Рабочая программа на 2011 / 2012 учебный год
Скачать 429.34 Kb.
|
Контрольная работа №3. | 1 | | | | | | ||
| 70 71 72 | Соотношение между сторонами и углами треугольника. | 3 | Комбинированный | | П.67, № 61 (1,2) | | | |
| 73 74 | Основные тригонометрические тождества. | 2 | Комбинированный | с\р | П. 68, № 64 | | | |
| 75 76 | Значение синуса, косинуса, тангенса некоторых углов. | 2 | Комбинированный | с\р | П. 69, № 69 | | | |
| 77 | Изменение синуса, косинуса, тангенса при возрастании углов. | 1 | Комбинированный | | П. 70, № 72 (5, 6) | | | |
| 78 | Контрольная работа №4. | 1 | | | | | | |
| | 5. Квадратные уравнения (26 ч) | | | | ||||
| 79 80 | Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения. | 2 | Комбинированный | с\р | Знать, что такое квадратное уравнение, неполное квадратное уравнение, приведенное квадратное уравнение; формулы дискриминанта и корней квадратного уравнения, терему Виета и обратную ей. Уметь решать квадратные уравнения выделением квадрата двучлена, решать квадратные уравнения по формуле, решать неполные квадратные уравнения, решать квадратные уравнения с помощью теоремы, обратной теореме Виета, использовать теорему Виета для нахождения коэффициентов и свободного члена квадратного уравнения; решать текстовые задачи с помощью квадратных уравнений. Знать какие уравнения называются дробно-рациональными, какие бывают способы решения уравнений, понимать, что уравнение – это математический аппарат решения разнообразных задач математики, смежных областей знаний, практики. Уметь решать дробно-рациональные уравнения, решать уравнения графическим способом, решать текстовые задачи с помощью дробно-рациональных уравнений. | 1. № 521, правило 2. № 522, 532 | | |
| 81 82 | Решение квадратных уравнений выделением квадратного двучлена. | 2 | Комбинированный | | 1. №536, правило, формулы 2. № 545, 551 (г-е) | | | |
| 83 84 85 | Решение квадратных уравнений по формуле. | 3 | Комбинированный | с\р | 1. № 552 2. № 654 3. № 656 | | | |
| 86 87 88 | Решение задач с помощью квадратных уравнений. | 3 | Комбинированный | с\р | 1. № 563 2. № 567 3. № 576, 578 | | | |
| 89 90 91 92 | Теорема Виета. | 4 | Комбинированный | с\р | 1. № 582, теорема 2. № 590 3.№ 595 4. № 596 | | | |
| 93 | Контрольная работа №5. | 1 | | | | | | |
| 94 95 96 97 | Решение дробных рациональных уравнений. | 4 | Комбинированный | с\р | 1. № 601 (д-з), правило 2. № 605 3. № 609 4. № 607 (г-е), 613 | | | |
| 98 99 100 101 | Решение задач с помощью дробных рациональных уравнений. | 4 | Комбинированный | с\р | 1. № 623, правило 2. № 628 3. № 632 4. № 629, 637 | | | |
| 102 103 | Графический способ решения уравнений. | 2 | Комбинированный | с\р | 1. № 693 2. № 692 | | | |
| 104 | Контрольная работа № 6. | 1 | | | | | | |
| | 6. Декартовы координаты на плоскости (13 ч) | | | | ||||
| 105 | Определение декартовых координат. | 1 | Комбинированный | | Знать определение декартовых координат, расстояние между точками, угловой коэффициент, определение синуса, косинуса и тангенса. Уметь применять знания при решении задач. | П. 71, №11, рефераты | | |
| 106 | Координаты середины отрезка. | 1 | Комбинированный | с\р | П. 72, № 16 | | | |
| 107 108 | Расстояние между точками. | 2 | Комбинированный | | П. 73, №19 № 22 | | | |
| 109 | Уравнение окружности. | 1 | Комбинированный | с\р | П. 74, № 29 | | | |
| 110 | Уравнение прямой. | 1 | Комбинированный | | П.75, № 39 | | | |
| 111 | Координаты точки пересечения прямых. | 1 | Комбинированный | с\р | П.76, № 44 | | | |
| 112 | Расположение прямой относительно системы координат. | 1 | Комбинированный | | П. 77,№47 | | | |
| 113 | Угловой коэффициент в уравнении прямой. | 1 | Комбинированный | с\р | П. 78, № 49 (1) | | | |
| 114 | График линейной функции. | 1 | Комбинированный | | П. 79 | | | |
| 115 | Пересечение прямой с окружностью. | 1 | Комбинированный | с\р | П. 80, № 50 (2, 4) | | | |
| 116 | Контрольная работа №5. | 1 | | | | | | |
| 117 | Определение синуса, косинуса и тангенса любого угла от 00 до 1800. | 1 | Комбинированный | | П. 81, № 56 | | | |
| | 7. Неравенства (19 ч) | | | | ||||
| 118 | Числовые неравенства. | 1 | Комбинированный | | Знать определение числового неравенства с одной переменной, что называется решением неравенства с одной переменной, что значит решить неравенство, свойства числовых неравенств, понимать формулировку задачи «решить неравенство». Уметь записывать и читать числовые промежутки, изображать их на числовой прямой, решать линейные неравенства с одной переменной, решать системы неравенств с одной переменной. Уметь применять свойства неравенства при решении неравенств и их систем. | 1. №731 | | |
| 119 120 121 | Свойства числовых неравенств. | 3 | Комбинированный | с\р | 1. № 753, теоремы 2. № 758 3. № 763 | | | |
| 122 123 | Сложение и умножение числовых неравенств. | 2 | Комбинированный | с\р | 1. № 770, 771, теоремы 2. № 773 | | | |
| 124 | Контрольная работа №7. | 1 | | | | | | |
| 125 126 | Числовые промежутки. | 2 | Комбинированный | с\р | 1. № 816, определения 2. № 828 | | | |
| 127 128 129 130 | Решение неравенств с одной переменной. | 4 | Комбинированный | с\р | 1. № 837, свойства 2. № 846 3.№ 853 4. № 857 | | | |
| 131 132 133 134 135 | Решение систем с одной переменной. | 5 | Комбинированный | с\р | 1. 878, определения 2. № 881 3. № 887 4. № 891 (в,г) 5. № 900 | | | |
| 136 | Контрольная работа №8. | 1 | | | | | | |
| | ||||||||
Похожие:
 | План работы районного методического объединения учителей математики... Анализ работы районного методического объединения за 2010/2011 учебный год, постановка целей и задач на 2011/2012 учебный год и определение... | | Библиографический обзор новинок газетно-журнальных статей из фонда... Анализ работы районного методического объединения за 2010/2011 учебный год, постановка целей и задач на 2011/2012 учебный год и определение... |
 | План методического объединения учителей физического воспитания сош№1... Утверждение плана работы мо, календарно-тематического планирования на 2011-2012 учебный год | | Анализ работы школы за 2011-2012 учебный год «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012... |
| План проведения заседаний методического объединения учителей иностранного... Утверждение плана работы шмо, рабочих программ по предмету на 2011 – 2012 учебный год | | Анализ работы методического объединения учителей русского языка и... Перед методическим объединением на 2011-2012 учебный год были поставлены следующий задачи |
| Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... | | Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... |
| Перспективный план воспитывающей деятельности Перспективный план... Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год | | План работы библиотеки 2011 2012 учебный год Чернушка, 2011 Задачи... Литературно – познавательный час «Читай, листай, мир узнавай» (по страницам детских журналов) (4 классы) |
| Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения | | Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2011-2012 учебного год Учебный план мбоу лицей №94 на 2011-2012 учебный год был составлен на основе Базисного учебного плана буп-2011, вариант а 1-9 классы,... |
| Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию... | | План заседаний Научно-Технического Совета ано впо «су рао» на 2012-2013 учебный год Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год.... |
| Публичный отчет за 2011-2012 учебный год Управления образования по подготовке Публичных докладов образовательных учреждений и отражает состояние дел и результаты деятельности... | | Сагировой Ландыш Мазиповны по географии для 7 класса 2011 2012 учебный... Приказ мо российской Федерации №1089 от 05. 03. 2004 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов... |
