Публичный отчет мкоу оош №11а. Башанта Арзгирского района Ставропольского края по итогам 2012-2013 учебного года. Мы представляем вашему вниманию публичный отчет школы за 2012 -2013 учебный год
Скачать 253.78 Kb.
|
Школа работала над проблемой«Внедрение современных технологий в образовательный процесс»Перед педагогическим коллективом школы стояли следующие цели и задачи: Цели: Внедрение современных педагогических технологий: технология управления профилизацией образовательного пространства, компетенции и компетентностный подход в современном образовании, личностно ориентированный подход к обучению, проектирование в образовательном процессе. Задачи: 1. Педагогическая профилактика асоциального поведения несовершеннолетних. 2. Дальнейшее развитие человеческих ресурсов организации и развитие учительского потенциала. 3. Работа по раннему выявлению и развитию творческих способностей учащихся школы. 4. Развитие современной школьной инфраструктуры. 5. Профилактика утомляемости и стрессов всех участников образовательного процесса, пропаганда ЗОЖ, профилактика заболеваний. 6. Индивидуальное сопровождение учащихся с ограниченными возможностями. На основании выдвинутых задач педагогическим советом школы, методическими совещаниями были приняты решения о проведении мероприятий, способствующих их выполнению. В школе осуществлен комплекс мероприятий, направленных на внедрение современных информационных технологий в практику деятельности педагогических работников. В результате принятых мер созданы организационно-правовые механизмы регулирования процессов информатизации в школе. Значительно улучшились количественные и качественные показатели оснащенности школы компьютерной техникой, периферийным оборудованием, программным обеспечением. На сегодняшний день школа имеет в своем распоряжении 1 компьютерный класс. Активно используется почта для электронного документооборота, сбора и обмена управленческой, статистической информации. Компьютерные технологии стали активно использоваться в административной, учебной деятельности, отслеживается мониторинг обученности учащихся. Есть цифровой фотоаппарат. Учащиеся активно и успешно участвуют в районных и областных конкурсах проектов с использованием ИКТ технологий. Ведется работа по повышению квалификации педагогов, руководителей школы. 90% педагогического коллектива активно используют в своей деятельности компьютерные технологии. Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связующая в единое целое всю систему работы школы является методическая работа. Роль методической работы школы возрастает в современных условиях в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать новые методики, приемы и формы обучения и воспитания. В соответствии с поставленными целями и задачами методическая работа осуществлялась по следующим направлениям: - подбор и расстановка кадров; - работа с методическими объединениями; - повышение профессиональной подготовки учителей. Формы методической работы, используемые в школе: - Тематические педагогические советы. - Методический совет - Методические объединения учителей. - Работа учителей над темами самообразования. - Открытые уроки. - Творческие отчеты. - Предметные недели. - Методические семинары. - «Круглые столы». - Консультации по организации и проведению современного урока. - Разработка методических рекомендаций в помощь учителю по ведению школьной документации, по организации, проведению и анализу современного урока. Систематизация имеющегося материала, оформление тематических стендов. - Педагогический мониторинг. - Организация и контроль курсовой системы повышения квалификации. - Аттестация. В целях реализации этих проблем вся учебно-воспитательная и внеклассная работа в этом учебном году проводилась согласно утвержденному учебно-воспитательному плану школы, который был составлен зам. директора по ВР Бендер М.Ю. по проведению воспитательной работы, как среди учащихся, так и среди родителей. Поставлены основные цели и задачи в воспитания: 1. Ученик должен: - быть уверенным в себе; - быть терпеливым к другим; - быть способными к самообразованию; - уметь принимать решения и достигать результатов; - уметь брать на себя ответственность за свои поступки; - развивать свои силы и способности; - контролировать себя. Разработаны способы достижения целей : 1.Участие детей в управлении классом, школой. 2.Создание условий для участия детей в самоуправлении. 3.Создание условий для проявления творчества детей в школе и в классе. Воспитательная работа велась по различным направлениям: I. «Здоровье» - защита, сохранение и развитие здоровья ученика; - значимость физического состояния для всей жизни. II. «Взаимодействие» - учитель – ученик; - ученик – ученик; - учитель – ученик – родитель. III. «Нравственность» - обучение учащихся пониманию смысла человеческого существования; - формирование у учащихся понимания и осознания исторического прошлого и будущего. IV. «Интеллект» - развивать способности целесообразности; - мыслить рационально; - проявлять эффективность в окружающей среде. V. «Досуг» - инициатива и самостоятельность учащихся во внеклассной работе; - ответственность и открытость за проведение внешкольных мероприятий. VI. «Семья» - сотрудничество семьи и школы; - просветительская работа семьи. Приоритетным направлением в воспитательной деятельности учащихся было гражданско-патриотическое воспитание. С 2010 г. по 2015 г. была разработана Программа «Патриотическое воспитание», которое является одной из составляющих общего воспитания. Главной формой работы по воспитанию гражданской и социальной ответственности, заботы о благополучии своей страны стало воспитание на «живом» примере. На протяжении этого учебного года в школе проводились акции, марафоны «Спешите делать добро» (краевой), «Добро всегда к добру» (районный), с целью преодоления социального равнодушия, привития стремления творить добро, действовать бескорыстно по велению души и сердца. Акции «Чистый край. Покажи пример другим!», «Вахта Памяти», «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам», «Всероссийский Урок Чистой воды», профилактическая операция «Подросток», декадник «Все на борьбу с агрессией наркомании», месячник оборонно-массовой и спортивной работы, месячник здоровья в рамках которого проходил Всемирный день здоровья, тема которого была: «Устойчивость к противомикробным препаратам и ее глобальное распространение», Международный год лесов, единый урок (день), посвященный 52-летию полета в космос Ю.А. Гагарина и многие другие. Спортивно - оздоровительное направление основано на формировании осознанного понимания необходимости вести здоровый образ жизни. Кроме спортивных состязаний и турниров проводились классные часы, беседы, конкурс на лучшую антирекламу пива и алкогольной продукции, табака и табачных изделий, интернет – урок антинаркотической направленности, показ презентаций по проблеме сохранения своего здоровья: «В здоровом образе жизни нет места наркотикам и алкоголю», «Здоровье и Я», «Спорт вместо наркотиков», «Наркомания — страшная болезнь XXI века. Взлет и падение», конкурс сочинений на тему: «Что вы будете делать, если вам предложат наркотики», «Твоя социальная ответственность перед будущим», «Здоровье - это здорово!» мероприятия, приуроченные к Всемирному дню борьбы со СПИДом, и. т.д. В целях воспитания экологического мировоззрения подрастающего поколения и формирование у школьников и молодежи бережного отношения к воде как к жизненно важному ресурсу для здоровья и драгоценному дару природы России проводилась Акция «Всероссийский Урок Чистой воды», где был подготовлен видеофильм о воде и водных богатствах России, а так же уроки по темам: «Вода — краса природы», «Вода - формула жизни», «Живая вода», «"Ты — сама жизнь. Ты самое большое богатство на свете". Классные руководители, учитель физической культуры старались приобщить учащихся к занятиям физической культурой и спортом. Учащиеся 5-9 классов посещали кружок: «Юный турист», где руководитель этого кружка Курбанов С.А. готовит детей к таким районным мероприятиям как: соревнования по краеведческому спортивному ориентированию, смотру-конкурсу туристско-краеведческой и экскурсионной работы, к слёту юных туристов-краеведов. А для учащиеся 6-9 классов ведётся секция «Вольная борьба». По сокращению безнадзорности и преступности несовершеннолетних в ОУ, а так же, повышения эффективности работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в образовательном учреждении действуют имеют свою силу следующие законы: - Закон РФ № 120 – ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»); - Закон РФ № 120 – ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»). По этому направлению проводилась следующая работа: - были взяты под особый контроль учащиеся «группы риска» и учащиеся склонные к правонарушениям, с этой группой детей велась профилактическая работа по предупреждению рецидива; -вовлечение подростков «группы риска» в деятельность учреждений системы дополнительного образования (кружки и секции); -вели постоянное наблюдение за посещаемостью уроков и успеваемостью учащихся девиантного поведения; - индивидуальные беседы; - посещение на дому учащихся, имеющих большое количество пропусков уроков; - индивидуальные беседы с родителями. По защите прав и законных интересов несовершеннолетних, действует: - Закон Ставропольского края № 52-кз «О некоторых мерах по защите прав и законных интересов несовершеннолетних»; - Закон Ставропольского края № 94-КЗ "О дополнительных гарантиях защиты прав несовершеннолетних, признанных потерпевшими в рамках уголовного судопроизводства". Систематизирующую основу воспитания составляет воспитательная работа по классам. Для каждой группы классов были сформулированы основные воспитательные задачи: - в 1-4 класс: формирование целостного отношения к этническим нормам жизни, правилам поведения; 5-6 класс: осмысление своей личности – переориентация с детских норм поведения на взрослые; 7-9 класс: развитие деятельности общения, развитие уважительных отношений мальчиков и девочек. Успешность воспитательного процесса во многом зависит от того, как складываются отношения между педагогами, учащимися и родителями. Согласно общешкольному плану воспитательной работы классными руководителями проводились родительские собрания по темам: «Права ребенка – обязанности родителей», по профилактике ДДТТ «Как влияет на безопасность детей поведение родителей на дороге?», о мерах пожарной безопасности при проведении новогодних праздников на объектах с массовым пребыванием людей «Пиротехника-это опасно!», «Подготовка и организованное проведение оздоровительной кампании детей в 2011 году», «Меры по обеспечению безопасности в праздничные дни (посвященные 1 мая, 9 мая)», «Профилактика проявления всех форм жестокости и насилия в отношении несовершеннолетних, повышения уровня ответственности родителей за воспитание детей». Основной формой работы с родителями были общешкольные родительские собрания, где обсуждаются проблемы жизни классного и родительского коллективов. За прошедший учебный год было проведено 4 общешкольных родительских собрания, на которых рассматриваются вопросы: 1. Устав – закон, по которому живёт школа. 2. Единая школьная форма. 3. Совет родительской общественности. 4. Организация горячего питания в школе. 5. Безопасность. ПДД. Правил поведения учащихся в школьном автобусе. 6. Закона Ставропольского края от 10 апреля 2008 г. N 20-кз "Об административных правонарушениях в Ставропольском крае". В связи с внесением изменений в ст.26 Закона Ставропольского края «Об административных правонарушениях в Ставропольском крае». 7. Закон Ставропольского края от 11.11.2010 г. № 94 –кз «О дополнительных гарантиях защиты прав несовершеннолетних, признанных потерпевшими в рамках уголовного судопроизводства». 8. Права и обязанности родителей. 9. Профилактика распространения алкоголя и наркотиков среди детей и подростков. 10.Административная ответственность родителей в случае возникновения пожара по вине детей. За прошедший учебный год учащихся, находящихся на профилактическом учёте в ОДН И КДН – нет. Успешно проведена работа по сохранению традиций школы. Все традиционные мероприятия были построены на нравственном воспитании. Это: «День знаний», «День здоровья», «День учителя», День Пожилого человека, День Матери, Международный женский день, День Защитников Отечества, День народного единства, День Государственного флага Российской Федерации, «Последний звонок». Нестандартные формы планирования и проведения данных мероприятий позволили обеспечить условия для активации работы педагогов, создать условия для реализации творческих способностей учащихся. Учащиеся нашей школы принимали активное участие в районных соревнованиях и конкурсах и занимали призовые места. Тема, цели и задачи, запланированные на прошедший учебный год, являются актуальными не только на данный момент, но и на ближайшее будущее, что будет учтено при планировании на новый учебный год. Часть задач были выполнены, другие были выполнены частично, то есть существуют и недостатки в воспитательной работе среди учащихся. Значительную роль в развитии профессиональных умений классных руководителей играет методическое объединение классных руководителей. Целью МО классных руководителей является совершенствование форм и методов воспитания через повышение мастерства классного руководителя. В объединении приняло участие 7 классных руководителей. Методическое объединение решало следующие задачи: 1.Оказание помощи классному руководителю в совершенствовании форм и методов организации воспитательной работы. 2.Формирование у классных руководителей теоретической и практической базы для моделирования системы воспитания в классе. 3.Изучение и обобщение интересного опыта работы классных руководителей. 4.Содействие развитию воспитательной системы школы. 5.Развитие творческих способностей педагога. Решение всех вышеперечисленных задач должно было способствовать развитию воспитательной деятельности классных руководителей. Методические заседания проводились в форме теоретических семинаров, посвящённые вопросам методики воспитания обучающихся, где проводился обзор методической литературы по проблемам организации воспитательной деятельности. Ежемесячно классными руководителями проводились открытые мероприятия. Особое внимание уделялось совершенствованию форм и методов организации работы учащихся на уроках. По плану внутришкольного контроля посещались уроки, проводились открытые уроки, заседания предметных МО. Педагоги школы принимают активное участие в профессиональных конкурсах. В работе с учащимися школа руководствовалась Законом РФ «Об образовании», типовым положением об образовательном учреждении, Уставом школы, внутренними приказами, в которых определён круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса. Ведется работа администрацией школы по обучению учителя самооценке своей работы, самоанализу своих уроков, внеклассных мероприятий, обобщению опыта своей работы, используя алгоритм аналитической деятельности. В составную часть анализа входит: 1) правильность выбора цели урока; 2) выбора типа урока; 3) структура урока; 4) отбор содержания форм и методов обучения на каждом этапе урока; 5) итог урока, оценка результативности урока. В алгоритме аналитической деятельности конкретно анализируется весь ход урока, как учитель достиг цели урока: полностью частично или не достиг. Что оказало положительное влияние на достижение цели и что препятствовало? Что нуждается в дополнительном изучении на следующем уроке? В основу внутришкольного контроля закладывается педагогический анализ результатов труда учителя и состояние учебно - воспитательного процесса. |
Похожие:
 | Публичный отчет мбоу «Средняя общеобразовательная школа №33» имени... Предлагаем вашему вниманию Открытый доклад (Публичный отчёт), в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... |  | Публичный отчёт директора школы треглазовой татьяны семёновны за 2012 2013 учебный год Анализ работы моу оош №12 за 2012-2013 учебный год представлен в соответствии с ключевыми направлениями, определенными стратегией... |
| В докладе нашли отражение Мы представляем вашему вниманию Публичный доклад о деятельности школы за 2012-2013 учебный год | | От развития личностного Вашему вниманию адресован публичный отчет о деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Уважаемые ученики, родители, друзья и партнеры школы! Мы представляем вашему вниманию открытый отчет школы за 2012-2013 учебный год.... | | Публичный доклад (отчет) Предлагаем Вашему вниманию публичный отчет нашей школы за 2010-2011 учебный год по направлениям деятельности |
| Публичный отчёт директора мбоу «Тайсугановская оош» Мавлетбаевой... Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012 год. В докладе... | | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Мы представляем вашему вниманию публичный доклад школы за 2011-2012 учебный год. Отчет был подготовлен управленческой командой школы... |
| Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения... Администрация школы №1912 представляет Вашему вниманию отчет за 2012-13 учебный год | | Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней... Мы представляем Вашему вниманию Публичный доклад по итогам работы моу сош №11 имени Г. С. Титова в 2010 – 2011 учебном году |
| Доклад Областного государственного казенного образовательного учреждения... Предлагаем вашему вниманию публичный отчет о состоянии и результатах деятельности огкоу «Бакчарский детский дом» за 2012-2013 учебный... | | Публичный отчет по итогам 2009-2010 учебного года Публичный отчет... Отчет мы адресуем нашим учредителям, Управляющему совету школы, местной общественности, органам местного самоуправления, жителям... |
| Предлагаем вашему вниманию публичный отчет мбоу средняя общеобразовательная... | | Публичный отчёт директора школы мкоу зареченской оош по итогам 2011-2012 учебного года Об утверждении Административного регламента администрации муниципального образования «Чердаклинский район» Ульяновской области предоставления... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Предлагаем вашему вниманию Публичный отчет директора маоу сош №159, в котором представлены результаты деятельности образовательного... | | Публичный отчет директора мкоу «Талицкая основная общеобразовательная школа №2» Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2013-2014 учебный... |
