Скачать 439.62 Kb.
|
Тема: Природа искусства. Литература как искусство. Литературоведение как наука. 1. Художественная словесность и другие виды искусства. 2. Ситуация «Лессинг - Гердер» в истории вопроса. Лессинг: знаки искусства и подходящая для него предметность. Гердер: поэзия как «энергетическое» искусство. 3. Сообщение студентов на тему : «Мифологическая школа». 4. Сообщение студентов на тему «Структурализм». 5. Терминология. Терминологические словари. Вопрос для коллективного обсуждения: Что позволяет рассматривать литературу как предмет научного исследования? Рекомендуемая литература:
Практическое занятие Тема: Структура художественного произведения. Сюжет. Композиция. Поэтика. (На примере цикла повестей А.С. Пушкина «Повести Белкина»). 1. Теоретические основы цикла. 2. Теоретические основы анализа художественного произведения. 3. Единство формы и содержания. Сюжет и композиция (« Метель»). 4. Проблема автора. Автор-повествователь. 5. Стиль. Творческая индивидуальность автора. Вопрос для коллективного осуждения: Каковы теоретические основы анализа художественного текста? Почему знание теоретических основ позволяет нам глубже раскрыть смысл произведения? Рекомендуемая литература:
Практическое занятие Тема: Структура художественного произведения (на примере повести Ф.М. Достоевского «Кроткая»). 1. Мир художественного произведения. 2. Художественное время, пространство, событие. 3.«Внешнее и внутреннее: предметное и смысловое событие. 4. Сюжет и мотивы. Вопрос для коллективного обсуждения: как теоретические основы анализа сюжета помогают нам глубже понять творческую индивидуальность писателя? Рекомендуемая литература:
Практическое занятие Тема: Структура художественного произведения («Художественный мир» Л. Петрушевской). В помощь написанию дипломных работ. 1.Цели и задачи научного исследования. 2.Постановка проблемы. 3. Рабочая гипотеза. 4.Отбор материала. 5.Структура работы. 6.Методы исследования. 7. Основная терминология. Вопрос для коллективного обсуждения: Во имя каких целей художественное произведение становится предметом научного исследования? Как соотнесены в процессе работы над дипломным проектом историко-литературный, теоретический, критический аспекты исследования? Рекомендуемая литература:
Практическое занятие Тема: Основные категории (типологические группы) произведений. Понятие рода. Жанр и вид. 1. Эпос как род. Понятие «эпической дистанции» (на примере романа М. А. Шолохова «Тихий Дон»). 2. Драма как род. Понятие драматургического конфликта (на примере драматургии Шекспира, Мольера, Островского, Чехова - по выбору студента). 3.Лирика как род. Субъективизм лирики. Понятие лирического сюжета. Понятие лирического героя (на примере творчества Байрона, Гейне, Блока, Цветаевой - по выбору студента). Вопрос для коллективного обсуждения: Каковы основные КРИТЕРИИ деления художественных произведений по родам? Выдерживаются ли эти критерии в современном искусстве? Рекомендуемая литература:
Практическое занятие Темы: Закономерности развития художественной литературы Литературный метод, направление, течение. Реализм как литературное направление Литературно-художественные направления конца-19 – начала 20 вв. Декаданс. Серебряный век в русской литературе Постмодернизм как литературно-художественное направление. 1. Социально-исторические истоки реализма, его философская основа, эстетические принципы. 2. Дайте определение таким понятиям, как декаданс, модернизм, Серебряный век. 3. Назовите основные литературно-художественные течения модернизма. Опираясь на содержание статей, манифестов рубежа веков, охарактеризуйте философскую основу, эстетические принципы этих течений. Подготовьте доклады (5-7 минут) по материалам манифестов символистов (Д.С. Мережковский), акмеистов (Н. Гумилев), футуристов (Д. Бурлюк и др.), имажинистов (Мариенгоф). 4. Можно ли говорить о своеобразии русского символизма, футуризма, имажинизма? Свое мнение обоснуйте. 5. С учетом особенностей произведений того или иного направления модернизма, проанализируйте 3-4 текста писателей и поэтов этого времени (тексты по выбору студента). 6. Опираясь на материал лекций, справочной литературы по теме, работу И. Скоропановой дайте определение литературы постмодернизма, назовите ее особенности. Можно ли говорить о социальных истоках подобной литературы, о литературных традициях в ней? 7. Ознакомьтесь с основными положениями работы Р. Барта “Смерть автора”. Подготовьте сообщение на 7 мин. по материалам работы. Можно ли говорить о “смерти автора” в литературе современного постмодернизма? Свое мнение аргументируйте. Литература -Фесенко Э.Я. Закономерности развития художественной литературы /Фесенко Э.Я. Теория литературы. – М., 2008. – С. 331-400 . -Хализев В.Е. Литературный процесс / Хализев В.Е. Теория литературы. – М.: ВШ, 2000. – С.356-373. -Литературные манифесты: От символизма к Октябрю/Под ред. Н.Л. Бродского и др. -М: Аграф, 2001. -История русской литературы: В 4 т. - Т.IY: Литература конца ХIХ - нач. ХХ века (1881-1917)/ Под ред. К.А. Муратовой. - Л., 1983. -Русская литература серебряного века/ Под ред. В.В. Агеносова. - М., 1997. -Соколов А.Г. История русской литературы конца ХIХ - начала ХХ века. - М., 1984. -Смирнова Л.А. Русская литература конца ХIХ – нач. ХХ века. – М..: Просвещение, 1993. -Эткинд Е. Там, внутри. О русской поэзии ХХ века. – СПб., 1997. -Русская литература ХХ века: в двух томах / Под ред. Л.П. Кременцова.- М., 2002. -Голубков М.М. Русская литература XX века. – М., 2001. -Мусатов В. Русская литература первой половины XX века. – М., 2001. -Русская литература XX века. Учебное пособие: В 2-х томах/ Под ред. Кременцова П.П.- М., 2003. -Русские писатели 20 века. Библиографический словарь: В 2-х томах. – М., 1990. -Соколов А.Г. История русской литературы конца XIX-начала XX веков. – М., 1999. -Скоропанова И.С. Русская постмодернистическая литераура. - М., 1999.(Гл.: “Введение”, “Постгуманизм Виктора Ерофеева”, “Шизоанализ Владимира Сорокина”, “Карнавализация языка: пьеса Венедикта Ерофеева “Вальпургиева ночь, или Шаги Командора”, “Каталогизирующая деконструкция: поэма Тимура Кибирова “Сквозь прощальные слезы”). -Современное зарубежное литературоведение. Энциклопедический справочник. Концепции. Школы. Термины. - М.: INTRADA, 1999 (ст.: “Авторская маска”, “Имплицитный автор”, “Имплицитный читатель”, “Точка зрения”, “Эксплицитный автор”. “Фиктивный автор”, “Эксплицитный читатель”, “Постмодернизм”, “Постмодернистская чувствительность”). -Барт Р. Смерть автора/ В сб.: Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика. - М, 1994. 1.8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины. 1.8.1 Рекомендуемая литература Основная литература Зинченко В.Г. Методы изучения литературы: Системный подход: учеб. пособие для студ., аспирантов, преподавателей-филологов / В.Г. Зинченко, В.Г. Зусман, З.И. Кирнозе. - М.: Флинта: Наука, 2002. - 200 с. Федотов О.И. Основы теории литературы: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 032900 "Русский язык и литература": в 2 ч. / О.И. Федотов. - М.: ВЛАДОС, 2003. - (Учеб. пособие для вузов). - ISBN 5-691-01138-3 [Гриф МО]. Ч. 1: Литературное творчество и литературное произведение. - 2003. - 268 с. - ISBN 5-691-01139-1 [Гриф МО] Федотов О.И. Основы теории литературы: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 032900 "Русский язык и литература": в 2 ч. / О.И. Федотов. - М.: ВЛАДОС, 2003. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-01138-3 [Гриф МО]. Ч. 2: Стихосложение и литературный процесс. - 2003. - 236 с. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-01139-1 [Гриф МО] Фесенко Э.Я. Теория литературы: учебное пособие для вузов/ Э.Я. Фесенко. – Изд. 3-е, доп. И испр. – М.: Академичесий проект; Фонд «Мир», 2008. – 780 с. Основы литературоведения: Учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Русский язык и литература" / В.П. Мещеряков, А.С. Козлов, Н.П. Кубарева, М.Н. Сербул; Под общ. ред. В.П. Мещерякова. - М.: Дрофа, 2003. - 416 с. Дополнительная литература Теория литературы: учеб. пос. для студ. вузов, обуч. по спец. 021700: в 2 т. Т. 1: Теория художественного дискуса. Теоретическая поэтика/ Тамарченко Н.Д. и др.; под ред. Тамарченко Н.Д. - М.: Академия, 2004. - 512 с. Гриф Теория литературы: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 021700 - Филология : в 2 т. Т. 2 : Историческая поэтика / авт.-сост. Бройтман С.Н.; под ред. Тамарченко Н.Д. - М.: Академия, 2004. - 368 с Хализев В.Е. Теория литературы: учеб. для студ. вузов.- 3 изд., испр. и доп.- М.: Высш. шк., 2002. - 436 с. Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) Библиотека Гумер. http://www.gumer.info/, Библиотека словарей. Т. 1 [Мультимедиа] : [17 т. текста, 390 иллюстраций, 14585 словарных статей] / подготовка Е. Ачеркан. - Дан. и прогр. - М. : ЭТС, 2005. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв. - Систем. требования : Pentium II 400 МГц ; 64 Мб ОЗУ ; Internet Explorer ; CD-ROM ; зв. карта Sound Blaster совместимая, видеокарта 4 Мб. - Загл. с контейнера. - Содерж. : Реальный словарь классических древностей / Ф. Любкер. Библейский словарь : в 4 вып. Дипломатический словарь : в 2 т. / под ред. А.Я. Вышинского, С.А. Лозовского. - ISBN 5-86460-137-3 : 250-00, Библиотека словарей. Т. 2 [Мультимедиа] : [19 т. текста, 19319 словарных статей] / подготовка Е. Ачеркан. - Дан. и прогр. - М. : ЭТС, 2005. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв. - Систем. требования : Pentium II 400 МГц ; 64 Мб ОЗУ ; Internet Explorer ; CD-ROM ; зв. карта Sound Blaster совместимая, видеокарта 4 Мб. - Загл. с контейнера. - Содерж. : Словарь древне-русских личных собственных имен / Н.М. Тупиков. Исторический словарь российских государей, царей, императоров и императриц / И. Нехачихин. Словарь писателей среднего и нового периодов русской литературы XVII-XIX в. / А.В. Арсеньев. Популярный политический словарь. Краткий словарь мифологии и древностей / М. Корш. - ISBN 5-86460-147-3 : 250-00. Электронно-библиотечные системы (ЭБС), базы данных, информационно-справочные и поисковые системы - Справочно-информационный портал ГРАМОТА.РУ; - «Рубрикон» — крупнейший энциклопедический ресурс Интернета. http://www.rubricon.com/, - Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU — полнотекстовая база данных научных периодических изданий. http://www.elibrary.ru/, - Электронная библиотечная система «Университетская библиотека» http://www.biblioclub.ru, - Полнотекстовая библиотека МГПУ, http://www.mspu.edu.ru/index.php?option=com_wrapper&Itemid=527. Рекомендуемая дополнительная литература
|
Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности... | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения... | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса... | Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов | ||
Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко | Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов | ||
Учебно-методический комплекс «дисциплины» Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом... | Учебно-методический комплекс «дисциплины» Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности зарубежных стран Направление/ специальность — 031400. 62, культурология... | Учебно-методический комплекс дисциплины «информатика» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «Риторика» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины Источниковедение истории культуры Направление/ специальность — 031400. 62,культурология Форма... |