План – конспект урока по теме «Льюс Кэрролл «Алиса в Стране чудес»

Используемые сервисы: 1. YouTube 2. World / ImageChef (облако) 3. Prezi 5. Test Master ПЛАН УРОКА СТАДИЯ ВЫЗОВА Загадка «Черный ящик» про Кэрролла (Видео в Прези аудиофайл – оригинальная запись голоса Алисы) - Он родился в деревушке Дерсбери графства Чешир 27 января 1932 года в семье скромного приходского священника. - Он был старшим из 10 детей и главным выдумщиком в семье. Смастерил театр марионеток, показывал фокусы, издавал целую серию рукописных журналов. - Его жизнь неразрывно связана с Оксфордом. Он с отличием окончил Колледж Христовой церкви Оксфордского университета сразу по двум факультетам: математики и классических языков. - Он принял сан дьякона, чтобы стать профессором математики Оксфордского университета. - Его страстью была фотография. Он снимал многих известных людей своего времени, но больше всего любил фотографировать детей, делая естественные и поэтичные снимки. - Всю жизнь он страдал от робости и сильного заикания, вел одинокий образ жизни, избегал личных встреч, но очень любил писать письма. За 37 лет он написал их около 100.000. - Чувствуя себя скованно в обществе взрослых, он отлично ладил с детьми и именно для них написал самое главное и самое известное произведение в своей жизни. Главной героиней его стала я - маленькая девочка, очень любящая играть. А теперь внимание - вопрос! О чем и о ком мы поведем сегодня наш разговор? Определение целей (Появляется Льюис Кэрролл) Кэрролл: Кэрролл Рад приветствовать вас, мои юные друзья! Я, Чарльз Лютвидж Доджсон. Знаменитый английский математик и писатель-сказочник. Да-да! А еще лучший друг Алисы Лиддл, маленькой любопытной девочки. Ах, Алиса! Ах, негодница! Любит разыгрывать окружающих. Вот и вы, сами не заметили, как начали с ней играть. А ведь это самое серьезное и сложное занятие на свете! Да-да! Не верите? А ведь именно в игре родилась сказка про Алису и ее удивительные приключения! Хотите узнать, как это было? Обязательно расскажу! (Видео “История создания “Алисы в Стране чудес””) (видео в Прези) Ох, и выдумщица эта Алиса Лиддл! Непросто ответить на все её вопросы! Скажите-ка, например, где начинается день? А? Э! если идти над землёй вместе с солнышком, то как определить, где кончается вторник и начинается среда? Или какие литературоведческие термины помогут нам открыть дверку в Страну чудес? Вот он этот вопрос. Но, как многое в Стране чудес, он содержит в себе и ответ. Слова одной тематической группы выделены общим цветом. Определите, какое родовое понятие, литературоведческий термин, скрывается за ними. герои - … переводчики - … жанр - … приемы - … герои – Алиса, Додо, попугайчик Лори, орлёнок Эд перевод – Заходер, Демурова, Яхнин жанр – сказка, абсурд, приключение приёмы – силлогизмы, idioms, убыстрении и замедление времени, суждение и расширение пространства. Еще один термин - прототип. Что он означает? (Прототип - лицо, послужившее писателю источником создания литературного персонажа) прототип – Dodo (Кэрролл), попугайчик Лори (Лорина), Орлёнок Эд (Эдит) Начиная свою сказку, ее героями я решил сделать близких мне людей, тех, кто отправился в путешествие летом по реке. Алису Лиддл и ее сестер: старшую, Лорину, я сделал Попугайчиком Лори, а младшую, Эдит, - Орлёнком Эдом!!! Еще один герой - птица-секретарь Додо. Вы уже, наверное, догадались, что в этом образе я спрятался сам. Но почему Додо? (Чарльз Лютвидж Доджсон часто заикался, когда произносил свою фамилию, поэтому близкие и называли его - Додо). Вот эти знания, а еще знание английского языка, я же всё-таки английский писатель, и помогут отправиться нам в Страну чудес! Песня Кэрролла (начальная редакция) В. Высоцкий Прохладным утром или в зной, С друзьями или без, Я всех отправиться за мной Зову в страну чудес. Волшебных слов не нужно знать! Приятель, не грусти! Путь недалек - не стоит собираться. В страну чудес не надо плыть, лететь или идти - В ней нужно оказаться! Алиса, Шляпник, Белый кролик, Чеширский кот (видео в Прези) I'm Alice! This is your Wonderland! Come on everybody My rollercoaster is almost leavin' Oooh whoohoo Now we can take a ride Through the nights of my magic kingdom Oooh whoohoo Your own castle in the sky Where it feels like you just died And went to heaven Oooh whoohoo And there's a million reasons why You could choose to stay behind But just forget 'em Oooh whoohoo Follow the leader! Into the rabbit hole I'm bout to lead ya Into another world Where the lights don't matter Stars all gather I'm Alice! This is your Wonderland 3. Появились герои с Алисой и столиками. Чаепитие пару минут. Размещение столиков №1 Шляпник Занято! Занято! Кролик Мест нет! Алиса Как это нет? Стол вон какой большой! А нас всего только трое! Шляпник Что ж! Выпейте вина! Алиса Хм! Здесь только чайник, молочник, сахарница да чайные чашки! Зачем предлагать то, чего нет на столе? Это невежливо! Кролик А садиться за стол без приглашения - это вежливо? Лучше скажи, чем ворон похож на письменный стол? Алиса Если вам нечего делать, придумали бы что-нибудь получше загадок без ответов! Шляпник с Кроликом Пожалуйста! Только задавать вопросы мы будем на английском языке! (Работа с Прези, картинки в центральной части) What is wrong in the picture? How many times did Alice change her size? Where did Alice swim? What did the White Rabbit look for? Where did the blue Caterpillar sit on? What did the Caterpillar tell Alice about the mushroom? Who turned into a pig? Who couldn’t drink tea because of sleeping? Why did three living cards paint roses? Алиса А скажите, пожалуйста, сколько сейчас времени? Шляпник Аааа! Мое время на меня обиделось. Стало неумолимым! Теперь оно для меня и пальцем не пошевелит! На моих часах всегда пять! Алиса Время пить чай? Шляпник Ой! Здесь теперь всегда время пить чай! Мы даже не успеваем мыть чашки! Мартовский заяц Выпьем чашку и пересаживаемся! Алиса А когда дойдете до конца, тогда что? Шляпник Не будем об этом говорить! Пусть наши гости сами попробуют догадаться! Но чтобы узнать, что будет в конце, чаепитие надо сначала начать! Тест ногами: Кэрролл Что ж, ребята, предлагаю вам перевернуть ваши бейджики и ответить на предложенные вопросы или прочитать фразы наших героев. Ответите на вопросы, определите, кто это говорил, сможете выбрать себе столик для чаепития! Алиса Шляпник Белый кролик Чеширский кот - А не пролечу ли я всю землю насквозь? Вот будет смешно! Вылезаю - а люди вниз головой! Как их там зовут?.. Антипатии, кажется... - Совсем не одно и то же. Так ты еще чего доброго скажешь, будто "Я вижу то, что ем" и "Я ем то, что вижу", - одно и то же! - Ах, мои усики! Ах, мои ушки! Как я опаздываю! - Вон там живет Болванщик. А там Мартовский заяц. Все равно, к кому ты пойдешь. Оба не в своем уме - Прежде всего надо убедиться, что на этом пузырьке нигде нет пометки: "Яд!" - Я же говорил: нельзя их смазывать сливочным маслом! - Ах, Герцогиня! Герцогиня! Бедные мои лапки! Бедные мои усики! Она же велит меня казнить! Как пить дать, велит! Где же я их потерял? Пес ворчит, когда сердится, а когда доволен, виляет хвостом. Ну, а я ворчу, когда я доволен, и виляю хвостом, когда сержусь. Следовательно, я не в своем уме. - Какое странное ощущение!Я, верно, складываюсь, как подзорная труба. - Если бы ты знала Время так же хорошо, как я, ты бы этого не сказала Его не потеряешь! Не на такого напали! - Эй, Мэри-Энн, - сердито крикнул он, - а ты что здесь делаешь? Беги-ка скорей домой и принеси мне пару перчаток и веер! Да поторопись! - А как тебе нравится Королева? - Все страньше и страньше! This character gave Alice many riddles and stories, including the famous 'Why is a raven like a writing desk?'. Alice became a guest at a "mad" tea party along with the Hatter, a sleeping Dormouse and the..................... Who could disappear but his grin remained? Who was wearing a pale blue knee-length dress with a white pinafore overtop? Who was called “mad”? After whom did Alice ran for at the beginning of the story? We could see it on the branches of a tree? This character has been said to be based on a child, a friend of Dodgson's. He told Alice that they have tea all day because time had punished him by eternally standing still at 6 pm (tea time). Who had a pocket watch? Who had sharp claws? Who swam through the tears and met a Mouse? This character could change its size. Размещение столиков №2 Деление на группы Кэрролл Объявляю наше чаепитие открытым! Попробовав угощение за одним столиком, выполнив предложенные задания, каждая группа должна будет перейти за другой столик против часовой стрелки. Время на выполнение заданий ограничено, за ним буду следить я! Хотя, честно говоря, не всегда и сам бываю пунктуальным. По сигналу ..... вы должны завершить задание и со вторым сигналом перейти за следующий столик. Задания для столиков: Столик Алисы - пародия - поиск Яндекс (видео «Загадка от Алисы» в Прези) Алиса: Я очень люблю и загадывать, и разгадывать загадки. Часто загадки я загадываю сама себе. Например, так. Видео “Загадка Алисы” Дело в том, что Льюис Кэрролл очень «любит и умеет играть... словами. Самые серьезные, самые солидные, самые трудные слова по его приказу кувыркаются, и ходят на голове, и показывают фокусы, и превращаются одно в другое - словом, бог знает что выделывают! И еще он умеет переделывать старые, надоевшие стишки - переделывать так, что они становятся ужасно смешными. Это... называется пародиями". Стихотворение, которое прочитала я, является пародией на шуточное стихотворение известного советского автора. А вот какого, и о каком стихотворении мы говорим? Даю подсказку: вспомните первую строчку пародии! (На ноутбуке, подключенном к Интернету, ребята, используя поисковую систему «Яндекс», искали пародии и оригиналы) М/ф про Алису С.Я. Маршак “Дом, который построил Джек” Вот Дом, который построил Жук. А это – Певица, которая в Темном Чулане хранится, в Доме, который построил Жук. А это – Веселая Императрица, которая часто кусает Певицу, которая в Темном Чулане хранится, Доме, который построил Жук… http://e-lain.livejournal.com/50074.html Вот дом, Который построил Джек. А это пшеница, Которая в темном чулане хранится В доме, Который построил Джек. А это веселая птица-синица, Которая часто ворует пшеницу, Которая в темном чулане хранится В доме, Который построил Джек. Вот кот, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в темном чулане хранится В доме, Который построил Джек. Вот пес без хвоста, Который за шиворот треплет кота, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в темном чулане хранится В доме, Который построил Джек. А это корова безрогая, Лягнувшая старого пса без хвоста, Который за шиворот треплет кота, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в темном чулане хранится В доме, Который построил Джек. А это старушка, седая и строгая, Которая доит корову безрогую, Лягнувшую старого пса без хвоста, Который за шиворот треплет кота, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в темном чулане хранится В доме, Который построил Джек. А это ленивый и толстый пастух, Который бранится с коровницей строгою, Которая доит корову безрогую, Лягнувшую старого пса без хвоста, Который за шиворот треплет кота, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в темном чулане хранится В доме, Который построил Джек. Вот два петуха, Которые будят того пастуха, Который бранится с коровницей строгою, Которая доит корову безрогую, Лягнувшую старого пса без хвоста, Который за шиворот треплет кота, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в темном чулане хранится В доме, Который построил Джек. http://e-lain.livejournal.com/50074.html Но и это еще не всё! Сейчас вы работали с замечательным переводом, а теперь попробуйте поработать с моей, оригинальной пародией на английском языке. Вам предстоит выяснить, используя поисковую систему «Яндекс», на какое стихотворение была написана данная пародия.

Похожие:

	Реферат Льюис Кэрролл английский писатель «Алиса в стране чудес». Интерес к писателю вызван, во-первых, тем, что имя героини сказки в переводе у Владимира Набокова такое же,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Подготовка к торжественной линейке, посвященной 1 сентября и празднику первоклассника «Алиса в стране Чудес»
	1с образовательная коллекция. Букварь 1с познавательная коллекция.... Образовательный комплект «Начальная школа. Окружающий мир, 1-2 классы» / «Кирилл и Мефодий»,2007		План урока- конференции по теме: «Что мы знаем о пирамидах?» Просмотр презентации (ссылка здесь →) «7 чудес света». (5 мин.) Вопрос? Какому одному из чудес света будет посвящён урок?
	Урок путешествие по мотивам сказки Льюиса Кэрролла «Алиса в стране чудес» Цели: формировать умение выразительного и вдумчивого чтения, познавательное и критическое мышление; развивать и обогощать речь уч-ся,...		План-конспект урока по теме «Choosing a profession» План конспект урока №4 по теме №6 Shopping for everything с проектной деятельностью в 4-а классе, аттестующегося учителя Шмарцевой...
	План-конспект урока по английскому языку (8 б класс) по теме: «Страны и народы» Познавательный аспект – развивать умения извлекать информацию об англоязычной стране из текста		План-конспект урока знаки: (меньше), =(равно) План конспект урока биологии в 7 классе по теме «Сфагновый мох. Образование торфа»
	План урока в 8 классе по теме: Озера, болота, подземные воды План конспект урока биологии в 7 классе по теме «Сфагновый мох. Образование торфа»		Конспект урока по окружающему миру в 3 классе по теме План конспект урока биологии в 7 классе по теме «Сфагновый мох. Образование торфа»
	Конспект урока в 6а классе по теме «Нравственная суть взаимоотношений... План конспект урока биологии в 7 классе по теме «Сфагновый мох. Образование торфа»		План-конспект урока по теме : «М. Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество... План-конспект урока по теме : «М. Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество поэта. «Бородино»»
	Конспект урока математики в начальной школе План конспект урока биологии в 7 классе по теме «Сфагновый мох. Образование торфа»		Конспект открытого урока по окружающему миру План конспект урока биологии в 7 классе по теме «Сфагновый мох. Образование торфа»
	Конспект урока окружающего мира 3 класс Тема: Животноводство План-конспект урока по английскому языку в 4-м классе по теме "Животные и их места обитания"		План-конспект урока по информатике Путешествие компьютера по стране «информатика» Воспитание настойчивости и самодисциплины, вовлечение в активную практическую деятельность