Рабочая программа по литературе для 5-7 классов составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте.

«Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче)). Мысли автора о роли поэзии в жизни человека и общества. Своеобразие стихотворного ритма, словотворчества Маяковского.

«Хорошее отношение к лошадям». Два взгляда на мир: безразличие, бессердечие мещанина и гуманизм, доброта, сострадание лирического героя стихотворения.

Теория литературы. Лирический герой (начальные представления). Обогащение знаний о ритме и рифме. Тоническое стихосложение (начальные представления).
Леонид Николаевич Андреев. Краткий рассказ о писателе.

«Кусака». Чувство сострадания к братьям нашим меньшим, бессердечие героев. Гуманистический пафос произведения.
Андрей Платонович Платонов. Краткий рассказ о писателе.

«Юшка». Главный герой про изведения, его непохожесть на окружающих людей, душевная щедрость. Любовь и ненависть окружающих героя людей. Юшка - незаметный герой с большим сердцем. Осознание необходимости сострадания и уважения к человеку. Неповторимость и ценность каждой человеческой личности.
Борис Леонидович Пастернак. Слово о поэте.

«Июль», «Никого не будет в доме ... ». Картины природы, преображённые поэтическим зрением Пастернака. Сравнения и метафоры в художественном мире поэта.

Теория литературы. Сравнение. Метафора (развитие представлений).
Фёдор Александрович Абрамов. Краткий рассказ о писателе.

«О чём плачут лошади». Эстетические и нравственно-экологические проблемы, поднятые в рассказе.

Теория литературы. Литературные традиции.
Евгений Иванович Носов. Краткий рассказ о писателе.

«Кукла» («Акимыч»), «Живое пламя». Сила внутренней духовной красоты человека. Протест против равнодушия, бездуховности, безразличного отношения к окружающим людям, природе. Осознание огромной роли прекрасного в душе человека, в окружающей природе. Взаимосвязь природы и человека.
Юрий Павлович Казаков. Краткий рассказ о писателе.

«Тихое утро». Взаимоотношения детей, взаимопомощь, взаимовыручка. Особенности характера героев - сельского и городского мальчиков, понимание окружающей природы. Подвиг мальчика и радость от собственного доброго поступка.
Тихая моя Родина (обзор)

Стихотворения о Родине, родной природе, собственном восприятии окружающего (В. Брюсов, Ф. Сологуб, С. Есенин, Н. Заболоцкий, Н. Рубцов). Человек и природа. Выражение душевных настроений, состояние человека через описание картин природы. Общее и индивидуальное в восприятии родной природы русскими поэтами.

Александр Трифонович Твардовский. Краткий рассказ о поэте.

«Снега темнеют синие ... », «Июль - макушка лета ... », «На дне моей жизни ... ». Размышления поэта о взаимосвязи человека и природы, о неразделимости судьбы человека и народа.

Теория литературы. Лирический герой (развитие понятия).
Дмитрий Сергеевич Лихачёв. «Земля родная» (главы из книги). Духовное напутствие молодёжи.

Теория литературы. Публицистика (развитие представлений). Мемуары как публицистический жанр (начальные представления ).
Из зарубежной литературы

Роберт Бёрнс. Особенности творчества.

«Честная бедность». Представления народа о справедливости и честности. Народно-поэтический характер произведения.
Джордж Гордон Байрон. «Душа моя мрачна ... ». Ощущение трагического разлада героя с жизнью, с окружающим его обществом. Своеобразие романтической поэзии Байрона. Байрон и русская литература.
Японские хокку (трёхстишия). Изображение жизни природы и жизни человека в их нерасторжимом единстве на фоне круговорота времён года. Поэтическая картина, нарисованная одним-двумя штрихами.

Теория литературы. Особенности жанра хокку (хайку).
О.Генри. «Дары волхвов». Сила любви и преданности. Жертвенность во имя любви. Смешное и возвышенное в рассказе.

Теория литературы. Рождественский рассказ (развитие представления).

Список литературы для учителя

1. Коровина В. Я., Журавлёв В. П., Коровин В. И., Беляева Н. В. Литература. Рабочие программы / Пособие для учителей/ В. Я. Коровина, В. П. Журавлёв, В. И. Коровин, Н. В. Беляева. - М.: Просвещение, 2011

2. Коровина В. Я., Збарский И. С. Литература. 5 кл: Методические советы / Пособие для учителей / В. Я. Коровина, И. С. ЗбарскиЙ. - М.: Просвещение, 2008

3. Полухина В. П., Коровина В. Я., Журавлёв В. П., Коровин В. И. Литература. 6 кл. Методические советы / Пособие для учителей / В. П. Полухина, В. Я. Коровина, В. П. Журавлёв, В. И. Коровин. -М.: Просвещение, 2008

4. Коровина В. Я. Литература. 7кл. Методические советы / Пособие для учителей / В. Я. Коровина. - М.: Просвещение, 2009

5. Коровина В. Я., Журавлёв В. П., Коровин В. И. Литература. 5 кл. Учебник в 2 ч. / Учебное пособие / В. Я. Коровина, В. П. Журавлёв, В. И. Коровин. - М.: Просвещение, 2010

6. Полухина В. П., Коровина В. Я., Журавлёв В. П., Коровин В. И. Литература. 6 кл. Учебник в 2 ч. / Учебное пособие / В. П. Полухина, В. Я. Коровина, В. П. Журавлёв, В. И. Коровин. - М.: Просвещение, 2010

7. 
   Коровина В. Я. Литература. 7 кл. Учебник в 2 ч. / Учебное пособие / В. Я. Коровина. - М.: Просвещение, 2010
   

7. 
   Коровина В. Я., Коровин В. И., Журавлёв В. П. Фонохрестоматия к учебнику «Литература. 5 кл.» / Учебное пособие / В. Я. Коровина, В. И. Коровин, В. П. Журавлёв. - М.: Аудиошкола: Просвещение, 2010
   

9. Полухина В. П. Фонохрестоматия к учебнику «Литература. 6 кл.» / Учебное пособие / В. П. Полухина. - М.:

Аудиошкола: Просвещение, 2010

10. Коровина В. Я. Фонохрестоматия к учебнику «Литература. 6 кл.» / Учебное пособие / В. Я. Коровина. - М.:

Аудиошкола: Просвещение, 2010

Список литературы для обучающихся

1. Коровина В. Я., Журавлёв В. П., Коровин В. И. Литература. 5 кл. Учебник в 2 ч. / Учебное пособие / В. Я. Коровина, В. П. Журавлёв, В. И. Коровин. - М.: Просвещение, 2010

2. Полухина В. П., Коровина В. Я., Журавлёв В. П., Коровин В. И. Литература. 6 кл. Учебник в 2 ч. / Учебное пособие / В. П. Полухина, В. Я. Коровина, В. П. Журавлёв, В. И. Коровин. - М.: Просвещение, 2010

3. 
   Коровина В. Я. Литература. 7 кл. Учебник в 2 ч. / Учебное пособие / В. Я. Коровина. - М.: Просвещение, 2010
   

3. 
   Коровина В. Я., Коровин В. Н., Журавлёв В. П. Фонохрестоматия к учебнику «Литература. 5 кл.» / Учебное пособие / В. Я. Коровина, В. И. Коровин, В. П. Журавлёв. - М.: Аудиошкола: Просвещение, 2010
   

5. Полухина В. П. Фонохрестоматия к учебнику «Литература. 6 кл.» / Учебное пособие / В. П. Полухина. - М.:

Аудиошкола: Просвещение, 2010

6. Коровина В. Я. Фонохрестоматия к учебнику «Литература. 6 кл.» / Учебное пособие / В. Я. Коровина. - М.:

Аудиошкола: Просвещение, 2010