Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Новониколаевская средняя общеобразовательная школа №2»
Скачать 1.3 Mb.
|
| | Информатика и ИКТ | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | История | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Природоведение | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Музыка | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | ИЗО | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | Физическая культура | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Модуль «Настольный теннис» | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | Технология | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Обязательный объем учебной нагрузки | 952 | 952 | 952 | соответствует |
| 6 класс | |||||
| | Русский язык | 204 | 204 | 204 | соответствует |
| | Литература | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Иностранные языки | 102 | 102 | 102 | соответствует |
| | Математика | 170 | 170 | 170 | соответствует |
| | Информатика и ИКТ | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | История | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Обществознание | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Музыка | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | ИЗО | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | Физическая культура | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Модуль «Настольный теннис» | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | Технология | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Обязательный объем учебной нагрузки | 986 | 986 | 986 | соответствует |
| 7 класс | |||||
| | Русский язык | 136 | 136 | 136 | соответствует |
| | Литература | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Иностранные языки | 102 | 102 | 102 | соответствует |
| | Алгебра | 102 | 102 | 102 | соответствует |
| | Геометрия | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Информатика и ИКТ | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | История | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Обществознание | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | География | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Биология | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Физика | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Химия | | | | соответствует |
| | Музыка | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | ИЗО | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | Физическая культура | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Модуль «Настольный теннис» | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | Технология | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Обязательный объем учебной нагрузки | 1054 | 1054 | 1054 | соответствует |
| 8 класс | |||||
| | Русский язык | 102 | 102 | 102 | соответствует |
| | Литература | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Иностранные языки | 102 | 102 | 102 | соответствует |
| | Алгебра | 102 | 102 | 102 | соответствует |
| | Геометрия | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Информатика и ИКТ | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | История | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Обществознание | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | География | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Биология | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Физика | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Химия | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Музыка | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | ИЗО | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | Физическая культура | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Модуль «Настольный теннис» | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | ОБЖ | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | Технология | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | Обязательный объем учебной нагрузки | 1088 | 1088 | 1088 | соответствует |
| | 9 класс | ||||
| | Русский язык | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Литература | 102 | 102 | 102 | соответствует |
| | Иностранные языки | 102 | 102 | 102 | соответствует |
| | Математика | | | | соответствует |
| | Алгебра | 102 | 102 | 102 | соответствует |
| | Геометрия | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Информатика и ИКТ | Теор 46 | Теор 46 | Теор 46 | соответствует |
| | | Прак 22 | Прак 22 | Прак 22 | соответствует |
| | История России | 40 | 40 | 40 | соответствует |
| | Всеобщая история | 28 | 28 | 28 | соответствует |
| | Обществознание | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | География | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Биология | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Физика | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Химия | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Физическая культура | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Модуль «Настольный теннис» | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | Диагностика | 17 | 17 | 17 | соответствует |
| | Информационная работа | 17 | 17 | 17 | соответствует |
| | Элективные курсы: « Расчетные задачи по химии» «Экспериментальные задачи по химии» Практикумы « Расчетные задачи по физике» «Экспериментальные задачи по физике» | 68 17 17 17 17 | 68 17 17 17 17 | 68 17 17 17 17 | соответствует |
| | Обязательный объем учебной нагрузки | 1088 | 1088 | 1088 | соответствует |
| | Среднее (полное) общее образование. 10, 11 классы. | ||||
| | Русский язык | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | Литература | 102 | 102 | 102 | соответствует |
| | Иностранные языки | 102 | 102 | 102 | соответствует |
| | Алгебра | 85 | 85 | 85 | соответствует |
| | Геометрия | 51 | 51 | 51 | соответствует |
| | Информатика и ИКТ | Т 20 | 20 | 20 | соответствует |
| | | П 14 | 14 | 14 | соответствует |
| | История России | 40 | 40 | 40 | соответствует |
| | Всеобщая история | 28 | 28 | 28 | соответствует |
| | Обществознание | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | География | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | Биология | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | Физика | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Химия | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | Музыка | | | | соответствует |
| | ИЗО | | | | соответствует |
| | Физическая культура | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Модуль «Настольный теннис» | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | ОБЖ | 34 | 34 | 34 | соответствует |
| | Технология | 68 | 68 | 68 | соответствует |
| | Обязательный объем учебной нагрузки | 918 | 918 | 918 | соответствует |
| Образовательная область | Учебный предмет | Автор(ы), название, издательство, год издания используемых учебников | Всего учебников (экз.) | Обеспеченность учебниками на одного обучающегося (экз./чел.) |
| Филология | Русский язык | Горецкий,Азбука,М.Просвещение,2009г. | 15 | 1/1 |
| | | Соловейчик,Русскийязык, Ассоциация ХХ1век,2007 | 46 | 1\1 |
| | | Зеленина,Русский язык,Просвещение,2007 | 76 | 1\1 |
| | | Ладыженская,Русский язык,Просвещение,2007 | 39 | 1\1 |
| | | Баранов,Русский язык,Просвещение,2007 | 75 | 1\1 |
| | | Бархударов,Русский язык,Просвещение,2007 | 74 | 1\1 |
| | | Власенков, Русский язык, Просвещение, 2007 | 52 | 1\1 |
| | Литература | Чуракова, Литературное чтение, Академкнига, 2007 | 46 | 1\1 |
| | | Климанова,Литературное чтение,Просвещение,2009 | 59 | 1\1 |
| | | Коровина,Литература, Просвещение,2007 | 188 | 1\1 |
| | | Лебедев,Литература,Просвещение,2007 | 29 | 1\1 |
| | | Агеносов,Литература,Дрофа,2007 | 23 | 1\1 |
| | Иностранный язык(английский) | Биболетова,Английский язык,Титул,2008 | 122 | 1\1 |
| Математика | математика | Виленкин,Математика,Мнемозина,2007 | 73 | 1\1 |
| | Алгебра | Макарычев,Алгебра,Просвещение,2007 | 126 | 1\1 |
| | | Алимов,Алгебра,Просвещение,2009 | 25 | 1\1 |
| | Геометрия | Атанасян,Геоиетрия,Просвещение,2007 | 248 | 1\1 |
| | Информатика и ИКТ | Макарова,Информатика,Вентана-Граф,2007 | 248 | 1\1 |
| Обществознание | История | Вигасин,История древнего мира,Просвещение,2007 | 39 | 1\1 |
| | История России | Данилов,История России,Просвещение,2007 | 149 | 1\1 |
| | | Левандовский,История России,Просвещение,2007 | 50 | 1\1 |
| | Всеобщая история | Агибалова,История средних веков,Просвещение,2007 | 34 | 1\1 |
| | | Юдовская,Новая история,Просвещение,2007 | 115 | 1\1 |
| | | Сороко-Цюпа,Новейшая история,Просвещение,2007 | 44 | 1\1 |
| | | Уколова,Всеобщая история,Просвещение,2007 | 25 | 1\1 |
| | | Улунян,Новейшая история,Просвещение,2007 | 35 | 1\1 |
| | Обществознание | Боголюбов,Обществознание,Просвещение,2008 | 248 | 1\1 |
| | География | Дронов,География,Дрофа,2009 | 149 | 1\1 |
| | | Гладкий,География,Просвещение,2009 | 60 | 1\1 |
| Окружающий мир | Окружающий мир | Плешаков,Окружающий мир,Просвещение,2010 | 39 | 1\1 |
| | | Федотова,Окружающий мир,Академкнига,2008 | 15 | 1\1 |
| | | Поглазова,Окружающий мир,Ассоциация ХХ1век,2008 | 46 | 1\1 |
| Естествознание | Природоведение | Плешаков,Природоведение,Просвещение,2008 | 39 | 1\1 |
| | Биология | Пасечник,Биология,Дрофа,2008 | 34 | 1\1 |
| | | Латюшин,Биология,Дрофа,2009 | 41 | 1\1 |
| | | Колесов,Биология,Дрофа,2009 | 30 | 1\1 |
| | | Мамонтов,Биология,Дрофа,2009 | 44 | 1\1 |
| | | Сивоглазов,Биология,Дрофа,2008 | 60 | 1\1 |
| | Экология | Криксунов,Экология,Просвещение,2007 | 60 | 1\1 |
| | Физика | Перышкин,Физика,Дрофа,2007 | 115 | 1\1 |
| | | Мякишев,Физика,Просвещение,2008 | 60 | 1\1 |
| | Химия | Габриелян,Химия,Дрофа,2008 | 126 | 1\1 |
| Искусство | Музыка | Науменко,Музыка,Дрофа,2007 | 22 | 1\5 |
| | ИЗО | Кузин,Изобразительное искусство,Дрофа,2007 | 25 | 1\5 |
| Физическая культура | Физическая культура | Лях,Физическая культура,Просвещение,2007 | 24 | 1\2 |
| | ОБЖ | Смирнов,ОБЖ,Просвещение,2007 | 60 | 1\1 |
Самооценка инновационной деятельности образовательного учреждения (реализуемые в образовательном процессе инновационные образовательные технологии; тематика, содержание и результаты экспериментальной / инновационной деятельности; участие в конкурсах, фестивалях; публикации, выступления, обобщение инновационного педагогического опыта).
На базе нашей школы работает региональная опытно-экспериментальная площадка «Школа Авторского Образования».
Основная идея развития школы связана со становлением «Школы авторского образования». Она предполагает освоение модели авторского образования – образования осознанного, индивидуально-личностного, субъективно-субъектного, творческого, целостного. Данная модель разработана в рамках гуманитарно-антропологического и текстуально-диалогического подходов. Идеал, на который ориентируется образовательная система школы, - сознающая себя творческая личность, которая несет ответственность за свое образование и обладает компетентностью самоуправления.
Цель развития школы: создание саморазвивающейся системы и текстуально-диалогической среды образовательного учреждения, обеспечивающей формирование у учащихся опыта авторского образования.
Основным механизмом эффективного развития школы является эксперимент по разработке и реализации модели авторского образования, предполагающего опыт авторства личности в образовании и в культуре, опыт смыслопоисковой и смыслотворческой деятельности.
Научный руководитель опытно-экспериментальной работы: Белова Светлана Владимировна, доктор педагогических наук, профессор кафедры управления педагогическими системами ВГПУ.
Похожие:
 | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа... |  | Отчёт о результатах самообследования деятельности муниципального... Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская... |
| Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №9 | | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №63» |
| Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного... Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и система управления | | Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «зеленогорская средняя общеобразовательная школа» |
| Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2» города Инты | | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5 города Иркутска открыта в сентябре1977... |
| Отчёт о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного учреждения Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение... | | Отчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного... Наименование оу муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» с п. Кахун Урванского... |
| Отчет о результатах самообследования муниципального образовательного... | | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного учреждения «Коммунаровская детская школа искусств» от «28» марта 2014 года, протокол №26 |
| Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Вортчинская основная общеобразовательная школа» | | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного специального... Муниципального бюджетного специального (коррекционного) образовательного учреждения Омутинского района для обучающихся, воспитанников... |
| Отчет о результатах самообследования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №18» за 2012-2013 учебный год | | Отчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного... Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Краснолипьевская... |
