№ дата
| Тема урока
| Количество часов
| Неделя
|
| Введение. Роль книги в жизни человека.
| 1
| 1
|
| Малые жанры фольклора. Детский фольклор: загадки, частушки, приговорки, скороговорки, колыбельные песни.
| 1
| 1
|
| Сказка как вид народной прозы. Виды сказок. Волшебная сказка «Царевна-лягушка».
| 1
| 2
|
| Художественный мир сказки «Царевна-лягушка». Народная мораль в сказке.
| 1
| 2
|
| «Иван — крестьянский сын и чудо-юдо» — волшебная сказка героического содержания
| 1
| 3
|
| Сказки о животных. «Журавль и цапля».
Бытовые сказки. «Солдатская шинель».
| 1
| 3
|
| Мои любимые русские народные сказки. Обучение домашнему сочинению.
| 1
| 4
|
| Сюжеты русских летописей. «Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича».
| 2
| 4-5
|
| М.В. Ломоносов. «Случились вместе два астронома в пиру...» как юмористическое нравоучение.
| 1
| 5
|
| Басня как литературный жанр. Истоки басенного жанра.
| 1
| 6
|
| И.А. Крылов. Слово о баснописце.
И.А.Крылов. Обличение человеческих пороков в баснях «Ворона и Лисица», «Свинья под Дубом».
| 1
| 6
|
| «Волк на псарне» как басня о войне 1812 года.
| 2
| 7
|
| В.А. Жуковский. Слово о поэте. Сказка «Спящая царевна».
| 2
| 8
|
| В. А. Жуковский. «Кубок». Понятие о балладе
| 1
| 9
|
| А.С. Пушкин. Слово о поэте. «Няне» как поэтизация образа Арины Родионовны.
| 1
| 9
|
| Пролог к поэме «Руслан и Людмила» как собирательная картина народных сказок
| 1
| 10
|
| А. С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Истоки рождения сюжета сказки.
| 2
| 10-11
|
| Рифма и ритм. Стихотворная и прозаическая речь
| 1
| 11
|
| Мои любимые сказки А.С.Пушкина. Художественный мир пушкинских сказок.
| 1
| 12
|
| Русская литературная сказка. Антоний Погорельский. «Черная курица, или Подземные жители» как литературная сказка.
| 1
| 12
|
| В.М. Гаршин. «Attalea Princeps». Героическое и обыденное в сказке.
| 1
| 13
|
| М.Ю. Лермонтов. Слово о поэте. «Бородино». Историческая основа и патриотический пафос стихотворения.
| 1
| 13
|
| Изобразительно-выразительные средства языка стихотворения «Бородино».
| 1
| 14
|
| Н.В. Гоголь. Слово о писателе. «Вечера на хуторе близ Диканьки». «Заколдованное место».
| 1
| 14
|
| Реальность и фантастика в повести «Заколдованное место».
| 1
| 15
|
| Н.А. Некрасов. Слово о поэте. «На Волге».
| 1
| 15
|
| «Есть женщины в русских селеньях» – отрывок из поэмы «Мороз, Красный нос».
| 1
| 16
|
| Мир детства в стихотворении «Крестьянские дети».
| 1
| 16
|
| И.С. Тургенев. Слово о писателе. «Муму». Жизнь в доме барыни. Герасим и барыня. Герасим и Татьяна.
| 1
| 17
|
| Нравственный облик Герасима.
| 1
| 17
|
| Тургенев – мастер портрета и пейзажа. Понятие о литературном герое.
| 1
| 18
|
32
| А.А. Фет. Слово о поэте. «Весенний дождь». Природа и человек в стихотворении. Воплощение красоты жизни.
| 1
| 18
|
33
| Л.Н. Толстой. Слово о писателе. «Кавказский пленник» как протест против национальной вражды. Жилин и горцы.
| 1
| 19
|
34
| Жилин и Костылин. Обучение сравнительной характеристике героев.
| 1
| 19
|
35
| А.П. Чехов. Слово о писателе. «Хирургия» как юмористический рассказ. Обучение составлению киносценария по рассказу.
| 1
| 20
|
36
| Рассказы Антоши Чехонте
| 1
| 20
|
37
| Русские поэты XIX века о Родине и родной природе.
Лирика Ф.И. Тютчева.
Лирика И.С. Никитина, А. Н. Плещеева, А. Н. Майкова, И. 3. Сурикова, А. В. Кольцова.
| 2
| 21
|
38
| И.А. Бунин. Слово о писателе. «Косцы». Восприятие прекрасного героями рассказа.
| 1
| 22
|
39
| В.Г. Короленко. Слово о писателе. «В дурном обществе». Вася и его отец. Развитие их отношений.
Жизнь семьи Тыбурция. Общение Васи с Валеком и Марусей. Портрет как средство изображения героев.
| 1
| 22
|
40
| Изображение города и его обитателей в повести В.Г. Короленко «В дурном обществе».
| 1
| 23
|
41
| Обучение домашнему сочинению по повести В. Г. Короленко «В дурном обществе».
| 1
| 24
|
42
| С.А. Есенин. Слово о поэте. Стихотворения «Я покинул родимый дом...» и «Низкий дом с голубыми ставнями...». Поэтическое изображение Родины и родной природы.
| 1
| 24
|
43
| П.П. Бажов. Слово о писателе «Медной горы Хозяйка». Трудолюбие и талант Данилы-мастера.
| 1
| 25
|
44
| Образ Хозяйки Медной горы. Понятие о сказе.
| 1
| 25
|
45
| К.Г. Паустовский. Слово о писателе. Сказка «Теплый хлеб». Герои и их поступки.
Роль пейзажа в сказке К. Г. Паустовского «Теплый хлеб». Нравственные проблемы произведения.
| 1
| 26
|
46
| К.Г. Паустовский. «Заячьи лапы». Природа и человек в произведениях К.Г.Паустовского.
| 1
| 26
|
47
| С.Я. Маршак. Слово о писателе. Пьеса-сказка «Двенадцать месяцев». Драма как род литературы.
Положительные и отрицательные герои пьесы «Двенадцать месяцев». Столкновение добра и зла.
| 2
| 27
|
48
| А.П. Платонов. Слово о писателе. «Никита». Быль и фантастика.
Душевный мир главного героя рассказа А.П. Платонова «Никита». Оптимистическое восприятие мира.
| 1
| 28
|
49
| В.П. Астафьев. Слово о писателе. «Васюткино озеро». Черты характера героя и его поведение в лесу.
| 1
| 28
|
50
| «Открытие» Васюткой нового озера. Понятие об автобиографическом произведении.
| 1
| 29
|
51
| А.Т. Твардовский. Слово о поэте. «Рассказ танкиста».
К.М. Симонов. Слово о поэте. «Майор привез мальчишку на лафете...».
| 1
| 29
|
52
| И.А. Бунин, Дон-Аминадо. Поэтическое восприятие окружающего мира природы и своего места в нем.
| 1
| 30
|
53
| Д.Б. Кедрин, А.А. Прокофьев, Н.М. Рубцов. Образ Родины в стихах о природе.
| 1
| 30
|
54
| Саша Черный. Слово о писателе. Рассказы «Кавказский пленник», «Игорь-Робинзон». Образы и сюжеты литературной классики в произведениях Саши Черного.
| 1
| 31
|
55
| Р.Л. Стивенсон. Слово о писателе. «Вересковый мед». Бережное отношение к традициям предков. Развитие понятия о балладе.
| 1
| 31
|
56
| Д.Дефо. Слово о писателе. «Робинзон Крузо» - произведение о силе человеческого духа.
Необычайные приключения Робинзона Крузо. Характер главного героя Д.Дефо «Робинзон Крузо» . Гимн неисчерпаемым возможностям человека.
| 1
| 32
|
57
| Х.К. Андерсен. Слово о писателе. «Снежная королева»: реальное и фантастическое в сказке. Кай и Герда.
| 1
| 32
|
58
| В поисках Кая. Друзья и враги Герды. Внутренняя красота героини.
| 1
| 33
|
59
| Ж. Санд. «О чем говорят цветы». Спор героев о прекрасном.
| 1
| 33
|
60
| М. Твен. Слово о писателе. «Приключения Тома Сойера». Том Сойер и его друзья. Черты характера героев. Тои и Гек в романе М. Твена «Приключения Тома Сойера». Том и Бекки. Внутренний мир героев М.Твена.
| 1
| 34
|
61
| Дж. Лондон. Слово о писателе. «Сказание о Кише». Нравственное взросление героя. Становление его характера.
| 1
| 34
|
| ИТОГО
| 68
| 34 недели
|