Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Вутабосинская средняя общеобразовательная школа»

Скачать 1.32 Mb.

Название	Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Вутабосинская средняя общеобразовательная школа»
страница	11/12
Дата публикации	08.08.2014
Размер	1.32 Mb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Право > Отчет

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Раздел 7. Самооценка воспитательной деятельности образовательного учреждения (документы, регламентирующие воспитательную деятельность; содержание и специфика реализуемой в учреждении системы воспитательной работы; организация работы с родителями обучающихся)

План воспитательной работы

МБОУ «Вутабосинская средняя общеобразовательная школа»

Канашского района Чувашской Республики

на 2012 -2013 учебный год

Проблемная тема: развитие творческих способностей учащихся
Цель воспитательной деятельности: воспитание творчески развитой социально-ориентированной личности способной строить жизнь достойного человека, а также раскрытие, развитие и реализация интеллектуальных и духовных свойств личности учащихся.
Задачи воспитательной деятельности:

содействие формированию сознательного отношения учащихся к своему здоровью, как к естественной основе умственного, физического, трудового и нравственного развития;
содействие учащимся в освоении ценностей общества, в котором они живут, и способов реализации в них;
предоставление личности широких возможностей выбора индивидуальной траектории развития и способов самореализации;
организация воспитательного пространства через школьное самоуправление, где учащиеся развивают свои способности и склонности.
активизировать работу по сплочению учащихся в классных коллективах;
совершенствовать организацию ученического самоуправления;
содействовать развитию чувства коллективизма и взаимопомощи подрастающего поколения;
содействовать организации досуга детей;

способствовать развитию лидерских качеств учащихся ;

систематизировать накопленный опыт воспитательной работы классных руководителей.

Исходя из цели и задач, в школе организовать такую социальную среду, которая предоставляет каждому ребенку возможность выбора различных видов занятий и творческой деятельности, соответствующих личным потребностям.

Система внеучебной работы обеспечивает разнообразие потребностей личности воспитанников через воспитательные программы:

программа «Здоровье»;
программа «Общение и культура»;
программа «Учение»;
программа «Досуг»;
программа «Образ жизни»;
программа «Память».

Программа «Здоровье».

В условиях школы, класса предполагает:

- работу по сохранению и укреплению нравственного, психического и физического здоровья;

- способность ученика школы осознанно вести здоровый образ жизни, заботиться о поддержании здоровья, заниматься физическим самосовершенствованием; понимать себя;

- умение делать самоанализ;

- отсутствие психологического дискомфорта;

- умение анализировать и прогнозировать ситуацию.
Содержание деятельности:

Оздоровительная среда:

организация работы спортивных секций;
организация спортивно-массовой работы школы;
день здоровья;

Комфортная пространственная среда:

работа по организации системы рационального питания;
влажная уборка классов и рекреаций здания. Санитарный день.

Программа «Общение и культура».

Ведущие критерии:

- социальная активность личности;

- сознательное соблюдение этических норм;

- стремление к самосовершенствованию.

Главные нравственные ориентиры:

ответственность перед обществом, государством, семьей;
патриотизм;
ответственное отношение к деятельности;
высокие нравственные качества;
чувство собственного достоинства;
уважительное отношение к людям;
умение принимать верное решение;
способность осуществлять неслучайный выбор.

Индивидуальную работу с учащимися на основе личностно ориентированного подхода вести по следующим аспектам:

изучение их взаимоотношений, проблемы общения;
изучение стилей взаимоотношений родителей с детьми, положение ученика в семье;
создание условий для самоутверждения учащегося в школе.

Программа «Учение».

Итогом претворения в жизнь данной программой должны стать: развитие способностей личности ученика, устойчивые естественнонаучные взгляды на природу и общество, самостоятельное, рациональное, критическое мышление, убежденность, готовность к самореализации, умение ориентироваться в новых жизненных обстоятельствах, принятие учащимися ответственности за собственное развитие.

При этом использовать следующие формы:

проведение групповых дискуссий, ролевых игр для проявления и развития способностей;
ведение наблюдения за самовоспитанием;
составление анализа собственного поведения общения, результатов учебы.

Программа «Досуг».

Способствует созданию зоны отдыха для восстановления физических и духовных сил, развитию способностей и интересов.

Предусматривает:

формирование потребности учащихся участвовать в коллективных творческих делах класса и школы;
воспитание нетерпимого отношения к вредным привычкам;
воспитание стремления к интересному и полезному времяпрепровождению;
демонстрация средствами внеклассных мероприятий интересов и достижений учащихся, их талантов и творческих способностей.

Программа «Образ жизни».

Эта программа:

- способствует повышению педагогической культуры родителей;

- помогает в совместной деятельности взрослых и учащихся;

- предполагает социальную защиту и охрану.

Помогает:

- пропагандировать здоровый образ жизни;

- установить неиспользованный резерв семейного воспитания;

- найти пути оптимизации педагогического взаимодействия (школа – семья);

- предупреждать и разрешать конфликтные ситуации.

Формы работы:

изучение семейно-бытовой атмосферы школьника совместно с социальным педагогом школы (бытовые условия, моральный климат, семья полная или не полная, взаимоотношения в семье, материальная обеспеченность, здоровье, нравственность, режим дня; окружение ученика);
проведение родительских собраний;
проведение встречи – чествования «День семьи».

Программа «Память».

Цель: помочь учащимся осознать нравственную ценность причастности к судьбе Отечества, его прошлому, настоящему, будущему.

Программа «Память включает в себя:

встречи с ветеранами
подарки ветеранам ко Дню пожилого человека, ко Дню рождения, к 9 мая;
литературно-музыкальные композиции в честь праздника Победы;
тимуровские десанты.

План внеурочнойной воспитательной деятельности

Наименование деятельности. Целевая установка.	Содержание основной деятельности	Сроки выполнения
I. Программа «Здоровье»: обеспечение и достижение допустимого здоровья и здорового образа жизни; помочь учащемуся познать свой организм и научить поддерживать его в здоровом состоянии; учить учащихся восстанавливать умственную работоспособность.	1. Выявление хронических заболеваний у учащихся: Проведение праздника «День здоровья». Спортивно-массовая работа. Акция «Мы за здоровый образ жизни» Районная игра «Зарница». 2. Всемирный день отказа от курения: конкурс плакатов «Ударим юмором по сигаретам». 3. Всемирный день борьбы со СПИДом: книжная выставка «Чума XXI века»; Родительское собрание «Профилактика алкоголизма, курения и наркомании». Районное анкетирование по наркомании 4. Система комфортной среды школы: продолжить работу по организации рационального питания; рациональное расписание;	Сентябрь Октябрь, ноябрь, в течение года Декабрь Февраль В течение года Апрель
II. Программа «Учение»: развивать умение научно организовывать умственный труд учащегося; формировать положительный мотив учения; создавать условия для развития познавательных интересов у учащихся.	День знаний. Торжественная линейка. Урок Мира. Акция «Правовые знания учащихся». Конкурс по профориентации «Фестиваль профессий».	Сентябрь Январь Апрель
III. Программа «Досуг»: способствовать созданию зоны отдыха для восстановления физических и духовных сил, развитию способностей и интересов.	Концертная программа ко Дню учителя. Осенний бал. Концертная программа ко Дню матери. Новогодние елки. Конкурс «Вперед мальчишки!» ко Дню Защитника Отечества. «А ,ну-ка, девушки!» Конкурсная программа к 8 марта. Праздник последнего звонка. Школьный лагерь «Наше счастливое детство ».	Октябрь Ноябрь Декабрь Февраль Март Май Июнь
IV. Программа «Образ жизни»: найти путь оптимизации педагогического взаимодействия (школа – семья); установить неиспользованный резерв семейного воспитания; предупреждать и разрешать конфликтные ситуации.	Организация работы органов самоуправления. Посещение школьников на дому. Конкурс рисунков «Моя семья». Конкурс на противопожарную тематику. Конкурс сочинений «Наша семейная традиция». Конкурс стихотворений Конкурс рисунков	Сентябрь Январь Март Апрель
V. Программа «Общение и культура»: организация работы по повышению уровня воспитанности; помочь учащимся в обретении культуры общения, культуры поведения; создание условий для самоутверждения учащихся в коллективе.	Диагностика уровня воспитанности. Часы общения: «Хороший тон дома и в школе»; «День вежливости»; «Этика человеческого общения»; «Культура общения – способ организации жизни». Диагностика уровня воспитанности (итоговый контроль).	Сентябрь Ноябрь Декабрь Февраль Апрель Май
VI. Программа «Память:. Помочь учащимся осознать нравственную ценность причастности к судьбе Отечества, его прошлому, настоящему, будущему.	1. Международный день пожилого человека: классный час «Не стареют душой ветераны» (с привлечением ветеранов); 2. Помощь ветеранам: тимуровские десанты. 3. «Голубой огонек» концертная программа для ветеранов.	Октябрь В течение года Май

План работы с классными руководителями, направленный на совершенствование педагогического мастерства учителя в осуществлении воспитательного процесса.
Направление методического объединения классных руководителей:

«Педагогическое мастерство и взаимодействие»
Цель методического объединения классных руководителей:

Развитие сотруднических отношений между педагогами и родителями.
Задачи методического объединения классных руководителей:

Актуализировать проблему взаимодействия школы и семьи в педагогическом и родительском коллективах.
Совершенствование методики проведения родительских собраний.
Разработать и обеспечить систему стимулирования:
- Участие родителей в воспитании детей;
- Участие родителей в организации учебно-воспитательного процесса школы и класса;
- Взаимодействие родителей и детей в учебном и воспитательном процессах;
- Роста профессионализма педагогов в решении этой проблемы.
Организовать работу родительского комитета школы, поднять его престиж и роль в решении вопросов жизнедеятельности школы.

Состав методического объединения классных руководителей:

Ильина Елена Васильевна – классный руководитель 1 класса
Смирнова Людмила Сергеевна– классный руководитель 2 класса
Степанова Раиса Николаевна – классный руководитель 3 класса
Кужакова Галина Сергеевна – классный руководитель 4 класса
Малова Светлана Федоровна – классный руководитель 5 класса
Тимофеева Светлана Николаевна – классный руководитель 6 класса
Агафонова Инна Александровна – классный руководитель – 7 класса
Лукина Валентина Геннадьевна – классный руководитель – 8 класса
Малова Ольга Вячеславовна – классный руководитель 9 класса
Андреева Ирина Петровна – классный руководитель 10 класса
Абрамова Тамара Федоровна– классный руководитель 11 класса

План совещаний

при заместителя директора по воспитательной работе.

Месяц	Содержание
Сентябрь	Организация МО классных руководителей. Организация питания. Подготовка и проведение мероприятий по акции «Мы за здоровый образ жизни». Подготовка и проведение Дня самоуправления и концертной программы ко Дню учителя.
Октябрь	Охрана труда по ТБ на уроках и внеклассных мероприятиях на I полугодие. Организация работы классных руководителей с неблагополучными семьями и детьми группы риска совместно с социальным педагогом. Занятость учащихся во внеурочное время. Подготовка и проведение «Осеннего бала». Планирование работы на осенние каникулы.
Ноябрь	Утверждение планов на II полугодие. Результаты проверки дневников 1-11 классов (ведение, заполняемость, контроль со стороны классного руководителя) – аналитическая справка. Подготовка и проведение концерта ко Дню матери.
Декабрь	Организация и проведение новогодних елок. ТБ во время проведения новогодних елок. Планирование работы на зимние каникулы.
Январь	Охрана труда по ТБ на уроках и внеклассных мероприятиях на II полугодие. Работа кружков и секций. Подготовка к конкурсу на противопожарную тематику.
Февраль	Подготовка и проведение конкурса «Вперед мальчишки!», посвященного Дню Защитника Отечества. Итоги районного анкетирования по наркомании.
Март	Планирование работы на весенние каникулы. Работа классных руководителей с родителями. Организация проведения родительских собраний.
Апрель	Работа кружков и секций. О проведения недели Добра
Май	Организация проведения летнего отдыха детей. Проведение праздников Дня Победы, Последнего звонка.

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Похожие:

	Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...		Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №9
	Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №63»		Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «зеленогорская средняя общеобразовательная школа»
	Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2» города Инты		Отчёт о результатах самообследования деятельности муниципального... Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская...
	Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5 города Иркутска открыта в сентябре1977...		Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Вортчинская основная общеобразовательная школа»
	Отчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного... Наименование оу муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» с п. Кахун Урванского...		Отчет о результатах самообследования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №18» за 2012-2013 учебный год
	Отчёт о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного учреждения Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение...		Отчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного... Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Краснолипьевская...
	Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г		Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Киртелинская средняя общеобразовательная школа» Тетюшского муниципального района Республики Татарстан, утверждён Постановлением...
	Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №25 городского округа Тольятти		Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного образовательного... Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Новониколаевская средняя общеобразовательная школа №2»

Школьные материалы