Состав членов МО:
ФИО учителя
|
Учебная дисциплина
|
Образо вание
|
Стаж (общий, педстаж)
|
Год рожд.
|
Форма повышения квалификации
|
поощрения
|
аттестация
|
Васина Татьяна Ивановна
|
Математика
|
Высшее
|
35 года
|
1955г
|
СарИПКиПРО курсы 2007г.
|
Отличник народного просвещения
|
I категория в 2009 г.
|
Новикова Татьяна Григорьевна
|
Физика, математика в 5, 7 классе
|
Высшее
|
32 год
|
1956г.
|
СарИПКиПРО курсы 2007 г.
|
Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ»
|
Высшая категория в 2007г.
|
Ещенко Елена Анатольевна
|
Математика, информатика
|
Высшее
|
18 лет
|
1970г.
|
СарИПКиПРО курсы 2007 г.
|
Нет
|
Высшая категория в 2007 г
|
Салимзянова Ирина Владимировна
|
Химия
|
Высшее
|
13 лет
|
1976
|
СарИПКиПРО курсы 2006 г.
|
Нет
|
I категория в 2010
|
Федотова Н. Г.
|
Биология
|
Высшее
|
42 год
|
1951
|
СарИПКиПРО курсы 2006 г.
|
Отличник народного просвещения
|
Высшая категория в
2010 г.
|
Шаногина Надежда Ивановна
|
География
|
Н/высшее
|
45 года
|
1947 г
|
Нет
|
Отличник народного просвещения
| II категория
2010 г.
|
Илларионова Наталья Викторовна
|
Физика, математика
|
Высшее
|
16 лет
|
1975 г.
|
Нет
|
Нет
|
I категория
2008 г
|
Темы самообразования.
Васина Т. И.
|
Развитие умственных и творческих способностей учащихся
|
Новикова Т. Г.
|
Организация научно – исследовательской деятельности учащихся c применением дистанционных технологий обучения учащихся.
|
Ещенко Е. А.
|
Использование информационно-коммуникационных технологий и дистанционного обучения в образовательном процессе.
|
Федотова Н. Г.
|
Развитие познавательной активности в процессе преподавания биологии
|
Салимзянова И. В.
|
Использование информационно – коммуникативных технологий на уроках химии и во внеурочной деятельности
|
Шаногина Н. И.
|
Эффективное применение различных направлений и форм активизации познавательной, исследовательской деятельности учащихся
|
Илларионова Н. В.
|
Формы и методы проверки знаний и умений учащихся на уроках.
|
План работы
школьного методического объединения
учителей естественно - научного и физико - математического цикла МОУ - СОШ №1 г. Аткарска на 2011-2012 учебный год.
Цели и задачи в работе МО:
реализация творческого и инновационного потенциала учителя;
внедрение в образовательный процесс технологий дистанционного обучения;
обеспечение расширенного и профильного уровня в соответствии с образовательными потребностями обучающихся и их родителей;
создание условий для самообразования учителей, осуществление руководства творческой работой коллектива;
освоение нового содержания, технологий и методов педагогической деятельности;
организация инновационной, экспериментальной деятельности в рамках предмета;
создание атмосферы ответственности за конечные результаты труда;
изучение и анализ состояния преподавания учебного предмета или группы предметов определенной образовательной области;
обобщение прогрессивного педагогического опыта, его пропаганда и внедрение в практику работы школы;
реализация программно – целевых мероприятий для поддержки одаренных детей за счет системы олимпиад и иных творческих испытаний.
Организационные вопросы.
Диагностика затруднений учителя и выбор форм повышения квалификации на основе анализа потребностей.
Планирование и анализ деятельности ШМО.
Совершенствование содержания образования, первичная экспертиза учебных программ, методик, технологий и др.
Изучение, обобщение, презентация педагогического опыта, создание банка данных актуального опыта.
Участие в аттестации педагогических работников ОУ.
Изучение, обобщение и распространение педагогического опыта.
Обмен опытом планирования по самообразованию.
Обмен опытом по методическому обучению учащихся решению задач.
Организация и планирование факультативных занятий.
Работа учителя по развитию мыслительной деятельности учащихся.
Нестандартные уроки.
Уроки с применением ИКТ-технологий.
Применение новых технологий подготовки , переподготовки и повышения квалификации учителя
Улучшение преподавания, повышение уровня знаний учащихся.
Анализ итогов аттестации в независимой форме учащихся 9 класса.
Обмен опытом по вопросам преемственности в обучении математики в 4-х – 5-х классах.
Обсуждение внесения изменения в структуру и содержание образовательных программ.
Обсуждение форм проведения экзамена в 9 классах, результатов ЕГЭ и ГИА. Разработка рекомендаций для коррекции знаний учащихся в 9 классах.
Внедрение системы обеспечения и консультационно-методической поддержки профильного обучения, в т. ч. через реализацию индивидуальных образовательных программ и сетевого взаимодействия.
Внедрение технологий и методик здоровьесберегающего обучения.
Внедрение в образовательный процесс технологий дистанционного обучения математики, физики и информатики.
Заседание №1.
Дата
|
Содержание
|
Форма
|
Ответственный
|
31 августа
|
Анализ работы ШМО за 2010 -2011 уч.г.
|
Выступление, обсуждение.
|
Ещенко Е. А.
|
Обсуждение и утверждение годового плана работы МО на 2011 – 2012уч.г.
|
Обсуждение
|
Ещенко Е. А.
|
Рассмотрение рабочих программ учителей.
|
Обсуждение,
утверждение
|
Ещенко Е. А.
|
Планирование самообразовательной деятельности. Обсуждение и утверждение тем по самообразованию.
|
Обсуждение,
утверждение
|
Ещенко Е. А.
|
Межсекционная работа.
Составление календарно – тематического планирования с учетом базисного компонента, планов факультативных занятий.
Выявление слабоуспевающих учащихся и организация коррекционной работы с ними (сентябрь-октябрь).
Подготовка материала для проведения школьной олимпиады.
Подготовка сборных команд школы к районным предметным олимпиадам.
Формирование банка данных по использованию инновационных образовательных технологий.
Проведение научно – практической конференции «Хочу всё знать!»
Заседание №2.
Дата
|
Тема, содержание
|
Форма
|
Ответственный
|
Декабрь
|
1.Доклад по теме самообразования.
|
Обсуждение, ознакомление
|
Васина Т. И.,
Федотова Н. Г.,
Новикова Т. Г.
|
2. Преемственность в обучении математики 4 – 5-х кл.
|
Обсуждение мониторинга успеваемости
|
Ещенко Е. А.
|
3. Круглый стол о проблеме подготовки учащихся 9, 11 классов к ГИА и ЕГЭ , итоги ГИА 2011г. Изучение рекомендаций методистов «СарИПКиПРО» для подготовки к государственной (итоговой ) аттестации
|
Ознакомление
|
Илларионова Н. В.
|
|
4.Выполнение программного материала за I полугодие.
|
Ознакомление
|
Все
|
Межсекционная работа.
Подготовка и участие в дистанционных конкурсах и социальных проектах.
Формирование ЦОР школы.
Проведение мониторинга готовности к ГИА учащихся 9, 11 классов.
4. Создание дидактических материалов.
5. Подготовка учащихся к муниципальному этапу Всероссийской олимпиады.
6. Подготовка к проведению научно-практической конференции школьников.
Заседание №3.
Дата
|
Тема, содержание
|
Форма
|
Ответственный
|
Февраль
|
1.Доклад по теме самообразования.
|
Ознакомление, обсуждение
|
Ещенко Е. А.
Салимзянова И. В.
Илларионова Н. В.
|
2. Использование ИКТ на уроках
|
Ознакомление
|
Все
|
3. Об итогах школьных и районных предметных олимпиад
|
Ознакомление
|
Ещенко Е. А.
|
4. Разработка рекомендаций школьникам, сдающим ГИА
|
Круглый стол
|
все
|
Межсекционная работа.
Взаимопосещение уроков, анализ и самоанализ уроков.
Срезы знаний в виде тестирования в 9 , 11 классах.
Подготовка и проведение годовых контрольных работ.
Самоанализ уроков с позиции результативности.
Проектная работа с творческими группами.
Сетевое взаимодействие с педагогами района, области, региона.
Заседание №4
Результативность работы учителя.
Дата
|
Содержание
|
Форма
|
Ответственный
|
Апрель
|
1. Изучение инструкций, нормативных документов по проведению экзаменов в 9, 11 классах.
|
Обсуждение итогов предварительных экзаменов
|
ЗДУВР Салимзянова И. В.
Ещенко Е. А.
|
2. Анализ результатов пробного экзамена в 9, 11 классах и итоговых контрольных работ.
|
Ознакомление
|
Салимзянова И. В.
Ещенко Е. А.
|
3. Итоги работы учителей по базисному плану Качественные показатели. Выполнение программы, тенденции и отклонения от нормы.
|
Отчет
|
Все
|
4. Анализ результатов предпрофильной подготовки учащихся, организация профильного обучения на 2011 – 2012учебный год
|
Ознаковление,
утверждение
|
все
| |
