Решение этих задач требовало работы по следующим направлениям: выявления и учет «трудных»

Скачать 82.75 Kb.

Название	Решение этих задач требовало работы по следующим направлениям: выявления и учет «трудных»
Дата публикации	22.09.2014
Размер	82.75 Kb.
Тип	Решение

100-bal.ru > Право > Решение

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА РЯЗАНИ

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №35
Отчет о проведенных мероприятиях с несовершеннолетними и их родителями с участием сотрудников УМВД России по Рязанской области по изучению нормативных и правовых актов по вопросам профилактики правонарушений

в МБОУ СОШ №35 г.Рязани за 2012 – 2013 учебный год.
В целях профилактики правонарушений и преступлений несовершеннолетних была активизирована работа, направленная на формирование законопослушного поведения учащихся школы, расширение правового кругозора учащихся школы путем проведения мероприятий воспитательного и нравственного содержания, вовлечение их в работу объединений дополнительного образования, усиление контроля за учащимися «группы риска», учащимися, склонными к пропускам уроков. Задачи правового воспитания:

формирование и развитие у учащихся умения выявлять проблемные ситуации находить пути их оптимального решения,
формирование у учащихся потребности в здоровом образе жизни путем воспитания умения противостоять вредным привычкам,
воспитание у учащихся нравственных качеств личности посредством развития индивидуальных интересов и способностей,
оптимизация системы взаимодействия всех воспитательно-образовательных структур (школы, семьи, психологического центра, наркодиспансера) в работе с подростками «группы риска»).

Решение этих задач требовало работы по следующим направлениям:

выявления и учет «трудных» подростков и детей «группы риска»,
внутришкольный контроль за успеваемостью и посещаемостью,
сотрудничество с психологической службой (выявление причин отклонений и путей их коррекции),
сотрудничество с городскими службами: наркодиспансером, Центром медико-социальной помощи, инспекцией по делам несовершеннолетних, сотрудниками УМВД России по Рязанской области,
правовое просвещение педагогов и учащихся,
работа по выявлению детей, находящихся под опекой (попечительством), контроль за успеваемостью, поведением этих детей, изучение положения в их семьях,
выявление детей, оставшихся без попечения родителей,
профилактика правонарушений и вредных привычек,
наглядная агитация (стенды, конкурсы плакатов и рисунков),
работа с родителями,
профориентация «трудных» подростков и детей «группы риска», вовлечение их во внеурочную деятельность.

В МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №35»г.Рязани педагогическим коллективом проводится организационная работа по выявлению среди учащихся лиц, допускающих пропуски учебных занятий без уважительной причины, склонных к самовольным уходам из дома, по выявлению семей учащихся, родители которых негативно влияют на детей, ведется контроль за посещаемостью учащимися учебных занятий, за участием детей во внеклассных и внешкольных мероприятиях. Выявление и учет «трудных» подростков и детей «группы риска» проводятся на уровне классных руководителей, которые получают эту информацию от учителей-предметников, классного коллектива и из собственных наблюдений. Передав эту информацию заместителю директора по воспитательной работе, классные руководители получают методическую помощь в организации работы с данными «трудными» детьми со стороны администрации школы, социального педагога, психологов, наркологов, ОПДН, КДН, других служб школы и города. Формируется картотека «трудных» учащихся, составляется социальный паспорт классов, социальный паспорт школы. Совместно с инспектором ОПДН, родителями учащихся, педагогическим коллективом проводятся советы профилактики с учащимися, систематически нарушающими школьную дисциплину. Ежеквартально в УОНиМП для формирования и обновления банка данных подаются сведения о детях, уклоняющихся от учебы, систематически пропускающих и не посещающих занятия по неуважительным причинам. Проводятся обследования жилищных условий детей, стоящих на внутришкольном контроле, находящихся под опекой. Большое внимание уделяется детям с девиантным поведением, проводится анкетирование учащихся и родителей по выявлению конкретных проблем, по результатам анкетирования строится индивидуальная работа, организуются индивидуальные учебные занятия для слабоуспевающих детей. В школе рассматриваются вопросы профилактической работы на педагогических советах, семинарах, совещаниях педагогов, совместно с ОПДН УВД, ГИБДД, КДН и ЗП осуществляется правовая пропаганда. Педагогическим коллективом школы организуются и проводятся лекции - беседы на темы: «Права ребенка», «Права и свободы человека и гражданина, его обязанности», «Мы за ЗОЖ», «Знакомство с семейным, административным, уголовным кодексами» и другие. Разработано положение о родительском патруле, организована работа родительского патруля согласно графику. Учащиеся школы принимают активное участие в профилактических межведомственных операциях «Внимание - дети!», «Подросток», в областном проекте «Знакомимся: судебная система России».

В МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №35»г.Рязани педагогами систематически проводится работа с родителями учащихся по вопросам профилактики различных видов дезадаптации детей и подростков, о возрастных особенностях и стилях воспитания в семье. Обновляется школьный и городской банк данных о семьях, уклоняющихся от воспитания, обучения и содержания несовершеннолетних. Составляется социальный паспорт школы. Проводится индивидуальная работа с семьями, находящимися в социально - опасном положении, неоднократные обследования жилищных условий этих семей, связь с местом работы родителей, психологические консультации с детьми и родителями, организовано горячее питание для детей из семей, находящихся в социально - опасном положении, нуждающимся семьям оказывается посильная материальная поддержка.

В школе №35 действует 10 объединений дополнительного образования детей:

- секция «Каратэ» – 15 учащихся,

- секция «Волейбол» - 15 учащихся,

- секция «Баскетбол» - 15 учащихся,

- секция «Футбол» - 25 учащийся,

- художественная гимнастика «Грация» - 15 учащихся,

- хореографическая студия «Вдохновение» - 42 учащихся,

- хоровая студия «Сверчок» - 28 учащихся,

- мастерская «Сувенир» - 20 учащихся,

- мастерская «Золотая бисеринка» - 33 учащихся,

- основы православной культуры – 21 учащийся.

Привлечение несовершеннолетних к участию в объединениях дополнительного образования происходит в результате рекламы кружков, встречи с руководителями объединений, экскурсий в учреждения дополнительного образования, организаций показательных выступлений, конкурсов, выставок, соревнований, праздничных концертов.

В целях профилактики асоциального поведения несовершеннолетних в школе № 35 осуществляется взаимодействие с ПДН, КДН и ЗП, наркодиспансером, органами опеки, службой Госнаркоконтроля и другими, реализуется комплекс мероприятий по профилактике правонарушений, алкоголизма, табакокурения, наркомании и безнадзорности среди учащихся и родителей. Систематически в ПДН, КДН и ЗП, органы опеки школой передаются отчеты о проделанной работе с несовершеннолетними и их семьями, состоящими на профилактическом учете, находящимися под опекой.

В целях профилактики безнадзорности среди учащихся составлены и реализуются план работы с детьми и их родителями по правовому воспитанию на 2013 год, план работы школы по профилактике безнадзорности, правонарушений, асоциального поведения учащихся на 2012-2013 учебный год, план работы по профилактике правонарушений, экстремизма и воспитанию толерантности в детско- подростковой среде, план работы по профилактике игромании, организация деятельности родительского патруля.

В школе №35 осуществляется организация отдыха в каникулярное время благодаря работе детского школьного лагеря с дневным пребыванием «Солнышко», направление в загородные лагери через УОНиМП, органы опеки.

В целях предупреждения правонарушений и преступлений и воздействия на подростков и детей, склонных к отклоняющемуся поведению, в школе ведется просветительская работа по формированию правовой грамотности:

Изучение законов, нормативных и руководящих документов:

Закона РФ «Об образовании»,
ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних»,
Конвенции ООН «О правах ребенка»,
Семейного кодекса,
Уголовный кодекс РФ о преступлениях против здоровья ребенка,
Уголовный кодекс РФ о наркотиках,
Приказов и постановлений ГК образования «Об усилении профилактической работы с несовершеннолетними детьми «группы риска».

Встречи с психологами, врачами-наркологами, представителями наркодиспансера, врачами-педиатрами.
Беседы с сотрудниками правоохранительных органов.
Наглядная агитация:

оформление стендов,
конкурсы газет и плакатов «Я не курю и курить не буду», «Я против наркотиков», «Алкоголю – НЕТ!».

Общее количество обучающихся детей в школе – 691, из них состоящих на учете в муниципальных комиссиях по делам несовершеннолетних - 0, подразделениях по делам несовершеннолетних органов внутренних дел – 0, состоящих на учете в областном банке данных безнадзорных и беспризорных несовершеннолетних – 0, на внутришкольном контроле – 6 учащихся.

Педагогический коллектив школы совместно с ОП №4 провели следующие мероприятия по профилактике беспризорности и правонарушений:

Название мероприятия	Ответственный	Сроки проведения
Выявление среди учащихся лиц допускающих пропуски учебных занятий без уважительной причины	Педагогический коллектив, инспектор ОПДН	Регулярно
Выявление среди учащихся лиц, склонных к самовольным уходам из дома	Зам.директора, инспектор ОПДН	Регулярно
Выявление семей учащихся, родители которых негативно влияют на детей	Педагогический коллектив, инспектор ОПДН	Регулярно
Организация работы родительского патруля	Родители учащихся	По графику в течение года
Проведение Советов профилактики с учащимися склонными к совершению правонарушений и самовольным уходам	Педагогический коллектив, инспектор ОПДН	По мере необходимости
Лекции - беседы с детьми и родителями на темы: -«Права ребенка», -«Права и свободы человека и гражданина, его обязанности», -«Здоровый образ жизни», - Закон Рязанской области «О защите нравственности и здоровья детей в Рязанской области», - «Знакомство с уголовным кодексом РФ», - «Знакомство с административным кодексом РФ», - «Знакомство с семейным кодексом РФ»и др.	Педагогический коллектив, инспектор ОПДН	Регулярно

Исполнитель О.А.Цалина

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Решение этих задач достигается работой по следующим направлениям Государственного бюджетного образовательного учреждения свердловской области кадетская школа-интернат свердловский кадетский корпус...		Образовательная программа творческого объединения «Иррациональные неравенства» Сложность задач нарастает постепенно. Прежде, чем приступать к решению трудных задач, надо рассмотреть решение более простых, входящих...
	Как работать с учебным пособием 3 Письменные работы оформляются в виде рефератов по следующим направлениям и темам. Можно выбрать предложенные темы по направлениям...		Урок 12 Как изображают Землю Письменные работы оформляются в виде рефератов по следующим направлениям и темам. Можно выбрать предложенные темы по направлениям...
	«Research Journal of International Studies» Письменные работы оформляются в виде рефератов по следующим направлениям и темам. Можно выбрать предложенные темы по направлениям...		Групповой проект «Что мы знаем о Земле» Письменные работы оформляются в виде рефератов по следующим направлениям и темам. Можно выбрать предложенные темы по направлениям...
	Лечение больных с тригоноцефалией 14. 00. 35 детская хирургия Письменные работы оформляются в виде рефератов по следующим направлениям и темам. Можно выбрать предложенные темы по направлениям...		Темы рефератов для геологической олимпиады среди школьников Письменные... Письменные работы оформляются в виде рефератов по следующим направлениям и темам. Можно выбрать предложенные темы по направлениям...
	Viii международная конференция "Интеграция науки и практики как механизм... Письменные работы оформляются в виде рефератов по следующим направлениям и темам. Можно выбрать предложенные темы по направлениям...		Дипломная работа содержит 134 страницы, 5 глав, 18 рисунков, 12 таблиц,... Сириус, прием, хранение и обработку этих сообщений для подтверждения выполнения задач, поставленных перед oss-платформой, и с целью...
	1 ОАО «нии «Полюс» им. М. Ф. Стельмаха», Москва Компьютерные технологии... Предложено решение этих групп задач на основе трехзначной логики и с использованием неявных регрессий. Приводятся примеры практической...		Презентация «Решение задач с помощью кругов Эйлера». Презентация... Интегрированное занятие математического кружка (математика + информатика) в 5-м классе по теме "Решение задач с помощью кругов Эйлера....
	Конкурс на финансирование научных исследований на 2013-2014 годы по следующим направлениям Московского государственного гуманитарного университета имени М. А. Шолохова при финансовой поддержке Министерства образования и...		Основные направления работы, их актуальность и результаты: обобщение педагогического опыта В первые годы начинающему педагогу подчас бывает трудно определиться с темой своей работы с учениками. Из своего 12-летнего опыта...
	Решение задач, выполнение контрольной работы. Итоговый контроль Текущий контроль дискуссии по соответствующей теме, выполнение тестовых заданий и решение задач, выполнение контрольной работы		На чем бизнес стоит? Вопрос задан не совсем в научной форме, но не... Письменные работы оформляются в виде рефератов по следующим направлениям и темам. Можно выбрать предложенные темы по направлениям...

Школьные материалы