Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина 2008 г

2.2 Практические занятия

1. 
   Литературный язык. Отличие литературного языка от общенародного и языка художественной литературы. Языковая норма, ее исторический характер.
   
2. 
   Разновидности литературного языка. Языковая ситуация (диглоссия и двуязычие).
   
3. 
   Вопрос о происхождении русского литературного языка (концепции А.А.Шахматова, С.П.Обнорского, В.В.Виноградова).
   
4. 
   Периодизация истории русского литературного языка (А.И.Горшков, Б.А.Успенский).
   
5. 
   Литературный язык эпохи Киевской Руси. Основные типы письменно-литературного языка, их образование.
   
6. 
   Первое южнославянское влияние. Его сущность, причины.
   

1. 
   «Слово о полку Игореве» (со слов «И рече ему Буй Тур Всеволод…» - А.Н.Кожин. История русского литературного языка. Хрестоматия. М., 1989, с.47.
   
2. 
   «Слово святаго преподобного Сирапиона» - там же, с.65.
   

1. 
   Формирование литературного языка великорусской народности.
   
2. 
   Сущность, причины второго южнославянского влияния. Эволюция книжно-славянского типа языка.
   

3. 
   Риторическая манера выражения (стиль «плетение словес»).
   
4. 
   Расширение функций делового языка в XVI в. Его влияние на другие жанры литературы.
   
5. 
   Грамматическая нормализация литературного языка в XVI – XVII вв. (грамматики Л.Зизания, М.Смотрицкого, Доната, «Адельфотис»).
   
6. 
   Азбуковники данного периода, их особенности.
   

1. 
   «Житие Стефана Пермского» (со слов «Тем же, епископе, добро дело…») – А.Н.Кожин. Хрестоматия, с.133.
   
2. 
   «Хожение за три моря Афанасия Никитина (со слов «И тут есть индейская страна…») – там же, с.107.
   
3. 
   «Домострой» («Како дети учити и страхом спасати», «Как платья всякое жене носити и устроити») – там же, с.75, 77.
   

1. 
   Вопросы:
   

1. 
   Развитие словарного состава литературного языка в Петровскую эпоху.
   
2. 
   Неупорядоченность морфологии и синтаксиса литературного языка.
   
3. 
   Первая русская газета и ее роль в развитии литературного языка.
   
4. 
   Реформа графики.
   
5. 
   Первые шаги упорядочения русского литературного языка на новой основе (А.Д.Кантемир, В.К.Тредиаковский).
   
6. 
   Нормализация в морфологии.
   
7. 
   Поэтические вольности и церковнославянская литературно-языковая традиция.
   

1. 
   «Российская грамматика» М.В. Ломоносова и ее значение для нормализации русского литературного языка.
   
2. 
   Теория «трех штилей». Её значение для дальнейшего развития русского литературного языка. Недостатки теории.
   
3. 
   Особенности языка и стиля поэтических произведений М.В. Ломоносова.
   
4. 
   Роль М.В. Ломоносова в развитии научного стиля и формировании научной терминологии.
   

1. 
   «Ода…», 1747 г. – А.Н. Кожин. Хрестоматия, с. 199.
   
2. 
   «Гимн бороде» - А.Н. Кожин. Хрестоматия, с. 200.
   
3. 
   «Письмо о пользе стекла» - А.Н. Кожин. Хрестоматия, с. 203.
   

1. 
   «Новый слог» Н.М. Карамзина и его школы, его положительные и отрицательные стороны.
   
2. 
   Устранение ахраических элементов и обогащение новыми словами и выражениями лексики и фразеологии литературного языка.
   
3. 
   Усовершенствование синтаксиса.
   
4. 
   Обращение к языку «светского общества» как главному источнику литературного языка, недооценка народного языка.
   
5. 
   Критика «нового слога» А.С. Шишковым.
   
6. 
   Узость обсуждавшихся в ходе полемики вопросов, игнорирование важнейшей проблемы - народности литературного языка.
   

1. 
   порядок слов (место сказуемого по отношению подлежащему; место определения по отношению к определяющему слову;позиция дополнения и обстоятельства по отношению к глаголу; инверсия, её роль);
   
2. 
   построение периодов (их чёткость, симметричность);
   
3. 
   особенности внутренних связей между частями сложного предложения, способы выражения этих связей;
   
4. 
   способы осложнения простых предложений;
   
5. 
   черты синтаксиса разговорной речи, книжного стиля.
   

1. 
   «Наталья, боярская дочь».
   
2. 
   «Марфа – посадница, или Покорение Новагорода»
   
3. 
   «Бедная Лиза»
   

1. 
   Словообразовательные приметы народности языка басен И.А. Крылова.
   
2. 
   Морфологические приметы басен.
   
3. 
   Синтаксические особенности басен И. А. Крылова. Какие синтаксические конструкции, типичные для живой разговорной речи, имеются в баснях И.А. Крылова?
   
4. 
   Как использует И.А. Крылов книжную и разговорную лексику?
   
5. 
   Какова рольпословиц и поговорок в баснях?
   

1. 
   Укажите элементы народной разговорной речи и устного народного творчества (лексика, фразеология,; частицы, наречия, междометные слова; слова с суффиксами эмоциональной оценки; глаголы многократного действия; деепричастия на –учи, -ючи).
   
2. 
   Найдите элементы народной разговорной речи и устного народного творчества в синтаксисе басен (глагольные односоставные предложения, неполные предложения, эллипсисы, характерные для диалогической речи; бессоюзные сложные предложения, способы передачи чужой речи; средства непринужденного, эмоционального повествования - обращения, диалоги, вопросительные и восклицательные конструкции; народная основа аллегорий).
   
3. 
   Отметьте традиционные средства книжного языка (старославянская, иноязычная лексика, существительные с суффиксами –ств-, -ость, сложные слова, имена прилагательные с приставкой пре-, усеченныке прилагательные в роли определений, образы античной мифологии).
   
4. 
   Определите, в чем проявляется идиоматичность языка басен И.А. Крылова и какими средствами она достигается.
   
5. 
   Выделите крылатые слова и выражения из басен Крылова, обогатившие русский язык; укажите, почему они стали общеупотребительными.
   
6. 
   Выделите пословицы и поговорки, использованные Крыловым, отмечая случаи их авторской трансформации и причины этого процесса.
   
7. 
   Укажите, какую роль играют народно-разговорные элементы, с одной стороны, и книжные – с другой, как компоненты языковой композиции произведений И. А. Крылова.
   

1. 
   Актуальные проблемы развития русского литературного языка, которые предстояло решить А.С. Пушкину.
   
2. 
   Взгляды А.С. Пушкина на литературный язык и пути его дальнейшего развития. Пушкинское понимание народности русского литературного языка.
   
3. 
   Взгляды А.С. Пушкина по вопросу использования в русском литературном языке иноязычной лексики и фразеологии.
   
4. 
   Принципы использования церковнославянизмов А.С. Пушкиным.
   
5. 
   Основные принципы пушкинских преобразований языка прозы и поэзии.
   

1. 
   «Руслан и Людмила».
   
2. 
   Сказки
   
3. 
   «Евгений Онегин» (I и V глава).
   
4. 
   «Воспоминания в Царском Селе»
   
5. 
   «Вольность».
   
6. 
   «Борис Годунов».
   
7. 
   «Гавриилиада».
   
8. 
   «Песнь о вещем Олеге».
   
9. 
   «Памятник».
   
10. 
    «Медный всадник»
    
11. 
    «Пиковая дама»
    
12. 
    «Капитанская дочка»
    
13. 
    «Дубровский».
    
14. 
    «Станционный смотритель»