Отчет по самообследованию муниципального бюджетного образовательного учреждения
Скачать 3.02 Mb.
|
Основы бе- зопасности жизнедеятельности | Программа среднего (полного) общего образования по основам безопасности жизнедеятельности. Базовый уровень. – М.: Просвещение, 2008 | 10кл.-2ч. 11кл.-1ч. | федеральный | 2 | Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для учащихся 10 класса общеобразовательных учреждений/А.Т. Смирнов, Б.И. Мишин – М.: Просвещение, 2007 Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для учащихся 11 класса общеобразовательных учреждений/А.Т. Смирнов, Б.И. Мишин – М.: Просвещение, 2007 | Л.В. Байбородова. Методика обучения ОБЖ В.А. Шкинев. Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10-11 кл. | ||||
| | МХК | Программы для общеобразовательных учреждений. «Мировая художественная культура» 5-11 кл. Составитель Данилова Г.И..- М.:Дрофа, 2009. | 10в,11б-1ч. | федеральный | 2 | Г.И. Данилова Мировая художественная культура М.: Дрофа, 2008 | И.А. Лескова. Мировая художественная культура. Конспекты уроков. Волгоград. Учитель,2007 М.А. Гузик. Учебный путеводитель по мировой художественной культуре. М.: Просвещение,1999. П.П. Гнедич. История искусств. Эпоха Возрождения. 3 книги. М.: ЭКСМО, 2005. М.и. Картавцева, И.С. Чернышова Уроки МХК, 10, 11 классы. Воронеж Учитель,2003. | |||
| | Технология | Программы общеобразовательных учреждений. Технология. 5-11 классы. 8 издание. М.: Просвещение ,2010 | 1 | федеральный | 2 | В.Д. Симоненко, О.П.Очинин, Н.В. Матяш /под. ред. В.Д. Симоненко. Технология.10-11класс (базовый уровень) М.:Вентана-Граф,2011 | | |||
| Компонент образовательного учреждения | Филология Русский язык и литература | Рабочая программа предметного элективного курса «Родной язык в реке времени» | 1ч. | | 1 | | Н.М. Божко Родной язык в реке времени. Программа элективного курса. Волгоград: Учитель, 2003 Р.Д. Будагов История слов в истории общества.- Москва, 1971 К.С. Горбачевич Нормы русского литературоо языка.- Москва, 1989 Н.В. Воронина, Т.В. Егорова Олимпиады по русскому языку.- М.: Русское слово,. 2006 Беседы о русской стилистике и культуре речи:10-11 классы: сб. элективных курсов /авт.- сост. Н.М. Божко.- Волгоград: Учитель, 2006 | |||
| | | Рабочая программа предметного элективного курса «Культура речи: секреты «хорошей речи» | 2ч. | | 1 | | Л.Г.Смирнова Культура русской речи О.В. Загоровская Нормы русского литературного языка | |||
| | | Рабочая программа предметного элективного курса «Комплексный анализ текста» | 1ч. | | 1 | | Т.М. Пахнова УМК Комплексная работа с текстом Е.В. Михайлова Мастерская учителя. Тесты и тексты для комплексного анализа | |||
| | | Рабочая программа предметного элективного курса «Культура речи: письменная речь» | 1ч. | | 1 | | Беседы о русской стилистике и культуре речи:10-11 классы: сб. элективных курсов /авт.- сост. Н.М. Божко.- Волгоград: Учитель, 2006А. | |||
| | | Рабочая программа предметного элективного курса «Фронтовые страницы русской прозы 20 века» | 1ч. | 2 | 1 | | Бочаров Фронтовые страницы. Программа элективного курса. Л.И.Вуколов Современная проза в выпускном классе.- М.: Просвещение, 2002 С.И. Журавлев Память пылающих лет.- М.: Просвещение, 1985 | |||
| | Иностранный язык | Рабочая программа предметного элективного курса «Путешествие по Соединенному королевству" | 1ч. | | 1 | | Бусова С.Ю. Неизвестные земли. Программа элективного курса Волглград: Корифей, 2007 | |||
| | | Рабочая программа предметного элективного курса «Страноведческий калейдоскоп" | 1ч. | | 1 | | Б.С.Островский Факультативный курс по английскому языку 10-11 класс.- М.: Просвещение,1992 В.В. Ощепкова О Британии вкратце. М.: Просвещение, 1993 Л. Сааринен Пособие по страноведению для старших классов.-Санкт-Петербург: «Каро»,2001 Г.Д.Томахин Кто есть кто в Британии? М.: Просвещение, 2000 | |||
| | | Рабочая программа предметного элективного курса «Распознавание частей речи и видовременных форм глагола по контексту» | 1ч. | | 1 | | Н.В. Белинский, Е.В. Витковский Английский язык. ЕГЭ — 2009. Ростов-на-Дону: Легион, 2008 Е.Г.Воронова Готовимся к ЕГЭ. Английский язык.-М.: Дрофа, 2008Н.А. Гринченко Английский язык. Справочник.- М.: ЭКСМО, 2009 А.П. Пупынина Английский язык. Подготовка к ЕГЭ.- Саратов: Лицей, 2005 | |||
| | Математика И ИКТ | Рабочая программа предметного элективного курса «Параметры вокруг нас» | 1ч. | | 1 | | Задачи с параметрами. Москва, 2005 г. В.В.Локоть. В.Н. Студенецкая, Л.С. Сагателова Сборник элективных курсов. Математика . Издательство «Учитель», Волгоград, 2006 г, Кочарова К.С.Об уравнениях с параметром и модуле.- Математика в школе.-1995-№2-с.2-4. | |||
| | | Рабочая программа предметного элективного курса «Задачи по геометрии на ЕГЭ» | 1ч. | | 1 | | М.В. Петровичева практикум по подготовке к ЕГЭ. Программа элективного курса.Волгоград: Учитель, 2008 | |||
| | | Рабочая программа предметного элективного курса «Функции помогают уравнениям» | 1ч. | | 1 | | Математика. 10-11 классы.Функции помогают уравнениям: элективный курс /авт.-сост. Ю. В. Лепехин. – Волгоград: Учитель, 2009. Крамор В.С. Повторяем и систематизируем школьный курс алгебры и начала анализа. – М,: Просвещение, 1990 – 416 с. ЕГЭ 2012. Математика. Типовые тестовые задания / И.Р. Высоцкий, П.И. Захаров, В.С. Панферов и др. под ред. А.Л. Семенова, И.В. Ященко. - М.: Издательство «Экзамен», 2012. ЕГЭ 2012. Математика: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов/под ред. А.Л. Семенова, И.В. Ященко. - М.: Национальное образование, 2011. ЕГЭ 2012. Математика. 30 вариантов типовых тестовых заданий и 800 заданий части (С) / И.Р. Высоцкий, П.И. Захаров, В.С. Панферов и др. под ред. А.Л. Семенова, И.В. Ященко. - М.: Издательство «Экзамен», 2012. | |||
| | | Рабочая программа предметного элективного курса «Подготовка к ЕГЭ по информатике» | 1ч. | | 1 | | Н.Н.Самылкина и др Готовимся к ЕГЭ по информатике. Элективный курс: Учебное пособие.- М.: БИНОМ, Лаборатория Знаний, 2008 Н.В.макарова Готовимся к ЕГЭ .- Спб: Питер,2007 П.А.Якушкин идр. ЕГЭ. Информатика.-М.: Эксмо,2008 | |||
| | Естествознание Химия | Рабочая программа предметного элективного курса «Химия в задачах и упражнениях» | 1ч. | | 1 | | Т.Н.Юркина Решение задач по органической химии повышенного уровня сложности. Программа элективног курса.- Ульяновск, 2000 Н.Г. Хомченко Сборник задач и упражнений по химии для средней школы.- М.: ООО «Живая волна». Издательский дом ОНИКС, 2000 Задачи олимпиад.- ХВШ, №2- 1997 | |||
| | Биология | Рабочая программа предметного элективного курса «Общая биология. Подготовка к ЕГЭ» | 1ч. | | 1 | | А.В. Полякова Избранные главы общей биологии. Программа элективного курса по биологии.- Санкт-Петербург, 2008 Н.А. Лемоза, М.С. Морозик и др. Пособие по биологии для поступающих в вузы.- Минск: Университес, 1993 Г.И. Лернер КИМ по биологии.- М.: ЭКСМО, 2011 Учебное электронное пособие Уроки биологии. | |||
| | Физика | Рабочая программа предметного элективного курса «Физические задачи и их решение» | 1ч. | | | | О.А. Маловик Элективные курсы. Физика. 11 класс.- Волгоград : Учитель. 2006 А.В. Лукьянова Физика. 10 класс. Готовимся к ЕГЭ.- М.: Интеллект-центр, 2011 П.М. Монастырский Решебник. Физика. Подготовка к ЕГЭ-2011.- Ростов-на-Дону: Легион-М, 2011 | |||
| | Обществознание | Рабочая программа предметного элективного курса «Конституция - основной закон РФ» | 1ч. | | | | Правоведение. Изучаем конституцию: Элективный курс / авт.-сост. С.Н. Степанько.- Волгоград: Учитель, 2007 А.Н. Иоффе Методические материалы по гражданскому образованию.- М.: «Новый учебник», 2003 | |||
| | | Рабочая программа предметного элективного курса «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию» | | | | | И.А.Артамонова Подготовка к ЕГЭ. Программа элективного курса Обществознание. Универсальные материалы для подготовки учащихся/ ФИПИ авторы-составители: О.А. Котова, Т. Е. Лискова, Е.Л. Рутковская – М.: Интеллект-Центр, 2009. ЕГЭ-2010: Обществознание / ФИПИ авторы-составители: Т.Е. Лискова, О.А. Котова – М.: Астрель, 2009. Обществознание. Типичные ошибки при выполнении заданий Единого государственного экзамена/ ФИПИ авторы: Е.Л. Рутковская, А.Ю. Лазебникова, Е.С. Королькова – М: Русское слово, 2009. Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ. 2009. Обществознание/ ФИПИ авторы-составители: О.А. Котова, Т.Е. Лискова – М.: Астрель, 2009. ЕГЭ-2011: Обществознание / ФИПИ авторы-составители: Т.Е. Лискова, О.А. Котова – М.: Астрель, 2010. | |||
| Занимаемая должность | Кол-во | Образование | Квалификация | Имеют ученое звание | |||||
| Высшее | Среднее проф. | Среднее общее | Высшая категория | I категория | II категория | Без категории (разряд) | |||
| Зам. директора по воспитательной работе | 1 | 1 | - | - | 1 | - | - | - | - |
| Педагог-организатор | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Педагог дополнительного образования | 2 | - | 2 | - | - | - | - | - | - |
| Классный воспитатель | 32 | 30 | 2 | - | 8 | 21 | 3 | - | |
| Социальный педагог | 1 | 1 | - | - | - | 1 | - | - | - |
| Воспитатель ГПД | 1 | 1 | - | - | | - | 1 | - | - |
6.13. Организация самоуправления обучающихся:
кол-во детских и молодежных организаций, объединений 3
охват обучающихся (в % соотношении от общего кол-ва обучающихся) 58%
кол-во органов ученического самоуправления 1
охват обучающихся (в % соотношении от общего кол-ва обучающихся) 45%
6.14. Организация досуга обучающихся:
кол-во обучающихся, охваченных организованными формами досуга (в % соотношении от общего кол-ва
обучающихся 94%
в том числе в самом учреждении 39%
в учреждениях дополнительного образования 55%
6.15. Организация дополнительного образования детей в ОУ
| Учебный год | 2012-2013 | |
| Кол-во кружков, организованных в ОУ | 12 | |
| в том числе: - платных | - | |
| Кол-во спортивных секций, организованных в ОУ | 8 | |
| в том числе: - платных | - | |
| % охвата обучающихся дополнительным образованием | 39% | |
| в том числе % обучающихся, пользующихся бесплатными дополнительными образовательными услугами | 39% | |
| в том числе по ступеням обучения | I | 31% |
| II | 48% | |
| III | 21% | |
| Наименование дополнительных и профессиональных образовательных программ, реализуемых в ОУ | Спортивно- оздоровительное направление. 2.Эколого- биологическое направление 3.Техническое направление. 4.Художественно-эстетическое направление. 5.Историко- краеведческое направление. 6.Социально-волонтёрское направление. 7.Духовно-нравственное направление. | |
6.16. Вовлеченность обучающихся в систему дополнительного образования и досуга
| Категории обучающихся | Формы | Процент охвата |
| Одаренные дети | Лагерь одарённых детей, интеллектуальный марафон, кружки , секции, клубы, ДМШ. ДЮСШ, ДХШ, факультативы, элективные курсы, групповые занятия творческой направленности | 100% |
| Дети, с ограниченными возможностями здоровья | Школьные кружки, ДДТ | 50% |
| Дети группы социального риска | Кружки, секции, ДХШ, ДМШ,ДДТ, ДЮСШ, групповые занятия творческой направленности, школьный оздоровительный лагерь | 48 % |
6.17. Состояние профилактической работы по предупреждению асоциального поведения
обучающихся. Преступность, правонарушения.
| | 2012/2013 уч.год |
| Количество обучающихся, совершивших преступления в период обучения в ОУ | 1 |
| Количество обучающихся, совершивших правонарушения в период обучения в ОУ | 8 |
| Количество обучающихся, состоящих на учете в ИДН | 9 |
| Количество обучающихся, имеющих определение наказания судом | - |
6.18. Мониторинг качества образования
| № | Направления мониторинговых исследований | Тематика мониторинговых исследований | Цель проведения мониторингового исследования | Время (год, месяц) проведения исследования | Результат мониторингового исследования (в%) | |||
| 1. | Наличие мониторинговых исследований качества образования, проводимых в ОУ | Анализ входных контрольных работ по русскому языку и математике. | Нулевой замер ЗУН, определение направлений деятельности учителей по коррекции зна ний учащихся. | 2012-2013 | Кач-во/успев. | |||
| Русс. яз. | Матем. | |||||||
| 67,1 / 99,5 СОУ-0,64 | 5 классы 35,2 / 81,5 СОУ-0,44 10 классы 24 / 80 СОУ 0,4 | |||||||
| | | Анализ адаптации первоклассников к обучению в начальной школе, пятиклассников - к обучению в основной школе. | Обеспечение условий переходного периода, осуществление преемственности начальной и основной школы. | 2012-2013 октябрь |
| |||
| | | Анализ административных контрольных работ (согласно плану работы школы). | Выявление уровня знаний учащихся, анализ динамики ЗУН | 2012-2013 декабрь | Русс.яз. 59,9 / 87,1 СОУ-0,47 | Математ. 41,6 / 84,2 СОУ-0,5 | ||
| | | Анализ анкетирования учащихся 9-х классов по вопросу продолжения образования. | Выявление уровня готовности учащихся к профильному обучению, выбор профиля с учётом самоопределения учащихся, пожелания родителей и запросами рынка труда региона | 2013 март | Аналитические материалы | |||
| | | Анализ итоговых административных контрольных работ | Выявление уровня знаний учащихся, мониторинг результативности (динамика) итоговых контрольных работ | 2012-2013 май | Русс.яз. 55,4 / 86,9 СОУ-0,5 | Математ. 43,7/80,3 СОУ-0,49 | ||
| | | Мониторинг успеваемости и качества знаний. | Анализ качества изучения учебного материала, выполнение учебных программ | 2012-2013 май |
| |||
| | | Анализ выполнения образовательных программ | Выявление состояния выполнения образовательных программ по предметам учебного плана по итогам учебного года | 2012-2013 май | Аналитические материалы, отчёты учителей-предметников | |||
| | | Анализ результатов промежуточной аттестации учащихся в переводных классах. | Соответствие содержания уровня и качества подготовки учащихся требованиям образовательных стандартов | 2012-2013 июнь | 64,9 % / 97,8% | |||
| | | Анализ результатов итоговой аттестации учащихся 9, 11-х классов | Соответствие содержания уровня и качества подготовки выпускников требованиям образовательных стандартов | 2012-2013 | ГИА | ЕГЭ | ||
| Кач-во/успев | Средний балл (Рус+Мат) | |||||||
| Матем 36,7 / 100 Русс.я з. 58,4 / 100 | Матем 47,6 Русс.яз 64,2 Итого 55,9 | |||||||
Раздел 7. Результаты организации образовательного процесса
7.1. Результаты обучения выпускников (4 класс) общеобразовательных программ начального общего образования
| Показатели | Значения показателей | |
| 2011/2012 уч. год | ||
| Количество выпускников на начало учебного года | 62 | |
| Количество выпускников на конец учебного года | 61 | |
| Из них: | Количество | % |
| переведены в 5 класс | 61 | 100 |
| окончили на “4” и “5” | 40 | 65,6 |
| переведены условно | - | - |
| оставлены на повторное обучение | - | - |
| в том числе оставлены на повторное обучение по болезни | - | - |
Похожие:
 | Отчёт по самообследованию бюджетного образовательного учреждения В соответствии с Положением о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, утвержденного постановлением... |  | Отчет по самообследованию государственного бюджетного образовательного... Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образованния |
| Квартальный отчёт муниципального бюджетного образовательного учреждения... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей | | Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения |
| Отчет по самообследованию общеобразовательного учреждения Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения | | Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного... Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы... |
| Отчёт по самообследованию филиала Филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования “Тюменский государственный... | | Отчет о работе муниципального бюджетного образовательного учреждения... О работе муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей |
| Отчёт о результатах самообследования Муниципального бюджетного образовательного... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей | | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного специального... Муниципального бюджетного специального (коррекционного) образовательного учреждения Омутинского района для обучающихся, воспитанников... |
| Доклад о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Учредителем муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №50 является муниципальное... | | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного образовательного... Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Новониколаевская средняя общеобразовательная школа №2» |
| Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения | | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «центр детского технического творчества»... |
| Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Содержание публичного отчета образовательного учреждения обсуждено и принято педагогическим советом мбоу «сош №50» | | Отчет по итогам самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Отчет по итогам самообследования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного... |
