Скачать 228.14 Kb.
|
| Квадратные корни. Арифметический квадратный корень | 1 | Урок ознакомления с новым материалом. . КиМ.. | Взаимный контроль. | Сформулировать понятия кв корня и арифметического кв корня | | |
| Уравнение | 2 | Урок ознакомления с новым материалом. | Взаимный контроль. | Формирование умения решать уравнения | | |
| Уравнение | Урок закрепления изученного. | Фронтальный контроль. | | | | |
| Нахождение приближенных значений квадратного корня | 1 | Урок ознакомления с новым материалом. КиМ. | Математический диктант | Познакомить уч-ся с возможными способами нахождения приближенных значений кв корня. | | |
| Функция и ее график. | 1 | Комбинированный урок. | Взаимный контроль. | Научить строить график данной ф-ции и применять его св-ва при решении задач. | | |
| Квадратный корень из произведения и дроби. | 2 | Урок ознакомления с новым материалом. . | Взаимный контроль. | Изучить св-ва кв корней из произведения и дроби. Сформировать умение применять их для вычисления значений кв корня. | | |
| Квадратный корень из произведения и дроби. | Урок закрепления изученного. | Математический диктант | | | ||
| Квадратный корень из степени. | 1 | Урок обобщения, систематизации знаний. | Фронтальный контроль. | Уметь преобразовывать выражения, содержащие кв корни. | | |
| Контрольная работа №3 «Свойства арифметического корня». | 1 | Урок проверки знаний | Индивидуальный контроль. | Контроль знаний учащихся | | |
| Вынесение множителя из-под знака корня. Внесение множителя под знак корня | 2 | Урок ознакомления с новым материалом. КиМ. | Взаимный контроль. | Сформировать умение выносить множитель из-под знака корня и вносить множитель под знак корня. | | |
| Внесение множителя под знак корня. Внесение множителя под знак корня. | Комбинированный урок. | Взаимный контроль. | | | ||
| Преобразование выражений, содержащих квадратные корни. | 4 | Урок ознакомления с новым материалом. КиМ. | Фронтальный контроль. | Формирование навыка тождественных преобразований иррациональных выражений. | | |
| Преобразование выражений, содержащих квадратные корни. | Урок закрепления изученного. . Тренажер. | Самоконтроль. | | | ||
| Преобразование выражений, содержащих квадратные корни. | Урок обобщения знаний. | Групповой контроль. | | | ||
| Преобразование выражений, содержащих квадратные корни. | Урок проверки и коррекции знаний и умений. | Индивидуальный контроль. | | | ||
| Контрольная работа №4: «Применение свойств квадратного корня». | 1 | Урок проверки знаний | Индивидуальный контроль. | Контроль знаний учащихся | | |
Глава III. КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ (21 час) Основная цель – выработать умения решать квадратные уравнения, простейшие рациональные уравнения и применять их к решению задач. | |||||||
| Неполные квадратные уравнения. | 1 | Урок ознакомления с новым материалом. | Взаимный контроль. | Сформировать умение решать неполные кв уравнения | | |
| Решение квадратных уравнений выделением квадрата двучлена. | 1 | Комбинированный урок. | Взаимный контроль. | Формировать умение решать квадратные уравнения по формуле. | | |
| Формула корней квадратного уравнения. | 4 | Комбинированный урок. . | Взаимный контроль. | | | |
| Формула корней квадратного уравнения. | Комбинированный урок. | Взаимный контроль. | | | ||
| Формула корней квадратного уравнения.. | Урок проверки и коррекции знаний и умений. | Самоконтроль. | | | ||
| Формула корней квадратного уравнения. | Комбинированный урок | Математический диктант | | | ||
| Решение задач с помощью квадратных уравнений. | 2 | Комбинированный урок. | Взаимный контроль. | Совершенствовать навыки составления уравнения по условию задачи | | |
| Решение задач с помощью квадратных уравнений. | Комбинированный урок. | Фронтальный контроль. | | | ||
| Теорема Виета. | 2 | Урок ознакомления с новым материалом. | Взаимный контроль. | Показать применение теорем для решения урав-ний и для проверки найденных корней. | | |
| Теорема Виета. | Урок обобщения, систематизации знаний. | Фронтальный контроль. | | | ||
| Контрольная работа №5: «Квадратные уравнения». | 1 | Урок проверки знаний | Индивидуальный контроль. | Контроль знаний учащихся | | |
| Решение дробных рациональных уравнений. | 4 | Урок ознакомления с новым материалом. КиМ. | Взаимный контроль. | Формирование навыка решения дробных рациональных уравнений. | | |
| Решение дробных рациональных уравнений. | Комбинированный урок | Фронтальный контроль. | | | ||
| Решение дробных рациональных уравнений. | Урок применения знаний и умений. | Фронтальный контроль. | | | ||
| Решение дробных рациональных уравнений. | Урок проверки и коррекции знаний и умений. | Групповой контроль. | | | ||
| Решение задач с помощью рациональных уравнений. | 5 | Комбинированный урок. | Взаимный контроль. | Формирование умений применять дробные рациональные уравнения при решении задач, проверять соответствие найденного решения условию задачи. | | |
| Решение задач с помощью рациональных уравнений. | Комбинированный урок. | Фронтальный контроль. | | | ||
| Решение задач с помощью рациональных уравнений. | Комбинированный урок. | Фронтальный контроль. | | | ||
| Графический способ решения уравнений. | Комбинированный урок. | Взаимный контроль. | | | ||
| Решение дробных рациональных уравнений. | Урок обобщения знаний. Тестирование. | Групповой контроль. | | | ||
| Контрольная работа №6: «Квадратные уравнения». | 1 | Урок проверки знаний | Индивидуальный контроль. | Контроль знаний учащихся | | |
|
Календарно-тематическое планирование Дата № урока Кол-во уроков Цель урока по основному врд | Календарно-тематическое планирование № п/п Содержание Общее кол-во по разделу Кол-во по теме | ||
Урока т календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе Календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе (составлено по программе и учебнику Плешакова А. А., Сонина... | Календарно-тематическое планирование учебного материала История 10... Тематическое планирование уроков по курсу История России с древнейших времен до конца XVIII века. (10 класс) | ||
Календарно-тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов | Календарно-тематическое планирование уроков на первое полугодие 2010-11... Календарно-тематическое планирование уроков на первое полугодие 2010-11 учебного года по предмету «Ритмика и танец» | ||
Календарно-тематическое планирование учебного материала | Урока Тема урока Кол-во часов Календарно тематическое планирование с определением основных видов деятельности учащихся | ||
Урока Тема урока Кол-во часов Календарно тематическое планирование с определением основных видов деятельности учащихся | Тематическое планирование учебного материала обучения письму по прописям... Календарно – тематическое планирование учебного материала обучения письму по прописям | ||
Календарно-тематическое планирование, содержащее патриотическую направленность... Информационный проект “Сбор материала о растениях, из зёрен которых получают крупу” | Тематическое планирование курса Примерное календарно-тематическое... Примерное календарно-тематическое планирование составлено для использования иумк в рамках традиционной классно-урочной системы организации... | ||
Календарно-тематическое планирование уроков экологии 5 класс Календарно-тематическое планирование уроков экологии 5 класс 2011\2012 учебный год | Календарно-тематическое планирование уроков русского языка. Класс Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с программой и «Обязательным минимумом содержания основного общего... | ||
Календарно-тематическое планирование учебного материала по английскому языку в 11 классе | Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству... Планирование составлено на основе методических рекомендаций миоо 2011-2012 уч год |