Образовательная программа высшего профессионального образования «маркетинг»

Скачать 2.65 Mb.

Название	Образовательная программа высшего профессионального образования «маркетинг»
страница	16/28
Дата публикации	07.03.2015
Размер	2.65 Mb.
Тип	Образовательная программа

100-bal.ru > Маркетинг > Образовательная программа

1 ... 12 13 14 15 16 17 18 19 ... 28

7.2 Итоговая государственная аттестация выпускников программы 080200.62 «Менеджмент», профиль 080200.62.04 «Маркетинг»

Итоговая государственная аттестация выпускника ООП по направлению подготовки 080200.62 «Менеджмент», профиль 080200.62.04 «Маркетинг» включает защиту выпускной квалификационной работы (ВКР).

Защита ВКР проводится на открытых заседаниях государственных экзаменационных комиссий (ГЭК).

Основной задачей ГЭК является обеспечение профессиональной объективной оценки научных знаний и практических навыков (компетенций) выпускников на основании экспертизы содержания ВКР и оценки умения выпускника представлять и защищать ее основные положения.

Работа ГЭК осуществляется в сроки, предусмотренные учебным планом по данному направлению подготовки бакалавра. За месяц до начала работы ГЭК составляется расписание.

Выпускная квалификационная работа в соответствии с ООП бакалавриата выполняется в виде проекта и представляет собой самостоятельную и логически завершенную выпускную квалификационную работу, связанную с решением задач того вида (видов) деятельности, к которым готовится бакалавр.

Тематика выпускных квалификационных работ направлена на решение профессиональных задач:

анализ и моделирование маркетинговой деятельности организации;

анализ показателей эффективности рыночной деятельности организации;

исследование и разработка информационно-аналитического обеспечения маркетинговой информационной системы;

исследование бизнес процессов организации при работе с клиентами и проведение реинжиниринга в сфере обслуживания;

проектирование МИС и ее компонентов для организаций;

исследование и разработка эффективных методов управления клиентскими отношениями;

разработка нормативных методических документов для изучения внешней среды организации;

разработка маркетинговой стратегии организации на региональном и локальном рынках;

разработка коммуникационной, ценовой, сбытовой стратегий организации;

разработка стратегии управления брендами.

Выпускная квалификационная работа оценивается по следующим критериям:

актуальность;

уровень теоретической проработки проблемы, включая знание современной литературы;

полнота и системность вносимых предложений по рассматриваемой проблеме;

самостоятельность разработки проблемы;

возможность практической реализации.

Решение об итогах защиты и оценка принимаются простым большинством на закрытом заседании членов ГЭК.

Итоговая государственная аттестация выпускника включает защиту выпускной квалификационной работы.
8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.

8.1 Механизм функционирования системы обеспечения качества подготовки обучающихся в вузе.

Новые требования общества к выпускникам системы образования требуют создания в вузах современных систем менеджмента качества образования (СМК). Основной целью ее создания является обеспечение условий, необходимых для перевода механизма контроля в состояние, соответствующее требованиям к качеству подготовки специалистов, обеспечивающее стабильное повышение качества образования и удовлетворения требований потребителя к профессиональным качествам выпускников.

В целях обеспечения работы в новых условиях в Академии создается Система менеджмента качества, которая содержит следующие важнейшие подсистемы:

1). Подсистема уполномоченных по качеству в подразделениях вуза.

2). Подсистема внутреннего аудита.

3). Подсистема внешнего аудита.

4). Подсистема мониторинга качества образования.

5). Подсистема информационно-аналитической поддержки (модуль, статистической обработки совокупной информации и представления результатов в соответствии с запросами потребителей).

Работа подсистемы уполномоченных, ее цели и задачи определяются Положением о ключевых должностях в области качества.

Подсистема внешнего аудита представляет собой деятельность по контролю звеньев управления и различных аспектов организации, осуществляемая представителями специального контрольного органа (аудиторов) в рамках помощи органам управления Академии.

Подсистема внутреннего аудита призвана обеспечивать потребности администрации Академии в информации по различным аспектам функционирования СМК и совершенствования качества образования..

Основные функциональные задачи, решаемые с помощью подсистемы мониторинга качества образования, следующие:

развитие системы менеджмента качества вузовского образования;

информационное обеспечение контроля и аттестации студентов;

информационное обеспечение системы принятия управленческих решений на различных уровнях;

сбор и хранение педагогических тестовых материалов для подготовки и проведения текущего, рубежного контроля и аттестации;

выдача информации пользователям;

построение шкал результатов оценивания;

авторизация доступа к информации пользователей на базе многоуровневой системы информационной безопасности;

анализ тенденций и прогнозирование динамики изменения качества вузовского образования;

обеспечение данных о запросах работодателей, формирование базы данных отзывов о выпускниках;

обработка и представление обобщенных результатов пользователям, в соответствии с их сценарием доступа.

Обеспечение информационно-аналитической поддержки управления качеством образования в системе мониторинга реализуется введением модуля статистической обработки совокупной информации и предоставления результатов анализа в соответствии с запросами пользователей. Этот модуль позволяет анализировать фактическую информацию для последующего размещения в информационной среде и подготовки с целью дальнейшего использования в решении задач управления вузом, электронных таблицах, таблицах баз данных и информационных материалах отчетного характера. Собираемые фактические данные, представляющие собой результаты тестирований, оценок успеваемости, учебные планы и прочие материалы, допускают визуализацию для просмотра отдельными категориями пользователей, а также могут передаваться для последующей обработки вне информационной системы мониторинга.
8.2. Положение о бально-рейтинговой системе оценивания.

В соответствии с ФГОС ВПО конкретные процедуры текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по каждой дисциплине разрабатываются и утверждаются на обеспечивающей дисциплину кафедре и доводятся до обучающихся на первых занятиях. По каждой дисциплине создается фонд оценочных средств, включающий типовые задания, контрольные работы, банк тестовых заданий и методы контроля, позволяющих оценивать знания, умения и уровень приобретаемых компетенций. Фонды оценочных средств утверждаются кафедрой, обеспечивающей освоение дисциплины.

При разработке оценочных средств учитываются многообразные связи между знаниями, умениями, навыками, приобретаемыми в рамках отдельных дисциплин, модулей, практик. Проектирование оценочных средств ориентируются на оценку способностей обучающихся к творческой деятельности, готовности вести поиск решения новых задач, связанных с недостаточностью конкретных специальных знаний и отсутствием общепринятых алгоритмов профессионального поведения.

Помимо индивидуальных оценок используются групповые оценки и взаимооценки: рецензирование обучающимися работ друг друга, оппонирование рефератов, проектов, отчетов по практике. Важным элементом оценивания является экспертная оценка качества подготовки со стороны работодателей. Активно привлекаются преподаватели смежных дисциплин к оцениванию качества освоения, как отдельных дисциплин, так и модулей в целом.

Регламент БРС находится на кафедре. Положение о БРС находится в УМУ и на сервере Академии.
Таблица 2

Шаблон МатрицЫ

соответствия компетенций, составных частей ООП 080200.62 «Менеджмент», профиль 080200.62.04 «Маркетинг» и оценочных средств

Циклы, дисциплины,

Учебного плана

ООП

бакалавриата

Б1.ГСЭ

Б2.МЭЦ

Б3.Профессиональный цикл

ФТД

Б4

Б5

Б6.

Б.1.Б.

Б.1.ОД

Б1.ДВ

Б2.Б.

Б2.ОД

Б2.

ДВ

Б3.Б.

Б3.ОД

Б3.ДВ

Практ.

ИГА

Индекс

Компетенции

Философия

Иностранный язык

История

Правоведение

Институциональная экономика

Социология

Культура речи и деловое общение

Основы учебной и НИР студентов

Основы документационного обесп.управления

Татарский язык

Экономическая теория

Экономика РТ

Математика

Статистика коммерческой деятельности

Методы принятия управленческих решений

Информационные технологии в менеджменте

Матрица в сети интернет

Принятие решений в процессе управления организацией

Современные компьютернын и интернет –технологии в бизнесе Учет и анализ

Учет и анализ

Инвестиционный анализ

Корпоративная социальная ответственность

Управление человеческими ресурсами

Бизнес-планирование

Теория менеджмента

Маркетинг

Финансовый менеджмент

Стратегический менеджмент

Деловые коммуникации

Безопасность жизнедеятельности

Инновационный менеджмент

Экономический анализ хозяйственной деятельности

Экономика предприятия

Маркетинговое ценообразование

Маркетинговые исследования

Управление маркетингом

Основы коммерческой работы и управления продажами

Правовое обеспечение маркетинговой деятельности

Основы коммерческой логистики

Международный маркетинг

Стратегический маркетинг

Конкурентный анализ

Маркетинг в отраслях и сферах деятельности

Основы бюджетирования

Страхование

Поведение потребителей

Деловой этикет и протокол

Маркетинговые коммуникации

Управление продуктом

Маркетинг интеллектуальных продуктов и инновационных проектов

Основы электронной коммерции

Деловой иностранный язык

Рынок ценных бумаг и интернет-трейдинг

Физическая культура

Учебная практика

Производственная практика

ИГА

Общекультурные компе-

тенции

ОК-1

ОК-2

ОК-3

ОК-4

1 ... 12 13 14 15 16 17 18 19 ... 28

Похожие:

	Рабочая программа по экологии специальность 080111 Маркетинг Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по специальности Маркетинг на...		Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая... Аннотация основной образовательной программы по направлению 100400. 68 «Туризм» (образовательная программа «Туризм: эволюция, структура,...
	Программа по дисциплине дс. Ф. 4 «Маркетинговые коммуникации» Специальность... «Маркетинговые коммуникации» федерального компонента цикла дс составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Менеджмент (квалификация (степень) «бакалавр») и профилям подготовки: «Маркетинг» и «Менеджмент организации»
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...		Учебно-методический комплекс по дисциплине: Товароведение, экспертиза... Составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности...
	Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 08 Менеджмент и маркетинг... Умк составлен в соответствии с содержанием и требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...		Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по дисциплине международный маркетинг «Международный маркетинг» для студентов заочной формы обучения составлены в соответствии с основной образовательной программой и...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 280705 «Пожарная...		Основная образовательная программа Высшего профессионального образования Направления подготовки Основная образовательная программа высшего профессионального образования ноу мфпу «Синергия»
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) – система учебно-методических документов, сформированная...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 221700 Стандартизация...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Школьные материалы