Открытый доклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназия №1 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан

Скачать 0.92 Mb.

Название	Открытый доклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназия №1 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан
страница	3/8
Дата публикации	10.10.2013
Размер	0.92 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Литература > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8

2.2.Дополнительные образовательные услуги предназначены для углубления знаний по предметам, для подготовки к ЕГЭ, к поступлению в вузы, для раннего развития дошкольников. Ежегодно изучается спрос на такие услуги и согласно спросу реализуются различные программы. Гимназия имеет возможность оказывать дополнительные образовательные услуги как по гуманитарным наукам, так и по предметам естественно – математического цикла. В этом году согласно спросу проводились следующие дополнительные занятия:

«Решение задач повышенной сложности в рамках подготовки к ЕГЭ» (математика)

«Химия и искусство» (химия)

«Коррекция звукопроизношения» (логопедия)

«Клуб любителей чтения» (английский язык)

«Страноведение англоязычных стран» (английский язык)

«АБВГДейка» (комплексная подготовка дошкольников к школе)

2.3.Организация изучения иностранного языка

Со 2 по 11 класс изучается английский язык по британским учебникам. Уроки ведут квалифицированные специалисты. Учитель высшей категории, отличник образования РБ Хакимова Х.А., стаж работы 32 года является членом экспертной комиссии по аттестации педкадров, по проверке экзаменационных работ выпускников (ГИА, ЕГЭ).

2.4. Инновационные образовательные программы и технологии

В этом учебном году в 9 - 11классах проводились занятия по таким инновационным программам:

- по русскому языку: «От слова к тексту»

«Лингвокультурология»

«Работа с текстом как средство подготовки к ЕГЭ»

«Работа с текстом как средство подготовки к ГИА»

- по математике: « Замечательные неравенства, способы их получения»

«Решение уравнений и неравенств, содержащих знак модуля»

- по физике: «Решение нестандартных задач по механике»

- по химии: «Химия и пища»

«Удивительный мир окислительно – восстановительных реакций»

- по истории: «Источниковедение»

- по информатике: «Технология обработки математических данных»

Инновационные технологии

Научно – методическая база гимназии позволяет вести учебно – воспитательную работу как по традиционным, так и инновационным технологиям. Апробированы и успешно реализуются такие передовые технологии как:

- лекционно – семинарско – зачетная система обучения (учителя социально – гуманитарных дисциплин)

- информационно – коммуникационные технологии ( все учителя)

- развивающее и проблемное обучение (учителя начальных классов, русского языка и литературы, химии, биологии)

- использование исследовательского метода в обучении (учителя литературы, химии, обществознания)

- технология развития критического мышления (все учителя высшей и первой категории)

- здоровьесберегающие технологии (все учителя)

2.5. Виды внеклассной, внеурочной деятельности

Название мероприятий	Традиционные мероприятия в гимназии по данному направлению
Гражданско – патриотическое воспитание	1.Мероприятия с приглашением ветеранов: «День Памяти», «День призывника», «Выводу советских войск из Афганистана, посвящается…», «Слава ВДВ», «День Победы». Приглашение клуба ветеранов «Живая история». 2. Торжественные собраний «День Республики», «День Защитников Отечества» и т.д. 3. Оформление выставок: рисунков учащихся: «Сохраним мир на Земле», «Великой Победе, посвящается», «Служу Отечеству!»; книжные: ко Дню Республики, к празднованию принятия Конституции РБ, к 23 февраля, ко Дню Победы и т.д. 4. Военно – спортивные игры: «А ну-ка парни», «Зарница», Президентские соревнования, военизированные эстафеты.
Духовно – нравственное воспитание	1.Общешкольные мероприятия: «День Матери», «День дублёра», «День учителя», «Новый год», «КВН», «День Святого Валентина», «8 Марта». 2. Посещение: Туймазинского татарского драматического театра, Стерлитамакского русского драматического театра, Симфонического оркестра РБ, концерта органной музыки, концерта танцевального ансамбля «Сафар». 3. Благотворительные акции «Доброе сердце», для детей – инвалидов, воспитанников школы – интерната №2. 4. Тематические классные часы: «Здравствуй – Книга!», «В дружбе сила», «Что значит – быть культурным?», «Этикет», «Общение» и т.д. 5.Акция :« С днем рождения ,Дед Мороз!». 6.Творческий конкурс «Минута славы»
Пропаганда ЗОЖ, профилактика алкоголизма, наркомании и табакокурения	1.Курс «Культура здоровья» (1-4, 10-11 классы). 2.Курс «Профилактика наркомании, алкоголизма и табакокурения» (5-9 классы). 3.Общешкольные мероприятия: «День здоровья», «Спортивный час», «Весёлые старты», «Мама, папа, я – спортивная семья», товарищеские игры по баскетболу, легкоатлетические кроссы, подвижные игры и т.д. 4. Круглые столы: «Миф и реальность наркомании», «Я – будущая мама», «Подросток и алкоголь». 5. Разработка памяток родителей и классных руководителей: «Имя беды - наркомания», «Центр семейного воспитания рекомендует…», «Нет наркотикам!». 6. Участие в городских соревнованиях: баскетбол, футбол, лёгкая атлетика, военизированная эстафета и т.д. 7. Оформление выставок рисунков учащихся: «Мы выбираем ЗОЖ», «Быть здоровым – это здорово!»; книжные выставки: «Здоровой планете – здоровые дети!», «Мы за – ЗОЖ!». 8.Встреча с руководителем движения «Трезвый город»(Мубаракшин Вадим Салаватович)
Предупреждение детского дорожно – транспортного травматизма	1.Организация отряда «Юных инспекторов дорожного движения». 2.Внеклассные мероприятия: «Наш друг - Светофор», «Мы и улица», «Перекресток», «Знай правила движения как таблицу умножения» и т.д. 3. Курс занятий по изучению ПДД (1 – 11 классы). 4. Конкурсы рисунков и стенгазет учащихся: «Что такое ПДД?», «Мы – за безопасную жизнь!», «Соблюдай ПДД». 5. Организация бесед и практических занятий с учащимися инспектора ГИБДД – Халиуллиной А.Ф. 6. Разработка и раздача обучающимся Памяток по соблюдению ПДД. 7. Показы видеофильмов по ПДД. 8. Компьютерные игры по изучению ПДД в школьной библиотеке. 9.Конкурс юных велосипедистов среди 1-6 классов. 10. Конкурс « Шарики-за -ролики»-среди девочек 1-6 классов. 11. Конкурс игровых машин с пультом управления, (Мастер — класс ). 12.Конкурс «Волна»,среди 1-8 классов .
Работа с родителями	1.Родительские всеобучи: «Профилизация образования в гимназии №1», «Адаптационный период в жизни первоклассника», «Как уберечь ребенка от правонарушений и вредных привычек», «Подготовка к государственной (итоговой) аттестации», «Стили семейного воспитания» и т.д. 2. «Школа будущего первоклассника»: родительские собрании, индивидуальные консультации администрацией, логопедом, психологом. 3. Привлечение родителей к делам и проблемам гимназии: а) участие в школьных мероприятиях: «День матери», «Международный день семьи», «День здоровья», «Последний звонок» и т.д.; б) совместные общественно – полезные дела: сбор макулатуры, помощь в благоустройстве пришкольного участка, ремонт гимназии, оказание спонсорской помощи. 4. Профилактика негативного семейного воспитания. 5. Педагогический совет: «Основные направления работы в гимназии с родителями обучающихся». 6.Родительское патрулирование по микрорайону. 7.Проведение конкурсов рисунков и стенгазет: «Моя семья», «Я и моя семья» и т.д. 8.Конференция матерей «В руках матерей -будущее страны!». 9. Родительская конференция «2012год-год семейного благополучия и счастливого детства». 10.Встреча с антиалкогольным движением «Трезвый город» (Вадим Салаватович)
Профориентационная работа	1. Организация встреч с представителями ВУЗов и СУЗов : УГАТУ, ТИТ, ИНЭКА, БГПУ, ТПК, ОКСТ, ТПК, ТЮК. 2. Поездки в г.Уфу с целью посещения ВУЗов и СУЗов. 3. Для учащихся 9, 11 классов проводится методика «Дифференциально – диагностического опросника». 4. Круглый стол для учащихся 9 классов в марте месяце с приглашением представителей СУЗов г. Туймазы, ПЛ №128 и представителей Центра занятости. 5. Оформлен уголок по профориентации в рекреации 3 этажа. 6. Участие в ярмарке рабочих мест. 7. Февраль – «Вечер встречи». 8. Тематические классные часы по данному направлению (8 – 11 классы). 9.Разработана профориентационная программа на 2011-2015г.г.
Трудовое и экологическое воспитание	1.Посадка цветников и овощных культур на пришкольном участке. 2. Экологические субботники по благоустройству прилегающей и закрепленной территории. 3. Проведение «Осенней ярмарки».(Тематическая ярмарка «Толерантность -путь к успеху!»(1-11класс) 4. Участие в районных конкурсах экологических газет «Первоцвет», «День птиц» и т.д.

2.6. Научные общества, творческие объединения, кружки, секции.

В гимназии успешно работает УИОУ «Мирас», объединяющее 6 секций: «Герменевтика», «Лингва», «Архимед», «Наследие», «Табигат», «Эзлянуляр». Гимназическое исследовательское общество является одной из организационных форм, способствующих развитию творчества гимназистов. Ценность этой работы в том, что научные проблемы решаются учениками совместно с педагогами- наставниками: Гаибовой Л.Т., Салимгареевой Г.Д., Дунаевой И.К. , Хасановой З.Д., Камалетдиновой Р.Ф., Данилорвой АИ., Хайруллиной Г.У. 18 учащихся приняли участие в различных НПК Всероссийского и районного уровней, 9 из них стали призерами.

В этом учебном году Учебно-Исследовательское Общество Учащихся «Мирас» объединило 7 5 учеников. 32 ученика приняло участие в олимпиадах города и района, заняв 37 призовых мест. В республиканской олимпиаде приняли участие 6 учеников. Нургалиев Наиль занял призовое место в региональной олимпиаде по географии.

Работали кружковые объединения и спортивные секции различной направленности: «Цветоводство», «Я создаю батик», «Станковая композиция, рисунок, живопись», «Татарский фольклор», «Юные таланты», «Вальс», «Вокал»; предпрофильные объединения: «Занимательная химия», «Человек и общество», «Физика: путь поисков и открытий», «Говорим правильно»; спортивные секции: волейбол, баскетбол, лёгкая атлетика, бокс, борьба. Всего 20 объединений, охват 81,0% обучающихся.

2.7. Характеристика системы психолого – медико – социального сопровождения.

Психолого – медико – социальное сопровождение осуществляется классными руководителями, логопедом, социальным педагогом, фельдшером школы.

Фельдшером составляется медицинская карта ученика, классным руководителем- педагого – психологическая карта, а также социальный паспорт класса, социальный педагог ежегодно обновляет социальный паспорт гимназии.

В связи с ликвидацией должности психолога возникла необходимость организации психолого - педагогических семинаров для учителей и классных руководителей. Заключен договор о сотрудничестве с Психологическим центром профессора В.М.Миндиярова. С учащимися 1- ых и 5 – ых классов традиционно 2 раза в год обязательно проводятся педагогические консилиумы, с учащимися остальных классов педконсилиумы проводятся по мере необходимости. Кроме того гимназия сотрудничает с Межрайонным психолого – медико – педагогогической комиссией, которая ежегодно проводит обследование будущих первоклассников и первоклассников, по итогам которого учителями систематически ведется коррекционная работа.

2.8. Характеристика внутришкольной системы оценки качества.

Оценка качества ведется по нескольким параметрам:

- Внутри класса

- По классам

- По результатам работы учителей предметников

В результате мониторинга выявляется динамика обученности учащихся

Периодичность оценки качества – согласно режиму работы по четвертям, по итогам года. Кроме государственной итоговой аттестации в 9 (ГИА) и в 11 (ЕГЭ) классах проводится промежуточная аттестация с 2 по 8 и в 10 классах.

Результаты промежуточной аттестации 2011 – 2012 учебный год

класс	предмет	учитель	качество	средний бал
2а	математика	Миннибаева Р.М.	88%	4
2а	русский язык	Миннибаева Р.М.	92%	4
2б	математика	Гаибова Л.Т.	57%	3,8
2б	русский язык	Гаибова Л.Т.	65%	3,7
3а	математика	Дунаева И.А.	81,8%	4
3а	русский язык	Дунаева И.А.	71,4%	4
3б	математика	Салимгареева Г.Д.	56,5%	3,7
3б	русский язык	Салимгареева Г.Д.	47,2%	3,6
4а	математика	Субочева О.А.	76%	4
4а	русский язык	Субочева О.А.	64%	4
4б	математика	Шаймухаметова Т.В.	50,6%	3,8
4б	русский язык	Шаймухаметова Т.В.	53,3%	3,4
5в	русский язык	Хасанова З.Д.	65%	3,75
5а	русский язык	Сираева Р.Р.	41%	3,5
5б	русский язык	Сираева Р.Р.	31%	3,5
5а	математика	Янгирова Г.З.	35,3%	3,4
5б	математика	Янгирова Г.З.	18,8%	3,2
5в	математика	Янгирова Г.З.	70%	3,9
6	рус (родн.)	Юнусова Р.М.	93,3%	4,2
6б	баш.яз.	Яляева Л.А.	50%	3,3
6а	баш.яз.	Камалетдинова Р.М.	77%	4,3
6а	тат.яз.	Салимов Р.Р.	73%	4,1
6а	математика	Горохова Г.В.	67%	4
6б	математика	Горохова Г.В.	43%	3,9
7а	геометрия	Горохова Г.В.	49%	3,7
7б	геометрия	Горохова Г.В.	33%	3,4
7а	история	Ромадов Е.Н.		3.5
7б	история	Ромадов Е.Н.		3.8
8а	география	Газизова З.Н.	80%	4
8б	география	Газизова З.Н.	83%	4,1
8а	обществознание	Данилова А.И.	86%	4,2
8б	обществознание	Данилова А.И.	76,9%	4,2
10а	физика	Шуберт О.М.	100%	4,5
10а	химия	Хаертдинова В.А.	80%	3,4
10а	математика	Горохова Г.В.	50%	3,9
10б	русский язык	Файзерахманова Г.С.	70%	3,9
10б	история	Ромадов Е.Н.		3.6

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Отчёт о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного учреждения Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение...		Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная... Мбоу сош №5 г. Туймазы – учебное заведение, предоставляющее обучающимся возможность освоить разнообразные способы интеллектуальной...
	Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Улькунды муниципального района Дуванский...		Основная образовательная программа начального общего образования... Решением педагогического совета муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №4» городского округа город Стерлитамак...
	Муниципального района Ишимбайскнй район Республики Башкортостан Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Башкирская...		Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Охватывает все этапы гимназического образовательного процесса
	Основная образовательная программа муниципального общеобразовательного... Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2 с. Киргиз-Мияки муниципального района...		Публичный доклад Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения... Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом: муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа им. Н. Р. Ирикова с. Зилаир» муниципального...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа им. Н. Р. Ирикова с. Зилаир» муниципального...		Анализ деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Алкино-2 муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан. Школа имеет благоприятное социально-культурное окружение....
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-вопитательной работы муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа №2 С. Старобалачево...		Наименование Программы Образовательная программа среднего общего... А образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
	План воспитательной работы на 2013-2014 уч. Года муниципального бюджетного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №2 г. Торжка»		Муниципального бюджетного образовательного учреждения «гимназия №10... «Гимназия №10 с п. Знаменское Надтеречного муниципального района Чеченской Республики», в дальнейшем именуемое «Учреждение», создано...

Школьные материалы