Скачать 1.48 Mb.
|
Тематический контроль. В процессе месячника преемственности (организации адаптационного периода учащихся 1-х, 5-х и 10-го классов) определяется состояние организации работы по обеспечению адаптационного периода учащихся, соответствие её нормативным требованиям. В ходе инспектирования проверяется щадящий режим 1-х классов, посещаются уроки, проводятся совместные совещания администрации детских садов, воспитателей, учителей начальных классов и администрации школы. Психологом школы Изибаировой Т.П. проводится диагностика первоклассников. Классно-обобщающий контроль 4-х классах проводился с 01.04.2013 г. по 23.04.2013 г. с целью проверки готовности к продолжению образования. С целью проверки сформированности основных учебных умений учащихся была проведена проверка техники чтения, скорости письма и вычислительных навыков учащихся, проверка знания таблицы умножения, внетабличного умножения, навыков вычислительных действий. Контроль показал, что учащиеся 4-х классов обладают достаточными умениями для дальнейшей учёбы в 5 классе. Серьёзный процесс адаптации 5-классников – большое количество учителей, разнообразие дисциплин, технологий, смена ведущей деятельности. В ходе проверки администрацией школы посещены уроки, проведены проверки техники чтения, скорости письма, контрольные работы по русскому языку и математике. Т.П. Изибаирова провела мониторинг психического здоровья 5-х классов. Результат оперативной диагностики даёт основание назвать социально-психологическую атмосферу в коллективе как «неустойчиво-благоприятную». Адаптация 5-классников протекает удовлетворительно. Результат оперативной диагностики в 10 классе даёт основание назвать социально-психологическую атмосферу в коллективе как «благоприятную». Проверка показала, что все педагоги следуют единым требованиям к уроку, используют игровые формы работы для активизации познавательной деятельности учащихся, создают обстановку заинтересованности, доверия и совместного творчества. При изучении документации учебных курсов и элективных курсов был составлены списки учащихся, посещающих тот или иной курс. Изучены программы спецкурсов и элективных курсов. Контроль состояния преподавания учебных предметов Анализ документации и итогов успеваемости учащихся, обучающихся по индивидуальным программам, показал: Диагнозом в медицинских заключениях большинства учащихся, является органическое расстройство личности, умственная отсталость. Многие из них были неуспевающими в своих классах. Поэтому положительная аттестация их в индивидуальном обучении – большое достижение. Анализ выполнения программ индивидуального обучения по итогам учебного года позволяет сделать вывод о том, что программы выполнены. На основании вышеизложенного необходимо отметить, что организация индивидуального обучения учащихся соответствует нормативным требованиям. Уровень знаний, умений и навыков учащихся соответствует программным требованиям и способностям учащихся. На индивидуальном обучении находилось 5 учеников. В январе осуществлялся контроль за проведением индивидуальных занятий, обучение осуществлялось по индивидуальным программам, обучение велось согласно расписанию, в расписание вошли все предметы по учебному плану соответствующему классу обучения., по итогам года проведены контрольные срезы. Двое учащихся девятого класса: Осипова Надежда, Глухов Алексей успешно сдали экзамены, окончили основную школу. Контроль за состоянием знаний, умений учащихся Направлениями инспекционной деятельности явилось:
|
Публичный доклад директора мбоу сош №2 г. Камбарки Муниципальное... Это достигается путем создания благоприятных условий для общеобразовательного, умственного, нравственного и физического развития... | Публичный доклад директора мбоу сош №56 Калининского района городского округа город Уфа Публичный доклад директора мбоу сош №56 Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан за 2011-2012 год | ||
Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... | Публичный отчет директора мбоу «Новокашировская сош» Публичный отчет директора мбоу «Новокашировская сош» Альметьевского муниципального района на 2012 2013 годы | ||
Публичный доклад директора мбоу сош №1 г. Нижний Ломов Полутиной Н. А. за 2012/2013 учебный год Итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов мбоу сош №1 г. Нижний Ломов | Публичный доклад директора мбоу «Филялинская сош» Тема урока: «Опасные и вредные производственные факторы и средства защиты работающих» | ||
Доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» Публичный доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» попович оксаны Валерьевны за 2010-2011 учебный год | Программа «Школа2100» Публичный доклад директора мбоу сош №125 Орджоникидзевского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан за 2012-2013... | ||
Доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» Публичный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» миронова игоря викторовича за 2010/2011 учебный год | Доклад призван информировать родителей (законных представителей)... Публичный доклад мбоу сош №30 с. Романовка содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения | ||
Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Публичный доклад директора моу «сош №3» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах... | Публичный отчет директора мбоу сош №19 с углубленным изучением отдельных... Публичный отчет директора мбоу сош №19 с углубленным изучением отдельных предметов за 2012-13 уч год | ||
Публичный отчет директора мбоу «Балабаш-Баишевская сош» Мбоу «Балабаш-Баишевская сош» Батыревского района Чувашской Республики за 2011-2012учебный год | Доклад директора моу «сош с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» Публичный доклад директора моу «сош с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» по итогам 2011 – 2012 учебного года | ||
Доклад составили Публичный доклад мбоу «сош» пст. Чернореченский представляет собой итоги работы школы за 2012-2013 учебный год | Публичный доклад моу сош им. А. С. Попова Калиниченко Т. С., Петрова Е. В., Тарасова Л. А., заместитель директора по вр – Синицына Г. В.] |