Отчет о внедрении курса «Новой школе новый учитель»
Скачать 2.85 Mb.
|
Встречи с работодателями и выпускниками ЧГПУ Обсуждению актуальных вопросов подготовки педагогических кадров и профессиональной адаптации молодых специалистов – выпускников ЧГПУ способствуют встречи с работодателями (руководителями муниципальных органов управления образованием и образовательных организаций). Для этого в университете используются различные формы: - приглашение работодателей на заседание Ученого совета университета, где был рассмотрен вопрос «Об участии ЧГПУ в решении проблем кадрового обеспечения региональной системы образования на основе развития новых форм взаимодействия с работодателями» (28.02.2013 г.); - круглый стол для работодателей «Вуз и работодатель: эффективность взаимодействия» (15.05.2013 г.); - мероприятия с участием работодателей, проводимые в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Кадровая стратегия современного образования: курс на профессиональную социализацию», 16-17.10 2013 г.): секция на базе Южноуральского технического колледжа «Социализация педагогов профессионального обучения», круглый стол «Два стандарта – образовательный и профессиональный», круглый стол «Стимулирование профессиональной социализации молодых специалистов». Такие встречи направлены на повышение интереса работодателей к образовательному процессу педагогического вуза, более подробному знакомству с содержанием высшего педагогического образования, набором компетенций выпускников, создание специальных программ профессиональной социализации молодых педагогов. Встреча с выпускниками ЧГПУ – участниками областных конкурсов профессионального мастерства «Педагогический дебют-2012, 2013» 19 апреля 2013 года прошла встреча с выпускниками ЧГПУ - участниками областных конкурсов «Педагогический дебют 2012» и «Педагогический дебют 2013». На встрече обсуждались следующие вопросы:
На встрече был сделан вывод о необходимости создания сообщества педагогов-выпускников ЧГПУ, деятельностью которого будет являться помощь в профессиональной социализации молодых специалистов. Круглый стол с работодателями «Вуз и работодатель: эффективность взаимодействия» 15 мая 2013 года прошла встреча с руководителями образовательных учреждений «Вуз и работодатель: эффективность взаимодействия». Целью встречи являлось формирование совместных мероприятий по проблеме послевузовской профессиональной социализации молодых специалистов – выпускников педагогического вуза. Участниками встречи стали: • Садырин Владимир Витальевич, ректор ЧГПУ • Глазырина Лариса Анатольевна, проректор по воспитательной работе • Филиппов Дмитрий Евгеньевич, советник ректора по связям с общественностью • Манекина Лариса Юрьевна, заместитель начальника Управления по вопросам обеспечения реализации государственных образовательных стандартов и общим вопросам • Пономарева Ирина Роландовна, директор муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов • Козин Павел Владимирович, главный технический инспектор труда Челябинской областной профсоюзной организации работников народного образования • Бочкарева Ольга Николаевна, декан физического факультета • Поднебесова Галина Борисовна, декан факультета информатики • Шульгина Татьяна Александровна, начальник управления образовательной политики • Колбин Роман Владимирович, начальник управления по информационным технологиям • Павлова Лариса Николаевна, начальник отдела трудоустройства и профессиональной социализации • Нуртдинова Анна Алексеевна, начальник отдела учебных и производственных практик • Яковлева Надежда Олеговна, профессор кафедры педагогики, руководитель проекта по профессиональной социализации молодых специалистов – выпускников педагогического вуза • Филиппова Анастасия Сергеевна, специалист отдела трудоустройства и профессиональной социализации • Арабаджи Андрей Александрович, учитель информатики ГБОУ школы - интерната «Челябинский областной лицей-интернат», выпускник ЧГПУ, областного конкурса «Педагогический дебют - 2011» • члены Совета руководителей образовательных учреждений города Челябинска: • Сергеева Светлана Сергеевна, директор МАОУ лицей № 124 • Смолий Елена Сергеевна, директор МБОУ СОШ № 129 • Степанова Галина Владимировна, директор МБОУ СОШ № 101 • Тимерханов Дамир Галиханович, директор МБОУ гимназия № 1 • Тротт Константин Генрихович, директор МАОУ СОШ № 135 • Чадина Вера Петровна, директор МБОУ СОШ № 89 • Шевчук Леонид Ефимович, директор МБОУ СОШ № 73 • Шумахер Елена Васильевна, заведующий МАДОУ ЦРР-ДС № 449 На круглом столе бсуждались следующие вопросы: - анализ трудоустройства выпускников ЧГПУ в системе образования (Садырин В.В., ректор ЧГПУ); - организация работы в образовательных учреждениях с молодыми специалистами (Манекина Л.Ю., заместитель начальника Управления по вопросам обеспечения реализации государственных образовательных стандартов и общим вопросам); - проект «Школа молодого учителя» в г. Челябинске (Пономарева И.Р., директор муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов); - о профессиональном потенциале молодых специалистов (Тротт К.Г., директор МАОУ СОШ № 135); - особенности формирования учебного плана вуза (Шульгина Т.А., начальник управления образовательной политики); - проект ЧГПУ «Университетские классы» (Филиппов Д.Е., советник ректора по связям с общественностью); Проведены презентация портала «Молодому учителю» (Колбин Р.В., начальник управления по информационным технологиям) и презентация Всероссийской научно-практической конференции «Кадровая стратегия современного образования: курс на профессиональную социализацию молодых специалистов» (Яковлева Н.О. руководитель проекта по профессиональной социализации молодых специалистов – выпускников педагогического вуза). Для участников встречи была организована выставка образовательных проектов «Научные развлечения», «Образовательная робототехника», «Электронные образовательные комплексы» (Бочкарева О.Н., декан физического факультета, Колбин Р.В., начальник управления по информационным технологиям). По итогам встречи были сделаны следующие предложения: 1) разработать организационный механизм взаимодействия «вуз-работодатель»; 2) рассмотреть вопрос о сотрудничестве с Управлением по делам образования г. Челябинска по формированию образовательных программ вуза и привлечение работников образовательной системы города для преподавания практико-направленных учебных дисциплин; 3) спланировать работу со студентами 4 и 5 курсов по привлечению их в проект городской образовательной системы «Школа молодого учителя» г. Челябинска; 4) содействовать продвижению проекта ЧГПУ «Университетские классы»; 5) организовать совместную деятельность по работе с порталом ЧГПУ «Молодому учителю»; 6) создать рабочую группу по созданию и реализации совместного плана деятельности ЧГПУ и Управления по делам образования г. Челябинска. 7) проинформировать о совместной деятельности ЧГПУ и Управления по делам образования г. Челябинска по проблеме послевузовской профессиональной социализации молодых специалистов – выпускников педагогического вуза на Всероссийской научно-практической конференции «Кадровая стратегия современного образования: курс на профессиональную социализацию молодых специалистов». Круглый стол «Два стандарта - профессиональный и образовательный» 16 октября 2013 года проведен круглый стол «Два стандарта – профессиональный и образовательный» в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Кадровая стратегия современного образования: курс на профессиональную социализацию молодых специалистов». Круглый стол организован при содействии отдела трудоустройства и профессиональной социализации. Ведущий круглого стола стала Павлова Лариса Николаевна, начальник отдела, кандидат педагогических наук, доцент. В качестве экспертов на мероприятии присутствовали Шульгина Татьяна Александровна, начальник Управления образовательной политики ЧГПУ, Харланова Елена Михайловна, к.п.н., доцент, ЧГПУ; Львов Леонид Васильевич, к.п.н., доцент, ЧГАА. Целью организации круглого стола стало обсуждение вопроса о преемственности образовательного стандарта и профессионального стандарта. На круглом столе присутствовало 30 человек из числа профессорско-преподавательского состава вузов г. Челябинска (ЧГПУ, ЮрГУ, ЧГАА), руководители образовательных учреждений г. Челябинска. Участниками круглого стола обсуждались следующие вопросы:
На круглом столе: • обозначена проблема отсутствия системной связи высшего профессионального образовательного учреждения с работодателем; • проекты профессиональных стандартов не согласуются с образовательными стандартами; • требования, представленные в профессиональных стандартах, носят только нормативный характер; • существует несогласованность в проведении диагностики выпускников для определения проблемного поля выпускника • существует потребность в создании совместной образовательной программы работодателя и ЧГПУ по организации и проведению педагогической практики, актуальность которой обусловливается необходимостью проведения психолого-физиологического анализа студента на педагогической практике; определения сферы влияния в процессе прохождения студентами практики между университетом и базой практики (что должен получить университет и что должна получить база практики). Целью совместной образовательной программы работодателя и ЧГПУ по организации и проведению педагогической практики является определение путей решения противоречий между образовательными стандартами и профессиональными требованиями к педагогу. Задачами реализации данной программы могут быть: 1. Сопоставительный анализ образовательной программы и проекта профессионального стандарта. 2. Создание единой концептуальной модели студента-выпускника и молодого специалиста (освоение образовательного стандарта студента как первый этап освоение профессионального стандарта педагога – молодого специалиста); 3. Запуск пилотного проекта по организации и проведению педагогической практики ЧГПУ (эксперимент, оценка работы студентов-практикантов с точки зрения профессионального стандарта (проекта стандарта), ее интерпретация. 4. Разработка проекта маршрута студентов по освоению профессионального стандарта. 5. Рассмотреть вопрос о возможном повышении квалификации студентов-выпускников с целью освоения трудовых функций согласно профессиональному стандарту. Пилотный проект по организации и проведению педагогической практики ЧГПУ предложено осуществить на базе МАОУ СОШ № 153 г. Челябинска. Круглый стол «Стимулирование профессиональной социализации молодых специалистов» г. Челябинск 17 октября 2013 г. 10.00 ЧГПУ конференц-зал Вопросы для обсуждения
К каким же стимулам следует обратиться, чтобы побудить начинающего работника к эффективному освоению профессии?
Что нужно сделать, чтобы разбудить дремлющие в человеке созидательные силы? Как подобрать к ним стимулы?
На какие потребности может опираться стимуляция профессиональной социализации молодого специалиста? Можно ли добавить в этот список какие-либо другие потребности, реализация которых будет способствовать более успешной профессиональной социализации?
Какие из перечисленных методов первостепенны при создании условий для профессиональной социализации молодого специалиста, а какие – второстепенны? Возможно ли их сочетание на практике?
Приемлемы ли они для стимулирования профессиональной социализации молодых специалистов?
Подходит ли это выражение к руководителю образовательной организации? Насколько это реально? И как руководителю научиться быть стимулирующим и двигающим?
Как можно использовать этот тезис для построения линии профессиональной социализации молодого педагога? И надо ли вообще говорить об этом процессе в контексте жизненного смысла? |
Похожие:
 | Приложение 23. Новой школе – новый учитель: учебная и рабочая программы... Примеры библиографического описания и составления списка литературы к научно-исследовательской работе | | Программа проведения дистанционных курсов повышения квалификации... Учебная дисциплина политология и политическая теория для студентов, обучающихся по направлениям подготовки |
 | Новые педагогические технологии при внедрении фгос лукьянчук Г. В.... Что изменится в школах при переходе на новый федеральный государственный стандарт начального общего образования? Такой вопрос задают... | | «Урок в новой школе» Настоящее Положение определяет условия проведения заочного районного конкурса методических разработок «Урок в новой школе» (далее... |
| Рабочая программа по Новой истории 7 класс на 2012-2013 уч год. Учитель Игнатюк И. А Настоящая программа обеспечивает изучение курса «Новой истории» с рубежа xv—xvi вв до концаxyiii в. (1500—1800) для учащихся 7 класса... | | Методические рекомендации для тренера преподавателя по проведению... Т48 Тесты по грамматике русского языка. Контрольные работы. 2-е изд. — М.: Айрис-пресс, 2004. — 288 с. — (Домашний репетитор) |
| Программа и вопросы к экзамену по новой истории стран европы и америки (XVI xix вв.) Периодизация Новой истории. Предмет и задачи курса, его место в подготовке историков. Основные источники и литература. Методика преподавания... | | Название проекта Новый учитель для нас – это молодой, активный, энергичный человек. Он следует современным веяниям, он креативен в работе и энтузиаст... |
| Е щё один этап жизни подходит к концу. Здесь ты получил профессию,... Ещё один этап жизни подходит к концу. Здесь ты получил профессию, новый жизненный опыт, нашел друзей… Ты стоишь на пороге новой жизни:... | | «Формирование информационно – коммуникативной компетентности через... Суть данного проекта состоит в создании условий для повышения уровня информационно-коммуникативной деятельности учащихся, в развитии... |
| Мои ученики Работа с одаренными Представители этой группы овладевают школьной программой «играючи». Их аппетиты требуют все новой и новой пищи. Им интересно больше... | | Муниципального образования город краснодар Представители этой группы овладевают школьной программой «играючи». Их математические аппетиты требуют все новой и новой пищи. Им... |
| Отчет о результатах государственной (итоговой) аттестации выпускников... Белгородской области в новой форме и по согласованию с территориальной экзаменационной комиссией Белгородской области в 2012-2013... | | Кафедра теоретических основ физического воспитания и лыжного спорта... Образовательная: познакомить детей с новой буквой и звуком; формировать навыки слогового, правильного, сознательного, выразительного,... |
| Кафедра теоретических основ физического воспитания и лыжного спорта... Образовательная: познакомить детей с новой буквой и звуком; формировать навыки слогового, правильного, сознательного, выразительного,... | | План работы кафедры педагогики моу «хибинская гимназия» 2011 2012... ... |
