месяц
|
Объект
контроля
|
Классы
|
Содержание
контроля
|
Цели
контроля
|
Вид контроля
|
Форма контроля
|
Проверка
|
Итоги
|
сентябрь
|
Молодые специалисты
|
5-9
|
Профессиональная
компетентность
|
Ознакомление с методикой преподавания учебных предметов молодыми специалистами и выявление профессиональных затруднений
|
тематический
|
персональный
|
Зам. дир.УВР, методист ОУ
|
МС
|
Преемственность
|
5 классы
|
Методическая грамотность учителей, работающих в 5-х классах
|
Выполнение требований по преемственности в 5-х кл.
|
тематический
|
Классно - обобщающий
|
Дир., зам. УВР, ВР, психолог
|
Совещание при директоре
|
октябрь
|
Методика преподавания
|
9
|
Работа учителя на уроке
|
Состояние преподавания предметов в 9-х кл.
|
тематический
|
персональный
|
Зам. дир. УВР, предс. МО
|
МС
|
Учителя, имеющие неуспевающих по предмету
|
5-11
|
Методика преподавания
|
Система контроля и учета знаний, уровень требований к знаниям учащихся, индивидуализация и дифференциация в обучении.
|
тематический
|
персональный
|
Дир., зам. дир.УВР,ВР, социальная служба
|
Совещание при директоре
|
Педагогический опыт
|
11
|
Мастерство учителя
|
Методы активизации познавательной деятельности на уроке (адреса передового опыта).
|
тематический
|
персональный
|
Зам. дир. УВР, методист ОУ
|
МС
|
Учителя, вновь прибывшие в школу
|
2-11
|
Методика преподавания
|
Определение уровня профессиональной подготовки учителя
|
тематический
|
персональный
|
Предс. МО
|
Заседание МО
|
ноябрь
|
Методика преподавания
|
9
|
Работа учителя на уроке
|
Состояние преподавания предметов в 9-х классах, подготовка к ГИА-9
|
тематический
|
персональный
|
Зам. дир. УВР
|
МС
|
Педагогический опыт
|
5-7
|
Мастерство учителя
|
Знакомство с применением новых технологий на уроках (адреса передового опыта).
|
тематический
|
персональный
|
Зам. дир. УВР, предс. МО
|
МС
|
Учителя, вновь прибывшие в школу
|
2-11
|
Методика преподавания
|
Определение уровня профессиональной подготовки учителя
|
тематический
|
персональный
|
Зам. дир. УВР, предс. МО
|
МС
|
Методика преподавания
|
1-11
|
Работа учителя на уроке
|
Индивидуальная работа с учащимися, имеющими высокую и повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности
|
тематический
|
персональный
|
Методист ОУ, предс. МО
|
МС
|
декабрь
|
Методика преподавания
|
11
|
Работа учителя на уроке
|
Состояние преподавания предметов в 11-х кл.
|
тематический
|
персональный
|
Директор, зам. дир. УВР
|
МС
|
Учителя, имеющие неуспевающих обучающихся по предмету
|
2-11
|
Методика преподавания
|
Система контроля и учета знаний, уровень требований к знаниям учащихся, индивидуализация и дифференциация в обучении.
|
тематический
|
персональный
|
Дир., зам. дир., УВР, ВР, социальная служба
|
Совещание при директоре
|
Педагогический опыт
|
11
|
Мастерство учителя
|
Активные формы и методы работы на уроке (адреса передового опыта).
|
тематический
|
персональный
|
Зам. дир. УВР
|
МС
|
январь
|
Методика преподавания
|
5-8
|
Работа учителя на уроке
|
Качество подготовки учителей к уроку
|
тематический
|
персональный
|
Зам. дир. УВР
|
МС
|
Учителя, имеющие неуспевающих по предмету
|
10-11
|
Методика преподавания
|
Система контроля и учета знаний, уровень требований к знаниям учащихся, индивидуализация и дифференциация в обучении.
|
тематический
|
персональный
|
Дир., зам. дир. УВР, ВР, социальная служба
|
Совещание при директоре
|
Педагогический опыт
|
1-11
|
Мастерство учителя
|
Развитие логического мышления и творческой активности учащихся на уроках математики (адреса передового опыта).
|
тематический
|
персональный
|
Зам. дир. УВР
|
МС
|
февраль
|
Учителя, имеющие неуспевающих по предмету
|
5-9
|
Методика преподавания
|
Система контроля и учета знаний, уровень требований к знаниям учащихся, индивидуализация и дифференциация в обучении.
|
тематический
|
персональный
|
Дир., зам. дир. УВР, ВР, социальная служба
|
Совещание при директоре
|
Педагогический опыт (Фестиваль «Знаете ли Вы Францию?»)
|
2-11
|
Мастерство учителя
|
Развитие познавательной активности, использование наглядности и игр для совершенствования навыков разговорной речи учащихся на уроках иностранного языка (адреса передового опыта).
|
тематический
|
персональный
|
Дир., Зам. дир. ин. яз, предс. МО
|
Совещание при директоре
|
Педагогический опыт (Фестиваль «Знаете ли Вы Францию?»)
|
2-11
|
Мастерство учителя
|
Организация работы с учащимися, имеющими низкую мотивацию к учебно-познавательной деятельности
|
тематический
|
персональный
|
Дир., Зам. дирин. Ин. яз,, предс. МО
|
Совещание при директоре
|
Педагогический опыт (Фестиваль «Знаете ли Вы Францию?»)
|
2-11
|
Мастерство учителя
|
Индивидуальная работа с учащимися, имеющими высокую и повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности
|
тематический
|
персональный
|
Дир.,Зам.дир.ин.яз, предс. МО
|
Совещание при директоре
|
март
|
Методика преподавания
|
1-11
|
Работа учителя на уроке
|
Соблюдение норм охраны труда и техники безопасности на уроке
|
тематический
|
персональный
|
Дир.,зам дир по ОБ, инж. по ОТ
|
Совещание при директоре
|
Учителя, имеющие неуспевающих по предмету
|
1-11
|
Методика преподавания
|
Система контроля и учета знаний, уровень требований к знаниям учащихся, индивидуализация и дифференциация в обучении.
|
тематический
|
персональный
|
Дир., зам. дир., УВР, ВР, социальная служба
|
Совещание при директоре
|
Педагогический опыт
|
6-8
|
Мастерство учителя
|
Дифференцированный подход к учащимся и организация самостоятельной работы на уроке (адреса передового опыта).
|
тематический
|
персональный
|
Зам. дир. УВР, методист ОУ
|
МС
|
Работа с документами
|
1-11
|
Проверка классных журналов
|
Соответствие с федеральными программами, выполнение стандартов, соответствие с календарно-тематическим планированием
|
тематический
|
персональный
|
Зам. дир. УВР
|
МС
|
апрель
|
Учителя, имеющие неуспевающих по предмету
|
5-9
|
Методика преподавания
|
Система контроля и учета знаний, уровень требований к знаниям учащихся, индивидуализация и дифференциация в обучении.
|
тематический
|
персональный
|
Дир., зам.дир. УВР, ВР, социальная служба
|
Совещание при директоре
|
Методика преподавания
|
9, 11
|
Работа учителя на уроке
|
Индивидуальная работа с учащимися, имеющими высокую и повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности, при подготовке к экзаменам
|
тематический
|
Классно - обобщающий
|
Зам. дир. УВР
|
МС
|
Методика преподавания
|
9, 11
|
Работа учителя на уроке
|
Организация и проведение урока-зачета, защита проектов и др.
|
тематический
|
Классно -обобщающее.
|
Зам. дир.УВР
|
МС
|
май
|
Методика преподавания
|
5-11
|
Работа учителя на уроке
|
Соблюдение индивидуального подхода на уроках к одаренным детям и учащимся, имеющим высокую и повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности, в конце учебного года
|
тематический
|
Классно - обобщающее
|
Зам.д ир. УВР
|
МС
|
Методика преподавания
|
5-11
|
Работа учителя на уроке
|
Своевременное принятие мер по ликвидации задолженностей при работе с учащимися, имеющими низкую мотивацию к учебно-познавательной деятельности
|
тематический
|
Классно - обобщающий
|
Зам. дир. УВР
|
МС
|
Методика преподавания
|
9, 11
|
Работа учителя на уроке
|
Подготовка к государственной (итоговой) аттестации
|
тематический
|
персональный
|
Дир., Зам. дир. УВР
|
Совещание при директоре
|
месяц
|
Объект
контроля
|
Классы
|
Содержание
контроля
|
Цели
контроля
|
Вид
контроля
|
Форма контроля
|
Проверка
|
итоги
|
сентябрь
сентябрь
|
Проверка уровня читательской грамотности
|
2-6
|
УУД учащихся 2 - 6 классов при чтении незнакомого текста
|
Качество овладения умениями и навыками сознательного, правильного, беглого выразительного чтения.
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
Зам. дир, УВР, предс. МО
|
Заседание МО
|
Результативность обучения за НШ
|
5
|
Мониторинг по математике и русскому языку
|
Анализ уровня сформированности УУД за курс начальной школы по математике и русскому языку
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
СтатГрад, МЦКО
|
МС
|
Стартовый контроль
|
2 -11
|
Диагностический стартовый контроль по графику, утвержденному ДО
г. Москвы
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
входной
|
МЦКО, СтатГрад
|
МС
|
Обученность по русскому языку
|
9
|
Диагностическая работа в формате ГИА-9
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Программно - методический
|
СтатГрад
|
МС
|
Обученность по математике
|
5
|
Диагностическая работа
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
СтатГрад, МЦКО
|
МС
|
Обученность по алгебре
|
8
|
Диагностическая работа
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
СтатГрад, МЦКО
|
МС
|
Подготовка к ГИА-9
|
9
|
Тренировочные работы
|
Анализ подготовки выпускников к ГИА-9
|
тематический
|
Программно - методический
|
СтатГрад
|
МС
|
октябрь
|
Обученность по русскому языку
|
5
|
Предметный контроль
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
АК, СтатГрад
|
МС
|
Обученность по химии
|
11
|
Предметный контроль
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
АК, СтатГрад
|
МС
|
Успеваемость обучающихся
|
2 -11
|
Административные контрольные срезы
|
Изучение результативности обучения за 1 четверть
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
Зам. дир, УВР, председатели МО
|
МС
|
Обученность по русскому языку
|
11
|
Диагностическая работа в формате ЕГЭ
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
СтатГрад
|
МС
|
Обученность по алгебре
|
9
|
Диагностическая работа в формате ГИА-9
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
СтатГрад
|
МС
|
Обученность по математике
|
11
|
Диагностическая работа в формате ЕГЭ
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Программно - методическая
|
СтатГрад
|
МС
|
Результативность обучения
|
5-11
|
Школьный тур Всероссийской олимпиады школьников (ВОШ)
|
Анализ результативности работы с высокомотивированными и «одаренными» обучающимися.
|
тематический
|
Программно - методическая
|
АК, МЦКО
|
МС
|
Подготовка к ЕГЭ и ГИА-9
|
9, 11
|
Тренировочные работы
|
Анализ подготовки выпускников к ЕГЭ и ГИА-9
|
тематический
|
Программно - методическая
|
СтатГрад
|
Совещание при директоре
|
ноябрь
|
Обученность по русскому языку
|
6
|
Предметный контроль
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
СтатГрад
|
МС
|
Обученность по обществознанию
|
9
|
Предметный контроль
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
АК, СтатГрад
|
МС
|
Обученность по англий-скому языку
|
10
|
Предметный контроль
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
АК, СтатГрад
|
МС
|
Обученность по технологии
|
5
|
Предметный контроль
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
СтатГрад, МЦКО
|
МС
|
Подготовка к ЕГЭ
|
11
|
Тренировочные работы
|
Анализ подготовки выпускников к ЕГЭ
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
СтатГрад
|
МС
|
Плановый контроль качества образования
|
10
|
Мониторинг
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
фронтальный
|
обобщающий
|
МЦКО
|
Заседание МС
|
декабрь
|
Успеваемость обучающихся
|
2 -11
|
Административные контрольные срезы
|
Изучение результативности обучения за 2 четверть и 1 полугодие
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
Зам. дир, УВР, предс. МО
|
МС
|
Обученность по географии
|
11
|
Предметный контроль
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
СтатГрад
|
МС
|
Обученность по обществознанию
|
11
|
Предметный контроль
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
СтатГрад
|
МС
|
Обученность по МХК
|
10
|
Предметный контроль
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
СтатГрад
|
МС
|
Обученность по алгебре
|
7, 10
|
Рубежный предметный контроль
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
СтатГрад
|
МС
|
Обученность по математике
|
10
|
Диагностическая работа в формате ЕГЭ
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Программно.-методическая
|
СтатГрад
|
МС
|
Обученность по геометрии
|
9
|
Диагностическая работа
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
СтатГрад
|
МС
|
Обученность по русскому языку
|
11
|
Диагностическая работа
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
СтатГрад
|
МС
|
Подготовка к ЕГЭ и ГИА-9
|
9, 11
|
Тренировочные работы
|
Анализ подготовки выпускников к ЕГЭ и ГИА-9
|
тематический
|
Программно -методическая
|
СтатГрад
|
МС
|
январь
|
Обученность по русскому языку
|
8
|
Мониторинг
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
МЦКО, СтатГрад
|
МС
|
Обученность по технологии
|
5-6
|
Мониторинг
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
АК
|
МС
|
февраль
|
Обученность по истории
|
9
|
Мониторинг
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
СтатГрад
|
МС
|
Обученность по русскому языку
|
9
|
Диагностическая работа в формате ГИА-9
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - методиская
|
СтатГрад
|
МС
|
Обученность по математике
|
11
|
Диагностическая работа в формате ЕГЭ
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - методическая
|
СтатГрад
|
МС
|
март
|
Успеваемость обучающихся
|
2 -11
|
Административные контрольные срезы
|
Изучение результативности обучения за 3 четверть
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
Зам. дир, УВР, предс. МО
|
МС
|
Обученность по математике
|
9
|
Диагностическая работа в формате ГИА-9
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - методическая
|
СтатГрад
|
МС
|
Обученность по русскому языку
|
11
|
Диагностическая работа в формате ЕГЭ
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - методическая
|
СтатГрад
|
МС
|
Обученность по истории
|
11
|
Мониторинг
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
СтатГрад
|
МС
|
Обученность по биологии
|
11
|
Мониторинг
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая.
|
СтатГрад
|
МС
|
Обученность по географии
|
8
|
Мониторинг
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
МЦКО
|
МС
|
апрель
Апрель
|
Обученность по предметам
|
11
|
Диагностическая работа в формате ЕГЭ по выбору обучающихся
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - методическая
|
СтатГрад
|
МС
|
Обученность по физике
|
11
|
Мониторинг
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
СтатГрад
|
МС
|
Обученность по истории
|
10
|
Мониторинг
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
СтатГрад, МЦКО
|
МС
|
Обученность по русскому языку и литературе
|
10
|
сочинение
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - обобщающая
|
АК, зам дир УВР, председатель МО
|
МС
|
Городская диагностическая работа по математике (пробный ЕГЭ)
|
11
|
Предметный контроль в формате ЕГЭ
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
тематический
|
Предметно - методическая
|
РЦОИ
|
совещаниепри директоре
|
Проверка уровня начитанности
|
2 -8
|
Умения и навыки учащихся 2 - 8 кл. при чтении незнакомого текста (взаимопроверка в м/о)
|
Качество овладения умениями и навыками сознательного, правильного, беглого выразительного чтения.
|
фронтальный
|
Предметно - обобщающая
|
Зам. дир. УВР, предс. МО
|
Заседание. МО
|
май
|
Результат обученности по предметам
|
1-8, 10
|
Административные контрольные работы, АОК
|
Проверка уровня обученности учащихся за год
|
фронтальный
|
итоговый
|
Зам. дир. УВР, предс. МО, ОМЦ
|
Совещание при директоре
|
Результат обученности по математике
|
6
|
Итоговая диагностическая работа
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
фронтальный
|
итоговый
|
СтатГрад
|
МС
|
Результат обученности по теории вероятностей и статистике
|
7-8
|
Итоговая контрольная работа
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
фронтальный
|
итоговый
|
СтатГрад
|
МС
|
Результат обученности по математике
|
10
|
Итоговая диагностическая работа
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
фронтальный
|
итоговый
|
СтатГрад
|
МС
|
Результат обученности по русскому языку
|
10
|
Итоговая диагностическая работа
|
Анализ уровня сформированности УУД
|
фронтальный
|
итоговый
|
СтатГрад
|
МС
|
июнь
|
Изучение результативности обучения
|
9, 11
|
Государственная (итоговая) аттестация учащихся 9,11 классов
|
Анализ уровня обученности учащихся за курс средней и общей школы
|
фронтальный
|
итоговый
|
РЦОИ, МЦКО
|
педсовет
|
