Перми Педагогический аудит. Эффективный педагог Материалы проектной деятельности опорного образовательного учреждения моу «Гимназия №5» г. Перми Пермь 2010 ббк ч 421. 42

Скачать 2.25 Mb.

Название	Перми Педагогический аудит. Эффективный педагог Материалы проектной деятельности опорного образовательного учреждения моу «Гимназия №5» г. Перми Пермь 2010 ббк ч 421. 42
страница	1/27
Дата публикации	18.12.2014
Размер	2.25 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > География > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 27

Департамент образования администрации г. Перми

МОУ ДОВ «Исследовательский центр развития системы образования г. Перми»

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 5» г. Перми

Педагогический аудит.
Эффективный педагог

Материалы проектной деятельности

опорного образовательного учреждения

МОУ «Гимназия № 5» г. Перми

Пермь 2010
ББК Ч 421.42

УДК 371.213

П 24

Педагогический аудит. Эффективный педагог: Материалы проектной деятельности опорного образовательного учреждения МОУ «Гимназия № 5» г. Перми; Департамент образования администрации г. Перми; МОУ ДОВ «Исследовательский центр развития системы образования» г. Перми; МОУ «Гимназия № 5» г. Перми. – Пермь, 2010. – 100с.
Руководитель опорного образовательного учреждениям: Москалева Е.А., директор МОУ «Гимназия № 5» г. Перми
Научный консультант: Клейман И.С., к.п.н., заведующий кафедрой управления и экономики образования ПКИПКРО

Руководители проекта, авторы–составители пособия: Гадалова Т.И., Кравченко Е.А., заместители директора МОУ «Гимназия № 5» г. Перми
Пособие предназначено для руководителей ОУ, специалистов, интересующихся проблемами развития педагогического коллектива, учителей.

© МОУ «Гимназия № 5» г.Перми, 2010

© Департамент образования администрации г.Перми, 2010

© МОУ ДОВ «Исследовательский центр развития системы образования» г. Перми, 2010

Аннотация

Предлагаемое для педагогов, администраторов и специалистов школ пособие представляет собой материалы проектных разработок, педагогических исследований по теме «Педагогический аудит. Оценка эффективности педагогической деятельности», проводимой в гимназии № 5 города Перми, как опорном образовательном учреждении.

В первой части пособия приводится описание особенностей условий реализации проекта в рамках педагогического аудита и рассмотрение вопросов:

- особенности и структура педагогической деятельности;

- педагогическая диагностика и прогнозирование учебных результатов;

- оценивание результатов учебной деятельности;

- построение обратной связи при ведении учебного процесса.

Отдельно рассматривается компетентностное обучение, педагогические компетенции и оценка эффективности педагогической деятельности. Все эти вопросы объединены единым контекстом – управление качеством образования и мониторирование деятельности.

Материалы включают рекомендации по ведению эффективной педагогической деятельности как оригинального характера (разработки гимназии), так и опубликованные в педагогической литературе.

Заключают первую часть результаты социологического исследования, проведенного среди учителей Мотовилихинского и Орджоникидзевского районов г. Перми по теме «Роль развития и саморазвития в профессиональной деятельности учителя».

Вторая часть пособия является своеобразной педагогической копилкой – собранием статей учителей, представляющих обобщение опыта по тематике пособия.
Содержание

Аннотация 3

Введение 6

I. Педагогический аудит 7

1. Педагогический аудит – 7

особенности и условия реализации проекта 7

2. Педагогическая деятельность 16

3. Компетентностное обучение 29

4. «Роль развития и саморазвития в профессиональной 34

деятельности учителя». Социологическое исследование 34

II. Эффективный педагог. Педагогическая копилка 39

39

Москалева Е.А. 39

Семь ступеней к педагогическому результату 39

42

Стороженко Л.Ю. 42

Диагностика и прогнозирование результатов 42

Ненашева Т.В., Пономарева М.А. 49

Оценивание как одно из оснований индивидуализации 49

Гадалова Т.И., Кравченко Е.А. 53

Индивидуализация обучения в гуманитарном образовании 53

Антонова Е.А. 58

Особенности и реализация принципа индивидуализации обучения 58

60

Гадалова Т.И., Кравченко Е.А. 60

Методы формирования интеллектуальной компетенции
на уроках гуманитарного цикла 60

63

Клинцова С.К. 63

Новое функционирование старшей школы 63

Казакова О.А., Первунинская С.С., Шатохина Е.В. 67

Особенности воспитательной системы старшей профильной школы: 67

система социо-культурных практик 67

70

Кузякина М.Ю. 70

Социальное продюсирование. Система работы с педагогами 70

в условиях профильного обучения 70

72

Алабин В.А. 72

Создание атмосферы свободного высказывания своих мыслей 72

как средство обучения учащихся на уроках развития речи 72

73

Одинцова Ю.А. 73

Использование технологии коучинга в практике учителя 73

78

Малкова М.В. 78

Формирование социокультурной компетенции
на уроках русского языка в 5 классе 78

79

Дьякова И.В. 79

Обратная связь в учебном процессе 79

Шистерова Е.С. 81

Особенности учета интереса ученика
на уроках английского языка 81

Иванова А.Б. 83

Формирование компетентностных умений 83

на уроке английского языка в 7 классе 83

на примере использования регионального компонента 83

Пономарева М.А. 85

Развитие способностей учащихся на уроках математики 85

88

Сафонова С.В. 88

Использование интерактивных заданий на уроках химии 88

и во внеурочной деятельности для формирования предметной 88

информационной компетентности по химии 88

90

Кравчук О.Ф. 90

Реализация компетентностного подхода в обучении химии 90

Большакова Т.В., Пфлюг С.Л. 92

Развитие и поддержка ключевой компетенции чтения
в начальной школе 92

Сазонова М.А., Шуванова М.А. 94

Разнообразные приемы организации учебной деятельности 94

Рахмангулова В.Р. 95

Биология в рамках естественно-научного 95

образования в гимназии 95

Андрюкова В.П. 98

Использование мультимедийных разработок на уроках 98

Визнюк В.Н. 99

Индивидуализация обучения в широком системном поле 99

на примере преподавания физики 99

Список литературы 102

Сведения об авторах 103

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 27

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Моу «Средняя общеобразовательная школа №87» г. Перми информационные технологии в образовании Информационные технологии в образовании. Сборник тезисов II городской конференции «ито – Пермь 2008»: Департамент образования администрации...		Утверждаю директор маоу «Гимназия №1» г. Перми О внутришкольном конкурсе профессионального мастерства педагогов маоу «Гимназия №1» города Перми
	Доклад муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения... Центр развития ребенка детский сад №355 открыто в 1971 году. Расположено в Мотовилихинском районе города Перми по адресу: 614077,...		Моу «Средняя общеобразовательная школа №87» информационные технологии... Департамент образования г. Перми моу дов «Исследовательский центр развития системы образования» г. Перми
	«средняя общеобразовательная школа №99»г. Перми публичный доклад... Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №99 г. Перми		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Перми (далее слет – фестиваль) разработано на основании Закона Пермской области от 19. 10. 1998 г. №253-28 «О государственной молодежной...
	Доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения... Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №81» г. Перми расположена в Свердловском...		Доклад о деятельности маоу «сош №115» г. Перми в 2012-2013 учебном году. Содержание Муниципальное автономное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №115» находится в микрорайоне Балатово Индустриального...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Перми состоялась, ставшая традиционной, III открытая городская Ярмарка педагогических инноваций. Организация Ярмарки осуществлялась...		Литература и искусство Перми Бурлаки на Каме / Реж. С. Лепихин. Россия, Пермь, «Новый курс» Бурлаки на Каме / Реж. С. Лепихин. Россия, Пермь, «Новый курс», 2013. 40 мин. 12+ Фильм рассказывает об эвакуации в Пермь (тогда...
	Казакова Марина Сергеевна, учитель информатики и математики первой...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Пермь, Пермский край, Российская Федерация, муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей №3» г. Перми
	Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... «Отличник народного просвещения» и «Почетный работник общего образования» за заслуги в области образования. 1 учитель начальных классов...		Г. Пермь, 2013 общие положения Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №61» г. Перми (далее – Учреждение) является...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Центр развития системы образования» города Перми (далее – црсо) совместно с департаментом образования администрации города Перми...		Итоги первого этапа городского конкурса профессионального мастерства педагогов «сош №40», моу «Гимназия №41», моу «сош №45», моу «Гимназия», моу «сош №48», моу «сош №49», моу «сош №54», моу «сош №55», моу «сош...

Школьные материалы