Рассмотрено принято утверждаю
Скачать 4.52 Mb.
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к учебному плану Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы (МОБУ СОШ) с. Засечное на 2013-2014 учебный год. Учебный план МОБУ СОШ с. Засечное для 5-11 классов формируется на основе следующих нормативно-правовых документов:
Учебный план школы соответствует действующему законодательству Российской Федерации в области образования, обеспечивает исполнение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Учебный план школы представлен:
Число часов на вариативную часть определено в соответствии с 6-дневной учебной неделей. При проведении учебных занятий по иностранному языку, информатике (5-9 классы) осуществляется деление классов на 2 группы при наполняемости классов 20 и более человек. Учебный план основного общего образования 5-9 классы. Региональный базисный учебный план для 5- 9 классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования. Минимальное количество часов на изучение русского языка и литературы определено федеральным компонентом. Для отработки надпредметных компетенций в 5-9 классах на изучение русского языка увеличено количество часов от 1-4 часов из компонента образовательного учреждения. Региональный курс литературного краеведения в 5-7 классах проводится как отдельный учебный предмет 1 час в неделю. Минимальное количество часов для изучения учебного предмета «Математика» определено федеральным компонентом учебного плана. Учебный предмет «Математика» в 7-9 классах представлен курсами «Алгебра» и «Геометрия» со следующим распределением недельных часов:
Предметы история, обществознание, география в 5-9 классах изучаются в полном соответствии с суммарным количеством часов, отведенных на эти предметы. В предмете История следующее распределение часов:
В 6-9 классах введен учебный предмет «Обществознание» 1 час в неделю. Учебный предмет «Биология» изучается в 7-9классах (2 часа в неделю), в 5-6 классах-1 час. В 5-8 классах введен региональный курс «Здоровый образ жизни». Учебный предмет «Искусство» изучается в 8,9 классах. Введен метапредметный курс «Полезные навыки» в объёме 34 часов в год (1 час в неделю) с пятого по одиннадцатый класс за счёт часов школьного (регионального) компонента для классов, обучающихся по БУП 2004 года. Цель курса состоит в том, чтобы подготовить обучающихся к реалиям жизни, помочь им сформировать жизненные навыки, необходимые в повседневности. Курс «Полезные навыки» представляет собой набор модулей, каждый из которых рассчитан на 6, 8, 9, 12 или 18 часов. Структура курса сформирована из рекомендованного для каждой ступени обучения перечня модулей. 5 классы- Ведение домашнего хозяйства «Готовим с увлечением», «Очумелые ручки»; Приусадебное хозяйство «Основы тепличного хозяйства», «Мы в ответе за тех, кого приручили»; 6 классы- Техника и технологии «Парикмахерское искусство», «Основы консервирования»; 7 классы- Здоровье и безопасный образ жизни «Формирование здорового жизненного стиля», «Улица полна неожиданностей»; 8 классы- Культурный досуг «Семейные традиции культурного досуга», «Природа и творчество»; 9 классы- Познай себя «Я выбираю», «Навыки жизни». Занятия по курсу проводятся в интерактивных практико-ориентированных формах (практикумы, тренинги, деловые игры, разработка и защита проектов, экскурсии на предприятия, лабораторные занятия и другие). . В 9 классе часы регионального компонента отведены на организацию предпрофильной подготовки обучающихся. Учитывая необходимость подготовки молодежи к восприятию и освоению современных реалий жизни, из предложенного перечня курсов регионального компонента введены «Основы местного самоуправления» и «Основы предпринимательства». На преподавание учебного предмета «Физическая культура» отведены 3 обязательных часа из федерального компонента. Часы школьного компонента в 5-8 классах отведены на изучение русского языка, математики и факультативных занятий. 3.2.1. Описание кадровых условий реализации образовательной программы основного общего образования 3.2.2. Материально-технические условия реализации образовательной программы Материально-техническая база образовательного учреждения приведена в соответствие с задачами по обеспечению реализации образовательной программы образовательного учреждения, необходимого учебно-материального оснащения образовательного процесса и созданию соответствующей образовательной и социальной среды. Критериальными источниками оценки учебно-материального обеспечения образовательного процесса являются требования Стандарта, требования и условия Положения о лицензировании образовательной деятельности, утверждённого постановлением Правительства Российской Федерации от 31 марта 2009 г. № 277, а также соответствующие методические рекомендации, в том числе: — письмо Департамента государственной политики в сфере образования Минобранауки России от 1 апреля 2005 г. № 03-417 «О Перечне учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений»); — перечни рекомендуемой учебной литературы и цифровых образовательных ресурсов; — аналогичные Перечни, утверждённые региональными нормативными актами и локальными актами образовательного учреждения, разработанными с учётом особенностей реализации основной образовательной программы в образовательном учреждении. В соответствии с требованиями ФГОС в образовательном учреждении, реализующем основную образовательную программу основного общего образования, оборудованы: • учебные кабинеты с автоматизированными рабочими местами обучающихся и педагогических работников; • лекционные аудитории; • помещения для занятий учебно-исследовательской и проектной деятельностью, моделированием и техническим творчеством; • необходимые для реализации учебной и внеурочной деятельности лаборатории и мастерские; • помещения (кабинеты, мастерские, студии) для занятий музыкой, хореографией и изобразительным искусством; • лингафонные кабинеты; • информационно-библиотечные центры с рабочими зонами, оборудованными читальными залами и книгохранилищами, обеспечивающими сохранность книжного фонда, медиатекой; • актовые и хореографические залы; • спортивные залы, стадионы, спортивные площадки, оснащённые игровым, спортивным оборудованием и инвентарём; • помещения для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи, обеспечивающие возможность организации качественного горячего питания, в том числе горячих завтраков; • помещения для медицинского персонала; • административные и иные помещения, оснащённые необходимым оборудованием; • гардеробы, санузлы, места личной гигиены; • участок (территория) с необходимым набором оснащённых зон. Все помещения обеспечены полными комплектами оборудования для реализации всех предметных областей и внеурочной деятельности, включая расходные материалы и канцелярские принадлежности, а также мебелью, офисным оснащением и необходимым инвентарём. Оценка материально-технических условий реализации образовательной программы в образовательном учреждении может быть осуществлена по следующей форме. Оценка материально-технических условий реализации образовательной программы
|
Похожие:
 | Рассмотрено и согласовано Принято утверждаю Рассмотрено и согласовано Принято утверждаю: методическим объединением: на Педагогическом совете: Директор школы-интерната №29 |  | «Утверждаю» Директор школы «05» 09. 2011 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете №35 ... |
| Рассмотрено и принято утверждаю: на заседании педагогического совета Директор моу «сош №17» Обсуждена на заседании кафедры экономики производства 27 января 2009, протокол №9 | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рассмотрено и согласовано Принято утверждаю: методическим объединением: на Педагогическом совете: Директор школы-интерната №29 |
| Основная образовательная программа основного общего образования (5-9... «Утверждаю» Рассмотрено и принято приказ №287 от 03 сентября 2012 г на педагогическом совете | | Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В. Литературное чтение. 3 класс («В одном... «Рассмотрено на заседании мо» «Принято на заседании педсовета» «Утверждаю» Протокол №1 от 28. 08. 2013г. Протокол №1 от 29. 08 2013г... |
| Комбайновская основная общеобразовательная школа рассмотрено и принято | | Рассмотрено Рассмотрено «Утверждаю» Использование возможностей умк «Школа России» и «Школа 2010» в образовательном процессе мбоу «сош №4» |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Утверждаю: Согласовано: Рассмотрено на заседании мо протокола Рассмотрено на заседании методсовета | | Принято утверждаю Конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта на базовом уровне |
| Принято утверждаю Реферат представляет собой исследование обучающегося (группы обучающихся) по избранной им теме | | Рассмотрено и принято на заседании педагогического совета Муниципальное казенное образовательное учреждение «Боровлянская основная общеобразовательная школа» |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Принято утверждаю | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Принято утверждаю |
| Принято утверждаю Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Принято утверждаю |
