Результаты освоения учебного курса «Технология»
Раздел, тема
|
|
Личностные
|
Метапредметные
|
Предметные
|
Основы аграрной технологии
Материаловедение
Машиноведение
Технология обработки ткани
Декоративно-прикладное творчество
Технология приготовления пищи
Технология ведения дома
|
|
|
|
|
|
Проявление познавательных интересов и активности в данной области технологической деятельности;
Выражение желания учиться и трудиться для удовлетворения текущих и перспективных потребностей;
Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;
Самооценка умственных и физических способностей;
Осознание необходимости общественного полезного труда;
Бережное отношение к природным и хозяйственным ресурсам;
Готовность к рациональному ведению домашнего хозяйства.
|
Определение адекватных способов решения учебной или трудовой задачи на основе заданных алгоритмов;
Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;
Использование дополнительной информации при проектировании и создании объектов;
Соблюдение норм и правил культуры труда;
Соблюдение норм и правил безопасности познавательно-трудовой деятельности и созидательного труда.
|
В познавательной сфере:
Рациональное использование учебной и дополнительной информации для проектирования и создания объектов труда;
Распознавание видов, назначения материалов, инструментов и оборудования, применяемого в технологических процессах;
Владение кодами и методами чтения и способами графического представления технической, технологической и инструктивной информации;
Применение общенаучных знаний по предметам естественно-математического цикла в процессе подготовки и осуществления технологических процессов для обоснования и аргументации рациональности деятельности.
В трудовой сфере:
Планирование технологического процесса и процесса труда;
Подбор материалов с учетом характера объекта труда и технологии;
Проведение необходимых опытов и исследований при подборе сырья, материалов и проектирования объектов труда;
Подбор инструментов и оборудования с учетом требований технологии
|
Критерии оценивания обучающихся
№ п.п
|
оценки
|
Знание учебного материала
|
Точность обработки изделия
|
Норма времени выполнения
|
Правильность выполнения трудовых приемов
|
Организация рабочего времени
|
Соблюдение правил дисциплины и т/б
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
«5»
|
Ответы отличаются глубокими знанием учебного материала, свидетельствуют о способности самостоятельно находить причинно-следственные зависимости и связь с практикой
|
Точность размеров изделия лежит в пределах 1/3 допуска
|
Норма времени меньше или равна установленной
|
Абсолютная правильность выполнения трудовых операций
|
Учащийся показал грамотное соблюдение правил организации рабочего места
|
Нарушений дисциплины и правил т/б в процессе занятия учителем замечено не было
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
«4»
|
В ответах допускаются незначительные неточности, учащиеся почти самостоятельно находят причинно-следственные зависимости в учебном материале, связи его с практикой
|
Точность размеров изделия лежит в пределах ½ поля допуска
|
Норма времени превышает установленного на 10-15 %
|
Имеют место отдельные случаи неправильного выполнения трудовых приемов, которые после замечания учителя не повторяются
|
Имели место отдельные случаи нарушения правил организации рабочего места, которое после замечания учителя не повторяются
|
Имели место отдельные случаи нарушения дисциплины и т/б, которые после замечания учителя не повторяются
|
3
|
«3»
|
В ответах допускаются неточности, исправляемые только с помощью учителя, учащиеся не могут сами выделить в учебном материале причинно-следственные связи, связать его с практикой
|
Точность размеров изделия лежит в пределах поля допуска
|
Норма времени превышает установленную на 20% и более
|
Имеют место случаи неправильного выполнения трудовых приемов, часть из которых после замечания учителя повторяются снова
|
Имели место случаи неправильной организации рабочего места, которые после замечания учителя повторяются снова
|
Имели место нарушения дисциплины и правил т/б, которые после замечания учителя повторялись снова
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
«2»
|
Ответы свидетельствуют о значительном незнании учебного материала, учащийся не может без учителя найти в нем причинно-следственные связи, относящиеся к классу простейших
|
Точность изделия выходит за пределы поля допуска
|
Учащийся не справился с заданием в течении бюджета времени урока
|
Почти все трудовые приемы выполняются не верно и не исправляются после замечания
|
Почти весь урок наблюдались нарушения правил организации рабочего места
|
Имели место многократные случаи нарушения правил т/б и дисциплины
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
«1»
|
Учащийся абсолютно не знает учебный материал, отказывается от ответа
|
Учащийся допустил неисправимый брак
|
Учащийся отказался от выполнения так и не смог к нему приступить
|
Учащийся совершенно не владеет трудовыми приемами
|
Полное незнание правил организации рабочего места
|
Имели место нарушения дисциплины и т/б, повлекшие за собой травматизм
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
 | Рабочая программа для 8 класса разработана на основе Примерной программы...
Рабочая программа для 8 класса разработана на основе Примерной программы по русскому языку (издательство «Просвещение», 2007г.) и...
| | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Рабочая программа разработана на основе Примерной программы по технологии (издательство «Просвещение», 2011г.) и авторской программы...
|
| Программа по технологии разработана на основе требований Федерального...
Рабочая программа по технологии разработана на основе фгос начального общего образования, примерной программы по технологии. – М.:...
| | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Рабочая программа по технологии разработана на основе фгос начального общего образования, примерной программы по технологии. – М.:...
|
| Рабочая программа По технологии (девочки)
Программа разработана на основе : Примерной программы основного общего образования по технологии (базовый уровень) и Программы для...
| | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Примерной программы по технологии (издательство «Просвещение», 2011г.) и авторской программы «Технология. Трудовое обучение» (1-4,...
|
 | Рабочая программа по технологии для 5-9 классов разработана на основе:...
В соответствии с учебным планом общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа №21», учебным графиком
| | Пояснительная записка Данная программа нацелена на реализацию федерального...
Рабочая программа по технологии составлена на основе примерной программы начального общего образования по технологии Н. И. Роговцевой,...
|
| Рабочая программа по предмету «Технология»
Рабочая программа «Технология» для 1 класса составлена в соответствии с требованиями фгос ноо, на основе «Примерной программы по...
| | Пояснительная записка к тематическому планированию по технологии
Развернутое тематическое планирование разработано на основе примерной программы по технологии, на основе программы Н. А. Цирулик...
|
| Пояснительная записка рабочая программа по истории для 5 класса разработана...
А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой «История древнего мира», издательство «Просвещение», 2006 г., реализующих программы...
| | Рабочая программа по истории разработана в соответствии с федеральным...
Планирование составлено на основе примерной программы по истории ( стандарты второго поколения) М. Просвещение 2010г
|
| Рабочая программа по технологии Ступень обучения, класс
Программа разработана на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по технологии
| | Рабочая программа учебного курса истории для 5 класса (далее рабочая...
Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2006г и авторской программы...
|
| Рабочая программа По технологии
Программа разработана на основе Примерной программы по технологии, федерального государственного образовательного стандарта общего...
| | Рабочая программа по технологии (труду)
Примерной программы по трудовому обучению и на основе программы, разработанной Н. А. Цируликом. (Сборник программ для четырехлетней...
|
