Реферат по дисциплине «Иностранный язык» на тему: «Имена собственные, принадлежащие людям, в составе фразеологических единиц английского языка»
Скачать 304.38 Kb.
|
БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕСРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ «ЛАНГЕПАССКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ» РЕФЕРАТ по дисциплине «Иностранный язык» на тему: «Имена собственные, принадлежащие людям, в составе фразеологических единиц английского языка» Выполнила: Жикина Ксения Александровна,БУ СПО «Лангепасский профессиональный колледж» 3 курс (на базе 9 класса) Научный руководитель: Аврамова Людмила Алексеевна, преподаватель иностранного языка БУ СПО «Лангепасский профессиональный колледж» г. Лангепас 2012 Содержание
Введение Фразеологизмы являются важным экспрессивным средством языка. Они отражают национальную специфику языка, его самобытность. Родоначальником теории фразеологии является швейцарский лингвист французского происхождения Шарль Балли (1865 – 1947). Вопрос о фразеологии как лингвистической дисциплине был впервые поставлен выдающимся советским лингвистом профессором Е. Д. Поливановым. Также труды В. В. Виноградова способствовали появлению множества работ по фразеологии разных языков. В английском языке часто встречаются фразеологизмы с именами собственными. Это имена, обозначающие людей, животных, и имена собственные, обозначающие географические и космические объекты и т.д. Имя собственное, не обладающее значением на уровне языка, в составе фразеологизма приобретает его. В своей работе мы коснемся только тех имен собственных, входящих в состав фразеологических единиц (ФЕ), которые обозначают людские имена. Исследование базируется на анализе 173 ФЕ, полученных в результате сплошной выборки из англо-русского фразеологического словаря А.В. Кунина. В англоговорящих странах обычно ребенку при рождении дают два имени: личное имя (personal name или first name) и среднее имя (middle name). «Наиболее важным является первое, личное имя».1 Составляя картотеку фразеологизмов (Приложение 1), мы наполняли ее ФЕ, содержащими как личное имя, так и ФЕ, содержащими среднее имя, но обязательно с личным именем. А при подсчете имен, вошедших в состав ФЕ, мы подсчитывали только личные имена. Цель: проанализировать имена собственные, принадлежащие людям, входящие в состав фразеологических единиц. Задачи:
Глава 1. Об имени собственном Имена собственные занимают значительное место в составе лексики любого языка, в том числе и английского. Своеобразие имен собственных привело к тому, что имена собственные стали изучать в особой отрасли языкознания – ономастике. «Ономастика (от греч. onomastike) – искусство давать имена».2 В нашей работе мы коснемся только тех имен собственных, которые входят в состав фразеологических единиц. Фразеология тесно связана с историей, культурой, традициями и литературой народа, говорящего на данном языке. «Эта связь наиболее четко прослеживается в тех ФЕ, в состав которых входит имя собственное. Многие фразеологические обороты этого типа связаны с фактами давно забытых дней, мотивация имени собственного (и всей фразеологической единицы) давно стерлась…»3 Специалисты, изучающие процесс формирования личности утверждают, что имя – один из важных факторов, влияющих на характер и даже здоровье человека. Глава 2. Имена собственные, входящие в состав ФЕ С целью изучения данного явления нами было проработано 20000 ФЕ английского языка. В результате, мы обнаружили 176 ФЕ, в состав которых вошли имена собственные, принадлежащие людям. В 176 обнаруженных нами ФЕ имена собственные встречаются 187 раз, т.е. в одной ФЕ можно найти 2 имени. Количество имен вообще равно 108. Так же одно и то же имя собственное употребляется не в одной, а в нескольких ФЕ. Нами было обнаружено 50 случаев употребления личного имени со средним. Самым распространенным оказалось имя Jack. Оно употребляется в 22 ФЕ. Далее следуют имена John (11 ФЕ), Tom (10 ФЕ), Adam (8 ФЕ), Peter (5 ФЕ), Joe (5ФЕ). 85 личных имен собственных употреблены только в одной ФЕ. Количественное соотношение мужских и женских имен неодинаково. Женские имена были найдены всего в 29 ФЕ. (Приложение 2). Четыре женских имени (Anne, Sally, Jane, Mary) дважды во ФЕ, все остальные женские имена собственные встречаются по одному разу. Так как одно и то же имя собственное служит для выражения разного значения, либо же одно и то же значение передается разными именами, то мы попытались их классифицировать по этимологическому признаку. Проведя данную классификацию, обнаруженные нами ФЕ были распределены по следующим группам: (Приложение 3).
Библейские имена собственные В 23 ФЕ, содержащих библейские имена собственные, мы обнаружили 16 библейских имен. Имя Adam употребляется в 7 ФЕ. Имя Caesar – в 3 ФЕ. Остальные имена собственные, такие как Jonah, George, David, Jonathan, Job, Bob, Solomon, Juda, Thomas, Jacob и другие употребляются только по одному разу. Следует заметить, что из 16 имен только одно имя – Eve – женское. (Приложение 5). Таким образом, самым распространенным во ФЕ библейским именем является имя Adam. One`s outward Adam (бранная плоть, тело). Since Adam was a boy (с незапамятных времен, с давних пор, очень давно). Old as Adam (старо как мир; быльем поросло). The old Adam («Ветхий Адам»; греховность человеческой натуры). Adam`s apple (Адамово яблоко; кадык). Во ФЕ, содержащих библейские имена собственные, нет ни одного случая употребления личного имени со средним. Две ФЕ содержат не по одному, а по два имени: When Adam delved and Eve span who was then a gentleman? (Когда пахал Адам и пряла Ева, где родословное тогда стояло дерево?) David and Jonathan («Давид и Ионафан», неразлучные друзья). В течение столетий Библия была наиболее широко читаемой и цитируемой в Англии книгой. «Не только отдельные слова, но и целые идиоматические выражения (часто буквальные переводы древнееврейских и греческих идиом) вошли в английский язык с ее страниц».4 Мифологические имена собственные В 13 ФЕ, содержащих мифологические имена собственные, мы обнаружили 16 имен. Все имена употребляются только по одному разу. В 3 ФЕ содержится по 2 имени: Damon and Pythias («Дамон и Пифиас», закадычные, неразлучные друзья). Castor and Pollux (огни св. Эльма. Из римской мифологии, Кастор и Поллукс – имена близнецов, сыновей Юпитера и Леды. Их имена моряки называли «огни»). Bacchus has drowned more men than Neptune (Вино погубило больше людей чем море). В эту группу вошли такие известные в мифологии имена как Achilles, Cleopatra, Pandora, Penelope, Mahomet и другие. ФЕ данной группы содержат только личные имена собственные. Женские имена составляют 20 % от всех обнаруженных нами имен этой группы (Приложение 5). ФЕ с этими именами используются для выражения действия, неизбежного действия, цели, характеристики людей и предметов. Например: Bend the bow of Usysses. («Согнуть лук Одиссея» т.е. сделать что-либо чрезвычайно трудное). Рассматривая эту группу имен, мы не можем говорить о преобладании какого-либо имени. Имена собственные с реальной антропонимикой Имена собственные с реальной антропонимикой составляют 14 % от всех обнаруженных нами личных имен собственных. В этой группе только одно имя Jack повторяется в двух ФЕ. Все остальные обнаруженные нами имена собственные встречаются только по одному разу. Доля женских имен составляет 17% (Приложение 5). Cреди них есть такие известные английские имена как Mary, Bertha. В 6 случаях личное имя употребляется со средним именем: Joe Miller . – Сборник шуток, анекдотов. Плоская острота, старая шутка, избитый анекдот (по имени актера Joe Miller, издавшего первый в Англии сборник шуток). Sally Lunn. – Сладкая булочка (по имени женщины- кондитера, жившей в конце XVIII века). Jack Ketch. – Палач ( по имени английского палача XVII века). В 18 ФЕ мы обнаружили употребление только личных имен собственных. Они конкретизируются либо именем прилагательным, например, old Tom, либо они употребляются с именем существительным, которое стоит перед именем собственным, например, Blind Freddy could (would) see it. - Это и слепому ясно (по имени уличного торговца в Сиднее в 20-х годах XX века, который несмотря на слепоту, свободно передвигался по городу и узнавал по голосу многих своих клиентов). ФЕ с именами этой группы употребляются для названия напитков (bloody Mary, old Tom), кондитерских изделий, вещей (Prince Albert- длиннополый сюртук), снарядов или оружия (Jack Johnson, Big Bertha), для характеристики человека, его поведения. Некоторые имена употребляются для обозначения человека по роду его занятия. Например, именем Jack Ketch называли палачей. Имена собственные, взятые из литературных источников Имена собственные, взятые из литературных источников, мы обнаружили в 31 ФЕ. В их составе мы нашли столько же имен собственных. Среди них 7 женских имен (Приложение 5). 6 ФЕ содержат в своем составе по 2 имени. Например, Darby and Joan. (Старая любящая супружеская пара). A Roland for an Oliver ( Достойный ответ). К самым распространенным именам этой группы можно отнести такие имена как Jack, John, Tom. Jack Horner (самодовольный мальчик). Jack Spart (карлик). A Peeping Tom (чересчур любопытный человек). Tom Thumb (карлик, крошка, мальчик с пальчик). Из приведенных примеров видно, что для выражения одного и того же значения – карлик- используются разные имена. Эти имена взяты из литературных источников разных авторов, следовательно, и имена их героев тоже разные. В этой группе можно встретить такие имена как Edna, Paul, Anne, Mary, Billy, Mark, Robin и прочие. Источниками ФЕ, содержащих выявленные нами имена собственные, послужили детские стихотворения (Jack Horner –самодовольный мальчик), сказки (Sister Anne – верная подруга), легенды (Peeping Tom - чересчур любопытный человек), пьесы Шекспира (Hamlet with Hamlet left out – Гамлет без принца Датского, т.е. что-либо лишенное самого важного, самой сути), произведения Д.Барри ( Peter Pan человек, сохраняющий детскую непосредственность и живость воображения), Ч.Диккенса, В.Ирвинга, П.Эгана, Р.Бернса и пр. 18 имен, которые входят в состав 17 ФЕ, приближены к нарицательным, они служат для выражения как положительных, так и отрицательных черт характера, поведения человека. Например, именем Billy Banter называют прожорливого, толстого, неуклюжего подростка. Имя Tom , которое мы обнаружили в 3-х ФЕ, в 2-х случаях служит для характеристики человека, а в одном (но в сочетании с другим личным именем – Tom and Jerry) - для обозначения блюда. ФЕ с именем Jack в 2-х случаях употребляются также для характеристики человека, а в одном, но в сочетании с другим именем, для обозначения счастливого конца книги, пьесы и т.д.: all shall be well, Jack shall have Jill. А ФЕ с именем John служит для олицетворения пива, виски и других спиртных и солодовых напитков (John Barleycorn - Джон ячменное зерно), и как прозвище англичан (John Bull - Джон Буль). Это можно объяснить тем, что одно и то же имя взято из произведений разных авторов, которые используют одно и то же личное имя в разных целях. Авторы могут также использовать одинаковое личное имя, но разное среднее имя. В тех случаях, когда авторы употребляют только личное имя, иногда оно дополняется одним, реже двумя другими личными именами. Традиционные, популярные мужские и женские имена Традиционные мужские и женские имена были обнаружены нами в 82 ФЕ. Во ФЕ этой группы имена собственные употребляются 89 раз. Это самая многочисленная группа (Приложение 4). Хотя количество имен составляет 38, это чуть больше, чем в группе имен, взятых из литературных источников. Количество женских имен равно 14. Все женские имена употребляются только по одному разу. Среди женских имен встречаются такие имена как Maria, Nancy, Nelly, Anne, Merry и др. Самым распространенным мужским именем является имя Jack. Оно употребляется 17 раз во ФЕ этой группы. Другие часто употребляемые мужские имена: John (6 случаев), Tom (6 случаев). Среди мужских имен этой группы только 10 имен употребляются по одному разу. Приведем некоторые примеры других личных мужских имен этой группы: Dick, Georg, Alfred, Harry, Jim, Joe, Charlie, Richard, Willie, Philip, Paul и др. Значение некоторых ФЕ, в которых наряду с личным именем употребляется среднее имя, легко понять, благодаря, последнему. Но таких ФЕ немного. Johnny Raw употребляется в значении «новичок, новобранец». Слово « row» в переводе на русский язык означает « необычный, неопытный» Другие примеры: Tom Fool (дурак, болван. Ср. с Иван- дурак), Tom Tailor (портной), John Q. Publick (широкая публика), Tom o` Bedlam употребляется в значении « сумасшедший, безумный» (Бедлам- Лондонский дом умалишенных). Количество таких имен как Jack, John, Tom Можно объяснить тем, что они употребляются во ФЕ с различной этимологией. В 11-12 в. наиболее распространенными были William, Robert, Ralf, Richard. В нашей картотеке встречаются эти имена, но они немногочисленны. «В конце 14 в. имя John было примерно у 25% всего мужского населения Англии».5 «В 15 в. с укреплением власти церкви становятся распространенными библейские имена John, Peter, James, Michael, Philip, Simon, Luke, Mark, Mary, Joan, Agnes, Katherine, Margaret, Ann(e). Так же в этот период были популярны и другие имена: David, Thomas, Nicholas, Martin, Adam, Margaret».6 Многие из этих имен встречаются в нашей картотеке. «Сегодня англичане стараются избежать имен, встречающихся в устойчивых выражениях типа Jack off all trades, Every Tom, Dick and Harry и др.».7 |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Реферат по дисциплине: «Английский язык» на тему: «Компонент «цвет» Сравнительная характеристика фразеологических единиц с компонентом цветообозначения в английском и русском языках | | Реферат по математике на тему: «золотое сечение математический язык красоты» Многое в нашем мире основано на числах. Некоторые из чисел имеют собственные имена, например, число (пи) |
| Конспект урока русского языка в 5 классе на тему «имена существительные... Обобщение знаний учащихся об имени существительном, закрепление умения классифицировать на одушевленные/неодушевленные, нарицательные/собственные... | | Конспект урока русского языка по теме «Имена собственные» 2 класс... Обобщение знаний учащихся об именах собственных, закрепление умения классифицировать на нарицательные/собственные имена существительные.... |
| Конспект внеклассного мероприятия в рамках недели английского языка (с использованием икт) Педагогическое образование. Профиль «Иностранный язык, второй иностранный язык (по выбору)» | | Контрольные задания по дисциплине «Иностранный язык в сфере юриспруденции... Чтобы правильно выполнить задание №1, необходимо усвоить следующие разделы курса английского языка по рекомендованному учебнику |
| Проблемы лексикографического описания фразеологических единиц (на... Специальность 10. 02. 20 – сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание |  | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература... Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303.... |
| Тема: Имена существительные собственные и нарицательные Обобщение знаний учащихся об именах собственных, закрепление умения классифицировать на нарицательные/собственные имена существительные.... | | Английские пословицы и поговорки. Способы их адекватного перевода ... |
| Сопоставительный анализ фразеологических единиц с компонентом-зоонимом... Специальность 10. 02. 20 – сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание | | Тема урока : Имена существительные собственные и нарицательные Предметные результаты : Познакомить с понятиями «имена существительные собственные и нарицательные», формировать умение их различать,... |
| Рабочая программа кандидатского экзамена кэ. А. 02 по дисциплине «Иностранный язык (английский)» Кафедра: английского языка для гуманитарных факультетов лингвистического центра ргпу им. А. И. Герцена | | Рабочая программа по дисциплине гсэ. Ф. 01 Иностранный язык Курс английского языка состоит из двух основных разделов – «Язык для общих целей» (General language) на 1-м курсе, и «Язык для специальных... |
| Полезные интернет-ресурсы для учителей английского языка Справочник по грамматике английского языка. А также: Форум для изучающих английский язык Репетиторы английского языка Курсы английского... | | Программа кружка английского языка для учащихся 7 класса «Юные знатоки английского языка» Целью данной программы является развитие у школьников способностей использовать иностранный язык как инструмент общения в диалоге... |
