Учебно-методический комплекс дисциплины «Математика и информатика»





Скачать 254.91 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины «Математика и информатика»
страница3/4
Дата публикации21.04.2015
Размер254.91 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Математика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4

рекомендуемая литература


Основная:

  1. Назаров, С.В. Информатика: учебник для вузов: в 2 ч.: ч. 2 /С. В. Назаров. – М.: Изд-во Национального открытого университета "Институт": Бином. Лаборатория знаний , 2012. – 527 с.

  2. Назаров, С.В. Информатика: учебник для вузов: в 2 ч.: ч. 1 /С. В. Назаров. - Москва: Изд-во Национального открытого университета "Институт": Бином. Лаборатория знаний, 2012. – 431 с.

  3. Коноплева, И. А. Информационные технологии: учебное пособие для вузов /И. А. Коноплева. – М.: Проспект, 2011. – 328 с.

  4. Макарова, Н. В. Информатика: учебник для вузов /Н. В. Макарова. – СПб.: Питер, 2011. – 573 с.

Электронные образовательные ресурсы

  1. Каймин, В. А. Информатика: Учебник / В.А. Каймин. - 5-e изд. - М.: ИНФРА-М, 2006. - 285 с

http://www.znanium.com/bookread.php?book=105900

  1. Яшин, В. М. Информатика: аппаратные средства персонального компьютера: Учебное пособие / В.М. Яшин. - М.: ИНФРА-М, 2008. - 254 с

http://www.znanium.com/bookread.php?book=114937

  1. Федотова, Е. Л. Информатика: Курс лекций. Учебное пособие / Е.Л. Федотова, А.А. Федотов. - М.: ИД ФОРУМ: ИНФРА-М, 2011. - 480 с

http://www.znanium.com/bookread.php?book=204273

Дополнительная:

  1. А.Н.Степанов. Информатика: учебное пособие для вузов по гуманитарным и социально-экономическим направлениям и специальностям. СПб.: Питер, 2006.– 684 с.

  2. Информатика и информационные технологии: Учеб. пособие. / под ред. Ю.Д.Романовой. М.: ЭКСМО, 2005. – 543 с.

  3. Сеннов А. Access 2003. Практическая разработка баз данных: учебный курс. СПб.: Питер, 2006.– 256 с.

  4. Кузнецов А. Microsoft Access 2003. Русская версия: учебный курс. СПб.: Питер [Киев]: [BHV], 2006.– 365 с.

  5. Крамер Э. HTML: наглядный курс Web-дизайна: Учеб. пособие: Перевод с англ. М.: Диалектика, 2001. – 298 с.

  6. Недбайлов А.А. Подготовка гипертекстовых документов: Учеб. пособие, Владивосток: Изд-во Дальрыбвтуза, 2001. – 176 с.

  7. Шафран Э. Создание Web – страниц: Самоучитель. СПб.: Питер, 2001.– 310 с.

  8. Л. Левковец. Уроки компьютерной графики. Photoshop CS: учебный курс. СПб.: Питер, 2005.– 361 с.

  9. Кишик А.Н. Adobe Photoshop CS: эффективный самоучитель. М.: DiaSoft, 2004 – 392 с.

  10. Ю. Гурский, А. Жвалевский. Photoshop CS. СПб.: Питер, 2006.– 640 с.

  11. В.Н.Шитов, Е.В.Шитова. Photoshop: Шаг за шагом. М.: ЭКСМО, 2006. – 351 с.

  12. Д.Ф.Миронов. CorelDRAW 12: учебный курс. СПб.: Питер, 2005.– 442 с.

  13. Ю.С.Ковтанюк. CorelDRAW 12 на примерах. Киев: МК-Пресс, 2005. – 416 с.

  14. М.Петров. Самоучитель CorelDRAW 12. СПб.: Питер, 2005.– 607 с.

ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

  1. Компьютерные классы 207ц, 405.

  2. Системное и прикладное обеспечение ПК.

Вопросы к зачету:

  1. Компьютерные сети и их классификация по территориальному признаку.

  2. Серверы.

  3. Протоколы передачи данных и их функции.

  4. Информационная и коммуникационная сети.

  5. Топология компьютерных сетей.

  6. Архитектура компьютерных сетей.

  7. Одноранговая сеть.

  8. Архитектура клиент-сервер.

  9. Отличие рабочей станции сети от ПК.

  10. Модель OSI.

  11. Классификация локальных атак.

  12. Социальная инженерия.

  13. Токены и варианты их использования.

  14. Постороннее ПО.

  15. Авторское право и Интернет.

  16. Классификация удаленных атак.

  17. Биометрические признаки.

  18. Классификация биометрических средств защиты информации по принципу действия.

  19. Наиболее распространенные биометрические средства защиты информации.

  20. Преступления в сфере компьютерной информации.

  21. Области применения экспертных систем.

  22. Определение и структура экспертной системы.

  23. Логическая модель представления знаний.

  24. Продукционная модель представления знаний.

  25. Модель представления знаний на основе фреймов.

  26. Модель семантической сети.

Материалы для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Математика и информатика»

Темы для самостоятельного изучения 

  1. Аксиоматический метод

  2. Алгебра множеств. Конечные и бесконечные множества.

  3. Элементы теории корреляции. Метод наименьших квадратов

  4. Поколения и виды ЭВМ. История развития и перспективы

  5. Роль информации в современном обществе

  6. Компьютерные вирусы и способы защиты от них

  7. Основные понятия и методы теории информации и кодирования

  8. Кодирование графических данных

  9. Принтеры, их виды, характеристики.

    Подготовить рефераты по темам:

  1. История появления алгебры

  2. Математика в Древнем Египте

  3. Математика в Древней Греции

  4. Математика в Древнем Востоке

  5. Геометрические фигуры в Древнем мире

  6. История десятичной системы счисления

  7. История римских цифр

  8. Математика в Древнем Китае

  9. Биографии математиков: Лаплас, Паскаль, Ковалевская, Лобачевский, Коши, Пифагор, Декарт.

  10. История геометрии

  11. История дифференциального исчисления

  12. История Интегрального исчисления

  13. Появление понятия бесконечно малой величины

  14. Математика у древних инков и майя

  15. Параболиод, гиперболоид, эллипс и другие объемные геометрические фигуры

  16. Теорема Ферма

  17. Комбинаторика

  18. История теории вероятности

  19. История математической статистики


Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «Математика и информатика»

Пример итоговой контрольной работы:

Вариант № 0




  1. Заданы множества A={1,2,3} и B={1,2,3,4,5}, тогда для них верным утверждением будет …


    1. «множества A и B равны»;


    2. «множество A включает множество B»;


    3. «множество A есть подмножество множества B»;


  2. Пусть A и B – множества, изображенные на рисунке: http://rudocs.exdat.com/pars_docs/tw_refs/95/94144/94144_html_m6987b2e5.gif


http://rudocs.exdat.com/pars_docs/tw_refs/95/94144/94144_html_2b1da3fd.gif

Тогда объединением этих множеств является …




    1. А


    2. В


    3. А\B


  1. Отношение задано неравенством: http://rudocs.exdat.com/pars_docs/tw_refs/95/94144/94144_html_14f0df48.gif, тогда данному отношению принадлежит следующая пара чисел …


    1. (2;2)


    2. (-1;1)


    3. (0;0)


  2. Количество перестановок букв в слове «Excel» равно …


    1. 120


    2. 100


    3. 24


  3. Сколько различных двухзначных чисел можно составить из четырех цифр:1, 2, 3, 4, если все цифры в числе различные?


    1. 12


    2. 24


    3. 4


  4. Игральный кубик бросают один раз. Тогда вероятность того, что на верхней грани выпадет число очков более трех, равна …


    1. http://rudocs.exdat.com/pars_docs/tw_refs/95/94144/94144_html_m6b1d04af.gif


    2. http://rudocs.exdat.com/pars_docs/tw_refs/95/94144/94144_html_m7121505c.gif


    3. 1


  5. Для посева берут семена из двух пакетов. Вероятность прорастания семян в первом пакете равна 0,6, а во втором 0,8. Вероятность того, что оба они прорастут, равна …


    1. 0,48


    2. 1,4


    3. 0,9


  6. Дискретная случайная величина X имеет закон распределения вероятностей: 




X


-1


4


P


0,3


0,6


Тогда математическое ожидание M(X) случайной величины равно …




    1. 2


    2. 2,1


    3. 1


  1. Вероятность наступления некоторого события не может быть равна …


    1. 1


    2. 0


    3. 2


  2. По статистическому распределению выборки установите ее объем …


    http://rudocs.exdat.com/pars_docs/tw_refs/95/94144/94144_html_m2149c8ee.gif


    1


    2


    3


    http://rudocs.exdat.com/pars_docs/tw_refs/95/94144/94144_html_3a71ba22.gif


    2


    4


    5


    1. 13


    2. 11


    3. 40


  3. Средняя выборочная вариационного ряда 1, 2, 3, 3, 4, 5 равна …


    1. 3,6


    2. 3


    3. 6


  4. Из генеральной совокупности извлечена выборка объема n=60, полигон частот которой имеет вид:


http://rudocs.exdat.com/pars_docs/tw_refs/95/94144/94144_html_m7c820b05.jpg

Тогда число вариант http://rudocs.exdat.com/pars_docs/tw_refs/95/94144/94144_html_m541628da.gif в выборке равно …




    1. 26


    2. 25


    3. 60


  1. График плотности распределения вероятностей для нормального закона изображен на рисунке …http://rudocs.exdat.com/pars_docs/tw_refs/95/94144/94144_html_m52c312d8.png


а) b)http://rudocs.exdat.com/pars_docs/tw_refs/95/94144/94144_html_m1c12b837.png

c)
http://rudocs.exdat.com/pars_docs/tw_refs/95/94144/94144_html_27a90106.png




  1. В семье 5 детей. Вероятность рождения мальчика равна 0,51. Найти вероятность того, что среди этих детей 2 мальчика.


    1. 0,31


    2. 1


    3. 0,49


  2. Если основная гипотеза имеет вид http://rudocs.exdat.com/pars_docs/tw_refs/95/94144/94144_html_3a204218.gif, то конкурирующей может быть гипотеза …


    1. http://rudocs.exdat.com/pars_docs/tw_refs/95/94144/94144_html_m540b76fc.gif


    2. http://rudocs.exdat.com/pars_docs/tw_refs/95/94144/94144_html_m61aa69fc.gif


    3. http://rudocs.exdat.com/pars_docs/tw_refs/95/94144/94144_html_38e1a333.gif


  3. Укажите верное перечисление всех видов меню в Windows:


    1. главное меню, ниспадающее меню, системное меню, меню кнопки ПУСК;


    2. контекстное меню, системное меню, строка меню, меню объекта;


    3. системное меню, главное меню, строка меню, контекстное меню.


  4. Выберите версию операционной системы, которая не имеет графического интерфейса:


    1. WINDOWS 95


    2. MS DOS


    3. UNIX


  5. Минимальным элементом растрового изображения является …


    1. ячейка


    2. пиксель


    3. растр


  6. К основным объектам СУБД MS ACCESS не относятся …


    1. бланки


    2. таблицы


    3. запросы


  7. Служебными программами являются … 


    1. paint


    2. format


    3. defrag


  8. В редакторе электронных таблиц MS EXSEL выделен диапазон ячеек, начиная с A1 до C5 http://rudocs.exdat.com/pars_docs/tw_refs/95/94144/94144_html_m7db555de.png


Если с клавиатуры набрать букву «Е» в строке формул и нажать ВВОД (ENTER), то буква «Е» …


    1. заполнит все ячейки диапазона с А1 по С5


    2. не будет написана ни в одной ячейке диапазона буква


    3. будет написана в ячейке А1 и выделение ячейки пропадет


  1. Масштаб отображения листа формата А-4, равный 50% означает, что …


http://rudocs.exdat.com/pars_docs/tw_refs/95/94144/94144_html_m6e742ef2.png


    1. размер листа на экране больше реального размера в 2 раза


    2. при печати, по умолчанию печатается две страницы 


    3. размер листа на экране меньше реального размера в 2 раза


  1. Язык программирования низкого уровня:


    1. АССЕМБЛЕР


    2. СИ++


    3. ПАСКАЛЬ


  2. Дана блок – схема: 


http://rudocs.exdat.com/pars_docs/tw_refs/95/94144/94144_html_74b0ae60.png

Тогда значение переменной с равно …


    1. 21


    2. 13


    3. 34


  1. Проводник Windows предназначен для … 


    1. для восстановления удаленной информации на компьютере;


    2. для ввода текстовой информации;


    3. для просмотра структуры папок и данных, и работы с ними.


  2. Копирование выделенного абзаца выполняется так:


    1. Правка Копировать;


    2. ФорматАбзацКопировать;


    3. ФайлКопировать.


  3. Колонтитул – это ...


    1. граница текста;


    2. вставленный графический объект;


    3. строки текста, печатаемые на всех полях страницы;


  4. Содержимым отдельной ячейки в Excel может быть:


    1. число, текст, или формула;


    2. график, текст или рисунок;


    3. команда, файл, каталог.
1   2   3   4

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины «Математика и информатика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202. 65 Информатика Канск
...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Математика и информатика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «физика»
Маллабоев У. М. Физика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050100. 62 Педагогическое образование,...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Математика и информатика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502. 65 Информатика Канск
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Политология» для студентов очной формы обучения по специальности 050202 «Информатика»...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Математика и информатика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050502 Информатика Канск
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Социология» для студентов очной формы обучения по специальности 050202 «Информатика»...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Математика и информатика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Математика и информатика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202. 65 Информатика Канск
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Химия» для студентов очной формы обучения по специальности 050202. 65 «Информатика»...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Математика и информатика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202. 65 Информатика Канск
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Сайтостроение» для студентов очной формы обучения по специальности 050202. 65 «Информатика»...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Математика и информатика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202. 65 Информатика Канск
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Физика» для студентов очной формы обучения по специальности 050202. 65 «Информатика»...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Математика и информатика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202. 65 Информатика Канск
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Программирование» для студентов очной формы обучения по специальности 050202. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Математика и информатика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202. 65 Информатика Канск
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Эстетика» для студентов очной формы обучения по специальности 050202. 65 «Информатика»...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Математика и информатика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202. 65 Информатика Канск
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационные системы» для студентов очной формы обучения по специальности 050202....
Учебно-методический комплекс дисциплины «Математика и информатика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202 Информатика Канск
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Математическая логика» для студентов очной формы обучения по специальности 050202...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Математика и информатика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202. 65 Информатика Канск
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» для студентов очной формы обучения по специальности 050202....
Учебно-методический комплекс дисциплины «Математика и информатика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202 Информатика Канск
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Архитектура компьютера» для студентов очной формы обучения по специальности 050202...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Математика и информатика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202. 65 Информатика Канск
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы микроэлектроники» для студентов очной формы обучения по специальности 050202....
Учебно-методический комплекс дисциплины «Математика и информатика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050202. 65 Информатика Канск
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «История информатики» для студентов очной формы обучения по специальности 050202....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск