Рабочая программа Наименование учебного предмета математика Класс 1в Срок реализации программы, учебный год 2013-2014 уч г. Планирование составлено на основе авторской программы Т. Е. Демидовой, С. А. Козловой, А. П. Тонких «Математика»
Скачать 320.4 Kb.
|
Основное содержание предмета учебного планаОсновные содержательные линии курса «Математика» определены стандартом на чального общего образования второго поколения и представлены в программе со держательными блоками «Числа и действия над ними», «Текстовые задачи», «Величины», «Элементы геометрии», «Элементы алгебры», «Стохастика», «Занимательные и нестан дартные задачи». Общие понятияПризнаки предметов. Свойства предметов, выделение предметов из группы по задан ным свойствам. Отношения: сравнение групп предметов, графы и их применение, равно, не равно, столько же. Числа и операции над нимиЧисла от 1 до 10. Числа от 1 до 9. Натуральное число как результат счёта и мера величины. Реальные и идеальные модели понятия «однозначное число». Арабские и римские цифры. Состав чисел от 2 до 9. Сравнение чисел, запись отношений между чис лами. Числовые равенства и неравенства. Последовательность чисел. Получение числа прибавлением 1 к предыдущему числу, вычитанием 1 из числа, непосредственно сле дующего за ним при счёте. Ноль. Число 10. Состав числа 10. Числа от 1 до 20. Устная и письменная нумерация чисел от 1 до 20. Десяток. Образо вание и название чисел от 1 до 20. Модели чисел. Сравнение чисел, их последователь ность. Представление числа в виде суммы разрядных слагаемых. Сложение и вычитание в пределах десяти. Объединение групп предметов в целое (сложение). Удаление группы предметов (части) из целого (вычитание). Связь между сло жением и вычитанием на основании представлений о целом и частях. Соотношение цело го и частей. Сложение и вычитание чисел в пределах 10. Компоненты сложения и вычита ния. Взаимосвязь операций сложения и вычитания. Табличные случаи сложения одно значных чисел. Соответствующие случаи вычитания. Переместительное свойство сложе ния. Понятия «увеличить на...», «уменьшить на...», «разностное сравнение». Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Алгоритмы сложения и вычитания одно значных чисел с переходом через разряд. Табличные случаи сложения и вычитания чисел в пределах 20. Величины и их измерениеВеличины: длина, масса, объём и их измерение. Общие свойства величин. Единицы измерения величин: сантиметр, дециметр, килограмм, литр. Сравнение, сложение и вычита ние именованных чисел. Аналогия десятичной системы мер и десятичной системы записи чисел. Текстовые задачиЗадача, её структура. Простые и составные текстовые задачи: а) раскрывающие смысл действий сложения и вычитания; б) задачи, при решении которых используются понятия «увеличить на...», «уменьшить на...»; в) задачи на разностное сравнение. Элементы геометрииОриентация в пространстве и на плоскости: «над», «под», «выше», «ниже», «между», «слева», «справа», «посередине». Точка. Линии: прямая, кривая замкнутая и незамкнутая, ломаная. Отрезок. Луч. Углы: прямые и непрямые. Многоугольники как замкнутые ломаные: треугольники, четырёхугольник, прямоугольник, квадрат. Круг, овал. Различные виды клас сификаций геометрических фигур. Вычисление длины ломаной как суммы длин её звеньев. Вычисление суммы длин сторон прямоугольника и квадрата без использования термина «периметр». Элементы алгебрыРавенства, неравенства, знаки «больше», «меньше», «равно». Числовые выражения. Чтение, запись, нахождение значений выражений. Порядок выполнения действий в выраже ниях, содержащих два и более действий. Сравнение выражений. Равенство и неравенство. Уравнения. Элементы стохастикиТаблицы. Строки и столбцы. Начальные представления о графах. Понятие о взаим но-однозначном соответствии. Занимательные и нестандартные задачи. Числовые голо воломки, арифметические ребусы. Логические задачи на поиск закономерности и клас сификацию. Арифметические лабиринты, математические фокусы. Задачи на разреза ние, составление фигур. Задачи с палочками. Требования к уровню подготовки обучающихся по данной учебной программе (предметные, метапредметные и личностные) Предметными результатами изучения курса «Математика» в 1-м классе является формирование следующих умений: 1-й уровень (необходимый) Обучающиеся должны уметь использовать при выполнении задания: знание названий и последовательности чисел от 1 до 20; разрядный состав чисел от 11 до 20; знание названий и обозначений операции сложения и вычитания; использовать знание таблицы сложения однозначных чисел и соответствующих слу чаев вычитания в пределах 10; сравнивать группы предметов; читать, записывать и сравнивать числа в пределах 20; находить значения выражений, содержащих одно действие; решать простые задачи; распознавать геометрические фигуры. 2-й уровень (программный) Обучающиеся должны уметь: в процессе вычислений осознанно следовать алгоритму сложения и вычитания в пре делах 20; использовать в речи названия компонентов и результатов действий; использовать знание переместительного свойства сложения; использовать в процессе измерения знание единиц длины, объема и массы; выделять как основание классификации такие признаки предметов как цвет, форма, размер, назначение, материал; выделять часть предметов из большой группы на основании общего признака; производить классификацию предметов, математических объектов по одному основанию; использовать при вычислениях алгоритм нахождения значения выражений без скобок; сравнивать, складывать и вычитать именованные числа; решать уравнения; решать задачи в два действия на сложение и вычитание; узнавать и называть плоские геометрические фигуры; определять длину данного отрезка; читать информацию, записанную в таблицу, содержащую не более трех строк и трех столбцов; заполнять таблицу, содержащую не более трех строк и трех столбцов; -решать арифметические ребусы и числовые головоломки, содержащие не более двух действий. Метапредметным результатом изучения курса «Математики» в 1-м классе является формирование следующих универсальных учебных действий (УУД). |
Похожие:
 | Рабочая программа Наименование учебного предмета математика Класс... Планирование составлено на основе программы Математика. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С.... | | Рабочая программа Наименование учебного предмета окружающий мир Класс... Рабочая программа предназначена для обучения учащихся 1-го класса общеобразова тельной четырехлетней начальной школы и составлена... |
| Рабочая программа Наименование учебного предмета История Класс 8... ... |  | Рабочая программа Наименование учебного предмета История Класс 10... ... |
| Программа «математика» 2 Рабочая программа по математике составлена на основе авторской программы Т. Е. Демидовой, С. А. Козловой,А. Г. Рубина, А. П. Тонких... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Примерной основной образовательной программы оу, на основе авторской учебной программы «Математика» Т. Е. Демидовой, С. А. Козловой,... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Планирование составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего... | | Рабочая учебная программа по (наименование учебного предмета) (класс)... Тематическое и поурочное планирование разработано на основе программы курса по биологии В. В. Пасечника, составленной на основе федерального... |
| Рабочая учебная программа по учебной дисциплине «математика» для 1 «А» класса Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного... | | Пояснительная записка рабочая программа учебного предмета «Математика»... Рабочая программа учебного предмета «Математика» для11-го класса (далее – рабочая программа) составлена на основе примерной программы... |
| Рабочая программа по русскому языку в 5 классе на 2013-2014 учебный год Планирование составлено на основе Программы для общеобразовательных учреждений 9 класс. – М, Просвещение, 2010 | | Моро М. И. Математика: учебник для 1 класса: в 2 частях / М. И. Моро, М. А. Бантова Рабочая программа предмета «Математика» для 1 класса разработана на основе авторской программы «Математика» М. И. Моро, М. А. Бантовой,... |
| Рабочая программа учебного предмета «Математика» «Математика» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего... | | Календарно-тематическое планирование уроков геометрии на 200 / 200 учебный год. Класс Планирование составлено на основе: Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев: Математика, 5 – 11 кл. / Сост. Г. М.... |
| Конспект урока Математика 6 класс Планирование составлено на основе: Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев: Математика, 5 – 11 кл. / Сост. Г. М.... | | Календарно-тематическое планирование учебного материала русский язык-5... Составлено на основании авторской программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений (Под ред. Баранова М. Т., Ладыженской... |
