Скачать 6.23 Mb.
|
Тема 1.2. Нормативно-подушевое финансирование образовательных учреждений и новая система оплаты труда преподавателей Целью данной темы является ознакомить слушателей курсов с новой системой финансирования и оплаты труда в образовательных учреждениях РФ. Тема 1.3. Различные концепции физкультурного образования в условиях современных социально-экономических преобразований В данной теме слушатели знакомятся с различными концепциями организации и проведения занятий по физической культуре, инновационными подходами в вопросах обучения и воспитания школьников, показана все возрастающая роль физической культуры и спорта на современном этапе развития общества, ее цели, задачи и место в повседневной жизни. Литература
II. Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности учителя Тема 2.1. Проблемы общепедагогической деятельности учителя Целью данной темы является ознакомление слушателей курсов с общими направлениями в образовании построенных с учетом общепедагогических принципов организации учебно-воспитательного процесса, рассматриваются приемы и методики, способствующие повышению профессионального мастерства учителя. Ознакомление слушателей курсов с особенностями профессионального общения. Факторами, формирующими культуру профессионального общения, понятиями психологическая дистанция и язык общения, а также особенности общения по типу учитель-ученик, ученик-учитель, учитель-учитель. Разбираются особенности проявлении и воздействия на окружающих с помощью мимики, жестов, речи и т.д. Тема 2.2. Психическая адаптация, профилактика и психорегуляция в физической культуре и спорте Целью данной темы является ознакомление слушателей с методиками и специальными упражнениями на психическую адаптацию, релаксацию и концентрацию, умению применять их в своей повседневной жизнедеятельности. Литература
III. Информационно-коммуникационные технологии в преподавании предмета физическая культура Тема 3.1. Информационно-тренажерные технологии оздоровления, профилактики и реабилитации Целью данной темы является ознакомление слушателей курсов с различными моделями организации учебно-тренировочных занятий с использованием современных средств информационно-тренажерного сопровождения учебного процесса. Тема 3.2. Использование биотехнических комплексов в учебно-воспитательном процессе Целью данной темы является ознакомление слушателей курсов с новым типом машин управляющего воздействия – биотехническими комплексами. Ознакомить с особенностями использования данных комплексов в практической деятельности в учебно-тренировочном процессе. Литература
IV. Учебный предмет физическая культура и методика его преподавания в школе Тема 4.1. Актуальные проблемы теории, методики и практики предмета физическая культура Целью данной темы является раскрытие содержания и требований к метрологическим основам контроля уровня физической и специальной психической подготовленности учащихся. Слушатели знакомятся с методами контроля и обработки получаемой информации с использованием компьютерных технологий. Тема 4.2. Современное учебно-методическое содержание программ физического воспитания учащихся (базовый и профильный уровень) В данной теме рассматривается основное содержание различных программ по физической культуре. Приводятся различные рекомендации по рациональному использованию учебного материала при организации и проведении занятий по физической культуре. Даются рекомендации по составлению отчетной документации, которую необходимо иметь в школе. Рассматриваются особенности организации предпрофильного и профильного обучения. Тема 4.3. Медико-педагогические наблюдения на уроках по физической культуре Тестирование на уроках физической культуры. В данной теме рассматриваются основные методики оценки физического и психического состояния учащихся, даются рекомендации по организации и проведению контрольно-тестовых испытаний. Тема 4.4. Современные методы обучения в физическом воспитании Целью данной темы является ознакомление слушателей курсов с уровнем физического развития учащихся и с современными методами обучения и воспитания детей. Приводятся рекомендации по научной организации труда и отдыха школьников. Слушатели знакомятся с основными положениями искусственной среды с широким использованием элементов компьютерного сопровождения учебного процесса, при наличии различных систем «обратной связи» и использовании различных тренажерных комплексов. Тема 4.5. Физическая культура и спорт как фактор противодействия терроризму и наркомании В данной теме приводятся различные рекомендации по рациональному использованию учебного материала при организации и проведении занятий по физической культуре и основам безопасности жизни, рассматриваются вопросы положительного воздействия занятий различными видами спорта на формирование правильных жизненных установок. Тема 4.6. Основы теории и методики обучения двигательным действиям при прохождении различных разделов программы В данной теме рассматриваются вопросы проведения занятий в различных возрастных группах, по различным разделам учебной программы, а также проблемы связанные с организацией и проведением занятий с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе. В данной теме также рассматриваются вопросы по реализации национально-регионального компонента в физическом воспитании школьников нашей республики. Тема 4.7. Гетерохронность и сенсетивность В данной теме рассматриваются основные особенности и методики развития различных физических качеств. Приводятся примеры наиболее рационального построения занятий при развитии того или иного качества в зависимости от возраста занимающихся. Тема 4.8. Двигательный навык и пути его формирования Цель данной темы – ознакомить слушателей курсов с современными представлениями о путях формирования двигательного навыка, об эффективных методиках способствующих повышению устойчивости приобретаемых навыков и умений. V. Спецкурсы по выбору Тема 5.1. Организация и проведение занятий с детьми, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе Целью данной темы является помощь учителю в организации и проведении занятий с детьми, занимающимися в специальных медицинских группах. Рассматриваются нормативно-правовые основы организации и проведения занятий, основные принципы формирования данных групп, особенности программного и зачетного материала, а также проблемы психолого-педагогического сопровождения учебного процесса. Тема 5.2. Психолого-педагогические особенности организации и проведения занятий с детьми различных возрастных групп Целью данной темы является раскрытие основных принципов работы с детьми разных возрастных групп с целью повышения их мотивационных установок способствующих появлению интереса к обучению, самовоспитанию, саморазвитию и реализации своего творческого потенциала. По окончании курсов слушатели должны уметь:
По завершении работ по всем разделам курсовой подготовки слушатели выполняют следующие работы: - проект по выбранной теме, - план-конспект открытого урока, - зачет по теории и методике физического воспитания. Комплексное интегрированное тестирование как форма итогового контроля акцентирует внимание слушателей на основных вопросах изученного теоретического материала, способствует управлению переноса теоретических знаний в практическую деятельность, формирует умение анализировать теоретический и практический материал. Позволяет оценить качественный уровень подготовки слушателей курсов. Литература
О С Н О В Ы б е з о п а с н о с т и ж и з н е д е я т е л ь н о с Т И Тема курса: «Современные подходы к ПРЕПОДАВАНИЮ курсА «ОСНОВЫ безопасности жизнедеятельносТИ» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа повышения квалификации специалистов ОБЖ разработана в рамках Федеральной подпрограммы «Обучения населения действиям в чрезвычайных ситуациях», в соответствии с требованиями законов РФ: «Об образовании», «Об охране окружающей природной среды», «Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе». Настоящая программа предназначена для организации повышения квалификации преподавателей курса ОБЖ и специалистов органов управления образованием, связанных с преподаванием курсов ОБЖ Программа определяет базовое содержание курса повышения квалификации специалистов ОБЖ и охватывает теорию и практику подготовки преподавателей организаторов ОБЖ к выполнению функциональных обязанностей по организации и подготовке слушателей в чрезвычайных ситуациях. При разработке учебно-тематических планов подготовки специалистов ОБЖ учитываются местные условия и специфика обучения по курсу ОБЖ в образовательных учреждениях; учебно-материальная база учебного заведения, квалификация слушателей. Особое внимание обращается на подготовку слушателей к практическому выполнению функциональных обязанностей в соответствии с новыми требованиями по курсу ОБЖ. Тематика занятий по разделам настоящей программы может быть использована для занятий с другими специалистами (преподавателями других учебных дисциплин) с целью ознакомления с содержанием новых программ курса ОБЖ и подготовки к практическому проведению «Дня зашиты детей» в учебном заведении. Объем учебного времени и содержание в случае необходимости могут быть изменены и дополнены конкретной информацией, ориентированной на определенные категории слушателей. Учебный план
Учебно-тематический план
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ I. Нормативно-правовые основы образовательной деятельности |
Рабочая программа курсов повышения квалификации «Педагогический эксперимент:... Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) | Программа курсов повышения квалификации по теме «Современная сельская... Директор аоу дпо ур «Центр повышения квалификации работников культуры» Удмуртской Республики | ||
Аннотированный каталог лучших выпускных работ слушателей курсов повышения квалификации Аннотированный каталог лучших выпускных работ слушателей курсов повышения квалификации (кафедра трудового обучения): Выпуск Ульяновск:... | Реферат слушателя курсов повышения Ульяновский Институт Повышения Квалификации и Переподготовки Работников Образования | ||
Отчет о проделанной работе за 2009 – 2010 учебный год педагога дополнительного... Повышение квалификации: Посещение занятий курсов повышения квалификации при Московском педагогическом университете | План проспект курсов повышения квалификации педагогических работников... Бурятский республиканский педагогический колледж предлагает слушателям: стационарные курсы и семинары (на базе колледжа), выездные... | ||
Факультет повышения квалификации Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования ( повышения квалификации) специалистов «Кузбасский... | Программы повышения квалификации Категория слушателей (требования к слушателям) высшее образование (обучающиеся в магистратуре и аспиранты также могут участвовать... | ||
Методические указания по освоению образовательной программы повышения... Методические указания по освоению образовательной программы повышения квалификации | Курсы повышения квалификации: -«Образовательная система «Школа 2100»-72ч.,2012г. Уд25055 Учебные предметы федерального компонента, предусмотренные учебным планом программы начального общего образования | ||
Программа курсов повышения квалификации для преподавателей дши рмэ 2-10 июня 2011 года Координатор курсов О. П. Сергеева, Заслуженный работник культуры рмэ, Зав отделением «Хореографическое творчество» | Учебные программы курсов истории музыки и музыкально-теоретических... Учебные программы курсов истории музыки и музыкально-теоретических дисциплин /Науч. Ред сост. В. В. Молзинский; Санкт-Петербургский... | ||
Учебники и учебные пособия Topic 4 Ульяновский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования | Учебные программы курсов по выбору для предпрофильной подготовки Томск 2003 Предпрофильная подготовка учащихся 9-х классов. Учебные программы курсов по выбору для предпрофильной подготовки.– Томск, тоипкро.... | ||
Программа курсов повышения квалификации «Обучение детей с ограниченными возможностями с использованием Интернет-технологий» | Программа курсов повышения квалификации «Астрономия в современной... |