С днем учителя дорогие коллеги||2005||
Скачать 15.21 Mb.
|
Волкова В.И.|Экологическое образование через уроки природоведения||1995|| Аркадьева А.В.|Моя гимназия. Из опыта||1995|| Илюхина В.А.|Письмо с "секретом"||1995|| Фурсина Н.А.|Развивать фантазию, творческие способности. Математика и конструирование||1995|| Водопьянова Н.В.|Работа с геометрическим материалом||1995|| Киселева Л.В.|Год работы по новому учебнику "Родной мир"||1995|| Овсянникова Т.Н.|За такими программами будущее||1995|| Минаева Н.И.|Я выбрала этот учебник||1995|| Андрианова М.А.|Урок "осердечивания"||1995|| Рост Т.В.|Я здоровье берегу - сам себе я помогу. Школьная программа укрепления здоровья||1995|| Семяновский Ф.|Доблесть и мужество солдата||1995|| Климова С.А.|Тестовые упражнения на уроках русского языка||1995|| Юртаев С.В.|Обучение третьклассников сжатому изложению||1995|| Мисаренко Г.Г.|Работа над безударными гласными с детьми , имеющими трудности в обучении||1995|| Каштанова А.А.|Некоторые приемы работы с детьми. Из спыта||1995|| Бельтюкова Г.В.|О разработке авторских программ||1995|| Радюпова Л.А.|Из опыта обучения математике.1-2 классы четырехлетней школы||1995|| Савина Л.П.|Изучение объема. 3 класса||1995|| Гурова Н.И.|Работам по- новому||1995|| Шарапова М.Ю.|Работам по- новому||1995|| Хоменко Н.Ф.|Новые принципы обучения в начальной школе. Из опыта||1995|| Конышева Н.М.|Уроки трудового обучения в современной школе||1995|| Сергеева Н.Н.|Из пластмассовых капсул шоколадного яйца "киндер-сюрприз"||1995|| Дерим-оглу Е.Н.|Экскурсия на луг||1995|| Молодова Л.П.|О чем поведали названия растений||1995|| Савельева Л.В.|Учет темпа продвижения учащихся при изучении орфографии в корне слова. 3 класс четырехлетней начальной школы||1995|| Колягин Ю.М.|О содержании математической подготовки будущего учителя начальных классов||1995|| Цветкова Л.Н.|Как я работаю с родителями||1995|| Трофимова О.Г.|Книга в семье и духовное развитие ребенка. Мз опыта||1995|| Гребнева О.В.|Родительское собрание на лесной полянке||1995|| Стешкова Н.И.|Для уроков обучения грамоте и чтению||1995|| Насимович Ю.А.|Стихи о буквах и словах||1995|| Карпова Т.И.|Урок - экспедиция по теме "Природные зоны". Природоведение 3 класс||1995|| Смирнова Г.И.|Закладка - памятка по математике||1995|| Рост Т.В.|Я здоровье берегу - сам себе я помогу. Школьная программа укрепления здоровья||1995|| Воронова Т.И.|Талантливые ученики и мудрые педагоги||1995|| Климанова Л.Ф.|Программа "Введение в русскую словесность". 1 класс||1995|| Климанова Л.Ф.|Информационно - методическое письмо о новой системе обучения грамоте по "Азбуке первоклассника"||1995|| Желтовская Л.|Информационно - методическое письмо об изучении коммуникативно ориентированного курса русского языка в 1 классе четырехлетней начальной школы(послебукварный период)||1995|| Жуйков С.Ф.|Русский язык, Грамматика , правописание и развитие речи||1995|| Жуйков С.Ф.|Информационно-методическое письмо к учебнику "Русский язык". 1 класс||1995|| Саплина Е.В.|Программа "Введение в историю"||1995|| Плешаков А.А.|Программа курса "Мир вокргу нас" для 1 класса трехлетней начальной школы||1995|| Плешаков А.А.|Программа "Природоведение и сельскохозяйственный труд"||1995|| Волковой С.И.|Программа по курсу "Развитие познавательных способностей учащихся на уроках математики". 1-3 классы трехлетней начальной школы||1995|| Горячев А.В.|Информатика в играх и задачах. Нетрадиционный курс информатики без компьютеров||1995|| Сухин И.Г.|Информационно-методическое письмо о факультативном курсе для трехлетней и четырехлетней начальной школы "Шахматы, второй год"||1995|| Рамзаева Т.Г.|Методическое письмо "О роли учебника "Русский язык" в развитии письменной связной речи младших школьников||1995|| Истомина Н.Б.|Курс математики в начальных классах. 1-3 классы||1995|| Зеленкова Т.В.|Активизация творческого воображения у младших школьников||1995|| Ефимов В.Ф.|Развивающие аспекты обучения первоклассников||1995|| Измайлова Р.Г.|Обогащение речи младших школьников синонимами прилагательных||1995|| Колычева Г.Ю.|Некоторые приемы работы по обогащению фразеологического запаса младших школьников||1995|| Шпунтов А.И.|Когда художественное произведение может быть воспринято младшими школьниками полноценно||1995|| Тридчикова Л.А.|Активизация познавательной деятельности учащихся при работе над простой задачей||1995|| Тихонова Г.Г.|Фрагмент урока чтения на тему "Путешествие в мир звуков и красок весны". 3 класс 3 четверть||1995|| Репина И.В.|Мир под ногами. Познавательно-этмологическая викторина для учащихся 2-3 классов||1995|| Савина Т.А.|Элементы игры на уроках||1995|| Светловская Н.Н.|Как работать с приложением к журналу "Начальная школа" "Книга, здравствуй!"||1995|| Гусева Н.Г.|Учитель работает интересно и своеобразно||1995|| Никитина Р.И.|Группы взаимопомощи в режиме продленного дня||1995|| Уварова Т.Ю.|Клубные часы в ГПД||1995|| Бабаянц Н.Т.|Какую работу я провожу по развитию речи||1995|| Гаврилова И.А.|Как я учу детей краткому пересказу текста||1995|| Медведева Л.А.|Полет в "Математическую галактику"||1995|| Алексеева А.В.|Подготовка учителя для работы с детьми 3-10 лет||1995|| Кутякова Н.К.|Общественно-полезная деятельность как фактор подготовки детей к школьной жизни||1995|| Перцева Н.К.|Работа над предложением как путь развития лингвистического мышления||1995|| Ефимов В.Ф.|О вузовской методико-математической подготовке специалистов||1995|| Башилова Р.Е.|Дневники наблюдений и их роль в обучении||1995|| Савчук С.О.|Чужая речь и способы ее передачи в русском языке. К постановке проблемы в методике начального обучения||1995|| Иванова Н.П.|Проблемы семьи||1995|| Шаталов А.А.|Л.Н. Толстой о природосообразности детей||1994|| Фоменко Н.В.|Педагогические уроки Л.Н. Толстого||1994|| Гаврилычева Г.Ф.|В начале было детство. Диагностика изучения личности младшего школьника||1994|| Шпунтов А.И.|Вариативность учебно-воспитательных заданий на разных этапах урока обучения грамоте как средство повышения эффективности обучения||1994|| Ераткина В.В.|Работа над непроверяемыми написаниями||1994|| Махиборода Н.А.|Типология уроков по речевому этикету||1994|| Цыдыпова Е.Д.|Некоторые пути ознакомления школьников с функциональной зависимостью||1994|| Белокурова Е.Е.|Характеристика комбинаторных задач||1994|| Исаева Е.В.|Роль наблюдений за животными и растениями при изучении родной природы младшими школьниками||1994|| Дерим-Оглу Е.Н.|Пробуждение природы. Материал для проведения экскурсий с целью наблюдения за ранневесенними явлениями||1994|| Тихомирова С.А.|Использование пословиц на уроках природоведения в 3 классе (система 1-4)||1994|| Шпикалова Т.Я.|Воспитание памяти исторической, культурной и народной. Из опыта||1994|| Конышева Н.М.|Уроки ручного труда. Обучение, воспитание и развитие - с первых шагов||1994|| Истомина Н.Б.|Альтернативы. Новый учебник по математике для 1 класса (школы 1-3)||1994|| Зубов В.И.|Предупреждение ошибок учащихся при обучении решению текстовых задач||1994|| Тихоненко А.В.|Узнай меня||1994|| Иванова Л.А.|Знаки больше, меньше. Уравнения с иксами||1994|| Васичкина О.В.|Вспоминая сказки Г.Х. Андерсена. КВН во 2 классе||1994|| Маслов В.Г.|О работе над русским литературным произношением||1994|| Стойлова Л.П.|Способы решения комбинаторных задач||1994|| Мозилова Я.И.|"Свет отчего дома". Размышление над книгой рассказов А.П. Платонова "Еще мама"||1994|| Занков Л.В.|Преемственность между начальным общим и основным общим образованием. Дидактическая система развивающего обучения Л.В. Занкова||1994|| Агаркова Н.Г.|О "Букваре" по системе развивающего обучения||1994|| Нечаева Н.В.|Учебно-методический комплект для обучения грамоте по системе Л.В. Занкова||1994|| Климанова Л.Ф.|Новый коммуникативно-ориентированный курс русского языка||1994|| Матвеева А.Н.|Об обновленных учебниках "Русский язык" для 1-2 классов трехлетней начальной школы||1994|| Зеленина Л.М.|Курс русского языка, построенный на познавательной активности и самостоятельности учащихся||1994|| Ладыжинская Т.А.|Новый курс "Детская риторика"||1994|| Стрельцова Л.Е.|Проект программы литературного образования начальной школы||1994|| Левин В.А.|О новом учебно-методическом комплекте по начальному литературному образованию младших школьников "Моя первая библиотека"||1994|| Салмина Н.Г.|Введение детей в мир символики||1994|| Новицкая М.Ю.|Факультативный курс "Введение в народоведение" для 3-летней и 4-летней начальной школы||1994|| Новицкая М.Ю.|Программа 2 года обучения "Человек и семья в народной культуре"||1994|| Левитан Е.П.|Факультативный курс "Твоя вселенная" для 4-летней начальной школы||1994|| Левитан Е.П.|Программа "Твоя вселенная" к новому факультативному курсу для 4-летней начальной школы||1994|| Лебедев В.А.|Как помочь ребенку стать самостоятельным. Из опыта||1994|| Смелик В.А.|Особенности обучения детей с задержкой психического развития. Из опыта||1994|| Гуцалюк Л.Б.|Занятия по подготовке детей к школе||1994|| Гаврикова Т.М.|Организация жизни детей в 1 классе||1994|| Светловская Н.Н.|Право на выбор||1994|| Никандров Н.Д.|Скорочтение: когда оно нужно, когда - вредно||1994|| Куриленко Л.В.|Взаимосвязь уроков музыки и чтения как важнейшее условие гармоничного развития учебно-познавательной деятельности первоклассников||1994|| Михайлова О.Б.|Значение детской периодической печати в развитии личности младшего школьника||1994|| Сорокина А.Н.|Преодоление трудностей при восприятии учебного материала. Из опыта||1994|| Еремеева О.О.|Один из приемов поиска решения задач||1994|| Плешаков А.А.|Изучение темы "Сбережем природу своего края" в новом курсе "Природоведение". 4 класс четырехлетней начальной школы||1994|| Дерим-Оглу Е.Н.|Материалы для проведения экскурсии на водоем (апрель-май)||1994|| Харитонова Л.А.|Воспитательная фукнция загадок на уроках природоведения||1994|| Абанина Е.В.|Сувениры на уроках трудового обучения||1994|| Верхлин В.Н.|Беседы на спортивном часе||1994|| Дмитриева Н.Г.|Основы духовности и нравственности поведения||1994|| Витовская Е.Е.|На пути к духовности. Из опыта||1994|| Баранов С.П.|Дорогу осилит идущий||1994|| Дюков А.|Евангельские субботы. Из опыта||1994|| Мунирова Л.Р.|Открытые арабского лицея в башкортостане||1994|| Дьяченко В.К.|Новая педагогическая технология в действии||1994|| Степанец Т.П.|А ты умеешь считать?||1994|| Тикунова Л.И.|Примерные проверочные работы по русскому языку за 2 полугодие 1993-94 учебного года||1994|| Ордынкина И.С.|Примерные проверочные работы по математике за 2 полугодие 1993-94 учебного года||1994|| Цырлина Т.В.|Путешествие в страну "Фантазия", или коротко о Вальдорфской школе||1994|| Иванкина Н.К.|Монография Н.Н. Светловской. "Основы науки о читателе: теория формирования типа правильной читательской деятельности"||1994|| Ладыжинская Т.А.|"Школа творческого мышления"||1994|| Ямбург Е.|Время разбрасывать камни||1994|| Барковец Н.К.|О дошкольных гимназиях||1994|| Кузнецова Т.В.|Поиски адаптивной модели образования в младшем звене школы||1994|| Акмальдинова Г.А.|Школа начинающего учителя||1994|| Борейко Л.Н.|Новые технологии обучения||1994|| Ткачева Н.М.|Спасибо за учебник||1994|| Плитинь Н.Н.|Использование дидактических тестов для итогового контроля по русскому языку||1994|| Лопатина Н.В.|Открытый урок по русскому языку в 1 классе||1994|| Комарова Л.И.|Прямая и кривая линии||1994|| Барковская О.М.|Содержание, цели и задачи программы начального экологического воспитания||1994|| Рывес Р.Ф.|Работа методического объединения учителей начальных классов школы №533||1994|| Могилевская В.А.|Роль начальной школы в структуре многопрофильного комплекса||1994|| Макарчева А.П.|Развитие и обучение в условиях многопрофильной школы с адаптивной системой образования||1994|| Якубова Н.Б.|Развитие речи учащихся коррекционного класса||1994|| Грядунова Г.М.|Школа в больнице||1994|| Климович С.М.|Методические приемы обучения младших школьников в условиях Российской детской клинической больницы(РДКБ)||1994|| Смирнова С.А.|Через образование - к выживанию||1994|| Нестерова Л.С.|Русская балетная школа"Вдохновение"||1994|| Лагутина Т.В.|От совершенствования техники чтения до свободного интеллектуального общения||1994|| Гритчина Н.М.|Еще раз о навыках чтения||1994|| Егоров А.В.|Урок шашек как средство развития логического мышления||1994|| Зимина Л.В.|Фрагмент открытого урока по естествознанию в 1 классе (1-3)||1994|| Маркова Т.Г.|Межпредметные связи при обучении труду и природоведению как средство повышения эффективности экологического воспитания младших школьников||1994|| Иванова М.|Наш учитель-композитор!||1994|| Комарова Л.Н.|Предупреждение и учет ошибок в знаниях учащихся||1994|| Савченко А.Я.|Мотивационный компонент урока||1990|| Степных В.А.|Минутки чистописания в 1 классе. Из опыта||1990|| Лухтай Л.К.|Работа со словарями||1990|| Низова М.Н.|Работа со словарями||1990|| Былевская В.Н.|Развитие творческих возможностей младших школьников||1990|| Тараненко Л.Г.|Уроки внеклассного чтения - важнейший резерв всестороннего развития и воспитания детей||1990|| Левчук З.К.|Воспитание у детей элементов экономической культуры||1990|| Зайцев В.В.|Использование ситуации свободного выбора||1990|| Плешаков А.|Майский жук и его родня, кого на свете больше всех?||1990|| Дерим-Оглу Е.Н.|Материалы к проведению экскурсии в смешанный лес||1990|| Голяева Л.А.|Игровые моменты на уроках трудового обучения в 1-2 классах. Из опыта||1990|| Романина В.И.|О пользовании графической грамотой на уроках трудового обучения||1990|| Цейтлин Н.|Магнитная демонстрационная доска||1990|| Бакум Н.Ф.|Работы из пластики||1990|| Губанова Е.Н.|Работа с ватой||1990|| Большенков В.Г.|Использование тропы здоровья на уроках физического воспитания в сельской малокомплектной школе||1990|| Клименкова В.А.|Для устного счета||1990|| Пономарева Е.В.|Игровые моменты при обучении||1990|| Гордин А.Л.|Короткие будни продленного дня||1990|| Светловская Н.|Об интеграции как методическом явлении и ее возможностях в начальном обучении||1990|| |
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ведущий Дорогие ребята, уважаемые родители, дорогие наши учителя, с новым учебным годом! С днем Знаний! | | Сценарий на День учителя Песня «Школьные годы чудесные» Всех собравшихся в этом зале мы спешим поздравить с замечательным праздником – днем учителя. Дорогие наши учителя, в этот день мы... |
 | Моу юрьевская основная общеобразовательная школа ... | | Сценарий 25-летнего юбилея школы Добрый день, дорогие друзья! Добрый день, дорогие коллеги! Добрый день, дорогие гости! Поздравляем вас с праздником, который не отмечен... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые учителя, мамы, папы и все гости нашего праздника. Поздравляем вас с праздником – Днём знаний,... | | Дорогие молодые коллеги! Искренне поздравляем вас с началом нового этапа жизни. В настоящее время необходимы молодые учителя, смелые и сильные, многогранные... |
| Информационный бюллетень №10 «Дела студенческие» Москва, октябрь... Студенческого координационного совета Профсоюза и Федерального агентства по образованию на 2005 год на базе спортивно-оздоровительного... | | Фанфары А. Н.: Уважаемые родители! Дорогие коллеги и гости нашего праздника! Добрый вечер! |
| Уважаемые коллеги! Дорогие друзья! И. о первого заместителя Главы Куртамышского района Л. Н. Добрыдин | | 1 часть Сценария 12: 00 Здравствуйте, дорогие женщины! В прекрасный праздник, который величают Международным женским днем, мы поговорим сегодня о Вас |
| Дорогие друзья и коллеги! Составители: В. И. Глазунов, директор регионального центра тестирования и профессиональной ориентации учащейся молодежи | | Кому: undisclosed-recipients Дорогие коллеги, по многочисленным просьбам прием тезисов на конференцию orm-2013 продлен до 20 марта |
| Доклад начальника му «Управление образования г. Горно-Алтайска» Добрый день, уважаемые участники конференции, коллеги, дорогие ветераны педагогического труда! | | Голованова Татьяна Петровна Заместитель директора по воспитательной... Всех собравшихся в этом зале мы спешим поздравить с замечательным праздником – Днем Учителя |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Дорогие учителя, этот номер газеты, который выходит в преддверии Дня учителя, мы целиком посвящаем вам | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В. 2 От всей души поздравляем вас с наступающим праздником – Днем учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний... |
