Решением Педагогического совета

Скачать 1.03 Mb.

Название	Решением Педагогического совета
страница	3/11
Дата публикации	14.09.2014
Размер	1.03 Mb.
Тип	Решение

100-bal.ru > Право > Решение

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Дополнительные групповые и индивидуальные занятия проводятся во 2-й половине дня, спустя 45 минут после последнего урока.

В оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей 1-х классов к требованиям школы осуществляется «ступенчатый» режим учебных занятий:

в сентябре – октябре – 3 урока по 35 минут каждый;
в ноябре-декабре – 4 урока по 35 минут
с января до конца года – 4 урока по 40 минут каждый, 1 раз в неделю 5 уроков, за счет третьего урока физкультуры;
организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 45 мин;
организация 3-разового питания и прогулок детей, посещающих группу продленного дня;
дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти (в феврале).

Организация образовательного процесса регламентируется годовым

календарным учебным графиком, согласованным с Учредителем, и расписанием занятий, которое разрабатывается и утверждается Образовательным учреждением самостоятельно.

Режим функционирования устанавливается в соответствии с СанПиН

2.4.2.2821-10, правилами внутреннего распорядка и санитарно-техническими требованиями к общеобразовательному процессу.

Образовательный процесс осуществляется в рамках классно - урочной

системы. Основной формой организации деятельности обучающихся - является урок.

В качестве дополнительных форм организации учебного процесса

применяются: экскурсии в окружающий мир, экскурсии в музеи, выездные занятия по истории, литературе, истории и культуре Санкт-Петербурга.

С целью профилактики утомления, нарушения осанки, зрения обучающихся на уроках в 1 - 4 классах проводятся физкультминутки и гимнастика для глаз.

Расписание уроков составляется отдельно для обязательных и дополнительных занятий (консультаций и дополнительных платных образовательных услуг).

В соответствии с СанПиН 2.4.2 2821-10 при проведении итоговой

аттестации организуется проведение не более одного экзамена в день. Перерыв между проведением экзаменов - не менее 2-х дней.

Продолжительность учебного года

В соответствии с учебным планом устанавливается следующая продолжительность учебного года:

Класс	Количество учебных недель
1 классы	33 учебные недели
2-4 классы	34 учебные недели
5-8, 10 классы	35 учебные недели
9, 11 классы	34 учебные недели

В соответствии с Письмом Комитета образования «О режиме работы образовательных учреждений в 2013-2014 учебном году:

учебный год начинается 2 сентября 2013 года;
окончание учебного года для 1-4, 9, 11 классов – 24 мая;
для обучающихся 5-8, 10 классов – 31 мая;
образовательный процесс проводится во время учебного года.
учебный год условно делится на четверти (1-9 классы), на полугодия

(10-11 классы), являющиеся периодами, по итогам которых во 2-11 классах выставляются отметки за текущее освоение образовательных программ.
Продолжительность учебной недели

Максимальная учебная нагрузка обучающихся, предусмотренная учебным планом, соответствует требованиям СанПин 2.4.2. 2821-10: для 1-х классов – 5-дневная учебная неделя; для 2-11-х классов– 6-дневная учебная неделя.

Количество часов, отведенных на освоение учащимися учебного плана, не превышает величину недельной образовательной нагрузки, предусмотренной Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений РФ:

Класс	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
при 5-дневной учебной неделе (ч.)	21
при 6-дневной учебной неделе (ч.)		26	26	26	32	33	35	36	36	37	37

Объем максимально допустимой в течение дня нагрузки соответствует избранному школой режиму работы и также не превышает максимально допустимой нагрузки, предусмотренной Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений РФ, и составляет в течение дня:

для обучающихся 1 классов - 4 урока, один раз в неделю - 5 уроков

(за счёт урока физической культуры);

для обучающихся 2-4 классов – не более 6 уроков;
для обучающихся 5-9 классов – не более 6 уроков;
для обучающихся 10-11 классов – не более 7 уроков.

В 1-4 классах запрещены сдвоенные уроки .

В течение учебного дня не проводится более одной контрольной работы.
Дополнительные требования при организации обучения в 1 классе

Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

Учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе, в первую смену.

Плотность учебной работы на уроках по основным предметам не превышает 80%.

В оздоровительных целях в школе созданы условия для реализации

биологической потребности организма детей в двигательной активности (в объеме не менее 2 часов), которые включают: организация в середине учебного дня динамической паузы, которая проводится в форме подвижной игры, экскурсии, музыкального занятия и т.д., проведение гимнастики и физкультминуток на уроках, подвижные игры на переменах, спортивные часы в группе продленного дня, уроки физкультуры, внеклассные спортивные мероприятия.

Для облегчения адаптации детей к условиям школы обучение первоклассников проводится с соблюдением следующих требований:

обучение без домашних заданий и балльного оценивания знаний учащихся;
дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти (в феврале);
организация облегченного учебного дня в середине учебной недели;
ступенчатый режим учебных занятий:

Временной интервал	Кол-во уроков	Продолжительность урока
I четверть	3 урока	35 минут
II четверть	4 урока	35 минут
II полугодие	4 урока 5 уроков: один раз в неделю, за счёт урока физической культуры	40 минут

организация 3-х разового питания и двух прогулок для детей, посещающих ГПД.

Расписание звонков. Режим питания

Расписание звонков для 1 «А», 1 «Б», 1 «В» классов на 1-2 четверти.

Компоненты учебного дня	Время урока	Продолжительность отдыха	График питания обучающихся 1-х классов
1 урок	9.00 - 9.35
Перемена		15 минут	9.40-9.50 Завтрак
2 урок	9.50 - 10.25
Динамическая пауза между уроками		45 минут
3 урок	11.10 - 11.45
Перемена		5 минут	13.00 - Обед в ГПД (в 1 четверти) 15.30 – Полдник
4 урок (со 2 четверти)	11.50 - 12.25		13.00 - Обед в ГПД (со 2 четверти) 15.30 – Полдник

Расписание звонков для 1 «А», 1 «Б», 1 «В» классов на 2 полугодие:

Компоненты учебного дня	Время урока	Продолжительность отдыха	График питания обучающихся 1-х классов
1 урок	9.00 - 9.40
Перемена		10 минут	9.40-9.50 Завтрак
2 урок	9.50 - 10.30
Динамическая пауза между уроками		45 минут
3 урок	11.15 - 11.55
Перемена		5 минут
4 урок	12.00 - 12.40
Перемена		5 минут
5 урок	12.45-13.25		13.30 - Обед в ГПД (в 2-м полугодии) 15.30 – Полдник

Расписание звонков для обучающихся 2-11 классов, режим питания:

Компоненты учебного дня	Время урока	Продолжительность отдыха (перемены)		График питания обучающихся
Компоненты учебного дня	Время урока	Продолжительность отдыха (перемены)		Время питания	Контингент обучающихся
1 урок	9.00 – 9.40	9.40 – 9.50	10 минут	9.40	Завтрак обучающихся 1,2-х классов
2 урок	9.50 – 10.30	10.30 - 10.50	20 минут	10.30	Завтрак обучающихся 3,4-х классов
3 урок	10.50 – 11.30	11.30 – 11.50	20 минут	11.30	Завтрак обучающихся 5-8 классов
4 урок	11.50 – 12.30	12.30 - 12.45	15 минут	12.30	Завтрак обучающихся 9-11 классов
5 урок	12.45 – 13.25	13.25 – 13.40	15 минут	13.40 14.00	Обед обучающихся 5-7 классов;
5 урок	12.45 – 13.25	13.25 – 13.40	15 минут	13.40 14.00	Обед ГПД 2-4кл
6 урок	13.40 – 14.20	14.20 – 14.30	10 минут	14.30	Обед обучающихся 8-11 классов
7 урок	14.30 – 15.10			16.00	Полдник для ГПД

На основании Закона РФ «О санитарно - эпидемиологическом благополучии населения» продолжительность перемен между уроками для учащихся 2-11 классов составляет: 10 минут, после 2-го и 3-го урока - по 20 минут.
Требования к объему домашнего задания:

Объем домашних заданий (по всем предметам) предполагает затраты

времени на его выполнение, не превышающее (в астрономических часах):

во 2-3 классах – 1,5 часа, в 4-5 классах – 2 часа, в 6-8 классах – 2,5 часа,

в 9-11 классах – до 3,5

часов.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Похожие:

	Решением Педагогического совета Гимназии №248 Санкт-Петербурга и решением Совета образовательного учреждения, протокол №1 от 03. 09. 2013 оказывает дополнительные...		В соответствии с решением педагогического совета №5 от 08. 04. 2011г... В соответствии с решением педагогического совета №5 от 08. 04. 2011г и с целью выработки стратегии действий педагогического коллектива...
	Решением Педагогического совета		Государственное образовательное учреждение города Москвы центр образования №1455 Распоряжением Западного окружного управления образования №01-05/56 от 20. 08. 2012 г., п. 12. главы 3 Устава гбоу цо №1455 (редакция...
	Решением педагогического совета Общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования (10-11 класс) 32		Отчет по самообследованию Начальник управления образования решением педагогического совета администрации г. Благовещенска протоколом №1
	18 -24 июня 2012 г Начальник управления образования решением педагогического совета администрации г. Благовещенска протоколом №1		Решением педагогического совета Утверждение плана методической работы, обеспечивающей сопровождение введения фгос
	Решением педагогического совета школы протокол №1 от 28 Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение –средняя общеобразовательная школа №44		Культура безопасности жизнедеятельности Начальник управления образования решением педагогического совета администрации г. Благовещенска протоколом №1
	Решением педагогического совета приказом мбдоу №47 «Гусельки» Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в доу		Решением педагогического совета Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования
	Решение коллегии 16 марта 2012 г. №1/2 Начальник управления образования решением педагогического совета администрации г. Благовещенска протоколом №1		Решением педагогического совета Школьный учебный план мбоу «Ромодановская средняя общеобразовательная школа №3» разработан на основе
	Введение 2 Общая характеристика Гимназии 3 Начальник управления образования решением педагогического совета администрации г. Благовещенска протоколом №1		Решением педагогического совета школы Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования с. 11

Школьные материалы