Скачать 0.6 Mb.
|
Тема 10. Политическая элитаI. Сущность, функции и типология политической элиты.II. Тесты 1. Какое суждение наиболее адекватно отражает сущность теории элит? а) власть в обществе должна принадлежать народу; б) общество закономерно делится на правящее меньшинство и управляемое большинство; в) власть должна принадлежать трудящимся; г) любая форма принудительной власти должна быть заменена свободной и добровольной ассоциацией граждан. 2. Сплоченная и привилегированная группа, обладающая высоким статусом и непосредственно участвующая в принятии важнейших политических решений – это: а) военная элита; б) экономическая элита; в) политическая элита; г) творческая элита. 3. Какие из приведенных ниже положений относятся к функциям политической элиты? а) определение политической программы действий путем генерирования новых идей, отражающих интересы общества, отдельных классов и слоев; б) согласование и объединение различных групп интересов на основе общей идеи, общих ценностей и идеалов; в) социальный арбитраж и патронаж; г) преобразование социальных чувств, эмоций и ожиданий в политические требования; д) согласование потребностей, их иерархизация и выработка общегрупповых целей; е) достижение целостности и гармонии социальных интересов через выработку политического курса, учитывающего тенденции мирового развития и потребности различных групп общества. 4. Какие из названных положений составляют основу двух подходов, объясняющих принадлежность к элите: 1) ценностный подход; 2) структурно-функциональный подход: а) принадлежность к элите определяется наличием у индивида больших способностей в важных для общества сферах деятельности; б) принадлежность к элите определяется не выдающимися индивидуальными качествами, а обладанием руководящими должностями; в) принадлежность к элите определяется неким превосходством (моральным, интеллектуальным и др.) одного индивида над другими; г) принадлежность к элите определяется наибольшей подготовленностью индивида к управлению; д) принадлежность к элите определяется близостью индивида к командным позициям в обществе. 5. Укажите, какие из приведенных ниже понятий и определений соответствуют друг другу:
ЛитератураГаман-Голутвина О.В. Политическая элита. Определение основных понятий // Полис. 2000. № 3. Зелетдинова Э.А. Элита – власть – демократия // Власть. 2000. № 3. Крыштановская О.В. Современная российская элита. М., 2005. Крыштановская О.В. Формирование региональной элиты: принципы и механизмы // СОЦИС. 2003. № 11. Крыштановская О.В., Хуторянский Ю.В. Элита и возраст: путь наверх // СОЦИС. 2002. № 4. Моска Г. Правящий класс // Политология: Хрестоматия. Сост. М.А. Василик. М., 2000. Основы государственной службы и кадровой политики: Учебник / В.В. Черепанов, В.П. Иванов. М., 2007. Парето В. Компендиум по общей социологии. Элиты и их циркуляция // Политология: Хрестоматия. Сост. М.А. Василик. М., 2000. Тема 11. Политическое лидерство I. Лидерство как политический феномен. Функции и типы политических лидеров. II. Тесты 1. Какая из функций не выполняется политическим лидером: а) коммуникация власти и масс; б) мобилизация масс на достижение политических целей; в) принятие законов; г) выработка и принятие политических решений. 2. Соотнесите между собой указанные теории лидерства с их сущностными характеристиками:
3. Стремление политического лидера занять позицию стороннего наблюдателя – характерная черта: а) авторитарно-демократического стиля лидерства; б) демократического стиля лидерства; в) невмешивающегося стиля лидерства; г) авторитарного стиля лидерства. 4. Какие из приведенных ниже положений относятся к функциям политического лидерства? а) определение политической программы действий путем генерирования новых идей, отражающих интересы общества, отдельных классов и слоев; б) согласование и объединение различных групп интересов на основе общей идеи, общих ценностей и идеалов; в) социальный арбитраж и патронаж; г) преобразование социальных чувств, эмоций и ожиданий в политические требования; д) согласование потребностей, их иерархизация и выработка общегрупповых целей; е) достижение целостности и гармонии социальных интересов через выработку политического курса, учитывающего тенденции мирового развития и потребности различных групп общества. 5. Заполните данную таблицу:
Литература Кретов Б.И. Политическая теория лидерства // Социально-гуманитарные знания. 2000. № 2. Кретов Б.И. Типология лидерства // Социально-гуманитарные знания. 2000. № 3. Леванский. В.А. Модели политических лидеров и президентские выборы в постсоветской России // Общественные науки и современность. 2005. № 4. Оболонский А.В. Без реформы бюрократии административные реформы бессмысленны // Общественные науки и современность. 2005. № 6. Реутов. Е.В. Общество и власть в регионе // СОЦИС. 2006. № 9. Щербинина Н.Г. Теории политического лидерства. М., 2004. |
Методические указания по выполненю контрольных работ выполнение контрольных... Тематика контрольных работ и рефератов для студентов первого курса заочного отделения факультета мировой экономики и торговли | Методические указания по подготовке контрольных работ с. 37 Тематика контрольных работ с. 39 Программа предназначена для студентов второго курса заочного отделения исторического факультета кгу и призвана познакомить их с особой... | ||
Примерная тематика контрольных работ для студентов заочного отделения методические указания Воронцов Н. П. Хахатаника: познавательный книгожурнал для школьников и их родителей | Учебно-методический комплекс «Международные торговые организации» Тематика контрольных работ для заочного отделения и методические указания для их выполнения | ||
Методические указания и тематика контрольных работ для студентов... Культурология: Методические указания и тематика контрольных работ / Сост. Н. Д. Михайлова. Новосиб гос аграр ун-т. Новосибирск, 2007.... | В россии XIX начала XX веков методические указания, планы семинарских... Методические указания, планы семинарских занятий, темы контрольных и курсовых работ | ||
Программа курса для студентов заочного отделения исторического факультета... Учебный курс «Новая история» является частью университетского курса всеобщей истории. Цель курса «Новая история» (часть 2) – изучить... | Программа курса для студентов заочного отделения исторического факультета... Учебный курс «Всеобщая история: Новейшая история» является частью университетского курса «Всеобщая история». Цель курса «Всеобщая... | ||
Методические указания по выполнению контрольных работ по генетике... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Программа курса для студентов заочного отделения исторического факультета... Учебный курс «Всеобщая история: Новейшая история» является частью университетского курса «Всеобщая история». Цель курса «Всеобщая... | ||
Методические указания для студентов 2 курса судомеханического факультета заочного отделения Методические указания предназначены для студентов 2 курса смф заочного отделения и составлены для организации работы студентов-заочников... | Методические указания по выполнению курсовых работ по истории искусств для студентов ииид ижевск Методические указания предназначены для студентов 4-го курса дневного и 5-го курса заочного художественно-педагогического отделения... | ||
Методические указания по дисциплине «Рынок ценных бумаг» по выполнению... Методические указания составлены на основании требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... | Методические указания по его изучению и по выполнению контрольных... Л. К. Коростелёва Фармацевтическая технология: Методические указания, программа и контрольные задания для студентов заочного отделения... | ||
Тематика контрольных работ (для студентов заочного отделения) по... Воробьев А. Н., Воробьева М. А., Третьякова Г. Ю., Третьяков М. С., Маршала Ю. Н. Атанасов А. Г | Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов... Методические указания предназначены для выполнения самостоятельных работ на I, II, III курсах гуманитарных специальностей заочного... |