Программа дисциплины Инструменты социологических исследований для факультета Гиму правительство Российской Федерации

Скачать 284.15 Kb.

Название	Программа дисциплины Инструменты социологических исследований для факультета Гиму правительство Российской Федерации
страница	4/5
Дата публикации	09.09.2014
Размер	284.15 Kb.
Тип	Программа дисциплины

100-bal.ru > Право > Программа дисциплины

1 2 3 4 5

7. Содержание дисциплины

Тема 1. Исследовательский проект и методы его реализации. Специфика письменных научных работ, выпускных квалификационных работ.

Разнообразие исследовательских задач и методов (исторические, юридические, экономические, социологические, статистические).

Социальная и исследовательская проблемы – сравнение и ошибки в использовании терминов. Практическая и научная актуальность работы.

Требования к ВКР, структура ВКР, основные элементы работы.

Общая структура научной статьи, правила написания аннотации к статьям для российских и реферируемых зарубежных журналов.

Обязательная литература:

Радаев В.В. Как организовать и представить исследовательский проект: 75 простых правил. М.: ГУВШЭ, ИНФРАМ, 2001. С. 10-23, 86-102. (Главы 1, 4)
Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995. С. 32–61 (глава 2).
Волков Ю.Г. Диссертация: Подготовка, защита, оформление: Практическое пособие. М.: Гардарики, 2005.Глава 1-2. URL: .

Дополнительная литература

Миллс Ч.Р. Социологическое воображение / Пер. с англ. О.А. Оберемко под ред. Г.С. Батыгина. М.: Стратегия, 1998. Гл. 1.
Бут У.К., Коломб Г.Дж., Уильямс Дж.М. Исследование: Шестнадцать уроков для начинающих авторов / Авт. пер. с англ. А. Станиславского. М.: Флинта; Наука, 2004. С. 51–90 (уроки 3 и 4).

Тема 2. Программа социологического исследования: структура и функции.

Понятие социологического исследования. Понятия методологии и процедур исследования.

Специфика программы в зависимости от характера исследовательских задач. Структура программы.

Обязательная литература:

Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Изд. 6-е испр. и доп. М.: Книжный дом «Университет», 2010.
Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995.
Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, 1998.
Татарова Г.Г. Методология анализа данных в социологии. М., 1999.

Дополнительная литература:

Девятко И.Ф. Модели объяснения и логика социологического исследования. М.: ИС РАН, 1996.
Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология: методология и методы. М., 2009.
Толстова Ю.Н. Измерение в социологии. М.: Инфра–М, 1998.

Тема 3. Методологический и процедурный блоки программы исследования.

Методический блок:

Социальная проблема, проблемная ситуация,

Объект и предмет исследования,

Цели и задачи исследования,

Выдвижение гипотез. Основные виды гипотез,

Структурная схема объекта,

Интерпретация и операционализация основных понятий. Индикаторы и показатели.

Процедурный блок:

Выбор метода сбора данных. Количественные и качественные подходы в социологии.

Выборка и процедура отбора

Логика обработки данных.

Обязательная литература:

Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Изд. 6-е испр. и доп. М.: Книжный дом «Университет», 2010.
Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995.
Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, 1998.

Дополнительная литература:

Толстова Ю.Н. Измерение в социологии. М.: Инфра–М, 1998.
М.К.Горшков, Ф.Э.Шеренги, Прикладная социология: методология и методы. Москва, ИС РАН, 2011

Тема 4. Качественные и количественные подходы в социологии. Выбор метода сбора данных в соответствии с задачами исследования. Качественные методы – основные черты и характеристика основных методов.

Специфика качественного и количественного подходов. Различия в стратегиях исследования. Области применения, характер подходящей для сбора эмпирической информации.

Основные направления сравнения и критики качественных и количественных подходов.

Характеристика основных методов сбора эмпирических данных в качественном подходе: интервью, наблюдение, фокус-группа, кейс-стади, этнографическое исследование, биографический метод.

Обязательная литература:

Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Основы знания повседневной жизни. Трактат по социологии знания. - М.: Медиум, 1995. С.37-52.
Семенова В.В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. М.: Добросвет. 1998.
Ядов В.А. Стратегии и методы качественного анализа данных // Социология:4М. 1991. №1. С.14-31.
Готлиб А.С. Введение в социологическое исследование. Качественный и количественный подходы. Методология. Исследовательские практики. М, 2005.
Ковалев Е.М., Штейнтерг И.Е. Качественные методы в полевых социологических исследованиях. М.: Логос. 1999.

Дополнительная литература:

De Leeuw E. D. Choosing the method of data collection // International handbook of survey methodology / Ed. by E. D. de Leeuw, J. J. Hox, D.A. Dillman. New York: Psychology Press, 2008.
Биографический метод: история, методология, практика / Под. ред. Мещеркиной Е., Семеновой В. – М.: ИСАН, 1994.С.11-39.
Козина И. Особенности стратегии case study при изучении производственных отношений на промышленных предприятиях России //Социология 4М: методология, методы, математические модели. 1995. N5-6, c.65-90.
Романов П. Процедуры, стратегии, подходы "социальной этнографии"//Социологический журнал. №3/4, 1996. С.138-149.

Тема 5. Виды интервью. Общие правила подготовки и проведения интервью. Экспертный опрос: области применения, методика реализации.

Виды интервью, специфика применения в зависимости от целевой аудитории и целей исследования. Особенности полуформализованного интервью.

Фокусированное интервью, фокус-группы как метод сбора данных, основные ограничения и области применения.

Правила подготовки, рекрутинга, проведения интервью. Требования к оформлению и использованию данных интервью.

Обязательная литература

Белановский С.А. Глубокое интервью. М., 2001.
Власова М.Л. Социологические методы в маркетинговых исследованиях: Учебное пос. - М.: ГУ ВШЭ, 2006.
Веселкова Н.В. Методические принципы полуформализованных интервью //Социология: 4 М. 1995. № 5-6. С.28-48.
Журавлев В.Ф. Нарративное интервью в биографических исследованиях // Социология: 4 М. 1993-4. N 3-4. С. 34-43
Ильин В. Драматургия качественного полевого исследования. СПб.: Интерсоцис, 2006. С.147-180.

Дополнительная литература:

Штейнберг И., Шанин Т., Ковалев Е., Левинсон А. Качественные методы. Полевые социологические исследования.- СПб.: Алетейя, 2009. С. 160-250.
Клюшкина О.Б. Познавательные возможности фокусированного группового интервью. (От сбора данных к интерпретации.) Возможности использования качественной методологии в гендерных исследованиях. M: МЦГИ. 1997. С. 85-102.
Мельникова О.Т. Фокус-группы в маркетинговом исследовании. М. 2003. C.10-38
Дмитриева Е.В. Фокус-группы в маркетинге и социологии. М. 1998. C. 10- 42

Тема 6. Опрос как метод эмпирического исследования. Классификация видов опросов.

Ограничения и преимущества опросов для различных исследовательских задач.

Опрос как метод сбора эмпирической информации.

Основания для классификации и виды опросов (массовый, экспертный; индивидуальный, групповой; анкетирование, интервью; личное и опосредованное и т.д.).

Возможности применения для каждого вида опросов.

Ограничения и преимущества опросов для различных исследовательских задач и по критериям процедуры проведения. Проблемы и позитивное влияние интервьюеров в массовом опросе.

Обязательная литература

Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, 1998 (с. 228-294).
Садмэн С., Брэдберн Н. Как правильно задавать вопросы. М.: Институт Фонда «Общественное мнение», 2002 (с. 257-273).
Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. М.: Тривола, 1998. (с. 129-165).
Докторов Б.З. Реклама и опросы общественного мнения в США. История зарождения. Судьбы творцов. М.: Центр социального прогнозирования, 2008.

Дополнительная литература:

Готлиб А.С. Введение в социологическое исследование. Качественный и количественный подходы. Методология. Исследовательские практики. М, 2005,
Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования, М., 1998.
М.К.Горшков, Ф.Э.Шеренги, Прикладная социология: методология и методы. Москва, ИС РАН, 2011,
Рогозин Д.М.Когнитивный анализ опросного инструмента. М., 2001.
Садмен С., Бредберн Н. Как правильно задавать вопросы: введение в проектирование массовых обследований. М., 2002.

Тема 7. Виды выборок, их сравнительные характеристики, особенности использования в социологических обследованиях.

Выборочный метод. Определение и задачи, логика вероятностного отбора. Понятие генеральной совокупности, единицы отбора, понятие репрезентативности. Случайные и систематические ошибки выборки. Случай предвыборного прогноза "Literary Digest" 1936 г.

Случайная, систематическая и стратификационная и кластерная выборки и другие виды вероятностных выборок.

Типология невероятностных выборок. Стихийная, ситуационная выборка; целевая выборка; квотная выборка. Метод отбора «снежный ком».

Особенности выборки в качественном исследовании.

Обязательная литература

Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: РУДН. 2008.
Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Изд. 6-е испр. и доп. М.: Книжный дом «Университет», 2010.
Чуриков А.В. Случайные и неслучайные выборки в социологических исследованиях // Социальная реальность. 2007. № 4. С.89-109.
Давыдов А.А. Репрезентативность выборки // Социологические исследования. – 1990. № 1 (с. 115-121).
Петренко Е.С. Социологический опрос и выборка // Социальная реальность. 2007. № 4 (с. 87-88).
М.К.Горшков, Ф.Э.Шеренги, Прикладная социология: методология и методы. Москва, ИС РАН, 2011.

Дополнительная литература:

Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. Самара: Самарский ун-т, 1995 (с. 69-76).
Яковлева А.А. Исследования в труднодоступных группах: опыт использования выборки, управляемой респондентом, и выборки «место-время» // Социология: методология, методы, математическое моделирование. 2011. № 33. С57-59.
Докторов Б.З. Первопроходцы мира мнений: от Гэллапа до Грушина. М.: Институт Фонда «Общественное мнение», 2005.
Рогозин Д.М. Конформная выборка в торговых центрах // Социологический Журнал. 2008. №1. С. 22-49.

Тема 8. Анкета как исследовательский инструмент. Пилотаж анкеты.

Виды и специфика процедур анкетного опроса: раздаточный, групповой, почтовый, с использованием электронных медиа и цифровых технологий.

Анкета как результат операционализации понятий. Структура анкеты, обращения к респонденту, инструкция по заполнению, знакомство, содержательная часть, благодарность. Технические приемы: пояснения, переходы, кодировка.

Классификация вопросов. Задачи, решаемые каждым типом вопросов. Основные преимущества и органичения разных типов вопросов. Достоверность получаемой информации в зависимости от типа вопросов.

Ошибки формулирования вопросов. Тенденциозность, подмена мнения респондента гипотезами исследователя, ошибки в «закрытии» вопросов.

Последовательность вопросов в анкете. Пилотаж инструментария.

Обязательная литература

Аверьянов Л.Я. Социология: искусство задавать вопросы. М., 1998 (с. 134-154, 158-174).
Бутенко И.А. Анкетный опрос как общение социолога с респондентом. М.: Высшая школа, 1989 (с. 125-147).
Ноэль Э. Массовые опросы. Введение в методику демоскопии. М.: Ава-Эстра, 1993 (с. 73-84).

Дополнительная литература:

Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, 1998 (с. 228-294).
Готлиб А.С. Введение в социологическое исследование. Качественный и количественный подходы. Методология. Исследовательские практики. М, 2005,
Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования, М., 1998.

Тема 9. Анализ, интерпретация и оформление результатов исследования. Оценка качества отчета и презентация данных

Использование статистического анализа данных для разных исследовательских задач. Источники данных для статистического анализа. Программы статистического анализа данных. Основы работы в SPSS.

Требования к презентации результатов исследования, основные блоки и правила оформления данных. Статистическая визуализация, виды графиков (гистограммы, столбиковые, линейные, круговые, коробчатые диаграммы).

Обязательная литература:

Анализ социологических данных с применением статистического пакета SPSS : сб. практич. заданий / сост. А.Ю. Алексеева, О.Г. Ечевская, Г.Д. Ковалёва, П.С. Ростовцев ; НГУ. - Новосибирск, 2003.
Крыштановский А.О. Анализ социологических данных с помощью пакета SPSS. М.: ГУ–ВШЭ, 2006. Глава 1.
Шляпентох В.Э. Проблемы качества социологической информации: достоверность, результативность, прогностический потенциал. М., 2006.

Дополнительная литература:

Саганенко Г.И. Надежность результатов социологического исследования. Л., 1983.
Татарова Г.Г. Методология анализа данных в социологии. М., 1999.
Рогозин Д.М.Когнитивный анализ опросного инструмента. М., 2001.

1 2 3 4 5

Похожие:

	Программа дисциплины Инструменты социологических исследований для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....		Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... ГиМУ. Изучение этой дисциплины позволяет учесть особенности мотивации и вознаграждений в процессе стратегических выборов организационного...
	Реферат: Разработана программа учебного курса «Теория и методика... Разработка научно-методического обеспечения для дополнительного обучения лиц с ограниченными возможностями с целью получения ими...		Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Дисциплина «Производные финансовые инструменты» изучается на 1 курсе магистратуры экономического факультета и опирается на знание...
	Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Факультет Социологии Батыгин Г. С. Лекции по методологии социологических исследований. М.: Аспект Пресс, 1995. 14		Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Иванова Елена Николаевна, кандидат социологических наук, доцент. Кафедры проектов в сфере культуры
	Правительство российской федерации постановление В соответствии со статьей 175 Уголовно-исполнительного кодекса Российской Федерации Правительство Российской Федерации п о с т а...		Что, на ваш взгляд, нужно для эффективных исследований в этом направлении? В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации Правительство Челябинской области
	В. Г. Белинского принято утверждаю на заседании Ученого совета Проректор... В целях обеспечения конституционных прав граждан Российской Федерации на бесплатное оказание медицинской помощи Правительство Российской...		Программа дисциплины «Государственная политика в сфере этнонациональных... Российской Федерации", постановлением Правительства Российской Федерации от 21. 10. 2011 n 856 "о программе государственных гарантий...
	Доклад подготовлен на основе мониторинговых исследований, данных... Приморского края по итогам 2011/2012 учебного года в соответствии с методическими рекомендациями, разработанными Министерством образования...		Правительство Российской Федерации федеральное государственное автономное... Вопросы к зачету по дисциплине «Методология и организация научных исследований» для магистратуры 2011\12 уч г
	Российской федерации «Профессиональный цикл». Учебная дисциплина «Управленческий консалтинг» логически взаимосвязана с другими частями ооп (экономической...		Программа специальной дисциплины В целях обеспечения конституционных прав граждан Российской Федерации на бесплатное оказание медицинской помощи Правительство Российской...
	Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет Министерства образования и науки Российской Федерации от «21» декабря 2009 г., регистрационный №758 (в редакции Приказов Минобрнауки...		Правительство российской федерации постановление от 8 апреля 2000... В целях упорядочения организации работ по государственной кадастровой оценке земель на территории Российской Федерации Правительство...

Школьные материалы