Глава 2. Рациональные числа |
|
§5
| Положительные и отрицательные числа
| 10
| ЦОР «Положительные и отрицательные числа. Координатная прямая», ЦОР «Модуль», ЦОР «Расстояние между координатами», ЦОР «Противоположные числа»
|
|
п26
| Изображение числа на координатной прямой
| 1
|
| ДМ8, РР «Координаты на прямой», ОМС - П2 «Расстояние между точками», СР46 «Координаты на прямой»
| МВШ №6.99,с45 Мат. зарядка
|
|
п26
| Положительные и отрицательные числа
| 1
|
| У18, ФР, ОМС – К1, П1
| МВШ №7.02,с54 отриц. числа
|
|
п27
| Противоположные числа
| 1
|
| СР47, МД, ФР, МД «Соотношение между числом и противоположным числом»
| [105] Т21, с17
|
|
п28
| Модуль числа и его геометрический смысл
| 1
|
| ДМ9, МД, ФР
|
|
|
| Графическое решение уравнений и неравенств с модулем
| 1
|
| РР «Графическое решение уравнений с модулем», С/р 6.1
| [105] Т22, с21
|
|
п29
| Сравнение чисел
| 1
|
| СР50, СР51, МД, ФР, РР «Сравнение чисел. Закрепление»
|
|
|
| Урок – практикум на сравнение чисел
| 1
|
| У19
| [105] Т23, с25
|
|
п30
| Изменение величин
| 1
|
| С/р 6.2, СР52
|
|
|
| Контрольная работа № 7 по теме "Положительные и отрицательные числа"
| 1
|
| КР9 «Изменение величин»
| [32] К-9, с141
|
|
| Урок коррекции
| 1
|
|
|
|
|
§6
| Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел
| 10
| ЦОР «Алгебраическая сумма, свойства», ЦОР «Правило алгебраической суммы»
|
|
п31
| Сложение чисел с помощью координатной прямой
| 1
|
| МК «Действия над натуральными числами и дробями», УРР «Сложение на координатной прямой», ДМ10, ОМС – К1, П1 «Задачи на шкалы», СР53
|
|
|
п32
| Сложение отрицательных чисел
| 1
|
| УРР, УРР «Сложение целых чисел», РР «Законы сложения рац. чисел», СР54
|
|
|
п32
| Тренинг - минимум на сложение чисел
| 1
|
| У20
|
|
|
п33
| Сложение чисел с разными знаками
| 1
|
| УРР1,2, СР55, СР56, У21, ФР МД1,2 «Алгебр.сумма рац.чисел», ОМС-К2 «Нахождение знака суммы»
|
|
|
п33
| Тренинг - минимум на сложение чисел с разными знаками
| 1
|
| УРР «Урок – экскурсия Сложение чисел с разными знаками», С/р7.1,
РР «Игра –алгебр. сумма рац.чисел»
| [105] Т24, с29
|
|
п33
| Решение задач
| 1
|
|
|
|
|
п34
| Вычитание
| 1
|
| С/р7.2, РР «Вычитание рац.чисел», СР57, СР58, ОМС – К1, П1 «Сложение и вычитание пол. и отр.чисел»
| [105] Т25, с33
|
|
| Урок - практикум на сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел
| 1
|
| Т «Сложение и вычитание чисел с разными знаками» , МД «Все действия с рац.числами»
| А2-20 «Назови художника картины» ( рац.чисел)
|
|
| Контрольная работа № 8 по теме "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел"
| 1
|
| КР10
| [32] К-10, с143
|
|
| Урок коррекции
| 1
|
|
|
|
|
§7
| Умножение и деление положительных и отрицательных чисел
| 10
| ЦОР «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел», ЦОР «Числовые выражения со знаком плюс и минус»
|
|
п35
| Умножение положительных и отрицательных чисел
| 1
|
| УРР «Умножение чисел с разными знаками», СР59, СР61 «Умножение 1,2,3»
|
|
|
п35
| Тренинг – минимум на умножение рациональных чисел
| 1
|
| У22, РР «Определение знака выражения», ОМС – К2 «Нахождение знака произведения отрицат.чисел»
| [105] Т26, с37
|
|
п36
| Деление положительных и отрицательных чисел
| 1
|
| УРР «Деление рац.чисел», МД , ФР ОМС – К1, П1 «Умножение и деление рац.чисел»
|
|
|
п36
| Тренинг – минимум на деление рациональных чисел
| 1
|
| У23, СР62-64 «Деление 1,2,3»
| [105] Т27, с41
|
|
п37
| Рациональные числа
| 1
|
| ДМ11, СР64
|
|
|
п38
| Свойства действий с рациональными числами
| 1
|
| СР66
|
|
|
3 триместр
|
|
| Урок - практикум на все действия с рациональными числами
| 1
|
| Урок-тренинг «Действия с рациональными числами», С/р8.1
| [105] Т28, с45
|
|
| Обобщение, систематизация знаний по теме «Рациональные числа»
| 1
|
| Т4
|
|
|
| Контрольная работа № 9 по теме "Действия с рациональными числами"
| 1
|
| КР11
| [32] К-11, с147
|
|
| Урок коррекции
| 1
|
|
|
|
|
§8
| Решение уравнений
| 15
| ЦОР «Упрощение выражений», ЦОР «Раскрытие скобок», ЦОР «Решение уравнений», ЦОР «Решение задач с помощью уравнений»
|
|
п39
| Раскрытие скобок
| 1
|
| РР «Игра Раскрытие скобок», СР68, СР69, ДМ12, ОМС-К1, П1, К2 «Раскрытие скобок в скобках»
|
|
|
п39
| Упрощение выражений
| 1
|
| СР67, У24 , ОМС-П2 «Упрощение выражений в скобках», МД1,2
|
|
|
п40
| Коэффициент
| 1
|
| ДМ13, СР70, ФР «Определение
коэффициента и упрощение»
| [105] Т29, с49
|
|
п41
| Подобные слагаемые
| 1
|
| СР71, СР72, У24, ФР, УРР1,2
|
|
|
п41
| Приведение подобных слагаемых
| 1
|
| С/р 9.1, МД «Приведение подобных»
| [105] Т30, с53
|
|
п42
| Решение линейных уравнений
| 1
|
| МК «Решение линейных уравнений», МК «Решение уравнений интерактивное», УРР1,2,3 «решение уравнений», У25, РР «Перенос слагаемых», МД, ОМС – К1, К2, К2-2, К2-3, К3-4, П1, П2 , ФР «Решение уравнений двумя способами», РР «Решение уравнений 1-4 вар.»
|
|
|
п42
| Алгоритм решения линейных уравнений
| 1
|
| ОМС- П2 «Решение уравнений с против.числом»
| [105] Т31, с57
|
|
п42
| Решение уравнений с помощью пропорций
| 1
|
| С/р 9.2
|
|
|
п42
| Решение уравнений с модулем
| 1
|
| ОМС – П2, УРР «Решение уравнений с модулем»
|
|
|
п42
| Решение задач с помощью уравнений
| 1
|
| РР «Решение задач – 3 этапа моделирования», Т5, МК «Задачи на переливание, переправы»,
| А2-24 «Задачи Диофанта»
|
|
п42
| Табличный способ решения задач
| 1
|
| МК «Задачи на движение»
|
|
|
п42
| Решение задач на движение
| 1
|
| ОМС – К1, К2, П1, П2, П3 «Нахождение средней скорости», МД «Математические модели движения 1,2»
|
|
|
| Урок-практикум по решению задач
| 1
|
| МК «Ханойские башни»
|
|
|
| Контрольная работа № 10 по теме "Решение уравнений"
| 1
|
| КР12,13
| [32] К-12,13, с147
|
|
| Урок коррекции
| 1
|
|
|
|
|
|
| Календарно-тематическое планирование Математика 5 класс
| | Тематическое планирование по математике, 10 класс Планирование составлено на основе «Примерные программы по математике. Сборник нормативных документов. Математика» / сост. Э. Д. Днепров,...
|
| Тематическое планирование Календарно-тематическое планирование Актуальность программы «Занимательная математика» определена тем, что младшие школьники должны иметь мотивацию к обучению математики,...
| | Тематическое планирование содержания курса математики 5 класса Учебник: Математика. 5 класс/ Н. Я. Виленкин и др. – М.: Мнемозина, 2012. – 280 с
|
| Календарно-тематическое планирование уроков геометрии на 200 / 200 учебный год. Класс Планирование составлено на основе: Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев: Математика, 5 – 11 кл. / Сост. Г. М....
| | Тематическое планирование Математика 5 класс Знать: понятие числа и цифры, определение натуральных чисел, классов, разрядов, миллион, миллиард
|
| Тематическое планирование по алгебре за 8 класс Развернутое тематическое планирование по алгебре за 8 класс по учебнику А. Г. Мордкович «Алгебра 8». (3 часа в неделю)
| | Календарно-тематическое планирование Математика Календарно-тематическое планирование по алгебре для 8 классовзаочной формы обучения по индивидуальному плану составлено на основе...
|
| Календарно-тематическое планирование учебного материала математика, 11 класс Свойства степени с натуральным, целым и рациональным показателем. Преобразование степенных и иррациональных выражений
| | Тематическое планирование курса «обществознание». 5 кл., 34 ч. (с... Данное тематическое планирование рассчитано на использование учебника под редакцией «Обществознание» 5 класс, Л. Н. Боголюбова, Л....
|
| Пояснительная записка к тематическому планированию по математике Развернутое тематическое планирование по математике (3 класс) составлено на основе требований Федерального компонента государственного...
| | Тематическое планирование к учебнику математика 5 класс Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова, си. Шварцбурда (М.: Мнемозина). 5 часов в неделю. Всего 170 часов
|
| Календарно-тематическое планирование Алгебра, 7 класс Г. М. Кузнецова, Н. Г. Миндюк. Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Математика, 5 – 11 кл. – 4-е изд., стереотип....
| | Тематическое планирование. География. 10 класс Учебно-тематическое планирование. География. 10 класс (35 часов – 1 урок в неделю)
|
| Тематическое планирование по математике, 1 класс Учебно-тематическое планирование по математике, 1 класс, автор учебника М. И. Моро
| | Рабочая программа Наименование учебного предмета математика Класс... Планирование составлено на основе программы Математика. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С....
|