Скачать 0.74 Mb.
|
Тема 2.1. Технологии обработки текстовой информации | ||||||||
29 | Технология обработка текстовой информации. Форматы текстовых файлов. Текстовые редакторы. | 1 | февраль | Лекция | Интерактивная доска, презентация. | Конспект[9], стр.93-95 | Работа с конспектом и рекомендованной литературой. Выучить определения | 2 |
30 | Создание и редактирование документов. Проверка правописания. Тезаурус. | 1 | февраль | Лекция | Интерактивная доска, презентация. | Конспект[9]] стр.95-98 | Работа с конспектом и рекомендованной литературой. Выучить определения | 2 |
31 | Форматирование текста. Форматирование символов. | 1 | февраль | Лекция | Интерактивная доска, презентация. | Конспект[9], стр.98-100 | Работа с конспектом и рекомендованной литературой. Выучить определения | 2 |
32 | Форматирование абзацев. Списки. Стили и шаблоны. | 1 | февраль | Лекция | Интерактивная доска, презентация. | Конспект[9], стр.100-104 | Работа с конспектом и рекомендованной литературой. Выучить определения | 2 |
33 | Таблицы в текстовых редакторах. Создание таблиц. Форматирование таблиц. | 1 | февраль | Лекция | Интерактивная доска, презентация. | Конспект[9], стр.104-108 | Работа с конспектом и рекомендованной литературой. Выучить определения | 2 |
34 | Расчётные операции в таблицах. Построение диаграмм. | 1 | февраль | Лекция | Интерактивная доска, презентация. | Конспект[9], стр.109-115 | Работа с конспектом и рекомендованной литературой. Выучить определения | 2 |
35 | Графические объекты в текстовых редакторах. Вставка и действия с графическими объектами (картинками и рисунками). . | 1 | февраль | Лекция | Интерактивная доска, презентация. | Конспект[9] стр.115-119 | Работа с конспектом и рекомендованной литературой. Выучить определения | 2 |
36 | Создание, редактирование и настройка графических объектов средствами текстового редактора – схем, организационных диаграмм | 1 | февраль | Лекция | Интерактивная доска, презентация. | Конспект[9] стр.119-120 | Работа с конспектом и рекомендованной литературой. Выучить определения | 2 |
37 | Форматирование больших документов. Структура многостраничного документа. Гипертекстовый документ. | 1 | февраль | Лекция | Интерактивная доска, презентация. | Конспект[9] стр.121-122 | Работа с конспектом и рекомендованной литературой. Выучить определения | 2 |
38 | Гиперссылки, перекрёстные ссылки, сноски, указатели, закладки. Колонтитулы, оглавление, список иллюстраций. | 1 | февраль | Лекция | Интерактивная доска, презентация. | Конспект[9] стр.123-127 | Работа с конспектом и рекомендованной литературой. Выучить определения | 2 |
39 | Программы распознавания текста. Сканирование текстовых документов. Распознавание и обработка текста. | 1 | февраль | Лекция | Интерактивная доска, презентация. | Конспект[9] стр.201-213 | Работа с конспектом и рекомендованной литературой. Выучить определения | 2 |
40 | Практические занятия№10. Создание документа. Форматирование символов и абзацев. | 1 | февраль | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
41 | Практические занятия№10. Создание документа. Форматирование символов и абзацев. | 1 | февраль | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
42 | Практические занятия№11. Создание и форматирование таблиц по заданным условиям | 1 | март | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
43 | Практические занятия№11. Создание и форматирование таблиц по заданным условиям | 1 | март | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
44 | Практические занятия№12. Создание, добавление, редактирование и настройка графических объектов средствами текстового редактора по заданным условиям | 1 | март | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
45 | Практические занятия№12. Создание, добавление, редактирование и настройка графических объектов средствами текстового редактора по заданным условиям | 1 | март | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
46 | Практические занятия№13. Использование расчётных операций в таблицах. | 1 | март | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
47 | Практические занятия№13. Использование расчётных операций в таблицах. | 1 | март | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
48 | Практические занятия№14. Построение диаграмм. | 1 | март | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
49 | Практические занятия№14. Построение диаграмм. | | март | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
50 | Практические занятия№15. Вставка гиперссылок, сносок, указателей, закладок | 1 | март | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
51 | Практические занятия№15. Вставка гиперссылок, сносок, указателей, закладок | 1 | март | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
52 | Практические занятия№16. Форматирование многостраничного документа по заданным условиям | 1 | март | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
53 | Практические занятия№16. Форматирование многостраничного документа по заданным условиям | 1 | март | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
54 | Практические занятия№17. Распознавание и обработка отсканированного текста по заданным условиям | 1 | март | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
55 | Практические занятия№17. Распознавание и обработка отсканированного текста по заданным условиям | 1 | март | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
Тема 2.2. Технологии обработки числовой информации | ||||||||
56 | Технология обработки числовой информации. Электронные таблицы. Структуризация данных (ячейки, строки, столбцы, листы). Адресация данных. | 1 | март | Лекция | Интерактивная доска, презентация. | Конспект[9] | Работа с конспектом и рекомендованной литературой. Выучить определения | 2 |
57 | Форматы данных. Способы ввода и оформления данных. Быстрый ввод. Сложный ввод. Автозаполнение. | 1 | март | Лекция | Интерактивная доска, презентация. | Конспект[9] | Работа с конспектом и рекомендованной литературой. Выучить определения | 2 |
58 | Графические объекты в электронных таблицах. | 1 | март | Лекция | Интерактивная доска, презентация. | Конспект[9] | Работа с конспектом и рекомендованной литературой. Выучить определения | 2 |
59 | Диаграммы. | 1 | апрель | Лекция | Интерактивная доска, презентация. | Конспект[9] | Работа с конспектом и рекомендованной литературой. Выучить определения | 2 |
60 | Организация расчётов электронных таблицах. Формулы. | 1 | апрель | Лекция | Интерактивная доска, презентация. | Конспект[9] | Работа с конспектом и рекомендованной литературой. Выучить определения | 2 |
61 | Функции. Мастер функций. Основные функции. | 1 | апрель | Лекция | Интерактивная доска, презентация. | Конспект[9] | Работа с конспектом и рекомендованной литературой. Выучить определения | 2 |
62 | Обработка таблиц как баз данных. Сортировка. Фильтрация. | 1 | апрель | Лекция | Интерактивная доска, презентация. | Конспект[9] | Работа с конспектом и рекомендованной литературой. Выучить определения | 2 |
63 | Промежуточные и общие итоги. Сводные таблицы | 1 | апрель | Лекция | Интерактивная доска, презентация. | Конспект[9] | Работа с конспектом и рекомендованной литературой. Выучить определения | 2 |
64 | Практическое занятие №18. Использование различных способов ввода и оформления данных по заданным условиям | 1 | апрель | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
65 | Практическое занятие №18. Использование различных способов ввода и оформления данных по заданным условиям | 1 | апрель | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
66 | Практическое занятие №19 Построение диаграмм по заданным условиям. | 1 | апрель | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
67 | Практическое занятие №19 Построение диаграмм по заданным условиям. | 1 | апрель | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
68 | Практическое занятие №20 Использование формул в расчётных операциях с данными таблиц по заданным условиям. | 1 | апрель | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
69 | Практическое занятие №20 Использование формул в расчётных операциях с данными таблиц по заданным условиям. | 1 | апрель | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
70 | Практическое занятие №21 Использование функций в расчётных операциях по заданным условиям | 1 | апрель | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
71 | Практическое занятие №21 Использование функций в расчётных операциях по заданным условиям | 1 | апрель | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
72 | Практическое занятие №22. Проведение сортировки и фильтрации данных в таблицах по заданным условиям | 1 | апрель | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
73 | Практическое занятие №22. Проведение сортировки и фильтрации данных в таблицах по заданным условиям | 1 | апрель | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
74 | Практическое занятие №23. Расчёт промежуточных и общих итогов по заданным условиям. | 1 | апрель | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
75 | Практическое занятие №23. Расчёт промежуточных и общих итогов по заданным условиям. | 1 | апрель | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
76 | Практическое занятие №24. Создание сводных таблиц по заданным условиям | 1 | май | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
77 | Практическое занятие №24. Создание сводных таблиц по заданным условиям | 1 | май | Практическое | Задания для практической работы | Оформление отчета | | 3 |
|
Тематический план и содержание учебной дисциплины Немецкий язык Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся | Перспективно-тематический план и содержание учебной дисциплины технология... Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся | ||
Наименование разделов и тем | Реферата по дисциплине «Введение в специальность» Содержание включает введение, наименование всех разделов, подразделов, пунктов (если они имеют наименование), заключение, список... | ||
Наименование разделов и тем Рабочая программа дисциплины по специальности 08. 00. 10 – "Финансы, денежное обращение и кредит" | 1 Общее устройство и рабочие процессы Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (мдк) и тем | ||
Контрольная работа Раздел 4 Наименование темы (раздела) или тем (разделов) берется из рабочей программы дисциплины | План внеаудиторной самостоятельной работы (161 ч) Профессия: 190629.... | ||
Содержание письменной работы Письменная работа выполняется в следующей... Содержание работы включает наименование всех разделов, подразделов с указанием страниц | Содержание письменной работы Письменная работа выполняется в следующей... Содержание работы включает наименование всех разделов, подразделов с указанием страниц | ||
Поурочное календарное планирование № Наименование разделов и тем Вид занятия Пр р. Знакомство с лабораторным оборудованием, правилами работы с различными типами справочных изданий | Краткое содержание тем учебной дисциплины «Гражданское право» Дано краткое содержание изучаемых тем, планы семинарских и практических занятий, тематика контрольных и курсовых работ, примерные... | ||
Учебник для 10 класса М., «Просвещение», 2009 г № п/п Наименование разделов и тем Учебно тематический план изучени курса «Экономическая и социальная география мира» в 11 классе | Учебно-тематический план. № Наименование разделов и тем Количество часов Литература Древней Руси. «Слово о полку Игореве» величайший памятник древнерусской литературы | ||
Рабочая программа по физике 7 класс Программа конкретизирует содержание предметных тем, предлагает распределение предметных часов по разделам курса, последовательность... | Тематическое планирование № п/п. Наименование разделов и тем Всего часов Взаимоотношения русского языка с языками коренных народов России; роль языка на международной арене |