Российской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки





Скачать 284.99 Kb.
НазваниеРоссийской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
страница2/3
Дата публикации18.04.2015
Размер284.99 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Литература > Документы
1   2   3
Тема № 1. Биография студента. Я – студент магистратуры.

Вопросы:

  1. Жизнеописание

  2. Актуальность исследуемой проблемы

  3. Цель моего исследования

  4. Тема моего исследования

  5. Теоретическая и практическая значимость моего исследования


Формируемые в этой теме компетенции: ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-6 ОК-7 ОК-8
Тема № 2. Правила составления CV.

Вопросы:

  1. Структура и стиль изложения.

  2. Оформление резюме.


Формируемые в этой теме компетенции: ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-6 ОК-7 ОК-8
Тема №3. Система высшего образования в России и за рубежом

Вопросы:

1. Высшие учебные заведения

2. Исследовательская работа

3. Система степеней в англоязычных странах
Формируемые в этой теме компетенции: ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-6 ОК-7 ОК-8
Тема № 4. Клише для составления аннотаций и передачи основного содержания научных статей

Вопросы:

  1. Лексико-синтаксические структуры

  2. Лексические конструкции

  3. Рефератавные фразы


Формируемые в этой теме компетенции: ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-6 ОК-7 ОК-8
Тема № 5. Аннотирование научных статей

Вопросы

  1. Виды аннотаций

  2. Структура аннотации

  3. Требования, предъявляемые к аннотациям

  4. Смысловой анализ текста и распределение материала статьи по степени его важности


Формируемые в этой теме компетенции: ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-6 ОК-7 ОК-8
Тема № 6. Реферирование научных статей

Вопросы

    1. Основные принципы реферирования

    2. Основные этапы реферирования

    3. Стилистические особенности реферирования научных статей

    4. Организация отобранного материала, языковая обработка и изложение


Формируемые в этой теме компетенции: ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-6 ОК-7 ОК-8
Тема № 7. Особенности перевода научной литературы

Вопросы:

    1. Грамматико-стилистические средства изложения

    2. Выбор терминологической лексики

    3. Экстрагирование

    4. Перефразирование

    5. Интерпретация

    6. Связность текста


Формируемые в этой теме компетенции: ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-6 ОК-7 ОК-8
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами


№ п/п

Наименование обеспе-чиваемых (последующих) дисциплин

№ № разделов и тем данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин


1.

Стратегический маркетинг

4 - Клише для составления аннотаций и передачи основного содержания научных статей

5 - Аннотирование научных статей

6 - Реферирование научных статей

7 - Особенности перевода научной литературы

2.

Организация экспертизы

4 - Клише для составления аннотаций и передачи основного содержания научных статей

5 - Аннотирование научных статей

6 - Реферирование научных статей

7 - Особенности перевода научной литературы

3

Инновационные маркетинговые коммуникации

4 - Клише для составления аннотаций и передачи основного содержания научных статей

5 - Аннотирование научных статей

6 - Реферирование научных статей

7 - Особенности перевода научной литературы

4

Рекламный менеджмент

4 - Клише для составления аннотаций и передачи основного содержания научных статей

5 - Аннотирование научных статей

6 - Реферирование научных статей

7 - Особенности перевода научной литературы

5

Инновации в экспертизе товаров и услуг/Административно-правовые основы взаимодействия государства и бизнеса/Оценка бизнеса

4 - Клише для составления аннотаций и передачи основного содержания научных статей

5 - Аннотирование научных статей

6 - Реферирование научных статей

7 - Особенности перевода научной литературы

6

Международный бизнес/Корпоративное управление

4 - Клише для составления аннотаций и передачи основного содержания научных статей

5- Аннотирование научных статей

6- Реферирование научных статей

7 - Особенности перевода научной литературы

7

Антикризисное управление на предприятии/Конкурентная политика

4 - Клише для составления аннотаций и передачи основного содержания научных статей

5- Аннотирование научных статей

6- Реферирование научных статей

7 - Особенности перевода научной литературы


5.3. Разделы (модули) и темы дисциплин и виды занятий


№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Лекц.

Практ.

зан.

Лаб.

зан.

Семин.

СРС

Все-го

1.

Биография студента. Я – студент магистратуры.

-

4

-

-

10

14

2.

Правила составления CV.

-

4


-

-

6

10

3

Система высшего образования в России и за рубежом

-

4

-

-

6

10


4

Клише для составления аннотаций и передачи основного содержания научных статей

-

8

-

-

12

20

5

Аннотирование научных статей

-

4

-

-

10

14

6

Реферирование научных статей

-

4

-

-

10

14

7

Особенности перевода научной литературы

-

8

-

-

18


26


6. Перечень семинарских, практических занятий или лабораторных работ


№ п/п

№ раздела (модуля) и темы дисциплины

Наименование практических занятий

Трудо-емкость

(часы)

Оценоч-ные средст-ва

Форми-руемые компе-тенции

1

2

3

4

5

6

1

Биография студента. Я – студент магистратуры.

Биография студента. Я – студент магистратуры.

4

КР

УО

П


ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-6 ОК-7

ОК-8

2

Правила составления CV.

Правила составления CV.

4


КР

УО

П


ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-6 ОК-7

ОК-8

3

Система высшего образования в России и за рубежом

Система высшего образования в России и за рубежом

4

КР

УО

П

А

Р


ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-6 ОК-7

ОК-8

4

Клише для составления аннотаций и передачи основного содержания научных статей

Клише для составления аннотаций и передачи основного содержания научных статей

8

КР

УО

П

А

Р


ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-6

ОК-7

ОК-8

5

Аннотирование научных статей

Аннотирование научных статей

4

КР

УО

П

А

Р


ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-6

ОК-7

ОК-8

6

Реферирование научных статей

Реферирование научных статей

4

КР

УО

П

А

Р


ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-6

ОК-7

ОК-8

7

Особенности перевода научной литературы

Особенности перевода научной литературы

8

КР

УО

П

А

Р


ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОК-4 ОК-6

ОК-7

ОК-8



Условные обозначения:

КР – контрольная работа

УО – устный опрос

П - перевод

А - аннотация

Р - реферат
7. Примерная тематика курсовых проектов (работ).

Не предусмотрены учебным планом.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

Основная литература

  1. Английский язык для делового общения: Учеб. [т.1] 4.1,2,3 / Г.А. Дудкина, М.В. Павлова, З.Г. Рей,А.Т. Хвальнова.-М.: Филоматис, 2010.-384 с.

  2. Английский язык для делового общения: Раб. Книга. [Т.2] 4.1,2,3, / Авт.-сост. З.Г. Рей.-М.:. Филоматис, 2010.-168 с.

3. Халилова. Л.А. English or stuolents of economics: Учебник английского языка для студентов экономических специальностей / Л.А. Халилова.-3-е изд., доп. и перераб.-М.: Форум, 2012.- 384 с.

4. Шевелева С.А. English on Economics: Учеб. Пособие для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

Дополнительная литература

  1. Зильберман Л.И. Пособие по обучению чтению английской научной литературы (структурно-семантический анализ текста).М.: Наука,1981.

  2. Крупаткин Я.Б. Читайте английские научные тексты. М.: Высш.шк.,1991.

  3. Курашвили Е.И. Английский язык: Пособие по чтению и устной речи для технических вузов. М.: Высш.шк., 1991.

  4. Михельсон Т.Н., Успенская Н.В. Пособие по составлению рефератов на английском языке. Л.: Наука, 1980.

  5. Рейман Е.А., Константинова Н.А. Обороты речи английской обзорной научной статьи. Л.: Наука, 1978.

  6. Резник Р.В., Сорокина Т.С., Казарицкая Т.А. Практическая грамматика английского языка. М.: Флинта, Наука,1996.


Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

www.lingvo.ru

www.multilex.ru

www.library.vorku.ca/Frost/English/weblinks/economics.htm#general
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины.


1.

Компьютеры

10

2.

Магнитофон

1

3.

Мультимедиапроектор

1

4.

Нетбук

1

5.

Принтер Canon

1

6.

Копировальный аппарат Canon

1

1   2   3

Похожие:

Российской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки iconРоссийской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Ы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами. 12
Российской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки iconРоссийской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральная...
«Бегишевская средняя общеобразовательная школа имени Мансура Хасановича Хасанова»
Российской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки iconФедеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Приоритетные национальные проекты: сайт Совета при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов...
Российской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки iconРоссийской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Особенно очевидна необходимость ознакомления студентов с важнейшими аспектами внешнеторговых отношений Российской федерации с учетом...
Российской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральная...
Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного...
Российской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки iconРоссийской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Пашковский И. Э., доктор экон наук, доцент Новикова Н. Г., канд филос наук, доцент Иванова Н. М., Карпусенко Г. Ф., Юрина С. В. /Под...
Российской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки iconФедеральная служба по надзору в сфере здравоохранения в связи с многочисленными...
Российской Федерации, принимающих беженцев из Украины, по вопросам порядка прохождения процедуры допуска к медицинской и фармацевтической...
Российской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки iconФедеральная служба по надзору в сфере транспорта
Федеральной службы по надзору в сфере транспорта в 2013 году и основных направлениях на период 2014-2016 годы
Российской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки iconФедеральная служба по надзору в сфере образования и науки Федеральный...
Инструкция предназначена для работников общеобразовательных учреждений пунктов проведения экзамена
Российской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки iconИсследовательский проект на тему: "Знакомые незнакомцы" (работа со словарными словами)
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки направляет для использования в работе методические рекомендации по вопросам...
Российской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки iconФедеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и...
...
Российской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки iconФедеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека
Российской Федерации вследствие заноса и распространения инфекционных болезней, требующих проведения мероприятий по санитарной охране...
Российской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки iconРоссийский государственный торгово-экономический университет (гоу...
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки направляет для использования в работе методические рекомендации по вопросам...
Российской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки iconС 1 сентября новый учебный год
Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека сообщает, что по предварительным данным в...
Российской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки iconПрограмма элективного курса для 9-го класса по образовательной области...
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки направляет для использования в работе методические рекомендации по вопросам...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск