Индекс
|
Наименование циклов, разделов, модулей, требования к знаниям, умениям, практическому опыту
|
Всего максимальной учебной нагрузки обучающегося
|
В т.ч. часов обязательных учебных занятий
|
Индекс и наименование дисциплин, междисциплинарных курсов (МДК)
|
Коды формируемых компетенций
|
|
Обязательная часть циклов ОПОП
|
3672
|
3448
|
|
|
ОГСЭ.00
|
Общий гуманитарный и социально-экономический цикл
|
804
|
536
|
|
|
В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен:
уметь:
ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста;
знать:
основные категории и понятия философии;
роль философии в жизни человека и общества;
основы философского учения о бытии;
сущность процесса познания;
основы научной, философской и религиозной картин мира;
об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;
о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий
|
|
48
|
ОГСЭ.01. Основы философии
|
ОК 1 - 13
|
уметь:
ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире;
выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем;
знать:
основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.);
сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX - начале XXI в.;
основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;
назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности;
о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;
содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения
|
|
48
|
ОГСЭ.02. История
|
ОК 1 - 13
ПК 4.3 - 4.4
|
уметь:
применять техники и приемы эффективного общения в профессиональной деятельности;
использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения;
знать:
взаимосвязь общения и деятельности;
цели, функции, виды и уровни общения;
роли и ролевые ожидания в общении;
виды социальных взаимодействий;
механизмы взаимопонимания в общении;
техники и приемы общения, правила слушания, ведения беседы, убеждения;
этические принципы общения;
источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов
|
|
48
|
ОГСЭ.03. Психология общения
|
ОК 1 - 13
ПК 1.1
|
уметь:
общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;
переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;
знать:
лексический (1200 - 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности
|
|
196
|
ОГСЭ.04. Иностранный язык
|
ОК 1 - 13
|
уметь:
использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;
знать:
о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;
основы здорового образа жизни
|
392
|
196
|
ОГСЭ.05. Физическая культура
|
ОК 3
ОК 6
ОК 10
ОК 11
|
EH.00
|
Математический и общий естественнонаучный цикл
|
264
|
176
|
|
|
В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен:
уметь:
использовать базовые системные программные продукты;
использовать прикладное программное обеспечение общего назначения для обработки текстовой, графической, числовой информации;
знать:
основные понятия автоматизированной обработки информации, общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин (ЭВМ) и вычислительных систем;
базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ для обработки текстовой, графической, числовой и табличной информации
|
|
|
ЕН.01. Информатика
|
ОК 1 - 13
ПК 1.5
ПК 2.1 - 2.2
|
уметь:
использовать методы линейной алгебры;
производить действия над элементами комбинаторики;
вычислять вероятность события;
определять математическое ожидание, дисперсию и среднее квадратическое отклонение;
знать:
основные понятия и методы линейной алгебры,
основные понятия дискретной математики, теории вероятностей и математической статистики
|
|
|
ЕН.02. Математика
|
ОК 1 - 13
ПК 1.5
ПК 4.4
|
уметь:
использовать методы научного познания;
применять логические законы и правила;
накапливать научную информацию;
знать:
методы научных исследований и их роль в практической деятельности специалиста;
основные понятия научно-исследовательской работы
|
|
|
ЕН.03. Основы исследовательской деятельности
|
ОК 1 - 12
ПК 3.6
ПК 4.3 - 4.4
|
П.00
|
Профессиональный цикл
|
2604
|
1736
|
|
|
ОП.00
|
Общепрофессиональные дисциплины
|
1308
|
872
|
|
|
В результате изучения обязательной части цикла обучающийся по общепрофессиональным дисциплинам должен:
уметь:
применять теоретические положения при изучении специальных юридических дисциплин;
оперировать юридическими понятиями и категориями;
применять на практике нормы различных отраслей права;
знать:
закономерности возникновения и функционирования государства и права;
основы правового государства;
основные типы современных правовых систем;
понятие, типы и формы государства и права;
роль государства в политической системе общества;
систему права Российской Федерации и ее элементы;
формы реализации права;
понятие и виды правоотношений;
виды правонарушений и юридической ответственности
|
|
|
ОП.01. Теория государства и права
|
ОК 4
ОК 9
ПК 1.1
ПК 3.1 - 3.2
|
уметь:
работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами, специальной литературой;
анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по конституционно-правовым отношениям;
применять правовые нормы для решения разнообразных практических ситуаций;
знать:
основные теоретические понятия и положения конституционного права;
содержание Конституции Российской Федерации;
особенности государственного устройства России и статуса с объектов федерации;
основные права, свободы и обязанности человека и гражданина;
избирательную систему Российской Федерации;
систему органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации
|
|
|
ОП.02. Конституционное право
|
ОК 2
ОК 4 - 6
ОК 8 - 9
ПК 1.1
ПК 2.3
ПК 3.1
|
уметь:
выделять исполнительную (административную) деятельность среди иных видов государственной деятельности;
составлять различные административно-правовые документы;
выделять субъекты исполнительно-распорядительной деятельности из числа иных;
выделять административно-правовые отношения из числа иных правоотношений;
анализировать и применять на практике нормы административного законодательства;
оказывать консультационную помощь субъектам административных правоотношений;
логично и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по административно-правовой проблематике;
знать:
понятие и источники административного права;
понятие и виды административно-правовых норм;
понятие государственного управления и государственной службы;
состав административного правонарушения, порядок привлечения к административной ответственности, виды административных наказаний;
понятие и виды административно-правовых отношений;
понятие и виды субъектов административного права;
административно-правовой статус субъектов административного права
|
|
|
ОП.03. Административное право
|
ОК 2
ОК 4 - 6
ОК 8 - 9
ОК 12 - 13
ПК 2.3 - 2.4
ПК 3.1 - 3.4
|
уметь:
толковать и применять нормы экологического права;
анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по экологическим правоотношениям;
применять правовые нормы для решения практических ситуаций;
знать:
понятие и источники экологического права;
экологические права и обязанности граждан;
право собственности на природные ресурсы, право природопользования;
правовой механизм охраны окружающей среды;
виды экологических правонарушений и ответственность за них
|
|
|
ОП.04. Основы экологического права
|
ОК 2
ОК 4 - 6
ОК 8 - 9
ОК 11 - 13
ПК 1.1
ПК 3.1 - 3.4
|
уметь:
применять на практике нормы трудового законодательства;
анализировать и решать юридические проблемы в сфере трудовых отношений;
анализировать и готовить предложения по урегулированию трудовых споров;
анализировать и готовить предложения по совершенствованию правовой деятельности организации;
знать:
нормативно-правовые акты, регулирующие общественные отношения в трудовом праве;
содержание российского трудового права;
права и обязанности работников и работодателей;
порядок заключения и прекращения трудовых договоров;
виды трудовых договоров;
содержание трудовой дисциплины;
порядок разрешения трудовых споров;
виды рабочего времени и времени отдыха;
формы и системы оплаты труда работников;
основы охраны труда;
порядок и условия материальной ответственности сторон трудового договора
|
|
|
ОП.05. Трудовое право
|
ОК 1 - 6
ОК 8 - 9
ПК 1.1 - 1.4
ПК 1.8
ПК 2.2
ПК 2.5
ПК 3.1 - 3.4
|
уметь:
применять нормативные правовые акты при разрешении практических ситуаций;
составлять договоры, доверенности;
оказывать правовую помощь субъектам гражданских правоотношений;
анализировать и решать юридические проблемы в сфере гражданских правоотношений;
логично и грамотно излагать и обосновывать свою точку зрения по гражданско-правовой тематике;
знать:
понятие и основные источники гражданского права;
понятие и особенности гражданско-правовых отношений;
субъекты и объекты гражданского права;
содержание гражданских прав, порядок их реализации и защиты;
понятие, виды и условия действительности сделок;
основные категории института представительства;
понятие и правила исчисления сроков, срока исковой давности;
юридическое понятие собственности; формы и виды собственности; основания возникновения и прекращения права собственности, договорные и внедоговорные обязательства;
основные вопросы наследственного права;
гражданско-правовая ответственность
|
|
|
ОП.06. Гражданское право
|
ОК 2
ОК 4
ОК 9
ОК 12 - 13
ПК 1.1 - 1.2
ПК 1.4
ПК 3.1 - 3.5
|
уметь:
применять нормативные правовые акты при разрешении практических ситуаций;
составлять брачный договор и алиментное соглашение;
оказывать правовую помощь с целью восстановления нарушенных прав;
анализировать и решать юридические проблемы в сфере семейно-правовых отношений;
знать:
основные понятия и источники семейного права;
содержание основных институтов семейного права
|
|
|
ОП.07. Семейное право
|
ОК 2
ОК 4 - 5
ОК 7 - 9
ОК 12 - 13
ПК 1.1 - 1.2
ПК 1.4 - 1.5
ПК 2.2
ПК 3.1 - 3.5
|
уметь:
применять на практике нормы гражданско-процессуального права;
составлять различные виды гражданско-процессуальных документов;
составлять и оформлять претензионно-исковую документацию;
применять нормативные правовые акты при разрешении практических ситуаций;
знать:
Гражданско-процессуальный кодекс Российской Федерации;
порядок судебного разбирательства, обжалования, опротестования, исполнения и пересмотра решения суда;
формы защиты прав граждан и юридических лиц;
виды и порядок гражданского судопроизводства;
основные стадии гражданского процесса
|
|
|
ОП.08. Гражданский процесс
|
ОК 1
ОК 2 - 9
ПК 1.1 - 1.2
ПК 1.4
ПК 2.3
ПК 3.1
ПК 3.4 - 3.5
|
уметь:
толковать и применять нормы Бюджетного и Налогового кодексов, законов и иных нормативных правовых актов в сфере финансового права;
анализировать и решать юридические проблемы в сфере финансовых правоотношений;
знать:
сущность методов финансово-правового метода регулирования общественных отношений, основные понятия финансового права и виды субъектов финансовых правоотношений;
содержание финансового механизма и специфику его функционирования в разных сферах экономики;
характеристику государственных и муниципальных финансов;
основы денежно-кредитной, налоговой, социальной, инвестиционной и антиинфляционной политики государства
|
|
|
ОП.09. Финансовое право
|
ОК 2 - 5
ОК 9
ПК 1.1
ПК 3.2 - 3.3
|
уметь:
оперировать страховыми понятиями и терминами;
заполнять страховые полисы и составлять типовые договоры страхования;
использовать законы и иные нормативные правовые акты в области страховой деятельности;
знать:
правовые основы осуществления страховой деятельности;
основные понятия и термины, применяемые в страховании, классификацию видов и форм страхования;
правовые основы и принципы финансирования фондов обязательного государственного социального страхования;
органы, осуществляющие государственное социальное страхование
|
|
|
ОП.10. Страховое дело
|
ОК 1 - 5
ОК 9
ПК 1.1
ПК 1.4
ПК 2.3
ПК 3.4 - 3.5
ПК 4.1 - 4.5
|
уметь:
собирать и обрабатывать информацию, необходимую для ориентации в своей профессиональной деятельности;
оформлять в виде таблиц, графиков и диаграмм статистическую информацию;
исчислять основные статистические показатели;
проводить анализ статистической информации и делать соответствующие выводы;
знать:
законодательную базу организации государственной статистической отчетности и ответственности за нарушение порядка ее представления;
современную структуру органов государственной статистики;
источники учета статистической информации;
экономико-статистические методы обработки учетно-статистической информации;
статистические закономерности и динамику социально-экономических процессов, происходящих в стране
|
|
|
ОП.11. Статистика
|
ОК 2 - 5
ПК 1.5
ПК 4.3 - 4.4
|
уметь:
рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации в соответствии с принятой методологией;
оценивать эффективность использования основных ресурсов организации;
знать:
законодательные и иные нормативные правовые акты, регламентирующие организационно-хозяйственную деятельность организаций различных организационно-правовых форм;
состав и содержание материально-технических, трудовых и финансовых ресурсов организации;
основные аспекты развития организаций как хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;
материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы организации, показатели их эффективного использования;
механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;
экономику социальной сферы и ее особенности
|
|
|
ОП.12. Экономика организации
|
ОК 2 - 4
ПК 1.1
ПК 2.4
ПК 3.1
ПК 3.4
ПК 4.3
|
уметь:
направлять деятельность структурного подразделения организации на достижение общих целей;
принимать решения по организации выполнения организационных задач, стоящих перед структурным подразделением;
мотивировать членов структурного подразделения на эффективное выполнение работ в соответствии с делегированными им полномочиями;
применять приемы делового общения в профессиональной деятельности;
знать:
особенности современного менеджмента;
функции, виды и психологию менеджмента;
основы организации работы коллектива исполнителей;
принципы делового общения в коллективе;
особенности организации менеджмента в сфере профессиональной деятельности;
информационные технологии в сфере управления
|
|
|
ОП.13. Менеджмент
|
ОК 1 - 3
ОК 6 - 8
ОК 11 - 13
ПК 1.2
ПК 2.3 - 2.4
ПК 3.5
ПК 4.1
ПК 4.3 - 4.5
|
уметь:
оформлять организационно-распорядительные документы в соответствии с действующим ГОСТом;
осуществлять обработку входящих, внутренних и исходящих документов, контроль за их исполнением;
оформлять документы для передачи в архив организации;
знать:
понятие документа, его свойства, способы документирования;
правила составления и оформления организационно-распорядительных документов (ОРД);
систему и типовую технологию документационного обеспечения управления (ДОУ);
особенности делопроизводства по обращениям граждан и конфиденциального делопроизводства
|
|
|
ОП.14.
Документационное обеспечение управления
|
ОК 1 - 5
ОК 8 - 9
ПК 1.1 - 1.4
ПК 1.6
ПК 3.3 - 3.4
ПК 4.1
|
уметь:
проводить правовой анализ и давать первичную правовую оценку практической ситуации;
оказывать правовую помощь гражданам;
знать:
основные нормативные правовые акты, регулирующие отношения в сфере профессиональной деятельности;
права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности
|
|
|
ОП.15. Правовое обеспечение профессиональной деятельности
|
ОК 1 - 5
ОК 9 - 10
ПК 1.1 - 1.2
ПК 2.2
ПК 3.1 - 3.5
ПК 4.2
|
уметь:
использовать программное обеспечение в профессиональной деятельности;
применять компьютерные и телекоммуникационные средства;
работать с информационными справочно-правовыми системами;
использовать прикладные программы в профессиональной деятельности;
работать с электронной почтой;
использовать ресурсы локальных и глобальных информационных сетей;
знать:
состав, функции информационных и телекоммуникационных технологий, возможности их использования в профессиональной деятельности;
основные правила и методы работы с пакетами прикладных программ;
понятие информационных систем и информационных технологий;
понятие правовой информации как среды информационной системы;
назначение, возможности, структуру, принцип работы информационных справочно-правовых систем;
теоретические основы, виды и структуру баз данных;
возможности сетевых технологий работы с информацией
|
|
|
ОП.16. Информационные технологии в профессиональной деятельности
|
ОК 1 - 6
ОК 10
ПК 1.5
ПК 2.1
ПК 4.1
ПК 4.3 - 4.5
|
уметь:
организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;
использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;
применять первичные средства пожаротушения;
ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;
применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;
владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;
оказывать первую помощь пострадавшим;
знать:
принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;
основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;
основы военной службы и обороны государства;
задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения;
меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;
организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;
основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;
область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;
порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим
|
|
68
|
ОП.17. Безопасность жизнедеятельности
|
ОК 3
ОК 10
ПК 1.1 - 1.6
ПК 2.1 - 2.4
ПК 3.1 - 3.5
ПК 4.1 - 4.5
|
ПМ.00
|
Профессиональные модули
|
1296
|
864
|
|
|
ПМ.01
|
Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт:
анализа действующего законодательства в области пенсионного обеспечения и социальной защиты;
приема граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты;
определения права, размера и сроков установления трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
формирования пенсионных (выплатных) и личных дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат;
пользования компьютерными программами для назначения пенсий, пособий и других социальных выплат;
определения права на перерасчет, перевод с одного вида пенсии на другой, индексацию трудовых пенсий и пенсий по государственному пенсионному обеспечению, индексацию пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
определения права на предоставление услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан;
общения с различными категориями граждан, нуждающимися в социальной помощи;
установления психологического контакта с клиентами;
адаптации в трудовом коллективе;
использования приемов эффективного общения в профессиональной деятельности и саморегуляции поведения в процессе межличностного общения;
общения с лицами пожилого возраста и инвалидами;
публичного выступления и речевой аргументации позиции;
уметь:
анализировать и применять действующее законодательство в области пенсионного обеспечения, назначения пособий, компенсаций, предоставления услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите, с использованием информационных справочно-правовых систем;
принимать документы, необходимые для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат, необходимых для установления пенсий, пособий и других социальных выплат;
определять перечень документов, необходимых для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
разъяснять порядок получения недостающих документов и сроки их предоставления;
определять право, размер и сроки назначения трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала с использованием информационных справочно-правовых систем;
формировать пенсионные (выплатные) дела;
дела получателей пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
составлять проекты ответов на письменные правильно организовать психологический контакт с клиентами (потребителями услуг);
давать психологическую характеристику личности, применять приёмы делового общения и правила культуры поведения;
следовать этическим правилам, нормам и принципам в своей профессиональной деятельности;
характеризовать различные виды и формы девиаций, выделять их социальные и социально-психологические причины;
знать:
содержание нормативных правовых актов федерального, регионального и муниципального уровней, регулирующих вопросы установления пенсий, пособий и других социальных выплат, предоставления услуг;
понятие и виды трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, ежемесячных денежных выплат (ЕДВ), дополнительного материального обеспечения, других социальных выплат, условия их назначения, размеры и сроки;
структуру трудовых пенсий;
понятие и виды социального обслуживания и помощи, нуждающимся гражданам;
государственные стандарты социального обслуживания;
порядок предоставления социальных услуг и других социальных выплат;
порядок формирования пенсионных (выплатных) и личных дел получателей пенсий, пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
компьютерные программы по назначению пенсий, пособий и других социальных выплат;
способы информирования граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты;
основные понятия общей психологии, сущность психических процессов;
основы психологии личности;
особенности психологии инвалидов и лиц пожилого возраста;
современные представления о личности, ее структуре и возрастных изменениях;
основные правила профессиональной этики и приемы делового общения в коллективе;
понятие девиантного поведения, различные виды и формы девиаций, их социальные и социально-психологические причины
|
|
|
МДК.01.01. Право социального обеспечения
МДК.01.02. Психология социально-правовой деятельности
|
ОК 1
ОК 3 - 7
ОК 9
ОК 11
ПК 1.1 - 1.6
|
ПМ.02
|
Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт:
поддержания в актуальном состоянии базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций, услуг, льгот и других социальных выплат с применением компьютерных технологий;
выявления и осуществления учета лиц, нуждающихся в социальной защите;
организации и координирования социальной работы с отдельными лицами, семьями и категориями граждан, нуждающимися в социальной поддержке и защите, с применением компьютерных и телекоммуникационных технологий;
консультирования граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты населения с применением компьютерных и телекоммуникационных технологий;
участия в организационно-управленческой работе структурных подразделений органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;
уметь:
поддерживать в актуальном состоянии базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций, услуг и других социальных выплат с применением компьютерных технологий;
выявлять и осуществлять учет лиц, нуждающихся в социальной защите;
участвовать в организационно-управленческой работе структурных подразделений организаций, учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации;
взаимодействовать в процессе работы с органами исполнительной власти, организациями, учреждениями, общественными организациями;
собирать и анализировать информацию для статистической и другой отчетности с применением компьютерных и телекоммуникационных технологий;
выявлять по базе данных лиц, нуждающихся в мерах государственной поддержки и помощи;
принимать решения об установлении опеки и попечительства;
осуществлять контроль и учет за усыновленными детьми, детьми, принятыми под опеку и попечительство, переданными на воспитание в приемную семью;
разграничивать компетенцию органов социальной защиты населения, Пенсионного фонда Российской Федерации, определить их подчиненность, порядок функционирования;
использовать приемы делового общения в профессиональной деятельности;
знать:
нормативные правовые акты федерального, регионального, муниципального уровней, локальные нормативные акты организаций, регулирующие организацию работы органов Пенсионного фонда Российской Федерации и социальной защиты населения;
систему государственных органов Пенсионного фонда Российской Федерации и социальной защиты населения;
организационно-управленческие функции работников органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;
передовые формы организации труда, информационно-коммуникационные технологии, применяемые в органах и учреждениях социальной защиты населения, органах Пенсионного фонда Российской Федерации;
порядок поддержания базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций, услуг и других социальных выплат в актуальном состоянии;
документооборот в системе органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации;
федеральные, региональные, муниципальные программы в области социальной защиты населения и их ресурсное обеспечение;
Кодекс профессиональной этики работника системы Пенсионного фонда Российской Федерации, органов и учреждений социальной защиты населения
|
|
|
МДК.02.01. Организация работы органов Пенсионного фонда Российской Федерации, органов и учреждений социальной защиты населения
|
ОК 1 - 4
ОК 6 - 9
ОК 12 - 13
ПК 2.1 - 2.4
|
ПМ.03
|
Судебно-правовая защита граждан в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт:
анализа практических ситуаций по применению нормативных правовых актов на основе использования информационных справочно-правовых систем;
составления и оформления организационно-распорядительных и процессуальных документов с использованием информационных справочно-правовых систем;
общения с гражданами по оказанию правовой помощи с целью восстановления нарушенных прав;
информирования граждан и должностных лиц об изменениях в законодательстве;
уметь:
осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов;
пользоваться нормативными правовыми актами при разрешении практических ситуаций;
анализировать различные практические ситуации, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по применению нормативных правовых актов, используя информационные справочно-правовые системы;
составлять и оформлять организационно-распорядительные и процессуальные документы, используя информационные справочно-правовые системы;
оказывать правовую помощь гражданам с целью восстановления нарушенных прав, используя информационные справочно-правовые системы;
логично и грамотно излагать свою точку зрения по государственно-правовой тематике;
информировать граждан и должностных лиц об изменениях в законодательстве;
знать:
основные положения Конституции Российской Федерации, федеральных конституционных и федеральных законов, регламентирующие права, свободы и обязанности человека и гражданина;
основные права, свободы и обязанности человека и гражданина;
формы реализации правовых норм и особенности правоприменительной деятельности компетентных органов государства;
состав и виды правонарушений;
основания и виды юридической ответственности;
формы и способы защиты и восстановления нарушенных прав граждан и юридических лиц;
структуру и порядок формирования органов государственной власти и местного самоуправления;
кратко, логично и аргументировано излагать материал в выпускной квалификационной работе
|
|
|
МДК.03.01. Осуществление защиты прав и свобод граждан
|
ОК 2 - 5
ОК 8 - 9
ПК 3.1 - 3.5
|
ПМ.04
|
Социально-правовая защита граждан
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт:
оказания правовой, социальной помощи и предоставления услуг отдельным лицам, семьям и категориям граждан, нуждающимся в социальной защите;
взаимодействия в процессе оказания социальной помощи клиенту с различными государственными, общественными и благотворительными организациями;
планирования работы по социальной защите населения, определения ее содержания, форм, методов;
проведения мониторинга и анализа социальных процессов (условия, причины, мотивы поведения) в муниципальном образовании;
исследования и анализа состояния социально-правовой защиты отдельных категорий граждан;
уметь:
объяснять основные направления и приоритеты социальной политики, ее взаимосвязь с внутренней и внешней экономической, национальной, демографической политикой, роль и значение в профессиональной практической деятельности;
использовать полученные знания при анализе социально-политических процессов, явлений, внедрений социальных технологий, координации деятельности различных государственных и общественных организаций, учреждений по оказанию необходимой социальной защиты и помощи населению;
находить технологическое решение социальных проблем различного уровня социальной работы;
проектировать технологию социальной работы для каждого конкретного случая;
использовать инновационные технологии социальной работы для решения профессиональных задач;
вести организационно-управленческую и практическую деятельность на различных объектах профессиональной деятельности;
организовывать на основе современных методов получение, обработку и хранение научной информации по проблемам социальной работы в районе, регионе, стране;
проводить исследовательскую работу по анализу основных тенденций развития теории и практики социальной работы в районе, регионе, стране;
выбирать необходимые методы исследования, исходя из задач конкретного исследования;
обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся научных данных;
кратко, логично и аргументировано излагать материал в выпускной квалификационной работе;
пользоваться автоматизированными информационными системами и современными технологиями сбора, анализа, диагностики социальных отношений;
знать:
объект, предмет, основные концепции, понятия, типы, модели, субъекты, особенности социальной политики, принципы формирования и функционирования в реформируемом и стабильном обществах, а также механизмы ее реализации в современной России и за рубежом;
основные понятия и категории, формы, методы и уровни технологии социальной работы;
сущность и содержание инструментария технологии социальной работы, формы и методы деятельности по преодолению жизненных ситуаций и решению социальных проблем;
понятия и категории, принципы и закономерности, формы и уровни социальной работы;
основы социологического анализа;
различные варианты организации исследований
|
|
|
МДК.04.01. Социальная политика и технология социальной работы
|
ОК 1 - 9
ОК 11 - 13
ПК 4.1 - 4.5
|
|
Вариативная часть циклов ОПОП (определяется образовательным учреждением)
|
1620
|
1088
|
|
|
|
Всего часов обучения по циклам ОПОП
|
5592
|
3528
|
|
|
УП.00
|
Учебная практика
|
10 нед.
|
360
|
|
ОК 1 - 13
ПК 1.1 - 1.6
ПК 2.1 - 2.4
ПК 3.1 - 3.5
ПК 4.1 - 4.5
|
ПП.00
|
Производственная практика (по профилю специальности)
|
|
ПДП.00
|
Производственная практика (преддипломная)
|
4 нед.
|
|
|
|
ПА.00
|
Промежуточная аттестация
|
5 нед.
|
|
|
|
ГИА.00
|
Государственная (итоговая) аттестация
|
6 нед.
|
|
|
|
ГИА.01
|
Подготовка выпускной квалификационной работы
|
4 нед.
|
|
|
|
ГИА.02
|
Защита выпускной квалификационной работы
|
2 нед.
|
|
|
|
