Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1-6 и утверждениями, данными в списке





Скачать 176.07 Kb.
НазваниеВы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1-6 и утверждениями, данными в списке
страница3/3
Дата публикации22.05.2015
Размер176.07 Kb.
ТипДокументы
1   2   3


Now we are ready to start.
Interviewer: My guest today is Pamela Smiles. Her name has appeared on the credits of many well-known films. Although her role in making those films successful was crucial, you’ve probably never heard of her because she works as casting director. Pamela, you are welcome.

Pamela: Hello.

Interviewer: Pamela, finding the actors for different films is quite a big responsibility, isn’t it?

Pamela: Actually, the job of casting director is a very important one because without the right cast, there’s no movie. Although experience counts, of course, intuition is the essential quality for the job, and that’s not something you can learn. You signal things to the audience through the kind of actors you cast and those signals have got to reflect the central message of the script and the director’s idea.

Interviewer: So how do you go about it?

Pamela: It’s a complicated process, because it’s not just about casting a certain number of actors. The dynamic is incredibly important. Each time you have to cast a particular type of person. When I meet an actor, I’m trying to find a quality in the person that suits the role he is going to play. A lot of actors won’t really like what I’m saying now, as they believe they can act every part. But that’s how I do.

Interviewer: So how did you get into the profession?

Pamela: Strictly speaking, I didn’t choose my career myself. It happened quite by chance. I was hanging around London, working as a stagehand at the National Theatre and I met someone there who thought I’d be good at it. He was an agent and he offered me a job. He wanted me to work as an assistant. I agreed because this was a step up from what I’d been doing.

Interviewer: And were you ambitious?

Pamela: Yes, and I don’t believe anyone who says that he isn’t. I was initially attracted by the glamour of it all, but I’m definitely not driven by money, because I still don’t have any. What absolutely drives me now in all parts of my life is that I don’t want to be old and have regrets. We are all able to do something successfully, and I think it’s a shame if you don’t achieve it.

Interviewer: But you took a break from your career at one time, didn’t you?

Pamela: That’s right. I was working on a film in which the scene was laid in South America. I loved the place, but I had such a horrible time on the film that as soon as I came back, I put my whole office into nine bags and threw them out of the window. I said: “If that’s what the film industry is about, I’m giving it up.” I stayed away for a year.

Interviewer: But what went wrong? Why did you give up?

Pamela: The worst aspect of the job is that the casting stage is a stressful time in the making of a film. It takes a lot longer than people think – a big film can take six months. That’s a period of stress, awful emotions and frustrations. And I’ve never really learnt not to take it personally.

Interviewer: But in the end you decided to return, didn’t you?

Pamela: The only reason I came back was because one of my favourite directors gave me a lovely script. I couldn’t but agree.

You have 15 seconds to complete the task. (Pause 15 seconds.)

Now you will hear the texts again. (Repeat.)

This is the end of the task. You now have 15 seconds to check your answers.

(Pause 15 seconds.)

This is the end of the Listening test.

Время, отведенное на выполнение заданий, истекло.

Приложение 2

Вариант №4. Ответы


Раздел 1.

Аудирование

Раздел 2.

Чтение

Раздел 3.

Грамматика и лексика

№ задания

Ответ

№ задания

Ответ

№ задания

Ответ

A1

1

A15

1

A22

2

A2

2

A16

2

A23

4

A3

3

A17

4

A24

1

A4

1

A18

3

A25

3

A5

2

A19

2

A26

2

A6

1

A20

1

A27

4

A7

2

A21

3

A28

1

A8

2













A9

1













A10

3













A11

1













A12

2













A13

3













A14

1















Аудирование

B1

BDAFCG

Чтение

B2

6145238

B3

214375

Грамматика и лексика*

B4

havebeen

B5

easier

B6

interested

B7

using

B8

varied

B9

their

B10

becomes

B11

feeling

B12

frequently

B13

solutions

B14

unfriendly

B15

paintings

B16

various


* Написание ответов (без пробелов и знаков препинания) соответствует инструкции ФЦТ по заполнению бланка ответов №1.
1   2   3

Похожие:

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1-6 и утверждениями, данными в списке iconВы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями...
Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1–6 и утверждениями, данными в списке A–G. Используйте каждое утверждение,...
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1-6 и утверждениями, данными в списке iconВы услышите 5 высказываний. Установите соответствие между высказываниями...
Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1 – 5 и утверждениями, данными в списке а – F. Используйте каждую...
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1-6 и утверждениями, данными в списке iconB1 Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего a
Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего a –F и утверждениями, данными в списке 1 Используйте каждое утверждение,...
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1-6 и утверждениями, данными в списке iconВы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего
Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего a-f и утверждениями^ данными в списке 1-7, Используйте каждое утверждение,...
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1-6 и утверждениями, данными в списке iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего a-f и утверждениями, данными в списке 1 Используйте каждое утверждение,...
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1-6 и утверждениями, данными в списке iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A~F и утверждениями, данными в списке 1-7, Используйте каждое утверждение,...
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1-6 и утверждениями, данными в списке iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего a-f и утверждениями, данными в списке 1-7, Используйте каждое утверждение,...
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1-6 и утверждениями, данными в списке iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего a-f и утверждениями, данными в списке 1-7, Используйте каждое утверждение,...
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1-6 и утверждениями, данными в списке iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Вы прочтете 6 текстов. Установите соответствия между высказываниями каждого говорящего (1- 6 ) и утверждениями, данными в списке...
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1-6 и утверждениями, данными в списке iconПрочитайте текст. Установите соответствие между заголов­ками a f...
Прочитайте текст. Установите соответствие между заголов­ками a — f и пронумерованными абзацами текста 1 — Запи­шите свои ответы в...
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1-6 и утверждениями, данными в списке iconЗарубежная Азия I
Установите соответствие между странами Зарубежной Азии и ведущими отраслями их промышленности
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1-6 и утверждениями, данными в списке iconУ рок III рабочая тетрадь по биологии
Установите соответствие между особенностями строения и одноклеточными организмами, для которых они характерны
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1-6 и утверждениями, данными в списке iconЗадание №2 выберите три правильных ответа
Задание №3 Установите соответствие между органами живого организма и их происхождением
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1-6 и утверждениями, данными в списке iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Установите соответствие между словесной и аналитической моделями свойств степени
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1-6 и утверждениями, данными в списке iconКонтрольные тесты по русскому языку и культуре речи составитель: доцент Попова Т. В
Установите соответствие между функциональными стилями и характерными для них языковыми средствами
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1-6 и утверждениями, данными в списке iconДеятельность ученика
Установите соответствие между предметом изучения и уровнями экономического анализа: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск