Скачать 400.57 Kb.
|
Лектору и ассистенту рекомендуется стимулировать развитие самостоятельного мышления у студентов различными педагогическими приемами (по их усмотрению).Средства обучения обычно стандартны: базовые учебники, иллюстрация зависимостей на доске, и т.п.1.4.3 Методические указания студентам1.4.3.1 Общие указания Наиболее удобным учебником по предмету для студентов-математиков является методическое пособие «Математические модели в геомеханике», изданное в 2009 г. в НФИ КемГУ, автор Г.Л. Линдин и Л.И. Линдина. В методическом пособии рассматриваются основы предмета, история развития и становления геомеханики, ее связь с другими науками. Далее изложение ведется в классической форме:1. Основные определения сыпучей среды. 2. Напряжения и деформации сплошной среды. 3. Закон Гука и уравнения равновесия упругой среды. 4. Динамические уравнения упругости. 5. Закон Кулона предельного напряженного состояния. 6. Арочный эффект в грунтах. 7. Основные краевые задачи статики упругости. 8. Интегралы уравнений статики упругости. 9. Плоская задача теории упругости. Существенная часть пособия посвящена изучению теории упругости и методам решения краевых задач, применению этих методов в прикладных исследованиях. Каждый из разделов снабжен контрольными вопросами и задачами; в конце разделов предлагаются вопросы для самостоятельной работы. Изложение не предусматривает обязательного использования дополнительной учебной литературы.
[1] Математические модели в геомеханике: методическое пособие / Г.Л. Линдин, НФИ Кем ГУ. – Новокузнецк, 2009. – 88 с. 1.4.3.2 Указания по выполнению самостоятельных работСамостоятельная работа студентов в ходе изучения дисциплины состоит в подготовке и изложению реферата по выбранной теме. Их своевременное выполнение является предпосылкой к обоснованию возможности допуска студента к зачету и оценки результатов итогового контроля. Структура заданий по каждой из самостоятельных работ одинакова: - в начале соответствующего (по номеру) раздела базового пособия даются вопросы для самоподготовки; - необходимо ответить на эти вопросы в письменной форме. Каждая из самостоятельных работ должна быть выполнена не позднее, чем через неделю после изучения соответствующей темы. Выполненные работы передаются лектору или ассистенту, ведущему практические занятия. Кроме того, на кафедре МиММ есть соответствующие папки «Для самостоятельных работ студентов (далее имена соответствующих преподавателей)», куда студент может поместить выполненное задание в любое учебное время. 1.4.3.3 Указания по оформлению работПорядок оформления самостоятельных работ по дисциплине «Математические модели в геомеханике» весьма демократичен: - работы могут выполняться на скрепленных двойных тетрадных листах; - на первой странице указываются: номер самостоятельной работы, номер группы, фамилия и имя студента, номер варианта; - каждый из вопросов и задач формулируется в соответствии с заданием и нумеруется; - зачеркивания и исправления допускаются (в пределах приличий). Проверка самостоятельных работ осуществляется в течение недели; на ее титульном листе ставится отметка – зачтено или - доработать. Зачтенные работы не возвращаются, работы, нуждающиеся в корректировке – возвращаются студенту. После доработки проверка работ повторяется. Для разъяснения непонятных вопросов лектором курса еженедельно проводятся консультации, о времени которых группы извещаются заранее. В последние годы в НФИ КемГУ нашла распространение практика индивидуально-аудиторных занятий по выполнению самостоятельных работ. Студентам назначается аудитория и время, в течение которого они могут выполнять самостоятельные работы в присутствии ассистентов или студентов старших курсов, дающих им квалифицированные текущие консультации. 1.5 Формы текущего, промежуточного и итогового контроля Текущий контроль освоения программы оценивается по результатам выполнения студентами контрольных (самостоятельных) работ и докладам по выбранным темам. График выполнения самостоятельных работ формируется исходя из следующих требований к началу зачетной недели: - студент обязан выполнить все самостоятельные работы, предусмотренные программой курса; - студент обязан подготовить темы докладов и выступить на практическом занятии. Промежуточный контроль освоения программы осуществляется в форме тестирования во время аттестации студентов. Итоговый контроль осуществляется в форме зачета. Вопросы и задачи для зачета приведены в разделе 4. Из них формируются билеты. На зачете студентам предлагается по одному теоретическому вопросу и по одной задаче. 1.6 Требования к уровню освоения программы Уровень освоения программы оценивается своевременностью и качеством сдачи зачета. При этом на зачете дается один теоретический вопрос и одна задача. При сдаче зачета каждая позиция (вопрос, задача) оцениваются баллами: 3 балла – решение правильное; 2 балла – решение правильное, но с недочетами; 1 балл – путь решения правильный; 0 балл – решение неправильное, или отсутствует. При сдаче зачета можно получить в сумме от нуля до 6 баллов. Зачет выставляется, если количество набранных баллов от 4 до 6. . 1.7 График организации самостоятельной работы студентов В ходе обучения дисциплине «Математические модели в геомеханике» студенты выполняют реферативную работу по темам, предложенным в методическом пособии «Основные положения теории механики грунтов». График организации самостоятельной работы студентов ДО специальности «Прикладная математика и информатика» по дисциплине «Математические модели в геомеханике»
2 Тематика и перечень контрольных (самостоятельных) работ, заданий и задач 2.1 Контрольные работы Вариант № 1
Вариант № 2
Вариант № 3
Вариант № 4
Вариант № 5
В какой упругой среде, и с какой скоростью могут распространяться поверхностные волны? Какое значение они имеют в связи с землетрясениями и соударениями твердых тел? Вариант № 6
Вариант № 7
Вариант № 8
Вариант № 9
Вариант № 10
Вариант № 11
Вариант № 12
3 вопросы для зачета |
План чтения лекции по учебной дисциплине «Математические методы» Раздел №2 Учебные и воспитательные цели: изучить основные виды задач линейного программирования, их математические модели | Математические методы и модели Габрин К. Э., Математические методы и модели: Семестровое задание и методические рекомендации к решению задач. – Челябинск: Издательство... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины «Технология размещения промышленных... В пособии описаны найденные авторами математические модели количественных связей характеристик кардиореспираторной системы человека:... | Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономико-математические... Методические рекомендации по изучению дисциплины «экономико-математические методы и модели» | ||
Программа дисциплины «Экономико-математические методы и модели в... ... | Васильев е. П. Экономико математические методы и модели часть I Лукинова С. Г., Шатохина Л. В., Васильев Е. П. Экономико-математические методы и модели Часть I. Учебно-методический комплекс. –... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины теоретическая механика направление... Целью дисциплины является формирование у студентов знаний в области теоретической механики. Задачей изучения дисциплины является... | Примерная программа наименование дисциплины Дифференциальные уравнения... Он должен успешно использовать математические модели различных физических, механических и экономических процессов, уметь правильно... | ||
Тема: «Математические расчеты семейного бюджета» Математическая экономика – теоретическая и прикладная наука, предметом которой являются математические модели экономических объектов... | Рабочая программа учебной дисциплины «Математические методы в инженерии» Целью дисциплины является изучение и освоение студентами современных математических методов решения инженерно-технических задач | ||
Методические указания по выполнению реферата по учебной дисциплине... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Методические указания по выполнению реферата по учебной дисциплине... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Методические указания по выполнению реферата по учебной дисциплине... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Факультет экономики, менеджмента и международного туризма Рабочая программа дисциплины «Интернет-технологии в туризме». Учебное издание для студентов, обучающихся по направлению 100400. «Туризм».... | ||
Горюшкин А. А., Хуторецкий А. Б. Математические модели и методы исследования... Горюшкин А. А., Хуторецкий А. Б. Математические модели и методы исследования операций: курс лекций: Учеб пос. Новосиб национ иссл... | Учебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)... Математические методы в экономике, экономика труда, экономика организаций и предприятий, бухгалтерский учет, анализ и аудит, налоги... |