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Часть 4. Чтение Thüringen Заполни пропуски в тексте. Варианты в рамке помогут тебе.
Thüringen nennt .......................(В1) das „grüne Herz Deutschlands", da es das waldreichste Bundesland ist. Aber auch ....................(В2)ihre lange Geschichte und reichhaltige Kultur sind die Thüringer besonders stolz. Die vielen alten Burgen und Burgruinen, .......................(В3) dort zu finden sind, werden jährlich von Tausenden von Touristen besucht. Dieses Land ................. (В4) Bundesrepublik Deutschland ist nur 16251 km2 groß. Das Land hat ............................(в5) Industriebetriebe. Die Glasbläserarbeiten und das ebenfalls dort hergestellte Spielzeug .........................(В6) überall beliebt. Aber es gibt auch fruchtbare Böden und natürlich ...........................(В7) Wald. Erfurt ist die größte Stadt des Landes. Der berühmte Musiker Johann Sebastian Bach wurde 1685 in Eisenach .........................(В8). Der Reformator Martin Luther war Student der Erfurter Universität und Mönch des Augustinerklosters. Auf der Wartburg übersetzte er die Bibel von der lateinischen in die deutsche Sprache. Noch heute kann man dort sein Studierzimmer ........................(В9). Wo sonst hätte einer der berühmtesten deutschen Dichter, nähmlich Johann Wolfgag Goethe, Minister werden können, ..................(В10) nicht in Thüringen? Goethe und Weimer, die „Stadt der Klassiker", sind in Deutschland überall .............................(11). Noch heute gibt es Goethe-Wanderwege, Goethe-Straßen, Goethe-Plätze und natürlich auch Denkmäler. In Rudelstadt wird die Wohnung gezeigt, in der sich Goethe und der ebenfalls weltbekannte Friedrich Schiller zum ersten mal ...............................(В12). Schiller war vor etwa 200 Jahren Geschichtslehrer an der Universität Jena. Der Dichter Heinrich Heine trat 1824 seine berühmt gewordene Wanderung durch den Harz und Thüringen an. Der Philosoph Friedrich Nietzsche (1844-1900) .........................(В13) in Naumburg auf. 1919 tagte in der damaligen Landeshauptstadt Weimar die deutsche Nationalversammlung und gründete die „Weimarer Republik". Aber es gibt auch ein anderes Thüringen, das nicht so oft ................(В14) Reiseführern erwähnt wird. Die Natur hat ihren Boden dort mit einem Schatz bedacht, der auch gefährlich sein kann - das Uranerz. Seit 1947 wird es in den Bergen Thüringens abgebaut.
Часть 5. Письмо Вставь пропущенные слова. Liebe Freunde! Das ist mein zweiter Brief aus Berlin. Ihr wisst, Berlin hat viele Sehenswűrdigkeiten.Die Berliner sind auf … Tor stolz. Es ist das Symbol der Stadt. Das…Rathaus befindet sich auf dem Alexanderplatz. Das …viertel und die …Kirche wurden um 1200 gebaut. Die Hauptstrasse Berlins ist …. Hier sind Botschaften, Kinos,…Universität. Ich war auf der …strasse. Hier sind viele Cafes, Bars. Hier habe ich Kaffee getrunken. Bitte, schreibt recht bald. Euer Freund Материалы для выпускного экзамена по немецкому языку за курс основной школы в 2012/2013 учебном году Вариант 3 Часть 1.Страноведение
1.Welcher Berg ist 2962 Meter hoch?
2.Die Heimat des Mercedes ist
3.Die X-Strahlen wurden von … entdeckt.
4.Der erste Motor wurde von … erfunden.
5.Der Buchdruck wurde von … erfunden.
6.«Faust» wurde von … geschrieben.
7.Berlin liegt …
8.Die alte Pinakothek in München ist …
9.Der Alexanderplatz in Berlin trägt den Namen von …
10.Berlin wurde im … gegründet.
Часть2. Лексика А1 Im Sommer machen viele Menschen … mit dem Auto. 1)Ausflüge 2) Strand 3) das Gebirge 4)das Ferienheim A2 Mein Freund wandert gern. In diesem Sommer ist er auf den Brocken … 1)steigen 2) gestiegen 3) gesteigen 4) gesteigt A3 Einige Kinder besuchen im Sommer ihre …, die auf dem Lande leben. 1)Nachbarstädte 2) Verwandten 3)Sportlager 4) Jugendlichen A4 Die Realschule umfasst die Klassen 5 bis 10 und beginnt mit einem …. 1)Fest 2)Halbjahr 3)Probehalbjahr 4) Schuljahr A5 Alle Schüler wollen gute … bekommen. 1)Stundenplan 2)Schulen 3)Zensuren 4)Abitur A6 Nicht alle Schüler … sich mit den Lehrern gut. 1)tadeln 2) loben 3) leichtfallen 4) verstehen A7 In der Schule lernen die Kinder verschiedene … 1) Fächer 2)Lehrer 3) Zeugnisse 4)Fach A8 Wir bereiten uns auf eine … vor. 1)Konzert 2) Unterricht 3)Auslandsreise 4)Ausflug A9 … sind schon bestellt. 1)Reisevorbereitungen 2) Fahrkarten 3) Koffer 4) Autos A10 Wir haben beschlossen, nach Berlin mit der … zu fahren. 1)Flugzeug 2) Auto 3) Fahrrad 4) Eisenbahn
Часть 3. Грамматика Выбери правильный вариант. A11.Jurij Gagarin war der erste Mensch, .... in den Kosmos flog.
A12.... schützt der Wald den Menschen?
A13.Otto sagt, ... .
A14.Mein Freund trinkt ... Tee als Kaffee.
A15.Unser Land ist reich ... Naturschätzen.
A16.Da ich gut lerne, ... .
A17.Wenn mir etwas schwer fällt, ... .
A18.Alle Schüler in unserer Klasse haben ..., alles über die Sehenswürdigkeiten von Berlin zu erfahren.
A19.Österreich, ... Hauptstadt Wien ist, ist unser Reiseziel.
A20.Welche Antwort passt nicht? Frühstückst du mit deiner Familie?
Часть 4. Чтение Прочитай текст, выполни задания к нему. Till Eulenspiegel Diese Geschichte erzählt, wie Eulenspiegel einen Esel das Lesen lehrte. Im Sommer wanderte Till Eulenspiegel von einem Dorf zum anderen. Man gab ihm Geld, wenn er auf dem Seil tanzte. Aber er machte auch viel Unsinn und ärgerte die Leute. Oft waren die Leute so böse auf ihn, dass sie ihn fangen und schlagen wollten. Till war aber schneller. Er rannte weg und lachte über sie. Im Winter ging Eulenspiegel meistens in eine Stadt, denn dort konnte er leicht eine Arbeit bei einem Handwerker finden. Als er jetzt in eine große Stadt kam, fragte er einen Mann auf der Straße: „Sag mir, guter Mann, wie kann man in dieser Stadt Geld verdienen?" Da antwortete der Mann: „Die reichsten Leute hier sind die Lehrer, denn an den vielen Schulen hier müssen die Schüler Schulgeld bezahlen." Till bedankte sich bei dem Mann. Dann ging er zur größten Schule, klopfte an die Tür und wollte mit dem Schuldirektor sprechen. Er sagte zum Direktor: „Ich möchte gern an Ihrer Schule als Lehrer arbeiten." Der Direktor fragte Till, ob er ein Lehrer sei und die Schüler das Lesen lehren könne. Eulenspiegel hatte nie einen Beruf gelernt, aber er antwortete schlau: „Ich kann sogar einen Esel das Lesen lehren." Da lachte der Schuldirektor. Er brachte Till Eulenspiegel einen Esel und sagte: „Wenn dieser Esel in einem halben Jahr lesen kann, dann darfst du als Lehrer meiner Schule unterrichten. Du kannst im Stall wohnen und bekommst jeden Tag einen Teller warme Suppe." Eulenspiegel ging mit dem Esel in den Stall und begann sofort mit dem Unterricht. Er schrieb alle Buchstaben in ein Heft. Auf eine Seite schrieb er „IA". In diese Seite legte er Futter und machte das Heft wieder zu. Er legte das Heft vor dem Esel auf den Boden. Der Esel machte das Heft auf der Seite auf, wo das Futter war und schrie "IA, IA!", denn er wollte noch mehr Futter haben. Als der Winter zu Ende war, rief der Direktor Eulenspiegel zu sich. „Was macht dein Schüler, Till? Kann er schon lesen?", fragte er ihn. Da legte Till Eulenspiegel das Heft auf den Boden und sagte zum Esel: „Mach dein Heft auf und lies!" Der Esel machte das Heft auf der Seite auf, wo das Futter lag, und rief: „IA, IA!" „Bravo, Till! Du bist ein sehr guter Lehrer. Wenn du möchtest, kannst du jetzt an meiner Schule arbeiten." Aber das Unterrichten machte Till keinen Spaß mehr. Es war jetzt auch wieder Frühling und er wollte lieber durch die Dörfer wandern, denn er hatte nie gern lange in einer Stadt gelebt. Отметь правильный вариант: В1. Wenn Eulenspiegel auf dem Seil tanzte, ... a) ärgerten sich die Leute. b) bekam er von den Leuten Geld. c) wollten ihn die Leute fangen. В2. Im Winter wohnte Eulenspiegel in der Stadt, weil ... a) er dort bei Handwerkern arbeiten konnte. b) die Leute ihn fangen wollten. c) er gern über die Handwerker lachte. В3. Weil die reichsten Leute in der Stadt die Lehrer waren, ... a) wollte Eulenspiegel Schuldirektor werden. b) wollte Eulenspiegel auch Schulgeld bezahlen. c) wollte Eulenspiegel als Lehrer arbeiten. В4. Der Schuldirektor lachte, weil ... a) Eulenspiegel nicht lesen konnte. b) Eulenspiegel sagte, dass er einen Esel das Lesen lehren könne. c) Eulenspiegel nie einen Beruf gelernt hat. В5. Eulenspiegel schrieb ... a) alle Buchstaben ins Buch. b) nur IA ins Heft. c) alle Buchstaben ins Heft. В6. Der Esel schrie „IA!", weil ... a) er noch Futter wollte. b) er lesen lernen wollte. c) er alle Buchstaben fressen wollte. В7. Eulenspiegel durfte jetzt an der Schule unterrichten, denn a) er war ein guter Schüler. b) er konnte gut auf dem Esel reiten. c) er war ein guter Lehrer. В8. Weil er nie gern lange in einer Stadt gelebt hat, ... a) wollte er lieber Lehrer werden. b) wollte er lieber von einem Dorf zum anderen wandern. c) wollte er lieber eine Schule bauen.
Часть 5. Письмо Lesen Sie den Brief und schreiben Sie die Antwort. Liebe Helen! Bald komme ich nach Russland. Ich warte schon ungeduldig auf unser Treffen. Ich freue mich sehr auf diese Reise. Bald sehe ich dich, Russland und alle Sehenswürdigkeiten mit eigenen Augen. Hoffentlich ist das Wetter gut, oder? Schreibe, wie es dir geht. Also, auf baldiges Wiedersehen. Deine Monika |
Задание №2. Выполнить до 1 февраля! Для выполнения задания внимательно... Для выполнения задания внимательно прочитай текст и коротко (1-3 предложения) ответь на вопросы после текста | Урок Стр. 84: письменно перевести 6 предложений перед упр. 1 (на... Правительства Российской Федерации от 15. 10. 2012г. №1048 «О переносе выходных дней в 2013 году» предусмотрен перенос выходных дней... | ||
Конспект по параграфу 2 №703, 705 Параграф читать. Стр. 117 118 отвечать... Стр. 71, упр. 45. Учить стихотворение наизусть Повторить слова, стр. 98, упр. 4, стр. 104 105. Упр. 3(1,2) перевод | Домашнее задание по английскому языку с 31. 01. По 02 для 3-их классов «Б» и «В» ... | ||
Домашнее задание Русский язык по тетради стр. 1-24 Украинский по тетради стр. 1-8 Стр. 38-39 вопросы; упр. 365 стр. 40-44 – выучить правила, словарные слова упр. 371,374,378 | Контрольные вопросы на стр. 78 (устно) Литература стр. 45, вопросы... С 27. 02. 13 во 2 «А» классе введён карантин. Дома обучающиеся занимаются самообразованием. Домашнее задание от 27. 02. 13 выполняем... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Параграф 10-12 вопросы письменно 1,2,6,9 стр. 42, вопросы 1,2,4,5 стр. 47, вопросы 2,3,5 стр. 51 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Виды преобразования текста» сокращение текста, план (стр. 170-171), тезисы (стр. 173), упр. 324, выписки (стр. 175), конспект (стр.... | ||
Живой цветок (Подготовительная группа) Стр. 71, упр. 45. Учить стихотворение наизусть Повторить слова, стр. 98, упр. 4, стр. 104 105. Упр. 3(1,2) перевод | Конспект занятия по методике экологического образования Стр. 71, упр. 45. Учить стихотворение наизусть Повторить слова, стр. 98, упр. 4, стр. 104 105. Упр. 3(1,2) перевод | ||
Тема : «Бабочки» Стр. 71, упр. 45. Учить стихотворение наизусть Повторить слова, стр. 98, упр. 4, стр. 104 105. Упр. 3(1,2) перевод | Конспект занятия по ручному труду: «Игольница «Бабочка» Стр. 71, упр. 45. Учить стихотворение наизусть Повторить слова, стр. 98, упр. 4, стр. 104 105. Упр. 3(1,2) перевод | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Английский язык – упр. 7 (устно), 8 (письменно), с. 147, упр. 13 (письменно), с. 149 | Конспект занятия по ручному труду на тему: «Волшебное превращение» Стр. 71, упр. 45. Учить стихотворение наизусть Повторить слова, стр. 98, упр. 4, стр. 104 105. Упр. 3(1,2) перевод | ||
Конспект ноод по фэмп во 2 младшей группе «В гости к зайке» Стр. 71, упр. 45. Учить стихотворение наизусть Повторить слова, стр. 98, упр. 4, стр. 104 105. Упр. 3(1,2) перевод | Тема: «Веселая бабочка и грустный муравей» (техника – метод тычка) Стр. 71, упр. 45. Учить стихотворение наизусть Повторить слова, стр. 98, упр. 4, стр. 104 105. Упр. 3(1,2) перевод |