Моу дпоп «Научно информационный методический центр» моу «Бердигестяхская улусная гимназия» портфолио

Учащиеся, занимаясь на дополнительных занятиях, спецкурсах по предмету, углубляют и пополняют полученные на уроках знания, учебные навыки, развивают творческие способности. С каждым годом увеличивается количество гимназистов, участвующих на школьных и муниципальных олимпиадах, что показывает несомненный интерес к изучению якутского языка и литературы. 2. 2. Результаты внеурочной деятельности за последние три год Участие учащихся в НПК Муниципальная НПК Годы ФИ учащихся Тема доклада Место 2005-2006 уч.год Михайлова Милена «И.М. Гоголев «Хара кыталык» романыгар дьуьуннуур туохтуурдар» 3 место «Шаг в будущее». 2008-2009 уч.год Слепцов Валера 8 кл «Сопоставление якутского национального героя Василия Манчаары и английского национального героя Робина Гуда» 3 место в «Харитоновских чтениях» 2008-2009 уч. год Попова Сахая 10кл «И.П. Теплоухов «Куруубай Хааннаах Кулун Куллустуур» олоцхотун ойуулуур - дьуhуннуур искусство нецуе тиэрдии» 3 место в «Харитоновских чтениях» 2009 – 2010 уч.год Осипов Коля 7 кл «Саха суруйааччыларын айымньыларыгар хаар суолтата» 1 место в «Харитоновских чтениях» Региональные и республиканские: Годы ФИ учащихся Тема доклада Место 2008-2009 уч. год Слепцов Валера 8 кл. «Сопоставление якутского национального героя Василия Манчаары и английского национального героя Робина Гуда» Сертификат в региональной НПК «Шаг в будущее» 2008-2009 уч.год Попова Сахая 10кл. «И.П. Теплоухов «Куруубай Хааннаах Кулун Куллустуур» олоцхотун ойуулуур - дьуhуннуур искусство нецуе тиэрдии» сертификат в региональной НПК «Шаг в будущее» 2009 – 2010 уч.год Осипов Коля 7 кл «Саха суруйааччыларын айымньыларыгар хаар суолтата» Диплом III степени в республиканской юниорской чтении «Шаг в будущее» Муниципальный конкурс ораторов-словесников «Аман ес»: годы ФИ учащихся место 2000-2005 гг Осипова Варя 1,2,3 место 2005 год Данилов Иван,8 класс 1 место 2006-2007 уч.год Осипова Сардаана,8 класс 3 место 2008,2009 уч.год Румянцева Аня,9класс 2 место 2008-2009 уч.год Чемезова Маша,9класс сертификат Республиканский конкурс «Еркен ей»: Годы ФИ учащихся Место 2008-2009 уч. год. Иванова Ньургустаана,9 класс участница финала 2008-2009 уч. год Румянцева Аня,9класс участница конкурса «Еркен ей» СМИ учащихся: Муниципальные Год ФИ учащихся Напечатана Название 2008-2009 уч.год Оленова Кыдаана 9 кл. литературно-художественный журнал «Сыккыс». Стихотворение «Куhуццу сана», «Сулустар» Чемезова Мария 9 кл. литературно-художественный журнал «Сыккыс». Стихотворение «Ийэ тыл» Республиканские Год ФИ учащихся Напечатана Название 2009-2010 уч. год Осипова Куннэй 7 кл. Детская газета «Кэскил» Стих «Ийэ» Тарасова Люба 7 кл. Детская газета «Кэскил» Стих «Тереебут алааhым» Карпова Анжелика 7 кл. Детская газета «Кэскил» Стих «Ийэбэр» Чемезова Маша 10 кл. Детская газета «Кэскил» Рассказ «Дьикти туул» 2. 3. Достижения учащихся, посещающих внеурочные мероприятия учителя, в олимпиадах, конкурсах. Участие учащихся на муниципальных предметных олимпиадах за последние три года годы Якутский язык Литература Количество учащихся Количество участников Количество учащихся Количество участников 2006-2007 50 18 50 18 2007-2008 51 18 51 18 2008-2009 53 18 53 18 Муниципальные 2007-2008учебный год якутский язык место 9 класс 10 класс 11 класс I место Сидорова Сулустаана II место Исакова Туяра Сметанина Катя III место Текеянова Наталья Павлова Айыына IV место Григорьева Влада V место Осипова Сардаана якутская литература место 9 класс 10 класс 11 класс I место II место Текеянова Наталья Исакова Туяра III место Осипова Сардаана Григорьева Влада Павлова Айаана IV место Николаева Айыына V место Сметанина Катя 2008-2009учебный год якутский язык место 9 класс 10 класс 11 класс I место Румянцева Анна Сидорова Сулустаана II место Софронеева Саргылаана III место Текеянова Наталья Исакова Туяра IV место V место Степанова Туяра Григорьева Влада якутская литература место 9 класс 10 класс 11 класс I место Софронеева Саргылаана II место Сидорова Сулустаана Исакова Туяра III место IV место Чемезова Мария- V место Победители и призёры республиканских олимпиад Республиканские Годы ФИ учащихся Предмет Место 2004 год Румянцева Сардана республиканская олимпиада по якутской литературе 1 место 2004 год Оленова Варя республиканская олимпиада по якутской литературе 4 место 2005 год Васильева Лира республиканская олимпиада по якутскому языку участница Суперфинала 2005 год Осипова Настя республиканская олимпиада по якутскому языку 5 место 2008 год Сидорова Сулустаана республиканская олимпиада по якутскому языку 1 место 2009 год Сидорова Сулустаана республиканская олимпиада по якутскому языку 1 место 2010 год Сидорова Сулустаана республиканская олимпиада по якутскому языку 2 место 2010 год Текеянова Наталья республиканская олимпиада по якутской литературе 2 место Сидорова Сулустаана – победитель Сидорова Сулустаана, Текеянова Наташа республиканской олимпиады призёры республиканской по якутскому языку за 2008, 2009 олимпиады – 2010 г. Развитие личности учащихся достигается не только через основную учебную деятельность, но и участие в интеллектуальных, творческих, исследовательских проектах, предметных олимпиадах различного уровня. Радует то, что из года в год растет доля учащихся, желающих участвовать в творческих конкурсах, развивать исследовательские навыки и умения. Кропотливый труд, упорство, целеустремленность гимназистов позволяет добиваться высоких результатов. 3 критерий: Позитивные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя. Наталия Петровна является классным руководителем 10 класса. Классом руководит с 5 класса. В классе 20 учащихся: 9 мальчиков и 11 девочек. Социальная характеристика класса: Классификация типов семей: Материальная обеспеченность семьи: Многодетная семья – 15 Обеспеченные – 4 Неполная семья – 3 Среднеобеспеченные – 12 Однодетная семья – 1 Малообеспеченные - 4 Семья, имеющая двух детей – 4 Семья, имеющая троих детей – 9 Семья, имеющая четверых детей – 6 3.1.Благоприятный психологический климат в классе. Изучение психологического климата в классе Взаимоотношения в коллективе. 5 класс 10 класс Результаты периодического анкетирования по вопросам психологического климата в классе В результате целенаправленной работы класс стал организованным, дружным, сплоченным коллективом, где каждый ребенок болеет за общее дело, сопереживает друг другу, радуется успеху своих друзей. 3. 2. Постоянное взаимодействие классного руководителя с родителями учащихся. Именно в семье формируется характер и развивается личность человека Огромную роль в создании и укреплении коллектива класса сыграло тесное сотрудничество с родителями. Попечитель класса Ф.И.О. Телефон Поручение Кесерова В.Д. 4-10-68 Попечитель школы Управляющий совет гимназии Ф.И.О. Телефон Поручение Филиппова У.В. 4-11-22 Представитель класса Совет отцов гимназии Ф.И.О. Телефон Поручение Дьячковский Н.Е. 4-14-51 Председатель Активность родителей Учитель Роди- тель Взаимо: понимание уважение действие ученик Формы работы с родителями Родительские собрания Дни открытых дверей Индивидуальные консультации Лектории Тренинги Семинары-практикумы Совместные праздники Педконсилиумы Семейные вечера Круглые столы Кружки по интересам Обмен опытом Экскурсии, выезды,походы Конкурсы, турниры. 3. 3. Отсутствие правонарушений у учащихся Формы работы по профилактике правонарушений в классе Составление социально-психологического портрета класса Обследование жилищно-бытовых условий семьи и ребенка Индивидуальная работа: -беседы; Психологические тесты; -мониторинг; Оформление «Портфолио» Ребенок Семья Темы бесед: «Я ученик» «Права ребенка» «Помни о других» «Можно и нельзя» «Ты и твои друзья» «Правила учебного труда» «Поведение в школе и дома» «Наше Государство и закон» «Что такое поступок и проступок» «Что такое терпимость и агрессивность» «Правила поведения в общественных местах» «Моя будущая профессия» Правонарушений у обучающихся – нет Состоящих на учете в КДН – нет 3.4. Развитие самоуправления в классе. Суть моей педагогической деятельности по развитию самоуправления заключается в том, чтобы создать условия, при которых дети проявляют творческие способности, ответственность, самостоятельность, повышается воспитательное влияние самоуправленческой деятельности на коллектив и личность, а дети включаются в активную деятельность, вступают в отношения сотрудничества. Цель классного самоуправления – организация жизнедеятельности коллектива, результатом которой должны стать желание и умение каждого ученика заниматься самовоспитанием. Задачи самоуправления: привлечение учащихся к участию в жизни коллектива с учетом индивидуальных особенностей и способностей каждого члена ученического коллектива. развитие творчества, инициативы у учащихся, формирование их активной жизненной позиции; Принципы самоуправления: взаимопомощь, взаимопонимание, взаимоподдержка. В гимназии действует президентский совет. Занятость учащихся в кружках, студиях и секциях Важным средством проявления и развития самоуправления являются конкретные дела. А они у нас самые разные: сборы, трудовые десанты, волонтерство, субботники, защита проектов, конкурсы, турниры, выезды, экскурсии, эстафеты, соревнования, семейные вечера, праздники. Все мои ученики с первых дней пребывания в гимназии активно включились в жизнь образовательного учреждения. Всем классом мы участвовали в конкурсах, турнирах, спортивных состязаниях, ходили в походы, экскурсии, работали на субботниках. И всегда были в первых рядах. Это доказывают наши достижения: 1 место в ярмарке «Осенний базар» в вечере «Урожай-2008» среди 9-11 классов; III место в конкурсе комсомольских песен; III место по волейболу среди школьников Горного улуса в общекомандном зачете на турнире в честь 75-летия, ветерана спорта Иванова В.Д.; Команда юношей заняла I место в первенстве по баскетболу среди 8-9 классов; Команда девушек заняла I место в первенстве по баскетболу среди 8-9 классов; «Лучшая постановка» в конкурсе короткометражных фильмов между 9-11 классами; Команда девушек заняла III место комплексной спартакиаде школьников Горного улуса по баскетболу; «Лучшая строевая песня» среди 9-11 классов на смотре песни и строя, посвященному ко Дню Защитника Отечества; «Лучшая колонна по оформлению к празднику 1 мая» - 1 место. По итогам учебного года удостоена номинация « Спортивный класс» Грамота за лучший музыкальный номер на празднике «Золотая Осень» среди 9-11 классов Номинация «Лучшее осеннее блюдо» на празднике «Золотая Осень» среди 9-11 классов Грамота за активное участие на новогоднем празднике «В гостях у волшебной сказки» среди 9 -11 классов Грамота за 2 место на внутришкольных соревнованиях по волейболу среди 9-11 классов 3. 5. Активное участие учащихся в жизни образовательного учреждения. Основное наше дело – учеба. Результаты олимпиад за 2008-2009 учебный год Региональные олимпиады ФИ учащихся Предмет Результат Барашкова Сандаара русский язык 1 место Кардашевский Федор информатика 3 место Кубарова Александра английский язык 3 место УЧАСТНИКИ ФИНАЛА РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ОЛИМПИАДЫ В 2009 ГОДУ: ФИ учащихся Предмет Результат Барашкова Сандаара русский язык Алексеев Сергей физкультура 8 место Кубарова Александра физкультура Михайлова Варвара география Чемезова Мария французский язык Интернет олимпиада российских школьников ФИ учащихся Предмет Результат Кардашевский Федор информатика 2 место Александров Валерий математика Барашкова Сандаара математика Максимова Саина математика Результаты олимпиад за 2009-2010 учебный год Муниципальные Участники финала республиканской государственной олимпиады в 2010 году: ФИ учащихся Предмет Результат Алексеев Сергей физкультура Барашкова Сандаара экономика Дьячковский Юрий история Кардашевский Федор экономика Кузьмин Сергей физкультура Михайлова Варвара география 2место Николаев Николай история Софронеева Сагылаана экономика Чемезова Мария французский язык 4место

Похожие:

	Итоги первого этапа городского конкурса профессионального мастерства педагогов «сош №40», моу «Гимназия №41», моу «сош №45», моу «Гимназия», моу «сош №48», моу «сош №49», моу «сош №54», моу «сош №55», моу «сош...		Перми Педагогический аудит. Эффективный педагог Материалы проектной... Эффективный педагог: Материалы проектной деятельности опорного образовательного учреждения моу «Гимназия №5» г. Перми; Департамент...
	Публичный отчет моу "гимназия №5" за 2008-2009 учебный год г. Тырныауз Публичный доклад моу «Гимназия №5» содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения		Доклад директора моу гимназия №86 Моу гимназия №86 Орджоникидзевского района городского округа город Уфа реализует свою деятельность на основе Устава школы, в соответствии...
	Управление экспериментальной работой в образовательном учреждении (реферат) Синицина Светлана Юрьевна методист моу дпо «Научно-методический центр» г. Ленинск-Кузнецкий		Модель организации образовательно-развивающего пространства «ноосфера»... Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №117 (моу гимназия №117), г. Ростов-на-Дону
	Образовательная программа моу тверской гимназии №10 Позитивное отношение родителей, выпускников и местного сообщества к моу тверская гимназия №10		Информационный бюллетень №8. (конкурсы, гранты, конференции) Май 2006 Содержание: I. «Горящие» Центрально-черноземный региональный информационный центр по научно-технологическому сотрудничеству с ес
	Информационный бюллетень №15 (конкурсы, гранты, конференции) Ноябрь 2006 Содержание: «Горящие» Центрально-черноземный региональный информационный центр научно-технологического сотрудничества с ес		Информационный бюллетень №7. (конкурсы, гранты, конференции) Апрель... Центрально-черноземный региональный информационный центр по научно-технологическому сотрудничеству с ес
	Информационный бюллетень №10. (конкурсы, гранты, конференции) Июнь... Центрально-черноземный региональный информационный центр по научно-технологическому сотрудничеству с ес		Информационный бюллетень №13. (конкурсы, гранты, конференции) Сентябрь... Центрально-черноземный региональный информационный центр по научно-технологическому сотрудничеству с ес
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Управляющего Совета моу «Гимназия №2 г. Чебоксары» (протокол №1 от 14. 01. 2010) и педагогического совета моу «Гимназия №2 г. Чебоксары»...		«общероссийского профсоюа образования» Опыт работы первичной профсоюзной организации моу Первичная профсоюзная организация моу «Гимназия №1» г. Саратова за последние три года стала участником и победителем четырех городских...
	Сценарий урока онз по русскому языку в 3 классе по системе Л. В.... Автор: Тимофеева Ирина Викторовна, учитель начальных классов моу «Гимназия №5» г. Оренбурга		Уроке математики, разработанной на основе информационных технологий Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №10 г. Шахты Ростовской области (моу гимназия №10)