Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии №2 г. Зарайска Московской области за 2011-2012 учебный год
Скачать 0.5 Mb.
|
Воспитательная деятельность гимназии. Наша школа не отбирает способных и одаренных учеников, а помогает каждому ребенку раскрыть свои способности. Это – основная линия работы педагогического коллектива гимназии, который работает над созданием образовательной и развивающей среды, способствующей формированию устойчивой структуры ценностных ориентаций, приоритетными среди которых являются истина, добро и красота. В 2011-2012 учебном году воспитательная работа строилась в соответствии с методической темой гимназии «Компетентностный подход в образовательном процессе», что является выполнением ключевых направлений инициативы « Наша новая школа», а также с решением августовской конференции : активизировать взаимодействие всех социальных институтов в деле духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и подростков. Для реализации были поставлены следующие задачи воспитательной деятельности: -Создание образовательной среды для развития интеллектуального и творческого потенциала учащихся. -Активное вовлечение родителей в процесс жизнедеятельности школы, продолжение формирования системы работы с родителями и общественностью. -Качественное улучшение индивидуальной работы с учащимися группы риска, опекаемыми и другими социально незащищенными категориями детей работы по охране детства. Данные задачи решались через планомерную работу ШМО классных руководителей, творческих коллективов, кружков, органов ученического самоуправления, реализацию воспитательных планов классных руководителей и программ «Отечество», «Семья», «Подросток», «Досуг», плана работы ШМО классных руководителей, социально-психологической службы. Мы стремимся к тому, чтобы в жизни школы появились события, которые приносили бы их участникам радость « здесь» и « сейчас» и давали бы надежду на то, что эта радость повторится. Так и появился « Годовой круг праздников и традиций», который начинается с Торжественной линейки, посвященной Дню знаний, и заканчивается Выпускным вечером. Традиции со временем терпят незначительные изменения, т.к. мы не можем не идти в ногу со временем, но их костяк и основные цели остаются неизменными. К традиционным гимназическим мероприятиям можно отнести следующие: Праздник День Знаний. День учителя. Рождение отрядов ( 5 классы) « Посвящение в гимназисты» ( 1 классы) День учителя. Праздник осени для учащихся начальной школы. Осенний бал для старшеклассников. День гимназии. Новогодние утренники, сказки, КВНы. Вечер встречи с выпускниками. Смотр строя и песни ( 2-9классы). «А, ну-ка, парни!» ( для учащихся 9-11 классов) « Мисс гимназии» « День защиты детства». Интеллектуальный марафон. Конкурс « Ученик года» Вахта памяти, посвященная Дню Победы. «Последний звонок» ( 4, 9, 11 классы) Выпускной вечер. Дни здоровья. Традиционными в гимназии стали: Ломоносовская, Гайдаровская недели, Неделя наук, Неделя искусств, Неделя семьи, сохраняется форма коллективного творческого дела. В этом году КТД были посвящены знаменательным датам : 70-летию битвы под Москвой « Мы свой победный путь к Берлину открыли битвой за Москву», 300-летию со дня рождения М.В. Ломоносова « Науки юношей питают», « Новогодний серпантин». КТД « Россия –священная наша держава», начатое в феврале 2012 года, продолжится в первом полугодии 2012-2013 учебного года, и будет посвящено Году Российской истории. В гимназии широко представлена организация дополнительного образования, доступная и позволяющая удовлетворить спортивные, творческие и познавательные потребности, используя культурный потенциал Зарайского района. В гимназии реализуется 37 программ дополнительного образования, которые работают по десяти направлениям: Техническое творчество (кружки «Мастерица», «Народный умелец», «Умелец», « Страна мастеров»), Информационно-техническое ( кружок «Мир компьютера», «Компьютерная анимация»), Экологическое (« ЭКОС»), Краеведческое (историческое краеведение «Зарайск военный», литературное краеведение « Шолоховские тропы», « Юный краевед»), Спортивно- оздоровительное (секции волейбола, баскетбола, легкой атлетики, « Народные игры»), Художественно-эстетическое («Хор», вокальная группа «Содружество», «Хореографический», «Основы игры на шестиструнной гитаре», «Юный художник», кукольный театр « Петрушка», « Мастерская юного художника», « Веселые нотки», « Хореография», « Театральные игры»), Культурологическое «( «Этическая грамматика», « Этика: азбука добра», « В мире книг», « Наука быть человеком», « Жизненные навыки: уроки психологии в 1 классе»), Военно-патриотическое –(клуб «Спасатель» работает по двум направлениям: « Юные инспектора движения», « Юные друзья пожарных», Отряд друзей милиции, « Я- пешеход»), Лингвистическое ( «Веселый английский»), Интеллектуальное («Умники и умницы», « Занимательная математика», «Я – исследователь»). В гимназии наиболее развито художественно-эстетическое, культурологическое, спортивно-оздоровительное направление дополнительного образования. 90 % обучающихся гимназии посещают объединения данного направления. Работа объединений блока дополнительного образования в полной мере реализовала свои возможности в минувшем учебном году. Разнонаправленные по профилю своей деятельности кружки и спортивные секции задействовали: 407 человек в кружках, что составляет 49,6% учащихся гимназии, 177 человек в спортивных секциях - 21%. Цифры по сравнению с прошлым 2010-2011 учебным годом выросли (было: кружки-371человек (45%),спортивные секции 148 (18%). Объясняется это введением системы внеурочной деятельности в начальном звене,что позволило занять всех учащихся 1-х классов. К услугам учащихся были представлены спортивный и актовый залы, спортплощадка возле школы, кабинет ритмики, кабинет информатики и музыкальный класс, предметные кабинеты. Педагоги дополнительного образования стремились своих воспитанников вовлечь в различные творческие конкурсы: вокальная группа «Содружество» приняла участие в районном конкурсе вокальных коллективов и признана в этом году лучшей, девочки – солистки приняли участие во II городском молодежном фестивале «Новое движение» и стали призерами, в конкурсе хоровых коллективов хор гимназии занял III место.( руководитель Е.И.Сидорова), воспитанники Климачевой Е.С. приняли участие как в районных, так и областных, всероссийских конкурсах и стали победителями (Чижкова Яна, 9б), воспитанники кружка «Народный умелец» Дешевых Л.Н. представили свой проект на районном конкурсе исследовательских, проектных и творческих работ и получили Диплом II степени, девочки из кружка « Мастерица» ( руководитель Титова О.Е.) стали победителями в районном конкурсе « Мир встречает Рождество» с работой « Ангел». Большая работа проводится руководителем клуба «Спасатель» Егоровой Е.Н. по подготовке учащихся к различным конкурсам и соревнованиям, ее воспитанники не раз становились их победителями и призерами . Сведения о занятости детей д/о
Проведенный мониторинг о занятости детей во внеурочное время показал : 399 человек посещают всего 1 объединение д/о 438 человек посещают 2 объединения д/о 102человек посещают 3 и более объединений д/о Охват дополнительным образованием детей по социально-экономическому статусу: дети из многодетных семей -48 дети из малообеспеченных семей – 27 дети «группы риска» (состоящие на ВШУ) - 14 дети-инвалиды – 6 На основании мониторинга воспитательной деятельности получены сведения о работе объединений дополнительного образования, организованных в ОУ, и об участии детей в творческих конкурсах, смотрах, конференциях.
В концепции Программы развития гимназии сформулированы важнейшая задача воспитания несовершеннолетних: формирование у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и к активной адаптации на рынке труда. Одним из основных направлений воспитательной работы гимназии является воспитание у учащихся уважения к закону, гражданской ответственности, заботы о благополучии своей страны и сохранение человеческой цивилизации. Воспитательной целью в этом направлении стало формирование правовых знаний учащихся, правил поведения в обществе, т.е. осознанная правильная социальная адаптация учащихся. Гражданско-патриотическим воспитанием в нашей гимназии занимаются все педагогические работники, однако основную работу в этом направлении выполняют классные руководители, педагоги дополнительного образования, учителя истории и литературы. Были проведены классные часы для учащихся 9-10 классов с участием сотрудников Пенсионного Фонда, была организована экскурсия в Отдел Пенсионного фонда, были проведены классные часы « Я – избиратель», « « Мои права», привлекались Уполномоченный по правам ребенка гимназии Денисова Е.Е., инспектор ОДН Шерманова О.Ю., инспектор ГИБДД Горелова К.А. Традиционными для гимназии остаются встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, участие в митингах, посвященных Битве за Москву, выводу войск из Афганистана, 9 мая, а также классные часы, уроки мужества, работа Комнаты Боевой славы, традиционные соревнования «А ну-ка , парни» для учащихся 9-11 классов с элементами начальной военной подготовки, смотр строя и песни для учащихся 2-9 классов, конференции , посвященные Отечественной войне 1812 года. В гимназии чтят памятные даты истории России, организуют учащихся для участия в различных конкурсах, проектах. В первые стартовал проект во 2а классе «Правнуки Великой Победы», который предполагает быть долгосрочным , рассчитанным на несколько лет( кл.рук. Соломатина Н.Н.), продолжается в 7а (кл.рук.Долматова Г.П.) - « Моя семья в годы Великой Отечественной войны», к 90- летию Всесоюзной пионерской организации им. В.И.Ленина отряды 5-7 классов, занимаясь поисковой работой, собрали материал о вожатых нашей школы, представили материал о деятельности первой вожатой Федосеевой Т.Н. на районный конкурс « Пламя детских сердец». Значимое внимание уделялось формированию духовно-нравственных ценностей. В урочной деятельности было продолжено изучение предметов ОПК (2-4 классы), «Духовное краеведение Подмосковья» ( 5-6, 8-9 классы). Во внеклассной деятельности - экскурсии, посещение музеев, храмов, участие в православных праздниках, районных мероприятиях: Дне православной молодежи, в районнoм конкурсе творческих работ молодых православных фотографов « Через просвещение- к нравственности» (Грузнова П., Полесская В.), декоративно – прикладного творчества « Мир встречает Рождество» (I место), православном конкурсе чтецов и коллективов художественного слова « Истории священные страницы» ( Перевезенцева Юлия –III место, Мандзий А.-Благодарственное письмо), « Нам о душе забыть нельзя»- Кондратова А.- I место, « Живая классика»- Боброва А.-Iместо, Фокина К.-II место. Формирование духовно-нравственных качеств личности происходит через формирование активной жизненной позиции, воспитание чувства благородства и сострадания, проявления заботы о людях пожилого возраста. Ветераны Великой Отечественной войны, учителя-ветераны –частые гости нашей школы. Они приглашаются на школьные праздники, Вечера встреч. Учащиеся посещают их на дому, поздравляют с праздниками , оказывают им посильную помощь. От пионерской дружины им А.П.Гайдара передалась традиция Тимуровских вахт в рамках Гайдаровской недели. Гимназисты принимают участие в различных социальных и благотворительных акциях «Ладошка добра» (5б,7а), « Пламя детских сердец»(5а,5б,6а,6б,7а,7б), « Вахта памяти», « От сердца к сердцу», « Ветеран живет рядом» Приоритетной задачей гимназии стоит задача сохранение и укрепление физического и психического здоровья школьников, приобретение ими различных умений и навыков, формирование физической культуры личности, ориентация на сознательное укрепление здоровья. Физическая культура составляет важную часть оздоровительной и воспитательной работы и является мощным средством укрепления здоровья и правильного развития детей и подростков. Школьные спортивные мероприятия, организованные в 2011-2012уч. г.
Сеть спортивных кружков создана для сохранения и поддержания здоровья детей. Воспитанники спортивных секций принимают участие во всех спортивных мероприятиях города и района, в этом году в районной спартакиаде школьников спортсмены гимназии заняли I место. Результативность деятельности школы по организации спортивной работы с детьми.
Систематическая работа по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма организуется в тесном сотрудничестве с сотрудниками ГИБДД. В результате целенаправленной совместно с ГИБДД работой по безопасности дорожного движения в гимназии значительно снизился процент ДТП. Гимназисты активно принимают участие в районных конкурсах «Безопасное колесо», конкурсе агитбригад, днях безопасности дорожного движения, дне защиты детства. Сотрудники ГИБДД Горелова К.А. и Еремин О.Е. участвовали в родительских собраниях, в классных мероприятиях. Под руководством Егоровой Е.Н. работал отряд ЮИД, который пропагандировал знания среди школьников и участвовал в районных мероприятиях.
Учащиеся начальных классов стали участниками и победителями районных соревнований: конкурса по пожарной безопасности – Саблукова Елизавета ( 1 «Г» класс, 1 место), Егоров Кирилл ( 1 «А» класс, 2 место), конкурса – игры «Город ГАИ» ( 4 «Б» класс, участники). В гимназии разработана и реализуется программа «Семья». Процесс взаимодействия педагогического коллектива гимназии с семьями учащихся направлен на активное включение родителей в учебно- воспитательный процесс, во внеурочную досуговую деятельность, на участие родителей в управлении гимназией. Сотрудничество семьи и школы начинается до поступления ребенка в школу: собрания для родителей в ДОУ, «Школа будущего первоклассника», педагогический всеобуч, День открытых дверей. Родители постепенно включаются в деятельность гимназии: совместно с учителями разрабатывают и проводят викторины, конкурсы, помогают в оформлении праздников, подготовки костюмов, новогодних подарков, организации экскурсий, поездок, осуществляют дежурство на общешкольных вечерах, огоньках в классе, активно участвуют в проведении Дней здоровья, соревнований «Мама, папа, я -спортивная семья» в начальных классах, организации турпоходов в среднем и старшем звене, благоустройстве кабинетов. На классных собраниях для родителей выступают психолог, работники здравоохранения, работники ГИБДД и др. служб. Свой многолетний опыт по работе с семьей « Партнерство классного руководителя и семьи в организации общественно значимой деятельности классного коллектива» классный руководитель Сидорова Н.В. представила на муниципальном этапе Педагогического марафона классных руководителей «Учительство Подмосковья - воспитанию будущему поколения России» и стала абсолютным победителем. В соответствии с планом гимназии в течение года проведены тематические общешкольные собрания для родителей, в которых участвовали администрация, педагог- психолог Кузнецова Е.В. , социальный педагог Денисова Е.Е., педагог- организатор ОБЖ Егорова Е.Н., Клепова Т.А., медсестра. Проведены заседания педагогического всеобуча по темам : « Роль отца в воспитании детей», « Психологическое здоровье школьников», « Психологические особенности первоклассников», «Особенности внимания младших школьников», « Психологическая подготовка к ЕГЭ», « Влияние компьютера на психологическое здоровье детей». Финансовая деятельность гимназии. Финансирование ОУ осуществляется в соответствии с нормативными документами по количеству обучающихся (подушевое), на основе муниципального задания с учетом типа учреждения. Поступления внебюджетных средств производились на оплату охранных услуг и питания школьников родителями. Выделено на оплату труда – 2486950,85 рублей , на питание учащихся - 1714970 рублей, субвенции на выплату вознаграждения за классное руководство – 379680 рублей. В прошедшем учебном году приобретено учебной литературы на сумму 829025 рублей ( 3771 учебник). На 01 сентября 2012 года получено учебников на сумму рублей, на 22900 рублей приобретен морозильник в столовую, на 4500 рублей – процедурный столик в медкабинет. На основании вышеизложенного материала по итогам деятельности гимназии в 2011 -2012 году и в связи с реализацией новых задач, поставленных Министерством образования Московской области , Управлением образования, а так же - Программы развития гимназии , педагогическому коллективу гимназии предстоит совершенствовать работу по всем видам деятельности с целью повышения качества образования. В 2012-2013 учебном году гимназия переходит на ведение электронных дневников и журналов, что потребует изменений в нормативных документах и создания условий для обучения всех сотрудников ИКТ. Второй год учащиеся начальной школы будут обучаться по новым Федеральным государственным стандартам, а первоклассники – с использованием персональных компьютеров, следовательно, необходима подготовка учителей основной школы к переходу на ФГОС. На основании приказа № 2604 Министерства образования Московской области предстоит внести изменения в учебный план гимназии и спланировать работу по его реализации. В связи с итогами 2011- 2012 учебного года и нормативными документами в области образования на 2012-2013 учебный год коллективу гимназии предстоит решить следующие задачи: 1.Спланировать работу по реализации II этапа Программы развития гимназии и Плана мероприятий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». 2.Осуществить переход на электронный документооборот. 3.Совершенствовать работу по качеству образования обучающихся. 4.Продолжить работу по духовно-нравственному и гражданско-патриотическому воспитанию учащихся. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный доклад об образовательной и финансово – хозяйственной деятельности... ... | | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Открытый информационный доклад содержит отчет о работе мбоу гимназии №7 за 2012-2013 учебный год, предназначен для родителей, администрации... |
 | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Охватывает детей с 7 до 18 лет. Количество обучающихся | | За 2011-2012 учебный год Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского... |
| Пояснительная записка к учебному плану муниципального автономного... Минюсте Российской Федерации 03. 03. 2011 №19993. Учебный план составлен на основе регионального базисного учебного плана для общеобразовательных... | | Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию... |
| Доклад о деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного... Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения | | Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2012-2013 учебный год |
| Доклад Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения... Охватывают такие области, как родной язык и литература, математика, природа, обществознание и технология | | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... «Средняя общеобразовательная школа №17» г. Петушки, об основных результатах и проблемах его функционирования и развития в 2011 –... |
| Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 | | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Охватывает всех участников образовательного процесса. Ее реализация осуществляется по следующим направлениям |
| Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Мы представляем вашему вниманию публичный доклад школы за 2011-2012 учебный год. Отчет был подготовлен управленческой командой школы... |
| За 2012-2013 учебный год Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского... | | Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Черская... Публичный доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Черская средняя общеобразовательная школа» мр «Нижнеколымский... |
