Руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения

Министерство образования и науки Российской Федерации НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ «НИНХ» Кафедра высшей математики Рег. № ____________________ «____»______________20__г. УТВЕРЖДАЮ Проректор по методической работе и заочному обучению НГУЭУ ____________Т.А.Половова «___»_____________ 20__г. МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ЧАСТЬ 2 Учебная дисциплина ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА Для студентов направлений 080200.62 «Менеджмент» 100700.62 «Торговое дело» 100400.62 «Туризм» 080400.62 «Управление персоналом» Новосибирск 2011 Методическое руководство разработано Исмайыловой Юлией Николаевной – преподавателем кафедры высшей математики Учебно-методическое обеспечение согласовано с библиотекой университета. Зав.библиотекой Н.Ю.Долгова Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов соответствует внутреннему стандарту НГУЭУ Начальник отдела по планированию и организации учебно-методической работы В.Е. Федорова Утверждено на заседании кафедры высшей математики (протокол от «25» августа 2011 г. № 1). Заведующий кафедрой к.ф.-м. н., доцент Ю.Н. Владимиров Ó Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Значение математической подготовки в становлении современного человека определяет следующие общие цели математического образования: - овладение конкретными математическими знаниями, необходимыми для применения в практической деятельности, для изучения смежных дисциплин, для продолжения образования; - интеллектуальное развитие учащихся, формирование качеств мышления, характерных для математической деятельности и необходимых человеку для полноценной жизни в обществе; - формирование представлений об идеях и методах математики, о математике как форме описания и методе познания действительности; формирование представлений о значимости математики как части общечеловеческой культуры в развитии цивилизации и в современном обществе. Задачи, решаемые в ходе выполнения контрольной работы состоят в том, чтобы в результате знакомства с разделами, предусмотренными данной дисциплиной студент(ка) должен: иметь представление о месте и роли математики в современном мире, о математическом мышлении, принципах математических рассуждений, об основных сферах применения изучаемых разделов высшей математики; - знать основные понятия линейной алгебры и аналитической геометрии, числовых и степенных рядов, методы математического анализа, методы решения простейших дифференциальных уравнений; - уметь использовать методы дифференциального и интегрального исчисления, аналитической геометрии, линейной алгебры при анализе простейших математических моделей экономических процессов, а также обобщать и интерпретировать полученные результаты К итоговой форме контроля по дисциплине студент(ка) допускаются при наличии зачета по контрольной работе . Оформление контрольной работы: В печатном варианте контрольная оформляется на листах А4 (210х297мм), WORD, Times New Roman 14, интервал 1,5. Поля: верхнее, левое, нижнее – 20 мм, правое – 10 мм. При рукописном варианте – на листах формата А4 или на тетрадных листах, заполняемых с обеих сторон разборчивым почерком. РАЗДЕЛ 2. ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 2.1. Этапы написания контрольной работы: Внимательно и вдумчиво изучить данные Методические указания, получив при необходимости на кафедре ответы на возникшие вопросы (консультацию). Безошибочно определить свой вариант контрольной работы согласно правилам, в противном случае работа к защите не допускается. Ситуационные (практические) задачи для своего решения требуют знания теоретического материала (см. список рекомендуемой литературы). Следует внимательно ознакомиться с условиями задач и определить, на какую из тем курса «Математика» приходится задача, и затем использовать соответствующую методику расчёта или принцип для её решения. Точное определение, понимание предмета (темы) задачи – залог успеха в её решении. 5. Успешные ответы на вопросы тестового задания требуют знания основных понятий курса математики и умения оперировать простейшими математическими объектами и формулами. Оформить титульный лист в соответствии со стандартом: Федеральное агентство по образованию Новосибирский государственный университет экономики и управления – «НИНХ» Номер группы: Специальность: Студент (ФИО) Номер зачётной книжки: Кафедра Высшей математики Учебная дисциплина: Математика Номер варианта работы: ____ Дата регистрации на кафедре: «___» ________ 20 г. Проверил: ФИО преподавателя (Год) 20_ Выполнить текст контрольной работы в полном соответствии с содержанием и структурой, согласно пункту 2.3. 2.2. Правила выбора варианта работы Студент(ка) осуществляет выбор по следующему правилу: в таблице 2.2.1 по строке смотрит для последней цифры номера своей зачетной книжки (например 9) номер варианта контрольной работы: № 9, который и следует выполнить. 2.2.1. Таблица выбора варианта контрольной работы Последняя цифра № зачётной книжки Номер варианта контрольной работы 1 № 1 2 № 2 3 № 3 4 № 4 5 № 5 6 № 6 7 № 7 8 № 8 9 № 9 0 № 10 Внимание! Контрольные работы, выполненные не по своему варианту, к проверке и защите не допускаются. 2.3. Структура контрольной работы Содержание работы выполняется в соответствии со следующей структурой: Ситуационная (практическая) часть: Текст ситуационной (практической) задачи № 1; Решение задачи № 1; Ответ на задачу №1 Текст ситуационной (практической) задачи № 2; Решение задачи № 2; Ответ на практическую задачу № 2. 2. Тестовая часть: 2.1. Содержание 10 (десяти) тестовых заданий варианта (тексты вопросов) и ответ на каждое из заданий. 3. Библиографический список.

Похожие:

	Руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения		Руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
	Образовательные Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения		Сезонные заморочки Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
	Введение в микологию Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения		Тесты к разделу «Макроэкономика» Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
	Грибы в биосфере и жизни человека Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения		Блок Темы Тематическое наполнение Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
	Царство грибы выберите правильный ответ Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения		Руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения Учебная дисциплина политология и политическая теория для студентов, обучающихся по направлениям подготовки
	Руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения Рынковым Вадимом Марковичем, к и н., доцентом кафедры теории и истории государства и права		Руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 100400 «Туризм», профилю «Технология и организация туроператорских и турагентских...
	Руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения Саламатовой Мариной Сергеевной, канд истор наук, доцентом кафедры теории и истории государства и права		Цель урока: сформировать у школьников представление о грибах как... Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
	Роль учебной дисциплины «латинский язык и основы латинской терминологии»... Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения		Положение об организации внеаудиторной (самостоятельной) работы студентов... Спо, определяет формы учета и накопления материалов внеаудиторной (самостоятельной) работы студентов, критерии оценки результатов,...