как можно больше слов по и против часовой стрелки. Кто быстрее? (3 мин.)
(Колесо, осел, сок, кол, око, ел, село, лес и т.д.)
7. Конкурс «Ералаш»
Ведущий:
Это что за ералаш?
Тут из слов сварили кашу…
Посоветую я вам:
Всё расставить по местам!
Переставьте буквы и вы узнаете, какие профессии у каждого из носителей данных фамилий?
Задача: узнать слова.
Старужлин (журналист)
Кохуджин (художник)
Терапальпедов (преподаватель)
Алербина (балерина)
Цепрадов (продавец)
8.Конкурс «Расставь ударение»
Каталог, звонишь, свекла, щавель, красивее, торты, баловать, прибыла, копировать, путепровод.
9.Конкурс
Определите омонимы, зашифрованные в стихотворных строчках:
В тетради я бываю
Косая и прямая,
В другом своем значении
Я планка для черчения,
И наконец, порою
В шеренгу вас построю. ( линейка)
Определите омонимы, зашифрованные в стихотворных строчках:
Нас много в играх набирают,
А иногда и на нос надевают.(очки)
Отгадайте загадку:
Какая это часть речи?
Определяю я предметы,
Они со мной весьма приметны.
Я украшаю вашу речь,
Меня вам надо знать, беречь.(существительное)
Слово ведущего:
Вот и подходит к концу игра. Думаю, что участники и все присутствующие сегодня смогли узнать ответ на предложенный в начале игры вопрос: «Знаешь ли ты русский язык так, как знаю его я?»
"Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нашими предшественниками!" - призывал в одной из своих статей замечательный знаток и мастер языка Иван Сергеевич Тургенев.
Мы должны относиться к родному языку бережно, любовно, думать о нём, изучать его, страстно любить, и тогда нам откроется мир безграничных радостей, так как безграничны сокровища русского языка.
Ответы на 3 конкурс. |
