Публичный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2011-2012 учебный год. Информационно-аналитические данные об общеобразовательном учреждении





НазваниеПубличный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2011-2012 учебный год. Информационно-аналитические данные об общеобразовательном учреждении
страница2/3
Дата публикации24.07.2014
Размер0.55 Mb.
ТипПубличный отчет
100-bal.ru > Право > Публичный отчет
1   2   3

Результаты

выступления обучающихся

на олимпиадах различного уровня





Учебный год

Муниципальные

Республиканские

предмет

Кол-во

результ


предмет

Ф.И.О.

результ




2011-2012

Английский язык

Астрономия

Биология

География

Информатика

История

Литература

Математика

МХК

Немецкий язык

Обществознание

ОБЖ

Право

Русский язык

Технология

Физика

Физ. культура

Химия

Экология

Экономика

2

2

9

6

-

5

5

5

2

3

5

2

3

5

3

3

4

4

9

1

1

-

-

-

-

-

2

-

-

-

1

-

-

3

-

-

3

3

3

-

1

1

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

экономика



Давлетшин Филюс Фанисович


10


Давлетшин Филюс являлся участником регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по экономике – диплом призера (в десятке лучших).

Чтобы увидеть «картину» значимых образовательных результатов в целом, обеспечить отслеживание индивидуального прогресса ученика в широком образовательном контексте, продемонстрировать его способности практически применять приобретенные знания и умения, все классные руководители контролируют накопление детских портфолио.

Характеристика воспитательной системы.

Воспитательная работа школы направлена на создание условий для формирования духовно-развитой, творческой, нравственно и физически здоровой личности, умеющей и желающей проявлять заботу о других, коллективе, о Родине с целью улучшения себя и окружающей жизни.

Перед школой стоят следующие воспитательные задачи:

  1. Укрепление здоровья ребенка средствами физкультуры и спорта.

  2. Усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение ее (семьи) к организации учебно-воспитательного процесса в школе.

  3. Воспитание учащихся в духе демократии, свободы, личного достоинства.

  4. Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Отечеству, семье.

Воспитательная деятельность школы строится на принципах: гуманизации, демократизации, индивидуализации, взаимодействия и сотрудничества детей и взрослых.

В школе разработана воспитательная система «Школа - центр воспитательной системы на селе». Приоритетные направления в воспитательной деятельности:

- воспитание патриотизма и гражданственности,

- развитие правовой культуры,

- приобретение навыков здорового образа жизни,

- укрепление взаимодействия и развитие сотрудничества семьи и общественности в деле воспитания детей,

- профилактика асоциальных явлений в детской и подростковой среде.

Для реализации поставленных целей школа использует все имеющиеся возможности:

  1. Творческие контакты с СДК (сельским домом культуры), сельской библиотекой;

  2. Наличие в школе спортивного зала позволяет успешно пропагандировать здоровый образ жизни не только среди обучающихся школы, их родителей, но и жителей села. Семейные спортивные праздники, различные секции: общая физическая подготовка, легкая атлетика, лыжная подготовка, спортивные игры -все это возвращается хорошим настроением и бодростью духа, а это шаг к здоровью;

  3. В школе работали кружки: «Сам», «Судомоделирование», «Умелые руки»

Традиционными стали такие мероприятия как: праздник Осени, День учителя, Новогодний бал-маскарад, 8 Марта, Праздник первого звонка, праздник Последнего звонка, День самоуправления, День святого Валентина, День защитника Отечества, выпускной вечер , Недели здоровья, Дни здоровья.

Немаловажное значение имеет социально-нравственное направление развития личности. Благодаря таким мероприятиям как: конкурс плакатов «Наркотикам – НЕТ», дни и недели здоровья, цикл профилактических бесед у учащихся формируется самосознание. В школе не зафиксировано случаев употребления школьниками наркотических веществ. Большое внимание уделяется вопросам безопасности и предупреждению дорожно-транспортного травматизма, противопожарной безопасности. Систематически проводятся мероприятия по формированию безопасного поведения в школе и улице: месячник дорожного движения, викторины по ПДД, конкурсы плакатов и рисунков, Дни защиты детей, конкурсы на лучшее знание правил действия в чрезвычайных ситуациях. Результат такой работы: нет случаев травматизма.

Содержание воспитательной работы в школе направлено на создание такой микросреды в школе, которая способствовала бы всестороннему развитию обучающихся и их комфортному пребыванию в ней. Не было случаев отчисления из школы обучающихся, не получивших образование или совершивших преступление. Педагогический коллектив школы проводит целенаправленную работу по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних школы, с детьми из неблагополучных семей. Под контролем администрации профилактическая работа с учениками, имеющими проблемы в поведении и обучении, нуждающимися в педагогической поддержке, налажен контроль посещения занятий обучающимися. Ведётся постоянный учёт многодетных, малообеспеченных, неполных семей, детей «группы риска».

Особое внимание уделяется воспитанию патриотизма, ответственности за судьбу нашей Родины, уважительному отношению к своей истории, обычаям и традициям своего народа. Приглашают для бесед односельчан, старожилов, проходят встречи с воинами-афганцами. Ветеранами Вов. Школа живёт и работает во благо своих учеников, которые впоследствии славят имя её в различных областях жизнедеятельности человека. Выпускники школы: учителя, врачи, военные, работники сельского хозяйства и других отраслей, выполняя свой профессиональный долг, не забывают тех, кто дал им этот «толчок в жизнь». Время от времени они навещают школу и своих наставников Школа гордится выпускниками, выполнявшими интернациональный долг в горячих точках Афганистана, Чечни. На стене школы имеется мемориальная доска Галяутдинову Альфиту, погибшему в Афганистане.

Обеспечение доступности качественного обучения.

В соответствии с законодательством в нашей школе созданы условия для освоения обучающимися инновационных образовательных программ, способствующих успешному развитию в соответствии с возрастными особенностями, индивидуальными склонностями и предпочтениями. Созданы все необходимые предпосылки, условия и механизмы для обеспечения возможностей получения качественного, доступного образования детям, проживающим на селе и изъявившим желание учиться в нашей школе.

Во второй половине дня на базе школы для учащихся работают кружки по интересам, спортивные секции.

Учебный план на 2011-2012 учебный год был создан на основе существующего регионального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Республики Башкортостан, реализующих программы общего образования. План школы отражает суть предъявляемых требований к уровню образования, ориентированного на обучение, воспитание, всестороннее развитие личности, обеспечивает достижение обязательного минимума содержания образования и создает условия для развития индивидуальных творческих способностей обучающихся при изучении каждого предмета. Учебный план ориентирован на развитие обучающихся и довузовую подготовку. Учитывая потребность в знаниях обучаемых, их родителей и социума. В основе учебного плана лежит единство человеческих ценностей, соотнесенных с национальными, позволяющими человеку понять самого себя, приобщаться к малой родине, своей нации, усвоить основы человеческой культуры.

За счет компонента образовательного учреждения увеличено число часов на изучение отдельных предметов, так как школа работает по теме: «Развитие творческого потенциала ребенка через педагогическое мастерство учителя». Для отработки свободной речевой деятельности, совершенствования знаний, умений, навыков, уделения, большого внимания лингвистическому анализу текста и подготовке к ЕГЭ, привития любви к чтению, уделению должного внимания к технике чтения, увеличено количество учебных часов:

Учебный план

муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы д. Савалеево муниципального района Кармаскалинский район РБ на 2011-2012 учебный год (разработан на основе базисного учебного плана и примерного учебного плана для образовательных учреждений Республики Башкортостан, реализующих программы общего образования(Приказ № 933 Министерства образования РБ от 24.06.2011 года и в соответствии с действующим СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях », зарегистрированными в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993)

Начальное общее образование



П/П

Учебные предметы

Количество часов в неделю

2 кл.

3 кл.

4 кл.

1.

Русский язык

3

3

3

2.

Литературное чтение

2

2

2

3.

Английский язык

2

2

2

4.

Математика

4

4

4

5.

Окружающий мир

2

2

2

6.

Музыка

1

1

1

7.

ИЗО

1

1

1

8.

Технология

1

2

2

9.

Физическая культура

3

3

3




Итого

19

20

20




Региональный( национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения

7

6

6




Региональный( национально-региональный) компонент










1.

Башкирский язык (государственный)

2

2

2

2.

История и культура Башкортостана

1

1

1




Компонент образовательного учреждения

4

3

3

1.

Родной язык(башк./татарск.)

2

2

2

2.

Родная литература(башк./татарск.)

1

1

1

3.

Русский язык

-

-

-

4.

Литературное чтение

1

-

-




Предельно допустимая учебная нагрузка

26

26

26




Численность учащихся по классам

12

17

16


Пояснительная записка

начальное общее образование

Учебный план разработан на основе регионального базисного учебного плана образовательных учреждений Республики Башкортостан.

Учебный план для 2-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года: I класс – 33 учебные недели, II-IV классы – не менее 34 учебных недель. Продолжительность урока для II-IV классов – 45 минут.

В соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», зарегистрированными в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993 .

При изучении башкирского языка как государственного также осуществляется деление классов на начинающие и продолжающие группы.

Предметы регионального компонента «История Башкортостана», «Культура Башкортостана» и «География Башкортостана» с 2010-2011 учебного года изучаются в рамках одного интегрированного курса «История и культура Башкортостана (ИКБ)» во 2– 4 классах .

Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со II класса.

Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается со 2 по IV класс по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.

Учебный предмет «Физическая культура» в 1-11 классах изучается в объеме 3 часов в неделю в соответствии с приказом Минобрнауки России от 03 июня 2011 г. № 1994 « О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312».

Компоненты образовательного учреждения распределены следующим образом:

Во 2 классе- 3 часа на родной язык и литературу,1 час- на литературное чтение;

В 3 классе-3 часа на родной язык и литературу

В 4 классе- 3 часа на родной язык и литературу.

Учебный план

муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы д. Савалеево муниципального района Кармаскалинский район РБ на 2011-2012 учебный год (разработан на основе базисного учебного плана и примерного учебного плана для образовательных учреждений Республики Башкортостан, реализующих программы общего образования(Приказ № 933 Министерства образования РБ от 24.06.2011 года и в соответствии с действующим СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях », зарегистрированными в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993)

Основное общее образование

№п/п

Учебные предметы

Количество часов

5 кл.

6 кл.

7 кл.

8 кл.

9 кл.

1.

Русский язык

3

3

3

3

2

2.

Литература

2

2

2

2

3

3.

Английский язык

3

3

3

3

-

4.

Немецкий язык

-

-

-

-

3

5.

Математика

5

5

5

5

5

6.

Информатика




-

-

1

2

7.

История

2

2

2

2

2

8.

Обществознание

-

1

1

1

1

9.

География

-

1

2

2

2

10.

Природоведение

2

-

-

-

-

11.

Физика

-

-

2

2

2

12.

Химия

-

-

-

2

2

13.

Биология

-

1

2

2

2

14.

Музыка

1

1

1

-

-

15.

ИЗО

1

1

1

1

1

16.

Технология

2

2

2

1

-

17.

Основы безопасности жизнедеятельности

-

-

-

1

-

18.

Физическая культура

3

3

3

3

3




Итого

24

25

29

31

30




Региональный компонент и компонент образовательного учреждения

8

8

6

5

6




Региональный компонент

3

3

3

3

3

1.

Башкирский язык(государственный)

2

2

2

2

2

2.

История и культура Башкортостана

1

1

1

1

1




Компонент образовательного учреждения

5

5

3

2

3

1.

Русский язык

3

3

1

1

1

2.

Литература

1

1

-

-

-

3.

Родной язык(башк/татарск.)

-

-

1

-

1

4.

Родная литература(башк./татарск.)

-

-

1

-

1

5.

Башкирский язык

1

1

-

1

-




Предельно допустимая учебная нагрузка

32

33

35

36

36




Численность учащихся по классам

10

9

16

14

17


Пояснительная записка

Основное общее образование

Учебный план для V-IX классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования. Учебный план основного общего образования ориентирован на 35 учебных недель в год.. Продолжительность урока – 45 минут.

В школе с многонациональным составом учащихся при изучении родного языка осуществляется деление классов на группы по изучению башкирского и татарского языков.

При изучении башкирского языка как государственного также осуществляется деление классов на начинающие и продолжающие группы.

Предметы регионального компонента «История Башкортостана», «Культура Башкортостана» и «География Башкортостана» с 2010-2011 учебного года изучаются в рамках одного интегрированного курса «История и культура Башкортостана (ИКБ)» в V – IX классах.

«Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)», направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучается с VIII класса – как самостоятельный учебный предмет.

Учебный предмет «Обществознание» изучается с VI по IX класс. Увеличено количество часов на его изучение (с 2 до 4 часов на ступени основного общего образования). Учебный предмет является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право».

Учебный предмет «География» сокращен на 1 час за счет объединения преподавания физической и экономической географии в единый синтезированный учебный предмет, перевода части его содержания (элементы экономико-политического содержания) в учебный предмет «Обществознание».

Учебный предмет «Биология» сокращен на 1 час за счет существенной разгрузки его содержания по разделам ботаники и зоологии в федеральном компоненте государственного стандарта общего образования. Одновременно в данном учебном предмете значительно расширен и углублен раздел «Человек».

Учебный предмет «Искусство» изучается и в IX классе. Таким образом, преподавание данного учебного предмета стало непрерывным.

Учебный предмет «Технология» построен по модульному принципу с учетом возможностей образовательного учреждения и потребностей региона.

Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» вводится для изучения на ступени основного общего образования. На его освоение отведен 1 час в неделю в VIII классе. Часть традиционного содержания предмета, связанная с правовыми аспектами военной службы, перенесена в учебный предмет «Обществознание».

На ступени основного общего образования для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности в региональный (национально-региональный) компонент перенесены часы: в VI классе – 1 час в неделю учебного предмета «География» и 1 час в неделю учебного предмета «Биология»; в VIII классе – 1 час в неделю учебного предмета «Искусство» и 1 час в неделю учебного предмета «Технология»; в IX классе – 1 час в неделю учебного предмета «История». Указанные часы рекомендуется использовать для преподавания интегрированного учебного предмета «История и культура Башкортостана» или для преподавания краеведческих модулей в рамках соответствующих учебных предметов федерального компонента.

Учебный предмет «Физическая культура» в 1-11 классах изучается в объеме 3 часов в неделю в соответствии с приказом Минобрнауки России от 03 июня 2011 г. № 1994 « О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312».

Компонент образовательного учреждения распределен следующим образом:

5 класс- 3 часа передана на русский язык, 1 час на русскую литературу,1 час на башкирский (государственный) час .

6 класс- 3 часа передана на русский язык, 1 час на русскую литературу,1 час на башкирский (государственный) час .

7 класс- 1 час передана на русский язык, 1 час на родной язык,1 час на татарскую литературу .

8 класс- 1 час –на изучение русского языка , 1 час - на башкирский язык (государственный).

9 класс- 2 часа –на изучение родных языков, 1 час – на русский язык.

Учебный план

муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы д. Савалеево муниципального района Кармаскалинский район РБ на 2011-2012 учебный год (разработан на основе базисного учебного плана и примерного учебного плана для образовательных учреждений Республики Башкортостан, реализующих программы общего образования(Приказ № 933 Министерства образования РБ от 24.06.2011 года и в соответствии с действующим СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях », зарегистрированными в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993)

Среднее общее образование

№ п/п

Предметы

Количество классов по классам

10

11

1.

Русский язык

1

1

2.

Литература

3

3

3.

Немецкий язык

3

3

4.

Математика

4

4

5.

Информатика и ИКТ

1

1

6.

История

2

2

7.

Обществознание

2

2

8.

География

1

1

11.

Биология

1

1

12.

Физика

2

2

13.

Химия

1

1

14.

МХК

1

1

15.

Физическая культура

3

3

16.

ОБЖ

1

1

17.

Технология

1

1




Итого

27

27




Региональный(национально-региональный) компонент

2

2

1.

Родная литература (башк./татарск.)

1

1

2.

Родной язык (башк./татарск.)

1

1




Компонент образовательного учреждения( элективные учебные предметы)

8

8

1.

Математика

2

2

2.

Русский язык

2

2

3.

Обществознание

-

1

4.

Физика

1

-

5.

Химия

2

2

6.

Биология

1

1




Предельно допустимая учебная нагрузка

37

37




Численность учащихся по классам

10

13


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Среднее(полное) общее образование

Учебный план составлен согласно приказу № от .08.2011г. об утверждении базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Республики Башкортостан на 2011-2012 учебный год.

Учебный план МОБУ СОШ д. разработан на основе базисного учебного плана для образовательных учреждений РБ.

Базовые общеобразовательные учебные предметы – учебные предметы федерального компонента, направленные на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся.

Обязательными базовыми общеобразовательными учебными предметами являются: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «История», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», а также интегрированные учебные предметы «Обществознание (включая экономику и право)» и «Естествознание».

Остальные базовые учебные предметы изучаются по выбору.

Совокупность базовых и профильных общеобразовательных учебных предметов определяет состав федерального компонента федерального базисного учебного плана.

Региональный (национально-региональный) компонент для X-XI классов представлен предметами «Башкирский язык» и «Родной язык и литература».

Элективные учебные предметы – обязательные учебные предметы по выбору обучающихся из компонента образовательного учреждения. Элективные учебные предметы выполняют три основных функции:

1) развитие содержания одного из базовых учебных предметов, что позволяет поддерживать изучение смежных учебных предметов на профильном уровне или получать дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена;

2) «надстройка» профильного учебного предмета, когда такой дополненный профильный учебный предмет становится в полной мере углубленным;

3) удовлетворение познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности.

С учетом возрастающей роли русского языка в многонациональном федеративном государстве и обязательности экзамена по этому предмету при поступлении в любой вуз введен учебный предмет «Русский язык» в объеме 70 часов на базовом уровне и 210 часов на профильном уровне за два года обучения.

Усилено внимание к изучению иностранных языков – введен в качестве обязательного учебный предмет «Иностранный язык» в объеме не менее 3 часов в неделю в связи с реализацией задачи «обеспечения освоения выпускниками школы иностранного языка на функциональном уровне» 1.

Интегрированный учебный предмет «Обществознание» на ступени среднего (полного) общего образования на базовом уровне включает разделы «Экономика» и «Право», которые могут преподаваться как в составе данного предмета, так и в качестве самостоятельных учебных предметов. На профильном уровне «Обществознание», «Экономика» и «Право» изучаются как самостоятельные учебные предметы в зависимости от выбранного профиля.

Учебный предмет «Физическая культура» в 1-11 классах изучается в объеме 3 часов в неделю в соответствии с приказом Минобрнауки России от 03 июня 2011 г. № 1994 « О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312».

В 10 и 11 классе из регионального компонента 1 час башкирского языка (государственного) передан на башкирский язык.

В 11 классе 2 часа из компонентов образовательного учреждения передана на математику и 2 часа передана на русский язык, 1 час на обществознание , 2 часа на химию,1 час на биологию.

В 10 классе 2 часа из компонентов образовательного учреждения передана на математику и 2 часа передана на русский язык, 1 час на физику , 2 часа на химию,1 час на биологию.

Учебный план

для учащихся 1 класса муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы д. Савалеево муниципального района Кармаскалинский район РБ на 2011-2012 учебный год (разработан на основе базисного учебного плана для образовательных учреждений РФ,реализуемого УМК «Школа России») (Федеральный государственный стандарт начального общего образования
Приказ МОиН № 363 от 06 октября 2009  зарегистрирован Минюст № 17785 от 22 .12. 2009)




Учебные предметы

Количество часов в неделю

1.

Русский язык

4

2.

Литературное чтение

2

3.

Родной язык (башк./ тат.)

2

4.

Литературное чтение(башк./ тат.)

1

5.

Английский язык

-

6.

Математика

4

7.

Окружающий мир

2

8.

Духовная культура народов России

-

9.

Музыка

1

10.

Изобразительное искусство

1

11.

Технология

1

12.

Физическая культура

3




Итого:

21




Количество учащихся

10


Учебный план

внеурочной деятельности

для учащихся 1 класса муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы д. Савалеево муниципального района Кармаскалинский район РБ на 2011-2012 учебный год (разработан на основе базисного учебного плана для образовательных учреждений РФ,реализуемого УМК «Школа России») (Федеральный государственный стандарт начального общего образования
Приказ МОиН № 363 от 06 октября 2009  зарегистрирован Минюст № 17785 от 22 .12. 2009)




Внеурочная деятельность

Количество часов

1.

Художественно-эстетическое.(Танцевальный кружок «Эксклюзив»)

2

2.

Общественно-полезная деятельность.(Кружок «Умелые руки»)

2

3.

Спортивно-оздоровительное.(ритмика «Физкультошо»)

2

4.

Проектно-исследовательская.

2




Итого:

8
1   2   3

Похожие:

Публичный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2011-2012 учебный год. Информационно-аналитические данные об общеобразовательном учреждении iconПубличный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2012-2013 учебный год. Информационно-аналитические...
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа располагается по адресу: рб кармаскалинский...
Публичный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2011-2012 учебный год. Информационно-аналитические данные об общеобразовательном учреждении iconI. Информационно-аналитические данные об общеобразовательном учреждении
Особенности образовательного учреждения и контингент обучающихся школы на 2012/2013 учебный год
Публичный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2011-2012 учебный год. Информационно-аналитические данные об общеобразовательном учреждении iconПубличный отчет за 2011 2012 учебный год. Информационно-аналитические...
С 1992 года в районе путем объединения Дома пионеров, клуба «Юность», спортивной школы и станции юных техников был создан Центр детского...
Публичный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2011-2012 учебный год. Информационно-аналитические данные об общеобразовательном учреждении iconПубличный отчет мобу сош д. Улукулево за 2011-2012 учебный год За...
Количество детей в школе составляет 508, учителей 49. По ступеням образования картина такова
Публичный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2011-2012 учебный год. Информационно-аналитические данные об общеобразовательном учреждении iconПубличный отчёт мбоу оош №109 за 2011 2012 учебный год Введение
...
Публичный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2011-2012 учебный год. Информационно-аналитические данные об общеобразовательном учреждении iconПубличный отчет о работе мобу сош №2 с. Архангельское мр архангельский...
Публичный отчет о работе мобу сош №2 с. Архангельское мр архангельский район Республики Башкортостан
Публичный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2011-2012 учебный год. Информационно-аналитические данные об общеобразовательном учреждении iconПубличный отчет мбоу марьяновская сош 2013-2014 учебный год Х Марьяны...
...
Публичный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2011-2012 учебный год. Информационно-аналитические данные об общеобразовательном учреждении iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Информационно-аналитические данные о реализации образовательной программы за 2012– 2013 учебный год
Публичный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2011-2012 учебный год. Информационно-аналитические данные об общеобразовательном учреждении iconПубличный отчет о работе мобу сош №2 с. Архангельское мр архангельский...
Публичный отчет о работе мобу сош №2 с. Архангельское мр архангельский район Республики Башкортостан
Публичный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2011-2012 учебный год. Информационно-аналитические данные об общеобразовательном учреждении iconПубличный отчет за 2011-2012 учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №48 г о. Самара (мбоу сош №48)
Публичный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2011-2012 учебный год. Информационно-аналитические данные об общеобразовательном учреждении iconПубличный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год
Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на...
Публичный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2011-2012 учебный год. Информационно-аналитические данные об общеобразовательном учреждении iconПубличный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год
Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на...
Публичный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2011-2012 учебный год. Информационно-аналитические данные об общеобразовательном учреждении iconПубличный отчет за 2011-2012 учебный год
Управления образования по подготовке Публичных докладов образовательных учреждений и отражает состояние дел и результаты деятельности...
Публичный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2011-2012 учебный год. Информационно-аналитические данные об общеобразовательном учреждении iconПубличный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012...
Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения
Публичный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2011-2012 учебный год. Информационно-аналитические данные об общеобразовательном учреждении iconПубличный отчет директора мбоу сош №19 с углубленным изучением отдельных...
Публичный отчет директора мбоу сош №19 с углубленным изучением отдельных предметов за 2012-13 уч год
Публичный отчёт мобу сош д. Савалеево за 2011-2012 учебный год. Информационно-аналитические данные об общеобразовательном учреждении iconПубличный отчет гбоу сош №567 за 2011-2012 учебный год Общие сведения
Гбоу сош №567 расположена на территории 23 квартала Старого Петергофа и функционирует с 1989 года


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск