План работы моу «сош» п. Средняя усьва на 2009 2010 учебный год. Средняя Усьва 2009

Скачать 0.85 Mb.

Название	План работы моу «сош» п. Средняя усьва на 2009 2010 учебный год. Средняя Усьва 2009
страница	3/7
Дата публикации	01.01.2015
Размер	0.85 Mb.
Тип	Доклад

100-bal.ru > Литература > Доклад

1 2 3 4 5 6 7

Пропуски за год, учащихся пропустивших занятия более 30%

Фаимлия, имя учащегося	Всего часов	Из них
Фаимлия, имя учащегося	Всего часов	По болезни	По уважительной причине	Прогулы
Баранов Максим – 6 класс	986	-	-	986
Рачев Артем – 6 класс	986	-	-	986

Выполнение всеобуча.

Рачев Артем – 6 класс, Баранов Максим – 6 класс весь год не посещали школу; Щипицын Павел – 8 класс не посещал школу до исключения из школы по достижению 18 лет.

Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 класса.

Окончили школу:

всего – 4 чел., из них по программе С(К)ОУ VIII вида – 2 чел.

получили аттестаты особого образца – нет

получили похвальные грамоты - нет
Результаты экзаменов.

Предмет	На «5»	На «4»	На «3»	На «2»
Русский язык (тест)	-	-	2	-
Алгебра (тест)	-	1	1	-
Обществознание (тест)	-	2	-	-
ОБЖ (устно)	2	-	-	-
Всеобщая история (устно)	-	1	1	-
ИТОГИ по экзаменам (тестирование) % качества –66,7% % успеваемости – 100%

Результаты экзаменов по программе С(К)ОУ VIII вида.

Предмет	На «5»	На «4»	На «3»	На «2»
Профессиональное обучение	-	2	-	-
ИТОГИ по экзаменам (тестирование) % качества –100 % % успеваемости – 100 %

Отчет по бланкам строгой отчетности.

получено - 9

выдано - 8

испорчено - 1

Анализ мониторинга в 1-3, 5-7 классах.

1 КЛАСС, ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ТЕСТ

№ п/п	Фамилия	Имя	Отчество	Балл	Тестовый балл	Уровень
1.	Вершинина	Ирина	Васильевна	9	35	Ниже среднего
2.	Иванов	Евгений	Владимирович	10	37	Ниже среднего
3.	Кривушина	Виктория	Евгеньевна	3	17	Низкий
4.	Парахин	Денис	Дмитриевич	13	42	Ниже среднего
5.	Сюткин	Данил	Николаевич	1	3	Низкий
6.	Щукина	Юлия	Александровна	9	35	Ниже среднего

2 КЛАСС, РУССКИЙ ЯЗЫК

№ п/п	Фамилия	Имя	Отчество	Балл	Тестовый балл	Уровень
1.	Захарченя	Даниил	Андреевич	4	23	Низкий
2.	Мигаль	Сергей	Николаевич	8	40	Ниже среднего
3.	Плюснин	Денис	Русланович	9	43	Ниже среднего

2 КЛАСС, МАТЕМАТИКА

№ п/п	Фамилия	Имя	Отчество	Балл	Тестовый балл	Уровень
1.	Захарченя	Даниил	Андреевич	13	42	Ниже среднего
2.	Мигаль	Сергей	Николаевич	10	34	Ниже среднего
3.	Плюснин	Денис	Русланович	17	56	Средний

3 КЛАСС, РУССКИЙ ЯЗЫК

№ п/п	Фамилия	Имя	Отчество	Балл	Тестовый балл	Уровень
1.	Михалев	Дмитрий	Александрович	14	54	средний

3 КЛАСС, МАТЕМАТИКА

№ п/п	Фамилия	Имя	Отчество	Балл	Тестовый балл	Уровень
1.	Михалев	Дмитрий	Александрович	16	49	средний

5 КЛАСС, РУССКИЙ ЯЗЫК

№ п/п	Фамилия	Имя	Отчество	Балл	Тестовый балл	Уровень
1.	Дюпин	Дмитрий	Александрович	15	61	Средний
2.	Игошева	Елизавета	Юрьевна	9	42	низкий

5 КЛАСС, МАТЕМАТИКА

№ п/п	Фамилия	Имя	Отчество	Балл	Тестовый балл	Уровень
1.	Дюпин	Дмитрий	Александрович	15	53	Средний
2.	Игошева	Елизавета	Юрьевна	14	50	Средний

6 КЛАСС, РУССКИЙ ЯЗЫК

№ п/п	Фамилия	Имя	Отчество	Балл	Тестовый балл	Уровень
1.	Баранов	Андрей	Алексеевич	4	20	Низкий
2.	Баранов	Максим	Алексеевич	8	34	Ниже среднего
3.	Вохменцев	Геннадий	Андреевич	8	34	Ниже среднего
4.	Головин	Сергей	Алексеевич	3	16	Низкий
5.	Патрушев	Антон	Сергеевич	7	31	Ниже среднего
6.	Рачёв	Артем	Вячеславович	7	31	Ниже среднего

6 КЛАСС, МАТЕМАТИКА

№ п/п	Фамилия	Имя	Отчество	Балл	Тестовый балл	Уровень
1.	Баранов	Андрей	Алексеевич	7	36	Ниже среднего
2.	Баранов	Максим	Алексеевич	8	40	Ниже среднего
3.	Вохменцев	Геннадий	Андреевич	4	25	Ниже среднего
4.	Головин	Сергей	Алексеевич	5	29	Ниже среднего
5.	Патрушев	Антон	Сергеевич	8	40	Ниже среднего
6.	Рачёв	Артем	Вячеславович	8	40	Ниже среднего

7 КЛАСС, РУССКИЙ ЯЗЫК

№ п/п	Фамилия	Имя	Отчество	Балл	Тестовый балл	Уровень
1.	Вотинцев	Александр	Андреевич	9	41	Ниже среднего
2.	Кадочников	Дмитрий	Сергеевич	5	28	Ниже среднего
3.	Нестеров	Владимир	Владимирович	7	35	Ниже среднего
4.	Рожкова	Диана	Валерьевна	6	32	Ниже среднего
5.	Усанина	Анастасия	Андреевна	12	49	Средний
6.	Хайдуков	Александр	Сергеевич	4	24	Низкий

7 КЛАСС, МАТЕМАТИКА

№ п/п	Фамилия	Имя	Отчество	Балл	Тестовый балл	Уровень
1.	Вотинцев	Александр	Андреевич	7	34	Ниже среднего
2.	Кадочников	Дмитрий	Сергеевич	3	18	Низкий
3.	Нестеров	Владимир	Владимирович	4	23	Низкий
4.	Рожкова	Диана	Валерьевна	15	55	Ниже среднего
5.	Усанина	Анастасия	Андреевна	11	44	Ниже среднего
6.	Хайдуков	Александр	Сергеевич	7	34	Ниже среднего

7. Анализ воспитательной работы школы.

Цель: Воспитание гражданских чувств через формирование интереса к истории своего народа, его традициям.

Задачи:

формировать у учащихся нравственное отношение к окружающим людям;
формирование стремления к здоровому образу жизни;
формирование потребности к самосовершенствованию и саморазвитию.

Нами разработана модель выпускника. Выпускник школы должен иметь потребности:

в творческой деятельности;
быть здоровым;
в защищенности и безопасности;
в смысле жизни;
в самореализации;
в уважении;
к свободе.

Критерии эффективности системы:

развитость познавательного потенциала ребенка;
нравственная направленность личности;
сформированность у учащихся первоначальных умений самопознания, самореализации;
удовлетворенность ученика самим собой.

Чтобы воспитание было успешно, оно должно быть системно. Вся воспитательная работа в школе построена на 6 главных направлениях. Основной структурной единицей главных дел является класс, как первичный коллектив. Крупные события школьной жизни, подготовленные и проведенные в течение учебного года, содержат в себе нравственные ценности.

Воспитательная система нашей школы выполняет следующие функции:

-Развивающая, направленная на стимулирование положительных изменений в личности ребенка и педагога.

-Компенсирующая, предполагающая создание условий в школе для компенсации недостаточного участия семьи в обеспечении жизнедеятельности ребенка.

-Интегрирующая, содействующая соединению в одно целое ранее разрозненных и несогласованных воспитательных воздействий.

-Защитная, направленная на повышение уровня социальной защищенности учащихся и педагогов.

Воспитание осуществляется через организацию жизнедеятельности:

-воспитание в процессе обучения.

-внеурочная деятельность.

-внутриклассная.

--массовая, общешкольная.

В нашей школе существуют традиции:

-1 сентября

-День учителя

-Новый год

-8 марта.

-День защитника Отечества

-День Победы.

-Всемирный день семьи.

-Спортивная игра «Уралец».

-Последний звонок.

Традиции формируют дух школы, определяют ее лицо, являются объединяющим началом родителей, детей и педагогов.

На развитие личности направлено обновление содержания воспитательной работы (практикумы, совещания, педсоветы, консультации, методические объединения).

Система воспитательной работы предполагает формирование гражданина России, убежденного в том, что настоящий гражданин любит и гордится своей Родиной.

Внеурочная деятельность представлена системой классных часов и традиционных мероприятий, направленных на формирование ЗОЖ. Ежегодно в школе проходят спортивные мероприятия, посвященные Дню защитника Отечества, игра «Уралец».

Традиционными в школе стали конкурсы чтецов, которые способствуют развитию творческих и интеллектуальных способностей. В этом учебном году мы провели конкурс стихов и песен, посвященных 1 Мая.
Цели и задачи на 2009- 2010 учебный год.

Формирование детьми понимания многосторонней ценности природы.

Осознание детьми личной ответственности за состояние окружающей среды.

Познакомить детей с историей Родины, показать красоту, богатство, добрые традиции Прикамья, приобщить детей к проблемам экологии, воспитывать гуманное отношение.

Продолжать работу по внедрению инновационных технологий в воспитательной деятельности школы в целом, классных руководителей в частности.

Анализ работы соцпедагога.
1. 3 заседания Совета профилактики;
2. Выступление на родительском собрании «Вредные привычки и социально опасный образ жизни школьника – факторы, уничтожающие здоровье детей»;
3. 28 случаев обращения с жалобами от учителей и родителей, разобранных;
4. 29 рейдов в квартиры учащихся. ЦЕЛИ: проверка микроклимата в семье; информация успеваемости учетных детей; проверка соблюдения школьником режима дня; пути решения проблемы обучения проблемных детей (Рачев А., Баранов М) по новой форме – заочной;
5. Составление актов ЖБУ опекаемых детей;
6. Оказание социальной помощи детям, оставшимся без попечения родителей;
7. Примирительные встречи – 8: н/л – родитель (3), н/л – учитель (3), н/л – н/л (2), родитель – администрация – 2;
8. Мероприятия:
  1. Диспут «Бранные слова», «Толерантность и межнациональные отношения».
  2. Ролевая игра «Судим пагубные привычки».
  3. выпуск листовок «Вредные привычки».
  4. Занятия для старшеклассников «Сделай выбор».
  5. Тест «Знаете ли вы себя».
  6. Сочинение «Мой образ «Я» и профессия».
9. Динамика.

СОП – 1 семья (Рачёв В. И.), 2 ученика (Рачев А., Рачева Кс).

ВШ – на начало года – 5 учеников, на конец года – 3 ученика (Рачев А, Баранов М, Нестеров К).

КДН – нет.

«Группа риска» - на начало года – 4 у4ченика, на конец – 2 ученика (Баранов А, Кадочников Д).

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Средняя Усьва «Согласовано» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» п. Средняя Усьва		Средняя Усьва «Согласовано» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» п. Средняя Усьва
	План учебно-воспитательной работы моу «Рыбно-Слободская средняя общеобразовательная... Педагогический анализ итогов 2008-2009 учебного года. Задачи на новый учебный год стр		Образовательная программа моу «Балыктахская средняя общеобразовательная...
	Анализ работы моу кулешовской сош №16 за 2009-2010 учебный год С учетом организации учебно-воспитательного процесса в 2009-2010 учебном году была выбрана научно-методическая тема школы		Доклад за 2009-2010 учебный год моу «Средняя общеобразовательная школа №2» Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №2 Год открытия – 1981 год. Лицензия на образовательную...
	План работы кафедры на 2009-2010 учебный год Анализ работы кафедры за 2008-2009 учебный год и задачи на новый учебный год (2009-2010)		Публичный доклад моу «сош №4» с. Исламей за 2009-2010 учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4» с. Исламей расположена по адресу
	Публичный отчет директора моу сош №2 города Кузнецка Пензенской области... На основании анализа работы школы за 2009-10 учебный год педагогический коллектив выдвинул следующие образовательно-воспитательные...		Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... Публичный доклад моу «сош №1» г. Абакана является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2009-2010 учебный год
	Приложение Перспективный план на 2009-2010 учебный год на тему План – конспект на основе интеграции занятий по физической культуре и изобразительной деятельности (средняя группа)		Оценка эффективности учебно-воспитательной работы за 2009-2010 учебный... Приоритетными направлениями деятельности школы в 2009-2010 учебном году являлись
	Анализ работы гоу спо спасский апт за 2009/2010 учебный год Основными задачами работы образовательного учреждения на 2009/2010 учебный год были		План работы моу сош №29 г. Краснодара по «Кубановедению» на 2009-2010 учебный год Классные часы по «Кубановедению» символика, герб, гимн, флаг, традиции, обычаи казачества, «Их именами названы улицы нашего города»,...
	Доклад о состоянии и результатах деятельности моу «Лихославльская... Данный доклад – первый опыт публичного отчета. В докладе представляется опыт работы и деятельность педагогического коллектива по...		Анализ работы ноу «Калейдоскоп идей» моу сотниковская сош за 2008-2009 учебный год Цель: подведение итогов работы ноу «Калейдоскоп идей» моу сотниковская сош за 2008-2009 учебный год

Школьные материалы

План работы моу «сош» п. Средняя усьва на 2009 2010 учебный год. Средняя Усьва 2009

Из них

Предмет

Предмет

Похожие: