Учебного курса





НазваниеУчебного курса
страница7/10
Дата публикации21.01.2015
Размер1.12 Mb.
ТипПримерная программа
100-bal.ru > Математика > Примерная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Контрольная работа

по лирике М.Ю Лермонтова, роману «Герой нашего времени»

1













1




26.01
















51

54.41

Н.В.Гоголь. Страницы жизни и творчества. Проблематика и поэтика первых сборников «Вечера …», «Миргород».

1

1
















27.01













икт

52

4.42

Поэма «Мёртвые души». Замысел, история создания. Особенности жанра и композиции. Обзор содержания. Смысл названия.

1

1
















1.02
















53

54

4.43

4.44

Чичиков как новый герой эпохи и как антигерой. Эволюция его образа. «Мёртвые» и «живые» души. Образ автора.

2

2
















2.02 3.02
















55

4.45

Система образов поэмы. Обучение анализу эпизода

1

1
















 8.02
















56

57

4.46

4.47

РР Поэма в оценке Белинского.Подготовка к сочинению.

2




соч













9.02 10.02
















58

59

4.48

4.49

А.Н.Островский. Слово о писателе. «Бедность не порок».

Особенности сюжета. Патриархальный мир в пьесе, любовь и её влияние на героев.Комедия как жанр драматургии.

2

2
















15.02 16.02
















60

61

4.50

4.51

Ф.М.Достоевский. Слово о писателе. «Белые ночи».Тип петербургского мечтателя, черты его внутреннего мира

2

2
















17.0222.02













икт

62

4.52

Роль истории Настеньки в повести «Белые ночи»

1

1
















23.02
















63

4.53

Л.Н.Толстой. Слово о писателе. «Юность». Обзор содержания трилогии. Формирование личности героя повести.

1

1
















24.02













икт

64-65

4.54

4.55

А.П.Чехов. Слово о писателе. В мастерской художника. «Тоска», «Смерть чиновника».

2

2
















29.02 1.03













икт

66

4.56

Р.р.подготовка к сочинению «В чем особенности изображения внутреннего мира героев произведений русской литературы второй половины ХIХ века?  ( На примере одного-двух произведений).

1




соч













2.03
















67

68

4.57

Поэзия второй половины ХIХ века. Н.А.Некрасов, Ф.И.Тютчев, А.А.Фет.

Многообразие жанров, эмоциональное богатство.

1

1
















7.03

9.03
















69

4.59

Русская литература ХХ века. Многообразие жанров и направлений.

1

1
















10.03
















70

4.60

И.А.Бунин. Слово о писателе.

«Тёмные аллеи». «Поэзия» и «проза» русской усадьбы.

1

1
















14.03













икт

71

4.61

М.А.Булгаков. Слово о писателе.

«Собачье сердце» как социально-философская сатира на современное общество. Система образов.

1

1
















15.03













икт

72

4.62

М.А.Шолохов. Слово о писателе. «Судьба человека».

Образ главного героя. Судьба человека и судьба Родины.

1

1
















16.03
















73

4.63

А.И.Солженицын. Слово о писателе.

«Матрёнин двор». Картины послевоенной деревни. Образ рассказчика.

1

1
















21.03
















74

4.64

Тема «праведничества» в рассказе. Образ праведницы, трагизм её судьбы.

1

1
















22.03
















75-76

4.65

4.66

РР подготовка к сочинениюСочинение по произведениям (1-2, на выбор) второй половины ХIХ и ХХ века.

2

1

Дом соч













23.03
















77

78

4.67

4.68

Русская поэзия Серебряного века.

2

2
















4.04 5.04













альбом

79

4.69

А.А.Блок. Слово о поэте. Образы и ритмы поэта.

1

1
















6.04
















80

4.70

Трагедия лирического героя в «страшном мире».

Своеобразие лирических интонации.

1

1
















11.04
















81

82

4.71

4.72

С.А.Есенин. Народно-песенная основа лирики поэта. Тема Родины.

Размышления о жизни, природе,человеке.

2

2
















12.04 13.04













икт

83

84

4.73

4.74

В.В.Маяковский. Новаторство поэзии. Своеобразие стиха, ритма, интонаций.

Маяковский о труде поэта. Словотворчество поэта.

2

2
















18.04 19.04
















85

4.75

М.И.Цветаева. Особенности поэтики. Стихи о поэзии, о любви, жизни и смерти.

Образ Родины в лирическом цикле «Стихи о Москве». Традиции и новаторство.

1

1
















20.04
















86

4.76

Н.А.Заболоцкий. Философский характер лирики поэта.

Тема гармонии с природой, любви и смерти.

1

1
















25.04
















87

88

4.77

4.78

А.А.Ахматова. Слово о поэте. Трагические интонации в любовной лирике.

Тема поэта и поэзии. Особенности поэтики.

2

2
















26.04













альбом

89

4.79

Б.Л.Пастернак. Философская глубина лирики поэта. Вечность и современность.

1

1
















27.04
















90

91

4.80

А.Т.Твардовский. Слово о поэте. Раздумья о Родине и природе в лирике поэта.

«Страна Муравия» (отрывки из поэмы). Мечта о преображении Родины.

1

1
















2.05

2.05
















92

93

4.81

4.82

РР Контрольная работа по русской лирике ХХ века. Тема Родины. Подготовка к домашнему сочинению.

2
















2

3.05 4.05






















Из зарубежной литературы ( 6ч. )








































94

4.83

Античная лирика.

Катулл. Чувства и разум в любовной лирике поэта.

Гораций. Поэтическое творчество и поэтические заслуги.«Я воздвиг памятник…»

1

1
















10.05
















95

4.84

Данте Алигьери. «Божественная комедия» (обзор, фрагменты).

Множественность смыслов и её философский характер.

1

1
















11.05
















96-98

4.85

У.Шекспир. «Гамлет». (Обзор с чтением отдельных сцен).

Гуманизм общечеловеческое значение героев.

(Гамлет и его одиночество в конфликте с реальным миром. Трагизм любви.

Гамлет как вечный образ мировой литературы.)

2

2
















12.05 17.05

18.05
















99

4.86

И.-В. Гёте. «Фауст». (Обзор с чтением отдельных сцен).

Философская трагедия. Особенности жанра. Идейный смысл трагедии.

(Противопоставление добра и зла. Поиски справедливости и смысла жизни.

Смысл сопоставления Фауста и Вагнера. Фауст как вечный образ мировой литературы).

1

1
















19.05
















100

4.87

Обобщающее повторение . мое восприятие литературы 19века.

1

1
















21.05













икт

101-103

4.88

4.90

Проект по зарубежной литературе.Зачетные занятия

3

3
















22.05

23.0525.05















1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Учебного курса iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
А учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета «Литература»; описание ценностных ориентиров содержания учебного...
Учебного курса iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Истика учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета «Музыка»; описание ценностных ориентиров содержания учебного...
Учебного курса iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Истика учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета «Музыка»; описание ценностных ориентиров содержания учебного...
Учебного курса iconРабочая программа по предмету «Литература»
Ка учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета «Литература»; описание ценностных ориентиров содержания учебного...
Учебного курса iconСамостоятельная работа 65 часов Зачетные единицы (кредиты) 5 Новосибирск...
Для достижения поставленной цели в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом выделяются задачи курса
Учебного курса iconРабочая программа по предмету «Русский язык»
Учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета «Русский язык»; описание ценностных ориентиров содержания учебного...
Учебного курса iconРабочая программа учебного курса «Технология»
Рабочая программа учебного курса «Технология» для 3 класса составлена на основе авторской, базовой программы курса «Технология» Е....
Учебного курса iconПрограмма учебного курса программа разработана в соответствии с государственным...
Программа учебного курса “региональные аспекты современных международных отношений”
Учебного курса iconПояснительная записка Ведение рабочая программа по биологии для основной...
Истика учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета биология; описание ценностных ориентиров содержания учебного...
Учебного курса iconПояснительная записка содержание тем учебного курса учебно-тематический план
Образовательной программе школы. Она включает все темы, предусмотренные федеральным компонентом государственного образовательного...
Учебного курса iconНормативно-правовая база ведения учебного курса
Российской Федерации комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений Основы религиозных культур и светской этики,...
Учебного курса iconЗадача нового учебного курса создание условий для духовно-нравственного...
Практические советы, как вы можете помочь своему ребёнку в изучении курса «Основы религиозных культур и светской этики»
Учебного курса iconМетодические рекомендации по организации учебного процесса в оу по...
...
Учебного курса iconРабочая программа учебного курса «География»
Рабочая программа учебного курса «География России. Природа, население, хозяйство» для параллели 8-ых классов составлена на основе...
Учебного курса iconПояснительная записка Изучение учебного курса «Окружающий мир»
Изучение учебного курса «Окружающий мир» рассчитано на четыре года (по2 часа в неделю) на уроках ознакомления с окружающим миром...
Учебного курса iconРабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,...
Рабочая программа учебного курса по литературе в 10 классе создана на основе следующих документов


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск