Скачать 1.01 Mb.
|
2.2. Методическая оснащенность деятельности ДМШ им. Ю.А. Шапорина Уровень методического обеспечения Школа уделяет большое внимание различным направлениям методической деятельности:
Главной целью методической деятельности является создание условий для повышения профессионального мастерства преподавателей, что напрямую связано с улучшением качества образовательного процесса, основанного на новом педагогическом мышлении, новых педагогических технологиях, способствующих повышению качества обучения и воспитания детей и создающих условия для самореализации личности ребенка и преподавателя. Аналитическая работа – подготовка ежегодного анализа образовательного и воспитательного процесса в школе с целью корректировки для перспективного развития; подготовка анализа деятельности школы. При проведении анализ использовались следующие методы: 1. Педагогический анализ информации. На каждом педагогическом совете, 4 раза в год, проводится анализ результатов образовательной деятельности, анализ условий и анализ учебно-воспитательного процесса. Анализируется потенциал педагогических кадров, качество образовательных программ, методическое обеспечение, состояние материально-технической базы. 2. Проблемно-ориентированный анализ. При использовании этого метода проводятся открытые уроки преподавателей школы по плану, на которые приглашаются преподаватели, занимающиеся таким же видом деятельности, руководство школы. Информационная работа – изучение новых технологий обучения и воспитания, достижений и рекомендаций психолого-педагогической науки и информирование о них преподавателей. Созданы фонды:
Разработаны и созданы банки:
Обучающая работа – направление преподавателей на курсы повышения квалификации, обучение преподавателей современным педагогическим методикам и технологиям, разработка методических рекомендаций, проведение мастер-классов ведущими профессорами и преподавателями МГИМ им. А.Г. Шнитке. Проектировочная работа – данная методическая деятельность направлена на разработку содержания и создание различных проектов, а именно: разработаны локальные акты (Положение о школе, Положение о платных услугах, Правила поведения для учащихся, Правила внутреннего распорядка, Положение о промежуточной и итоговой аттестации, Положение о критериях оценки, Должностные обязанности преподавателей и концертмейстеров). Проведена работа по созданию дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ: «Фортепиано», «Струнные инструменты», «Духовые и ударные инструменты», «Народные инструменты», «Музыкальный фольклор». Контрольно-диагностическая работа – направлена на реализацию контроля по соблюдению трудовой дисциплины преподавателями, концертмейстерами и др. работниками школы. По результатам контроля проводятся совещания, информация о результатах доводится до работников школы на Педагогических советах. Выполнение этой функции повышает ответственность преподавателей, дисциплинирует коллектив школы. Редакционно-издательская работа – проделана по набору, верстке и макетированию всех программных документов, учебных планов, годового плана работы школы и других методических материалов. Об эффективности методической работы свидетельствуют следующие факты:
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ШКОЛЫ Методическая работа в школе 2013 год Методическая работа в школе проводилась в различных формах: открытые уроки, лекции-концерты, концерты преподавателей, мастер-классы, методические сообщения, участие преподавателей в Педчтениях-2013, методические публикации, создание методических пособий, различные формы повышения квалификации. Педагогические советы
ФОРТЕПИАННЫЙ ОТДЕЛ На фортепианном отделе в 2013 году работали 16 преподавателей:
Заведующая отделом с 1 сентября 2013 года – Николаева Н.В. Методическая работа и исполнительская практика преподавателей:
Заседания отдела:
|
Требования гос впо к обязательному минимуму содержания основной образовательной... В организации; анализ и конструирование организации; управление поведением организации; лидерство в организации; изменения в организации;... | Общеобразовательной организации коллективный договор Директор Председатель профсоюзной образовательной организации образовательной организации организации | ||
Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе: Федерального... «Биосферный уровень организации жизни», «Биогеоценотический уровень организации жизни», «Популяционно – видовой уровень организации... | Тема: Внешняя среда организации Цель: Познакомить студентов с понятием внешней среды организации. Изучить основные факторы среды прямого и косвенного влияния и степень... | ||
Правила организации деятельности Настоящие Правила устанавливают порядок организации деятельности отделения хирургического торакального, которое является структурным... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Местная общественная организация территориальной организации Восточного административного округа региональной общественной организации... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Законом РФ «Об образовании», типовым Положением об общеобразовательном организации, Санитарными правилами, Уставом школы, Инструктивным... | Рабочая программа по дисциплине в технологии организации и предоставления услуг питания Целью освоения дисциплины является получение студентами теоретических знаний и приобретение практических навыков организации услуг... | ||
Нп «нефтегазсервис) Стандарт организации сто нгс 16 2011 Стандарт... Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры фхтзб, протокол №2 от 01. 10. 08 г | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... На смену традиционным методам организации педагогического процесса доу пришли технологии личностно-ориентированного взаимодействия... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... На смену традиционным методам организации педагогического процесса доу пришли технологии личностно-ориентированного взаимодействия... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Образования. На смену традиционным методам организации педагогического процесса доу пришли технологии личностно-ориентированного... | ||
Теория организации Конспект лекций для студентов специальности «Менеджмент организации» Макарова н. Н. Теория организации. Конспект лекций с практическими заданиями для студентов специальности "Менеджмент организации.... | Рабочая программа составлена в соо «Менеджмент организации», специализация «Управление конкурентоспособностью организации» | ||
О проведении смотра-конкурса «Лучшее подразделение в организации... Нои «Наша новая школа» и перехода на новые образовательные стандарты, с апреля по сентябрь 2012 года проведен республиканский конкурс... | Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080507 Менеджмент... Учебно-методический комплекс «Теория организации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... |