Учебно-методический комплекс дисциплины «русский язык и культура речи»
Скачать 0.97 Mb.
|
5. Форма прошедшего времени глагола образована верно: 1. промокнул 2. промок 3. замёрзнул 1. умолкнул 6. Определите правильно построенное предложение. 1. Увидев отца в тяжёлом состоянии, ему стало жаль его. 2. Возвращаясь домой, мне стало грустно. 3. Будучи гвардейским офицером, он получил письмо от няни. 4. Убежав из дома, мальчик был вскоре найден родителями. 7. Приставка ПРИ-: 1. пр..пирать дверь 2. непр..ложный факт 3. беспр..кословное послушание 4. пр..зидент 8. Буква Ы после Ц: 1. иниц..атива 2. ц...клон 3. куц...й 4. медиц...на 9. Ошибка допушена в варианте: Заявление поступило от… 1. Кирилла Фоменко 2. Марии Ремарк 3. Ивана Рекемчук 4. Ирины Рекемчук 10. Славянская азбука называется… 1. латиницей 2. кириллицей 3. глаголицей. 11. Слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания. 1. приезжий 2. наполненный 3. выраженный 4. уехал 12. Единицей языка не является: 1. слово 2. морфема 3. текст 4. таблица Тест № 8 1. Укажите ряд слов, где есть поэтизмы: 1. навязчивый, назойливый, прилипчивый, докучливый 2. надменный, чванливый, спесивый, высокомерный 3. пленительный, дивный, восхитительный, изумительный 4. добрый, аккуратный, отзывчивый, справедливый 2. Найдите антоним к слову «живой» 1. мёртвый 2. вялый 3. подвижный 4. энергичный 3. Пропущены знаки препинания в предложении: 1. В ворота гостиницы губернского города NN въехала довольно красивая рессорная не- большая бричка в какой ездят холостяки отставные подполковники штабс-капитаны помещики, имеющие около сотни душ крестьян,– словом, все те, которых называют господами средней руки. 2. В бричке сидел господин, не красавец, но и не дурной наружности, не слишком толст, не слишком тонок, нельзя сказать, чтоб стар, однако ж и не так, чтобы молод. 3. Въезд его не произвел в городе совершенно никакого шума и не был сопровожден ничем особенным, только два русских мужика, стоявшие у дверей кабака против гостиницы, сделали кое-какие замечания, относившиеся, впрочем, больше к экипажу, чем сидевшему в нем. (Н. В. Гоголь.) 4. В ряду все слова женского рода . 1. алиби, такси, шоссе 2. бра, кашпо, кашне 3. какаду, кольраби, леди 4. иваси, колибри, авеню 5. Выберите правильный вариант. 1. вафля – вафлей 2. кочерга –не образуется 3. носок – носок 4. чулки – чулок 6. Найдите плеоназм: 1. Твардовский был самым образованным человеком. 2. Края здесь благодатнейшие! 3. С того дня Варя стала ещё веселее. 4. С января месяца предприятие перешло на самофинансирование. 7. Ударение падает на 2-ой слог. 1. положить 2. приняты 3. приданое 4. правы 8. Софизмы – это… 1. устойчивые выражения 2. измышления, уловки 3. близкие по значению слова 4. одинаковые по написанию слова 9. Непроверяемая безударная гласная –а- в корне: 1. благосл..вить на подвиг 2. вопл..тить мечту в реальность 3. аб..немент оплачен 4. насл..ждение искусством 10. Основоположником современного русского литературного языка является … 1.М. Горький 2. А.С. Пушкин 3. М.В. Ломоносов. 11. Нельзя заменить заимствованное слово русским синонимом: 1. локальный 2. габариты 3. революция 4. магазин 12. Жанры делового стиля: 1. рецензия, монография, трактат 2. филиппика, репортаж, эссе 3. эпиграмма, новелла, гимн 4. приказ, доверенность, справка Тест № 9 1. Слово мужского рода: 1. кофе 2. жюри 3. колибри 4 лобби. 2. Предлоги, противоположные по значению: 1. иду в театр – улетаю в Париж 2. убрал в шкаф – уехал в Украину 3. подойти к окну – подъезжаем к Москве 4. положил на полку - бегу на концерт 3. Выберите правильный ответ. 1. юноша обезумил 2. противник обессилил 3. раненый обескровел 4. водоём обезрыбил 4. Нельзя заменить существительное в родительном падеже притяжательным прилагательным 1. дрессировка медведя 2. берлога медведя 3. шкура медведя 4. следы медведя 5. К данному выражению «впасть в уныние» подберите фразеологический антоним. 1. пасть духом 2. засучив рукава 3. куры не клюют 4. держать ухо востро 6. Жаргонные слова: 1. прикольный, врубаться, прикид 2. дорога, путь, тропа 3. однообразный, скучный, серый 4. дельный, деловой, деятельный 7. Укажите речевую ошибку (стилистические недочеты в употреблении форм степеней сравнения имен прилагательных). 1. Горнодобывающая промышленность является одной из самых важных отраслей народного хозяйства. 2. Снаружи «Лаз-698» выигрывает у своих более старших собратьев. 3. Бытовые условия в поселке оказались более предпочтительнее, чем в леспромхозе. 4. А сейчас лучшие условия для самореализации. 8. Создание славянской азбуки связано с именем (именами) … 1 .Ярослава Мудрого 2. Кирилла и Мефодия 3. князя Владимира. 9. Отметьте оксюморон. 1. Жизнь – высокая гора: вначале подъем, а потом неизбежный спуск. 2. Рассказ “Ангел смерти “ отмечен критиками. 3. Тяжёлые тучи висели над городом. 4. Мальчик с пальчик весело бежал по тропинке. 10. Принцип децентрической направленности – это… 1. непричинение ущерба делу 2. непричинение психологического ущерба партнёру 3. непричинение ущерба сказанному путём намеренного искажения смысла 11. Суффикс –НН- во всех словах ряда: 1. вяза..ый шарф, удивлё..ый шофёр, лебеди..ая песня 2. краше..ый вчера, тка..ый узор, посажё..ый отец 3. варе..ое мясо, приготовле..ый заранее 4. законче..ый доклад, нежда..ый гость, обработа..ое поле 12. Приёмы привлечения внимания: 1. заявление, отчёт, лицензия 2. постановка задачи, подведение итогов, суммирование сказанного 3. риторический вопрос, приём сопереживания, обращение 4. разъяснение положения, указание на ошибки, установление контакта Тест №10 1. Числительные написаны правильно: 1. Разность трёхсот сорока семи и восьмидесяти шести равна двумстам шестидесяти одному. 2. Сумма двухсот шестьдесят одного и восемьдесят шесть равна триста сорок семь. 3. Частное от деления двадцать девять тысяч восемьсот сорок два на восемьдесят шесть равно трёмстам сорока семи. 4. Четыремя лошадьми он был доволен. 2. Выберите ряд, где все слова образованы верно. 1. погас, высох, замёрз 2. высохнул, выпрыгнул, растаял 3. чахнул, сгинул, нашёл 4. гаснул, цвёл, увяз 3. Ударение расставлено правильно. 1. изобретение, жалюзи 2. жалюзи, изобретение 3. августовский, звонишь 4. звонишь, августовский 4. Как назвать жителя Свердловска? 1. свердловчанин 2. свердловичанин 3.свердловец 5. Данное слово имеет значение. кредо 1) система взглядов 2) точка зрения, мнение 3) правило, принцип 6. Укажите плеоназмы. 1. народная песня 2. месяц май 3. экспонаты выставки 4. частная собственность 7. В каких предложениях запятая перед как ставится: 1. Светила эти как живые очи глядят на сонный мир земной. 2. Освободить как не справившегося с работой. 3. Конь как буран летит. 4. Вода как зеркало. 8.В каком из данных слов нет окончания –ИЙ? 1. зрячий 2. вороний 3. рабочий 4. рыбачий 9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые? Четыре месяца (1) проведённые на суше (2) не смогли искоренить в нём (3) нажитые за долгую жизнь в море привычки.
10. В каком предложении придаточную часть нельзя заменить причастным оборотом? 1. Город Александрия, который был заложен Александром Македонским, стал новой столицей эллинского Египта. 2. Здесь обосновался один из его сподвижников – Птолемей, который положил начало знаменитой династии Птолемеев. 3. Он не принял участия в жестоких битвах за раздел империи, которые вели между собой все остальные военачальники александровской когорты. 4. «Дом муз», который построил Птолемей, стал настоящим научно-исследовательским институтом, возможно первым в мире. 11. Организационно-распорядительный документ: 1.приказ, распоряжение, указание 2. протокол, акт, претензия 3. резюме, анкета, трудовой договор 4. счёт, табель, ведомость 12. Найдите антоним к слову «лёгкий»: 1. пушистый 2. воздушный 3. трудный 4. слабый Тест №1 Во всех заданиях выберите один вариант ответа Задание 1 Определите стиль и тип речи …Морская мышь на самом деле является весьма симпатичным червём размером в несколько сантиметров. Замечательная особенность этого червя состоит в том, что его тело покрыто своего рода бахромой, состоящей из множества волосков, которые переливаются всеми цветами радуги. Здесь , так же как и в опале, игра цвета определяется дифракцией света на сложной микроструктуре, и, если поместить волоски морской мыши под электронный микроскоп, становится отчётливо видно их ячеистое строение, напоминающее пчелиные соты. Эта структура отличается удивительной упорядоченностью, а линейные размеры ячеек соизмеримы с длинами волн в диапазоне видимого света. Большой интерес представляют так называемые морские мыши, обитающие на глубине нескольких километров, в пучине южных морей. Можно с уверенностью утверждать, что в волосках морской мыши имеется двумерная фотонная среда: из потока света, падающего на волосок перпендикулярно, отражается только красная составляющая, если же свет падает наклонно, то волосок отражает (в зависимости от угла) то жёлтый, то зелёный, то синий цвета, и глазу он предстаёт поочерёдно во всех цветах радуги. Варианты ответов
Задание 2 Для текстов научного стиля не характерно (-а)… Варианты ответов
Задание 3 Укажите основные характеристики публицистического стиля: Варианты ответов
Задание 4 В официально-деловых текстах обычно употребляются слова: Варианты ответов
Задание 5 Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова: «Захожу в один из многочисленных московских государственных… Преподаватели, студенты – все такие важные… Одна студентка (лица не разобрать: только пудра, помада и тушь) говорит подруге: - Я, чисто, на первую пару забила. Лажа всё это! Он опять пургу гнал… Подхожу, спрашиваю: нельзя ли по-русски? У девушки, к счастью, было хорошее настроение, и я не «отлетел» на сто метров, она меня не «отбрила», а, «стрельнув птичку» у подруги, положила сигарету в сумку и ответила: - А что, разве можно говорить нормально, живя в ненормальном обществе?» Варианты ответ 1. Жаргонные
Задание 6 Укажите фигуру речи, которой соответствует определение: «Пропуск элемента высказывания, легко восстанавливаемого в данном контексте или ситуации» Варианты ответов
Задание 7 Не является единицей речевого общения: Варианты ответов
Задание 8 К жанру делового стиля относятся: Варианты ответов 1 Докладная, акт, закон 2. Рецензия, монография, трактат 3. Филиппика, репортаж, эссе 4. Эпиграмма, новелла, гимн Задание 9 Определите способ изложения материала в тексте: В наше время появилось такое новое понятие, как «информационная война». Стороны, участвующие в конфликте, ведут войну не только с помощью оружия, солдат и техники, но и с помощью слова. По оценкам специалистов, успех в военных действиях во многом зависит от того, кто одержит победу в «информационной войне». Человека, добывающего закрытую информацию, один назовёт разведчиком, другие – шпионом; солдат, воюющий вне пределов своей родины, может быть назван и захватчиком, и освободителем. Варианты ответов
Задание 10 Расположите предложения так, чтобы получился текст: А. В двадцатилетнем возрасте он объединил под своей властью огромные территории восточного Средиземноморья, Ближнего и Среднего Востока, дошёл до Индии. Б. Длительный период войн, начавшийся после смерти Александра Македонского, принято называть эллинистическим. В. Личность и деятельность Александра Македонского оказали огромное воздействие на судьбы древнего мира., оставили неизгладимый след в памяти современников и потомков. Г. Здесь, сплетаясь с местными традициями, стала распространяться эллинская культура. Варианты ответов
Задание 11 Укажите неверный вариант записи: Заявление подано от… Варианты ответов
Задание 12 Чтобы вернуть деньги за некачественный товар, вы напишете: Варианты ответов
Задание 13 Найдите ряд слов с неправильным сокращением: Варианты ответов
Задание 14 Латиница использона в качестве привлечения внимания: Варианты ответов
Задание 15 Высказывание, предпочтительное в деловой беседе: Варианты ответов
Задание 16 Каким словарём нужно воспользоваться, чтобы узнать значение слова «легитимный»: Варианты ответов
Задание 17 Паронимами являются слова: Варианты ответов
Задание 18 Во всех словах ряда ударение падает на 3-й слог: Варианты ответов 1. прецедент, обеспечение, инструмент 2. досуг, втридорога, аналог 3. баловать, ходатайство, газопровод 4. задолго, знамение, добыча Задание 19 Найдите неправильный вариант. В комнату вошёл худой человек. Варианты ответов 1. худощавый 2. сухой 3. поджарый 4. тонкий; Задание 20 Выберите правильное значение слова, учитывая его написание: Варианты ответов 1. адаптация – упрощение текста 2. компания – деятельность 3. бал – единица оценки 4. антология – учение о бытии Задание 21 Определите, какое из значений реализуется в приведённом словосочетании: «отразить встречным ударом» Варианты ответов 1. отбить пенальти 2. отбить город 3. отбить у друга девушку 4. отбить атаку неприятеля Задание 22 Форма родительного падежа множественного числа образована неверно. Варианты ответов
2. яслей 3. джинсов 4. макарон Задание 23 Неверно указана форма числительного в предложении: Варианты ответов 1. Сумма триста сорок семь и восемьдесят шесть равна четыреста тридцать три. 2. Произведение трёхсот сорока семи и восьмидесяти шести равно двадцати девяти тысячам восьмистам сорока двум. 3. Триста сорок семь не делится на восемьдесят шесть без остатка. 4. С четырьмястами студентами проведено собеседование. Задание 24 Необходима корректировка предложения: Варианты ответов
2. Просим Вас прислать проект Устава фирмы. 3. Направляем Вам вариант проекта нового положения. 4. Сообщите результаты эксперимента. Задание 25 Частица НЕ пишется раздельно: Варианты ответов 1.(не)прочитанный вчера доклад 2.(не) примиримые враги 3. (не)аккуратная тетрадь 4. (не) яркий свет Задание 26 Запятая перед КАК ставится: Варианты ответов 1. Светила эти как живые очи глядят на сонный мир земной. 2. Освободить как не справившегося с работой. 3. Конь летит как буран. 4. Герой наш как мотылёк. Задание 27 Грамматическая ошибка в словосочетании: Варианты ответов 1. деловой вход 2. деловитый человек 3. дельный хозяин 4. деляческое отношение Задание 28 Необходима корректировка предложения: Варианты ответов 1. Московское радио пять месяцев передавало шахматные ходы на эти два континента – Арктику и Антарктику. 2. В течение февраля продолжительность дня возрастет на 2 часа. 3. Дни узбекской кухни в ресторане будет проходить с 1 по 7 марта. 4. Неуютно, грязно в сборочном цехе. Тест №11 1. Ударение расставлено правильно:
2. Что означает данное слово? карт-бланш 1) чистый лист бумаги 2) чистый бланк, подписанный лицом, предоставляющим другому лицу право заполнить этот бланк по своему усмотрению 3) военная карта местности 3. Замените иностранным словом выражение «застой в экономике и одновременное развитие инфляции»: 1. ассимиляция 2. имитация 3. стагнация 4. стагфляция 4. Жанры научного стиля: 1. поэма, песня, ода 2. монография, трактат, аннотация 3. доклад, отчёт, распоряжение 4. репортаж, интервью, статья 5. Деловое письмо, не требующее ответа: 1. письмо-подтверждение 2. письмо-запрос 3. письмо-рекламация 4. письмо-предложение 6. Правильный вариант склонения числительных: 1. доволен триста семьдесят восьмью студентами 2. думаю о две тысячи сто девяносто четыре жителях 3. иду к четырёмстам тридцати восьми избирателям 4. нет семиста двадцати одного килограмма 7. Частица НЕ пишется слитно: 1. (не) примиримые враги 2. (не) написанное вовремя письмо 3. (не) спелое, а зелёное яблоко 4. это совсем (не) интересная книга 8. Укажите предложение с грамматической ошибкой: 1. Нередко бывает так, что, решая одну задачу, появляются ответы на другие. 2. Древнерусские былины интересуют не только литературоведов, но и историков. 3. Пиктограмма представляет собой сложный рисунок, который передаёт целое сообщение, не отражая при этом языковой формы. 4. Десятичная система впервые появилась в Индии более полутора тысяч лет назад. 9. В каком слове суффикс –НИК- имеет не такое значение, как в других трёх? 1. цветник 2. подснежник 3. виноградник 4. ельник 10. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения можно заменить причастным оборотом (не внося других изменений)? 1. Только недавно мне удалось побывать в городе, который я с детства мечтал увидеть. 2. Результаты, которых мы добились, вполне удовлетворяют нас. 3. Все персонажи, которых изображает автор, имеют реальных прототипов. 4. Люди, которых не заботит собственное будущее, встречаются редко. 11. Слово плеяда имеет значение: 1. группа выдающихся деятелей на каком-либо поприще одной эпохи 2. группа выдающихся деятелей 3. категория людей 12. Найдите антоним к слову «тихий»: 1. громкий 2. шелестящий 3. громоздкий 4. спокойный Тест № 12 1. Найдите правильный вариант. 1. житие, бытиё, академик /дэ/ 2. компьютер /т,/, истекший /т,/, термин /т,э/ 3. истёкший, термин /тэ/, академик /д,э/ 4. житиё, термин /тэ/, академик /дэ/ 2. Укажите нейтральное слова в синонимическом ряду. 1. бедлам 2. беспорядок 3. ералаш 4. кавардак 3. Родительный падеж множественного числа образован правильно: 1. выборов, кочерёг, персик 2. любовей, доньев, килограммов 3. гербов, ясель, простыней 4. серёг, банан, апельсинов 4. Лексическая несочетаемость допущена: 1. призывной возраст, призывный пункт 2. переносной прибор, переносное значение 3. бронировать место, бронировать автомобиль 4. удачная острота, острота ощущений 5. Найдите стилистическую ошибку. 1. Это позволит добиться резкого скачка производительности труда. 2. Страны достигли договорённости в области экономического сотрудничества. 3. Переводчик должен уметь передать характерные черты стиля автора. 4. Назовём недостатки в работе менеджера. 6. Найдите неправильный вариант. 1. Токио утопало в зелени. 2. Туапсе всегда был хорошим курортным местом. 3. Дели встретил нас солнцем. 4. Уссури в этом месте резко поворачивала налево. 7. Нет грамматической ошибки: 1. Теперь уже понятно, что можно было обойтись и двумя тысячи рублей. 2. На пятьсот сорока девяти растениях обнаружили красный клещ. 3. Спутник сейчас находится в восьмисот километрах от Земли. 4.С четырьмястами рублями и пятьюдесятью копейками в кармане он отправился в кино. 8. Фразеологический оборот не соответствует слову «исчезнуть»: 1. след простыл 2. как сквозь землю провалился 3. как ветром сдуло 4. как снег на голову 9. Аристотель в работе «О софистических опровержениях» рассматривал: 1. уловки 2. жесты 3. синонимы 4. омофоны 10. Характерные черты делового стиля: 1. точность, абстрактность, логичность 2. эмоциональность, доступность, массовость 3. нормированность, конкретность, единообразие 4. образность, почёркнутая индивидуальность, единство коммуникативной и эстетической функции 11. Найдите антоним к слову «богатый»:
12. Данное слово имеет значение. ассорти 1. специально подобранная смесь чего-либо 2. смесь конфет 3. случайная смесь продуктов Тест № 13 1. Буква е пишется во всех словах ряда: 1. зап_реть, бл_стеть, заж_гать, рассч_тать 2. прич_тать, соч..тать, уб..рать, отм_рать 3. реш_нный, инт_ллигент, пост_лить, пр..зидент 4. бл..стать, сж..гать, отм..рать, алюмини..вый 2. Выбрать правильное значение слова «конъектура»: 1) исправление или восстановление испорченного текста 2) создавшееся положение в какой-либо области общественной жизни 3) подражание 4) выпуск ценных бумаг 3. Речевая ошибка допущена в предложении: 1. Мать тепло одела дочь. 2. Они хорошо справляются с порученным заданием. 3. Он не мог править своими чувствами. 4. Депутат считает: необходимо решать проблему занятости молодёжи. 4. Жанры публицистического стиля: 1. заявление, докладная, счёт 2. элегия, гимн, эпитафия 3. фельетон, статья, очерк 4. рецензия, доклад, курсовая 5. Найдите просторечия и жаргонизмы. 1. хотят, мучит 2. езжай, колидор 3. дёргаться, нагинаться 4. поезжай, донья 6. Слово с ударением на 2-м слоге: 1. щавель, красивее, эксперт 2. валовой, инструмент, некролог 3. августовский, верба, издавна 4. жалюзи, злоба, договор 7. Определить значение слова: вернисаж 1) торжественное открытие выставки 2) демонстрация каких-либо предметов 3) место, где проходит выставка 8. Ошибка в образовании формы слова (родит. падеж, мн. ч.): 1. дно – доньев 2. лимон – лимонов 3. туфель – туфлей 4. помидор – помидор 9. К принципу вежливости, сформулированному Дж. Н. Личем, не относится максима: 1. такта 2. релевантности 3. великодушия 4. одобрения 10. Протокольно-этикетная речь (эпидейктическая) относится к… стилю: 1. деловому 2. публицистическому 3. художественному 4. научному 11. Фразеологизм серая мышь означает: 1. белая ворона 2. невыдающаяся личность 3. синий чулок 4. змея подколодная 12. Запятая ставится в предложении: 1. Он как брат готов помочь. 2. Взгляд как молния. 3. Снег как пух. 4. Снег легкий как пух. Тест № 14 1. Укажите слово с ошибкой. 1. сентементальный 2. поскользнуться 3. безыскусный 4. оппонент 2. Подберите антоним к слову «косный» 1. консервативный 2. косвенный 3. новаторский 4. восприимчивый 3. Запятая ставится на месте цифр (укажите правильный вариант ответа): А) 1,2,3 Б) 1,3 В) 2,3 Молодые тетеревята долго не откликались на мой свист (1) вероятно (2) оттого (3) что я свистел недостаточно естественно. 4.–Н - пишется во всех словах ряда: 1. вяза..ый, кова..ый, нежаре..ый 2. квалифицирова..ый, избалова..ый, жаре..ый вчера 3. нежда..ый, негада..ый, назва..ый мною 4. нечая..ый, свяще..ый, жела..ый 5. Грамматическая ошибка в предложении: 1. Необходимо сделать упор на адаптацию системы управления к новым условиям работы. 2. Благодаря преобразованиям, предприятие перестало быть убыточным. 3. Собираясь на экзамен, не хотелось опаздывать. 4. Положение предусматривает оценку участия каждого в данном мероприятии. 6. Суффиксы –УЩ- (-ЮЩ-) в причастии: 1. колыш ийся 2. ве..ий (веять) 3. дыш..ий 4. хол.. ий (холить) 7. Запятая ставится в предложении: 1. Документ кажется солидным. 2. Документ кажется составлен правильно. 3. Прибор кажется новым. 4. Прибор новый и отрегулированный. 8. Фразелогический оборот не соответствует выражению «бежать быстро»: 1. со всех ног 2. галопом по Европе 3. сломя голову 4. что есть сил 9. Старославянский язык – это … а) язык древнерусской народности б) древний письменный язык славян в) язык-предок всех славянских языков. 10. Каким словарём необходимо воспользоваться, чтобы узнать происхождение слова? 1. орфоэпическим 2. этимологическим 3. орфографическим 4. фразеологическим 11. Данное слово имеет значение. кворум 1) число присутствующих на собрании, необходимое для того, чтобы признать собрание правомочным 2) общее количество присутствующих на собрании 3) наиболее авторитетная часть присутствующих 12. Единица речевого общения: 1. дискурс 2. речевая ситуация 3. дискуссия 4. мимика Тест № 15 1. Ударение падает на 1-й слог: 1. задолго, знамение, добыча 2. августовский, втридорога, торты 3. баловать, ходатайство, газопровод 4. прецедент, обеспечение, инструмент 2. Верно указана форма числительного в предложении: 1. Сумма триста сорок семь и восемьдесят шесть равна четыреста тридцать три. 2. Произведение трёхсот сорока семи и восьмидесяти шести равно двадцати девяти тысячам восьмистам сорока двум. 3. Триста студентам выданы учебники. 4. С четырёмястами студентами проведено собеседование. 3. Фраза из гарантийного письма: 1. Просим Вас прислать проект Устава фирмы. 2 .Направляем Вам вариант проекта нового положения. 3. Гарантируем бесплатную доставку груза. 4. Сообщите результаты эксперимента. 4.Выберите правильное значение слова в зависимости от его написания джин 1) можжевеловая водка 2) дух; демон 5. Софизмы – это… 1. устойчивые выражения 2. измышления, уловки 3. близкие по значению слова 4. одинаковые по написанию слова 6. Ошибка в употреблении паронимов: 1. деловитый человек 2. дельный хозяин 3. деловой вход 4. деляческое отношение 7. Найти скрытую тавтологию: 1. экспонаты выставки 2. достойный ответ 3. частная собственность 4. ландшафт местности 8. Единицей языка не является: 1. слово 2. морфема 3. текст 4. графа 9. Суффиксы –УЩ- (-ЮЩ-) в причастии: 1. кол..щийся 2. вел..щий 3. дыш..ий 4. хол.. ий (холить) 10. Грамматическая ошибка: 1. в продолжении полугода 2. в течение следующего полугода 3. меньше полугода 4. более полугода 11. Нет ошибок в предложении: 1. Благодаря выпавшему снегу, можно было различить чёткие следы. 2. Больной умер благодаря халатности доктора. 3. Благодаря его настойчивостью и хладнокровию, все стали чувствовать себя увереннее. 4. Он действовал наперекор предписания. 12. Найдите неправильный вариант. 1. Токио утопало в зелени. 2. Туапсе всегда был хорошим курортным местом. 3. Дели встретил нас солнцем. 4. Уссури в этом месте резко поворачивала налево. Ключи Тест № 1 1-4, 2-3, 3-1, 4-1, 5-2, 6-3, 7-4, 8-1, 9-1, 10-4, 11-1, 12-3. Тест № 2 1-2, 2-4, 3-2, 4-1, 5-3, 6-2, 7-4, 8-2, 9-2, 10-3, 11-3, 12-1. Тест № 3 1-4, 2-4, 3-4, 4-4, 5-3, 6-1, 7-3, 8-2, 9-1, 10-1, 11-4, 12-2. Тест № 4 1-3, 2-4, 3-3, 4-4, 5-3, 6-2, 7-2, 8-2, 9-2, 10-3, 11-4, 12-2. Тест № 5 1-4, 2-2, 3-2, 4-3, 5-1, 6-4, 7-2, 8-1, 9-4, 10-3, 11-4, 12-1. Тест № 6 1-3, 2-1, 3-1, 4-3, 5-2, 6-3, 7-1, 8-4, 9-1, 10-1, 11-2, 12-1. Тест № 7 1-2, 2-1, 3-4, 4-3, 5-2, 6-3, 7-1, 8-3, 9-3, 10-2, 11-2, 12-1. Тест № 8 1-3, 2-1, 3-1, 4-4, 5-4, 6-4, 7-3, 8-2, 9-3, 10-2, 11-4, 12-3. Тест № 9 1-1, 2-4, 3-3, 4-1, 5-2, 6-1, 7-3, 8-2, 9-2, 10-1, 11-4, 12-3. Тест № 10 1-1, 2-1, 3-2, 4-1, 5-3, 6-2, 7-1, 8-2, 9-4, 10-3, 11-1, 12-3. Тест № 11 1-2, 2-2, 3-4, 4-2, 5-1, 6-3, 7-1, 8-1, 9-2, 10-3, 11-1, 12-1. Тест № 12 1-2, 2-2, 3-2, 4-3, 5-1, 6-1, 7-4, 8-4, 9-1, 10-3, 11-1, 12-1. Тест № 13 1-3, 2-1, 3-3, 4-3, 5-2, 6-1, 7-1, 8-4, 9-2, 10-2, 11-2, 12-4. Тест № 14 1-1, 2-3, 3-А, 4-1, 5-3, 6-1, 7-2, 8-4, 9-Б, 10-2, 11-1, 12-2. Тест № 15 1-2, 2-2, 3-3, 4-1, 5-2, 6-3, 7-4, 8-4, 9-1, 10-1, 11-1, 12-1.  МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ)  ИНЖЕНЕРНАЯ ШКОЛА СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 130403.65 «Горное дело. Открытые горные работы » г. Владивосток 2011 Основная литература
Дополнительная литература |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык и культура речи» Русский язык и культура речи Направление подготовки 032100. 62 Физическая культура Форма подготовки очная/заочная |  | Учебно-методический комплекс по дисциплине русский язык и культура речи «Русский язык и культура речи» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры прикладной лингвистики и образовательных технологий... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи... Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по... Р 88 Русский язык и культура речи [Текст] : учебно-методический комплекс дисциплины / Автор-составитель: Т. А. Ашихмина; Бийский... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202. 65 Информатика Канск Протокол согласования рабочей программы дисциплины «Русский язык и культура речи» | | Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи... Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры общего языкознания «10» |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык и культура речи» Направление / специальность — 071401. 65, Социально-культурная деятельность Форма подготовки очная | | Учебно-методический комплекс дисциплины «русский язык и культура речи» Специальность —280201. 65 Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов |
| Тема: Введение в курс «Русский язык и культура речи». Основные понятия курса «Русский язык и культура речи»: литературный язык, язык и речь, норма, диалект, культура языка и культура речи, устная речь, письменная... | | Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи... Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
