Обеспечение содержания дисциплины Тема 1. Общие сведения о металлах, их основных свойствах
и их роли в машиностроении.
Литература: Б-1; О-1.
Вопросы для самопроверки:
Роль, место и значимость конструкционных материалов.
Основные понятия и определения курса.
Основные свойства металлов, определяющие их роль в технологии машиностроения.
Классификация технологических свойств металлов и других конструкционных материалов.
Задания для самостоятельной работы:
Металлы и их свойства.
Основные способы получения металлов.
Основные металлы, применяемые в машиностроении.
Основные способы формообразования изделий.
Тема 2. Основы литейного производства
Литература: Б-1; О-2; О-3; Д-3.
Вопросы для самопроверки:
Сущность методов получения отливок.
Основные преимущества и недостатки литья.
Основные способы литья.
Роль стержневого производства при литье.
Дефекты отливок и методы их контроля.
Задания для самостоятельной работы:
Охарактеризуйте специальные способы литья, их достоинства и недостатки перед другими способами получения отливок.
Изложите сущность литья в оболочковые формы по выплавляемым моделям.
Какие формовочные материалы применяются для изготовления литейных форм? Какие требования предъявляют к формовочным материалам?
Опишите сущность способов получения отливок под давлением и в металлические формы.
Изложите сущность способа центробежной отливки, а также выжиманием, вытягиванием и штамповкой жидкого металла.
Задания и формы контроля:
По данной теме студенты выполняют две лабораторные работы, в которых практически изучают специальные методы изготовления отливок и порядок подготовки литейных форм.
Тема 3. Обработка металлов давлением
Литература: Б-1; О-2; О-3; Д-3.
Вопросы для самопроверки:
Основные способы обработки давлением и схемы процессов.
Преимущества обработки давлением, как процесса.
Штамповка объемная в открытых и закрытых штампах.
Основные части штампов.
Многоручьевые штампы и область их применения.
Сортамент продукции прокатного производства и область его применения.
Классификация.
Задания для самостоятельной работы:
Укажите область применения и схему устройства фрикционных и гидравлических штамповочных прессов.
Из каких стадий (операций) состоит технологический прогресс горячей объемной штамповки?
Приведите технологию (порядок выполнения операций) при штамповке поковки в многоручьевом штампе.
Приведите сортамент выпускаемых прокатных изделий и укажите область их применения в машиностроении и металлообработке.
Штампы последовательного и совмещенного действия, их устройство и области применения.
Схема устройства современного штамповочного молота и принцип его работы. В чем заключаются отличительные особенности устройства кривошипных горячештамповочных прессов?
Назовите оборудование, применяемое при листовой штамповке. Устройство двустоечного кривошипного пресса.
Устройство горизонтально-ковочных машин и принцип их работы.
Изобразите схемы и изложите сущность штамповки взрывом, резиной и другие новые виды штамповки; области их применения.
Приведите схемы, а также изложите преимущества и недостатки листовой штамповки. Область применения листовой штамповки.
Методы получения заготовок, применяемые для изготовления деталей типа тел вращения, рычагов, втулок, дисков, корпусов.
Задания и формы контроля.
По данной теме студенты выполняют три лабораторных работы, в которых определяют последовательность, оснащение и порядок выполнения процессов получения заготовок различными способами литья, объемной и листовой штамповки.
Защита работ проводится в виде устного собеседования.
Тема 4. Сварочное производство и пайка металлов
Литература: Б-1; О-2; О-3; Д-3.
Вопросы для самопроверки:
Физическая сущность сварки.
Газовая и электродуговая сварка и схемы процессов.
Область применения сварки.
Разновидности сварочных процессов.
Способы формирования сварочных швов и их виды.
Флюсы, применяемые при сварке и их роль.
Сварочное оборудование.
Физические основы пайки.
Классификация способов пайки и область ее применения.
Задания для самостоятельной работы:
Классификация методов сварочного производства.
Параметры управления процессами сварки.
Контроль сварных соединений.
Особенности сварки чугуна.
Оборудование и оснастка для сварки.
Классификация и маркировка сварочных электродов.
Сущность пайки и ее разновидности.
Флюсы при пайке и их роль в процессе. Припои для пайки.
Контроль качества паяных соединений.
Тема 5. Физико-механические основы обработки материалов резанием
Литература: Б-1; О-2; Д-2; Д-3.
Вопросы для самопроверки:
Дать определения составляющих процесс резания.
Физическая сущность процесса резания.
Классификация поверхностей в процессе резания.
Геометрия токарного резца.
Основные координатные плоскости в процессе резания.
Задания для самостоятельной работы:
Какие вы знаете способы обработки резанием, и какие элементы режима резания присущи им? Схематично изобразите способы обработки резанием и расставьте на схемах направления главного движения и движение подачи.
Дайте понятие главного движения и движения подачи в металлорежущих станках (токарном, строгальном, сверлильном, фрезерном и шлифовальном).
Укажите плоскости и углы проходного токарного резца, объясните их назначение.
Что такое нарост, при каких условиях он образуется и как влияет на качество обрабатываемой поверхности?
Что такое сила резания, и какая зависимость существует между силой резания P и ее составляющими? Какие факторы влияют на увеличение и уменьшение силы резания?
Благодаря каким процессам, протекающим при резании, образуется тепло и как оно распределяется между стружкой, заготовкой и резцом?
Какова роль нароста в процессе резания?
О чем можно судить по виду стружки в процессе резания.
Как снизить вибрацию в процессе резания?
Что определяет мощность резания?
Параметры процесса, их размерность и влияние на процесс обработки.
Тема 6. Методы и схемы обработки на металлорежущих станках.
Литература: Б-1; О-1; Д-3.
Вопросы для самопроверки:
Назовите основные черновые и отделочные методы обработки поверхностей вращения.
Что понимают под схемой обработки поверхности заготовки?
Назовите основные методы шлифования.
Какие методы формообразования вам известны, и каковы преимущества и недостатки каждого из них?
Каковы особенности процесса резания при сверлении по сравнению с методом точения?
Назовите основные методы повышения производительности обработки.
Задания для самостоятельной работы:
Изобразите основные схемы обработки резанием и расставьте на схемах направления главного движения и движений подачи.
Какие жидкости, и с какой целью применяются при обработке металлов резанием? Способы подвода охлаждающей жидкости в зону резания.
Основные схемы нарезания зубчатых колес.
Чем отличаются схемы рассверливания, зенкерования и развертывания отверстий? Каковы результаты этих видов обработки?
Каковы особенности процесса резания при строгании по сравнению с методом точения?
В чем сущность и назначение абразивно-жидкостной обработки?
Каковы основные преимущества хонингования и суперфиниша? В чем их различие?
Какова роль отделочно-зачистной обработки в решении проблем повышения качества изделий?
Тема 7. Основные сведения о металлорежущих станках
Литература: Б-1; О-2; О-3; Д-3.
Вопросы для самопроверки:
Какие принципы положены в основу классификации металлорежущих станков?
Назовите группы металлорежущих станков.
Что называют приводом металлорежущего станка?
Что понимают под кинематической схемой станка?
Какие механизмы применяют в станках для осуществления ступенчатого и бесступенчатого регулирования частоты вращения шпинделя?
Назовите основные типы станков токарной группы.
Задания для самостоятельной работы:
Технологическое оборудование, применяемое для обработки заготовок деталей в виде тел вращения.
Технологическое оборудование, применяемое для обработки заготовок, имеющих плоские поверхности.
Технологическое оборудование, применяемое для обработки зубьев цилиндрических зубчатых колёс.
Классификация и обозначение станков.
Основное назначение и типы станков, применяемых при механической обработке.
Основные механизмы, применяемые в конструкциях станков.
Приводы и передачи, применяемые в станках.
Технологическое оборудование, применяемое для нарезки зубьев.
Задания и формы контроля.
По данной теме студенты самостоятельно выполняют домашнюю работу, в которой производят расчёты кинематических цепей коробок скоростей и подач станков (схема станка выдаётся преподавателем) и определяют основное (технологическое) время обработки по выданному варианту задания. Защита работы происходит в виде устного собеседования.
Тема 8. Основные сведения о металлорежущих инструментах
Литература: Б-1; О-2; Д-2; Д-3.
Вопросы для самопроверки:
Назовите основные типы и объясните их назначение.
Как классифицируют фрезы. Назовите элементы геометрии режущей части фрезы с прямыми и винтовыми зубьями.
Какие круги применяются для шлифования мягких и твёрдых металлов? Приведите классификацию шлифовальных кругов по различным признакам.
Нарисуйте эскиз общего вида круглой протяжки и укажите её части. Нарисуйте схемы (примеры) протягиваемых профилей.
Каковы основные свойства инструментальных материалов, обеспечивающие стабильный процесс резания?
Перечислите группы инструментальных материалов, их состав и обозначение.
Назовите область применения сверхтвёрдых и керамических материалов.
Каково назначение абразивных материалов? Дайте примеры их классификации.
Задания для самостоятельной работы:
Какие поверхности обрабатываются токарными резцами?
Какой режущий инструмент используется на горизонтальных фрезерных станках? Вертикальных фрезерных станках?
Какие поверхности обрабатывают торцевыми и цилиндрическими фрезами?
Каким инструментом получают и обрабатывают отверстия?
Как классифицируются токарные инструменты?
Для чего применяются червячные фрезы? Дисковые? Угловые?
Как влияет геометрия резца на его режущие свойства?
Режущие инструменты, используемые для обработки наружных и внутренних резьб.
Режущие инструменты, применяемые для нарезания цилиндрических зубчатых колёс, конических колёс, червяков и червячных колёс.
Задания и формы контроля.
По указанной теме студенты выполняют три лабораторные работы, в которых учатся измерять геометрические параметры режущих инструментов и изучают их разновидности режущих инструментов и области их применения. Защита работ производится в виде устного собеседования. Тема 9. Электрофизические, электрохимические и лучевые методы обработки. Литература: Б-1; О-2; Д-3.
Вопросы для самопроверки:
Физическая сущность электроэрозионной обработки материалов.
Область применения электрохимической обработки.
В чем сущность эффекта магнитострикции?
В чем преимущество анодно-механической обработки по сравнению с механической?
Область применения лучевых методов обработки.
Задания и формы контроля:
В процессе самостоятельной работы по данной теме студенты пишут рефераты объемом 5-10 страниц текста, в которой должны включить развернутые ответы на следующие вопросы:
Основные методы электрофизической и электрохимической обработки, которые применяют при изготовлении деталей машин.
Случаи применения ультразвуковой обработки и ее преимущество.
Лазерная и плазменная обработка.
Сущность электрохимических и комбинированных методов обработки.
Технологические возможности обеспечения требуемых точности и параметров шероховатости в результате электрофизической и электрохимической обработки.
Защита работы проводится в виде устного собеседования. Тема 10. Основы технологии обработки неметаллических материалов. Литература: Б-1; О-1; Д-2; Д-3.
Вопросы для самопроверки:
По каким признакам классифицируют пластмассы?
С какой целью вводят наполнители?
Влияние физических и химических свойств пластмасс на процессы изготовления деталей и их качество.
Перечислить основные способы получения деталей из композиционных пластиков.
Задания для самостоятельной работы:
Рассчитайте сводные индексы данным статистического ежегодника «Россия в цифрах» и объясните полученные результаты.
Используя характеристики различных товарных рынков, рассчитайте структурные индексы и объясните полученные результаты.
Охарактеризуйте основные методы переработки пластмасс.
Прочностные и иные свойства композитов как конструкционных материалов.
Область применения технических резин и их классификация.
Технология металлических композитов и их область применения.
Композиты, их структура и основы применения.
Задания и формы контроля.
По данной теме студенты пишут короткие рефераты по отдельным вопросам по их выбору. На практических занятиях производятся обсуждение рефератов и их защита. Экзамен
|