Конспект игрового тренинга для родителей на тему: «знакомство детей со временем в старшем дошкольном возрасте» Подготовила и провела: Воспитатель высшей категории

Скачать 43.05 Kb.

Название	Конспект игрового тренинга для родителей на тему: «знакомство детей со временем в старшем дошкольном возрасте» Подготовила и провела: Воспитатель высшей категории
Дата публикации	16.10.2013
Размер	43.05 Kb.
Тип	План-конспект

100-bal.ru > Математика > План-конспект

ПЛАН-КОНСПЕКТ

ИГРОВОГО ТРЕНИНГА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

НА ТЕМУ:

«ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ СО ВРЕМЕНЕМ В СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ»

Подготовила и провела:

Воспитатель высшей категории

ГБДОУ №14 Красноселского района

Бадьина Л.В.

Санкт-Петербург 2012 г.

ПЛАН ТРЕНИНГА.

Дать понять что такое – ВРЕМЯ.
Познакомить родителей как нужно научить ребят определять время по часам.
Дидактические игры по теме: «Время», «День и ночь – сутки прочь», «Четыре стихии», «Назови правильно соседей названного дня недели», «Назови правильно весенние месяцы» и т.д.
Самостоятельная деятельность родителей в центрах.
Способствовать тесному сотрудничеству с родителями в разных формах работы.
Рассказы родителей о работе в центрах.
Вопросы родителей.
Разное.

УЧАСТНИКИ ТРЕНИНГА.

1. Воспитатели

2. Заведующая дет.сада

3. Родители.

ЦЕЛЬ.

Повысить педагогический уровень родителей, и, таким образом, повлиять на развитие ребенка.

ЗАДАЧИ.

1.Учить детей ориентироваться в контрастных частях суток: день-ночь, утро-вечер; понятие сутки – бесконечность.

2. Называть последовательно части суток.

3. Называть последовательно дни недели и текущий день.

4. Закреплять представление детей о последовательности месяцев года.

5. Развивать чувство времени: учить различать длительность временных интервалов: 1 минута, 5 минут, 10 минут, 1 час.

6. Учить определять время по часам с точностью до 1 часа.

7. Способствовать развитию у родителей творческого подхода к занятиям с детьми, развивать у родителей умение заниматься с детьми.

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ЗАНЯТИЯ РОДИТЕЛЕЙ.

Оснащение центров разными материалами.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА.

Повесить объявление о проведении тренинга.
Приготовить именные приглашения.
Приготовить бейтжики.
Разный материал по теме – ВРЕМЯ.

ХОД ТРЕНИНГА.

Наша встреча пройдет в форме педагогического процесса – групповой сбор.

ЗНАКОМСТВО.

- Игра с мячом «Назовите свое имя и скажите, что Вы ожидаете от сегодняшней встречи»

- Игра «Проверим, как мы запоминаем друг друга» (предлагается одному из участников назвать всех по именам на память).

- Игра «День, ночь, сутки прочь». На слова воспитателя «ДЕНЬ» – все изображают, что гуляют, веселятся, бегают, кричат; «ВЕЧЕР» – имитация листания книжки или смотрим телевизор – изображаем; «НОЧЬ» – руки под щекой, глаза закрыты – спим; «УТРО» – все делаем зарядку.

- Ввести правила тренинга (совместно с родителями):

1. Приходить вовремя

2. Называем друг друга на «Ты», «Вы», по имени отчеству

3. Быть активными

4. Быть общительными и др.

1. Выступление воспитателя Бадьиной Л.В., она рассказала немного из истории ВРЕМЕНИ. Дала понять, что в повседневной жизни надо взрослому чаще использовать названия частей суток, дней недели, знать такие понятия как – «Сегодня», «Завтра», «Вчера» и т.д. Тогда детям будет легче запомнить, что время измеряться – «Часами». Людмила Владимировна немного коснулась прошлого часов, так как с детьми мы это проходили и родителям надо это также знать. Закрепили: какие были раньше часы, и чем они были неудобны. Воспитатель задавала вопросы – родители отвечали. Из прошлого часы были: солнечными, песочными, водными, огненные и различные виды в настоящее время: механические, кварцевые, электронные и т.п.

Немного остановились на том, как научить ребенка определять время. Людмила Владимировна подробно рассказала и показала на макете часов.

Были вопросы родителей – ответы воспитателей.

2. Затем родителям были представлены центры, в которых они вместо детей сегодня будут работать. Людмила Владимировна назвала и объяснила принцип работы каждого центра. Затем родители распределились, кто в каком центре будет работать.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ЦЕНТРОВ.

Центр Блоки – будем строить Башенные часы из крупного строителя. Схема предложена. 1 человек.

Центр Литературный – составление кроссвордов по теме «Время» и выкладывание из косточек слов о времени. 2-3 человека.

Центр Науки – собери и наклей на панно водные часы. 1 человек.

Центр Искусство – рисование «Мы гуляем на прогулке». 3 человека.

Математический и манипулитивный Центр:

Игра «Четыре времени»
Тик-так
Собери часы
Подбери по формуле
Все о времени 3 человека

Центр Семья - одень куклу «Олю» гулять. 2 человека.

Присутствующие родители выразили свое мнение, где они будут заниматься и разошлись по центрам.

Было дано время 25 минут. Работа в центрах контролировалась воспитателями. По истечении отведенного времени собрались на второй групповой сбор.

Д.И. «4 стихии», Земля – руки внизу, Вода – вперед, Воздух – вверх, Огонь – кружатся. Воспитатели говорят эти все слова, родители выполняют.

Д.И. «Назови правильно соседей» - названного дня недели, воспитатели: «Вторник». Родители (1 человек): «Понедельник», «Среда» и т.д.

Затем каждый из присутствующих рассказал, в каком он побывал центре и как все это выполнял – из рук переходит мяч. Некоторые родители выразили, что им было очень тяжело выполнять то или иное задание. Но все справились. Рассказы получились интересными и многие сказали, что они очень рады были поприсутствовать на таком занятии – тренинге.

Поставленные воспитателем задачи были выполнены. Так же были ответы на все поставленные вопросы родителей.

Всем большое спасибо за работу.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений... Охватывает в своей работе малышей в возрасте от 1 года, а запрос родителей на получение консультативной помощи нередко касается вопросов...		Конспект занятия для детей подготовительной группы по познавательному... Цель: познакомить с путешествием зернышка от поля до стола (как получается хлеб)
	Конспект родительского занятия- тренинга на тему давайте начнем с себя Цель: обсудить вопросы взаимодействия детей и родителей в соответствии с международными нормами о правах ребенка		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Составила и провела Богданова Елена Аркадьевна, воспитатель высшей квалификационной категории гбдоу д\с №20 Выборгского района
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Подготовила и провела воспитатель группы компенсирующей направленности для детей с нарушением речи Муниципального дошкольного образовательного...		Конспект Развивающего занятия на тему: «Лесные жители». Выполнила... Закрепить знания об особенностях пластического и энергетического обменов веществ в организме
	Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционных методов... Курс изобразительного искусства имеет целью подготовить студентов, к самостоятельному проведению занятий по изобразительному искусству,...		Конспект консультации тренинга Цель: обсудить вопросы взаимодействия детей и родителей в соответствии с международными нормами о правах ребенка
	Патентам и товарным знакам (19) Один комплект демонстрационных средств состоит не более чем из 6 образцов одной тематики иллюстративного и текстового материала....		Конспект занятие по нравственному воспитанию «праздник вежливых ребят»... Доброта. Какое старое слово! Не века уже, а тысячелетия люди спорят о том, нужна она или нет, полезна она или вредна, достойна почтения...
	Конспект развивающего занятия на тему: «Волшебница – осень». Выполнила... Конспекты уроков литературного чтения в 7 классе коррекционной школы VIII вида, посвященные 200-летию со дня основания Лицея		Конспект практикума для родителей «О методах воздействия на ребенка в семье» Пешина Лариса Борисовна, учитель немецкого языка высшей категории моу гимназия г. Нытва, классный руководитель 9 «а» класса
	Анкета для родителей. Адресность. Данный проект разработан для детей... Автор – Никитина Евгения Владимировна, воспитатель мдоу «Детский сад №27 «Колокольчик» общеразвивающего вида второй категории» г....		Консультация для родителей «Экологическое воспитание дошкольников»... Учебник: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д. EnjoyEnglish» Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений, Обнинск:...
	План-конспект интегрированного занятия в подготовительной группе... Программа предназначена для повышения квалификации учителей и техперсонала мерам по противопожарной безопасности в мбоу сош		Конспект игрового занятия для детей средней группы на тему Воспитание культуры поведения. Этапы работы с детьми по воспитанию культуры поведения (графический организатор)

Школьные материалы